Število rezultatov iskanja: 21
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (21)
Časopisje in članki - naslov
AS. Andragoška spoznanja (21)
Časopisje in članki - oblika
članki (19)
številke (2)
Jezik
angleški (10)
slovenski (14)
Leto izida
2022 (21)odstrani
Izvor
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (21)
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (21)odstrani
Ekonomija (1)
Pravo (2)
Založnik
Založba Univerze v Ljubljani (21)
Pravice
CC BY-SA - priznanje avtorstva, deljenje pod istimi pogoji (21)odstrani
Dostop
Prost (20)
Išči med rezultati (21)
Razvrsti po:
Freirejeva Pedagogika zatiranih petdeset let pozneje
Avtorji: Grušovnik, Tomaž (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (150 kB)
1. TXT datoteka (28 kB)
Neenaki režimi mobilnosti in radikalno izobraževanje odraslih v času neoliberalizma
Avtorji: Samaluk, Barbara (avtor) / Kunz, Sarah (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (186 kB)
1. TXT datoteka (45 kB)
Unequal mobility regimes and radical adult education in neoliberal times
Avtorji: Samaluk, Barbara (avtor) / Kunz, Sarah (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (245 kB)
1. TXT datoteka (69 kB)
»Čigavi študenti smo, če ne vaši«
Avtorji: Radilovič, Hana (avtor) / Brezar, Borut (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (866 kB)
1. TXT datoteka (68 kB)
Radical adult education practices in the squatted city Plaza Hotel
Avtorji: Lihtenvalner, Katja (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (271 kB)
1. TXT datoteka (62 kB)
Razlogi za stavko v visokem šolstvu in njen medsindikalni kontekst
Avtorji: Kovačič, Gorazd (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (221 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Learning via Instagram
Avtorji: Varatharajah, Sinthujan (intervjuvanec) / Kunz, Sarah (oseba, ki intervjuva)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (199 kB)
1. TXT datoteka (43 kB)
Jezikovne ovire, s katerimi se pri začetni integraciji srečujejo novi priseljenci iz republik biv...
Avtorji: Lovrec Srša, Jana (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (124 kB)
1. TXT datoteka (14 kB)
Marko Štempihar, Eseji iz kritične pedagogike: o solidarnosti in skrbi za obče dobro v neoliberal...
Avtorji: Lukan, Mojca (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (105 kB)
1. TXT datoteka (11 kB)
Izobraževanje in digitalna preobrazba: vloga IKT v izobraževanju prihodnosti
Avtorji: Radovan, Marko (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (139 kB)
1. TXT datoteka (28 kB)
Pedagogical relationships in digitised adult education
Avtorji: Schmidt-Hertha, Bernhard (avtor) / Bernhardt, Marius (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (256 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Higher education in Hungary in the time of the pandemic
Avtorji: Bacsa-Bán, Anetta (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (312 kB)
1. TXT datoteka (52 kB)
An evaluation study of nurse educators’ learning experience in a digital modular course
Avtorji: Ličen, Sabina (avtor) / Karnjuš, Igor (avtor) / Prosen, Mirko (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (334 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
Virtualna priprava na porod in starševstvo – pilotna študija
Avtorji: Skubic, Metka (avtor) / Stanek Zidarič, Tita (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (193 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
Kako uporabno je mikroučenje v visokošolskem izobraževanju?
Avtorji: Bregar, Lea (avtor) / Dominko-Baloh, Jasna (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (273 kB)
1. TXT datoteka (61 kB)
The impact of culture on learning transfer in Burkina Faso and Ghana
Avtorji: Brion, Corinne (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (946 kB)
1. TXT datoteka (59 kB)
Borut Mikulec, Sonja Kump, Tadej Košmerl (ur.), Premisleki o izobraževanju in učenju odraslih: an...
Avtorji: Samaluk, Barbara (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (81 kB)
1. TXT datoteka (6 kB)
Eeva K. Kallio (ur.), Development of adult thinking: interdisciplinary perspectives on cognitive ...
Avtorji: Zgonec, Sanja (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (83 kB)
1. TXT datoteka (7 kB)
Učiteljevo pridobivanje znanja v kontekstu poučevanja nadarjenih učencev
Avtorji: Ograjšek, Sabina (avtor) / Balažic, Nuša (avtor) / Mithans, Monika (avtor)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Številčenje: 2022, letnik 28, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (258 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
AS. Andragoška spoznanja (2022, letnik 28, številka 1)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (2435 kB)
1. TXT datoteka (361 kB)
Andragoška spoznanja (2022, letnik 28, številka 2)
Vir: AS. Andragoška spoznanja
Izvor: Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana