Number of hits: 18
Source type
journals (18)odstrani
Journals - titles
Acta geographica Slovenica (1)
CEPS journal (5)
Didakta (1)
Glasba v šoli in vrtcu (2)
Pedagoška obzorja (1)
Psihološka obzorja (Ljubljana) (2)
Razredni pouk (1)
Socialna pedagogika (Ljubljana) (1)
Sodobna pedagogika (2)
Šolsko polje (2)
Journals - form
articles (18)
Language
english (8)
slovenian (11)
Date
2006 (1)
2009 (1)
2011 (2)
2013 (2)
2014 (1)
2015 (1)
2016 (1)
2017 (3)
2019 (3)
2020 (3)
Location
Didakta (1)
Društvo psihologov Slovenije (2)
Pedagoška obzorja (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (2)
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (4)
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta (1)
Zavod RS za šolstvo (3)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
ZRC SAZU (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (2)
Content
Upbringing and Education (18)odstrani
Geography (1)
Music (2)
Urbanism (1)
Publisher
Didakta (1)
Društvo psihologov Slovenije (2)
Pedagoška fakulteta (1)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (2)
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (1)
Pedagoška obzorja (1)
Pedagoški inštitut (1)
Slovenska akademija znanosti in umetnosti (1)
Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja (2)
Založba ZRC (1)
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (3)
Združenje za socialno pedagogiko (1)
Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije (2)
Rights
CC BY – Attribution (1)
CC BY-NC-ND - Attribution, Non-Commercial, No Derivatives (1)
CC BY-SA - Attribution, ShareAlike (1)
In Copyright (15)
Access
Public (17)
Viewer (1)
Search in (18)
Sort by:
To what extent do school leaders in slovenia understand physical school environments as a learnin...
Contibutors: Cencič, Majda (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2017, volume 7, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (191 kB)
1. TXT document (55 kB)
Relations between students' motivation, and perceptions of the learning environment
Contibutors: Radovan, Marko (author) / Makovec, Danijela (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2015, volume 5, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (212 kB)
1. TXT document (57 kB)
The professional competencies of physical education teachers from North-Eastern Italy
Contibutors: Tul, Miloš (author) / Leskošek, Bojan (author) / Kovač, Marjeta (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2019, volume 9, issue 1
Provider: Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (190 kB)
1. TXT document (48 kB)
Zaznavanje integracije/inkluzije v osnovni šoli
Contibutors: Schmidt, Majda (author)
Source: Sodobna pedagogika
Numbering: 2006, volume 57 = 123, posebna izdaja
Provider: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF document (102 kB)
1. TXT document (49 kB)
Zaznavanje uporabnosti in vrednosti znanja za poklic med dijaki in študenti
Contibutors: Mlinarič, Vesna (author) / Rožman, Mojca (author) / Gril, Alenka (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2013, volume 24, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (672 kB)
1. TXT document (82 kB)
The teacher as one of the factors influencing students' perception of biology as a school subject
Contibutors: Kubiatko, Milan (author) / Torkar, Gregor (author) / Rovňanová, Lenka (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2017, volume 7, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (234 kB)
1. TXT document (32 kB)
The field trip as part of spatial (architectural) design art classes
Contibutors: Batič, Janja (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2011, volume 1, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (128 kB)
1. TXT document (37 kB)
Spol in starost učencev kot dejavnika razlik v učiteljevi naklonjenosti, zaznani podpori učitelja...
Contibutors: Košir, Katja (author)
Source: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Numbering: 2011, volume 20, issue 3
Provider: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (418 kB)
1. TXT document (38 kB)
The importance of teachers' perception of space in education
Contibutors: Fridl, Jerneja (author) / Urbanc, Mimi (author) / Pipan, Primož (author)
Source: Acta geographica Slovenica
Numbering: 2009, volume 49, issue 2
Provider: ZRC SAZU
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1695 kB)
1. TXT document (83 kB)
Zaznavanje socialne opore staršev otrok z motnjo avtističnega spektra
Contibutors: Rapuš-Pavel, Jana (author) / Medved, Nives (author) / Tadič, Darja (author)
Source: Socialna pedagogika (Ljubljana)
Numbering: 2020, volume 24, issue 3/4
Provider: Združenje za socialno pedagogiko
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (401 kB)
1. TXT document (55 kB)
Šolska psihologija na prvem mestu
Contibutors: Worrell, Frank C. (interviewee) / Juriševič, Mojca (interviewer)
Source: Psihološka obzorja (Ljubljana)
Numbering: 2017, letn. 26
Provider: Društvo psihologov Slovenije
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (460 kB)
1. TXT document (61 kB)
Acknowledgement of child abuse by teachers of pre-school, primary and secondary education
Contibutors: Badia, Mar (author) / Garcia, Xenia (author) / Escotorín, Pilar (author) / Brundelius, Marc (author)
Source: Sodobna pedagogika
Numbering: 2019, volume 70, issue 4
Provider: Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
1. PDF document (569 kB)
1. TXT document (46 kB)
Zmožnost zaznavanja meje med realnim in fantastičnim
Contibutors: Wiegele, Urška (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2014, volume 16, issue 2/3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (2113 kB)
1. TXT document (19 kB)
Povezanost šolske klime z zaznavanjem zadovoljstva z življenjem slovenskih mladostnikov v raziska...
Contibutors: Markelj, Neja (author) / Sember, Vedrana (author)
Source: Šolsko polje
Numbering: 2020, volume 31, issue 1/2
Provider: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (337 kB)
1. TXT document (58 kB)
Zaznavanje pouka likovne umetnosti kot sprostitvenega procesa
Contibutors: Pibernik, Nataša (author)
Source: Didakta
Numbering: 2020, volume 30, issue 208
Provider: Didakta
1. PDF document (228 kB)
1. TXT document (15 kB)
Slikanica brez besedila kot vzpodbuda za nastanek inštrumentalne skladbe za otroke
Contibutors: Kralj, Bojana (author)
Source: Glasba v šoli in vrtcu
Numbering: 2019, volume 22, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (316 kB)
1. TXT document (15 kB)
Zaznavanje in vključevanje glasbe v vsakdanje življenje gluhih in naglušnih
Contibutors: Novak Oiseau, Nina (author)
Source: Glasba v šoli in vrtcu
Numbering: 2013, volume 17, issue 1/2
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (201 kB)
1. TXT document (41 kB)
Zmožnost zaznavanja začetnih in končnih glasov v nezložnih in večzložnih besedah
Contibutors: Ropič, Marija (author)
Source: Pedagoška obzorja
Numbering: 2016, volume 31, issue 1
Provider: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Realization, property and rights 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana