Število rezultatov iskanja: 27
Tip gradiva
visokošolska dela (5)
znanstveno časopisje in članki (22)
Časopisje in članki - naslov
CEPS journal (22)
Časopisje in članki - oblika
članki (22)
Jezik
angleški (25)
slovenski (2)
Leto izida
2011 (2)
2012 (6)
2013 (3)
2014 (5)
2015 (4)
2016 (3)
2017 (1)
2018 (1)
2020 (1)
2021 (1)
Izvor
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (27)odstrani
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (27)odstrani
Naravoslovne vede (2)
Založnik
I. Tahiraj (1)
K. Aškerc Zadravec (1)
M. Hauptman Komotar (1)
Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani (22)
S. K. Alemu (1)
S. Westa (1)
Pravice
CC0 - odrečene pravice, prosta uporaba (2)
pravice pridržane (25)
Dostop
Omejen (namenski terminali v prostorih NUK) (5)
Prost (22)
Išči med rezultati (27)
Razvrsti po:
Editorial
Avtorji: Zgaga, Pavel (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (83 kB)
1. TXT datoteka (13 kB)
The (co-)construction of knowledge within initial teacher training
Avtorji: Vujičić, Lidija (avtor) / Boneta, Željko (avtor) / Ivković, Željka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (152 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Relations between students' motivation, and perceptions of the learning environment
Avtorji: Radovan, Marko (avtor) / Makovec, Danijela (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (212 kB)
1. TXT datoteka (57 kB)
Reclaiming the idea of the university as a possible solution to today's crisis
Avtorji: Pavlenko, Sonia (avtor) / Bojan, Cristina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (119 kB)
1. TXT datoteka (36 kB)
Use of online learning resources in the development of learning environments at the intersection ...
Avtorji: Lebeničnik, Maja (avtor) / Pitt, Ian (avtor) / Istenič Starčič, Andreja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (181 kB)
1. TXT datoteka (44 kB)
Valenčič Zuljan, M. and Janez, V. (eds.)(2010). Facilitating effective student learning through t...
Avtorji: Marentič-Požarnik, Barica (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2011, letnik 1, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (80 kB)
1. TXT datoteka (8 kB)
Live what you teach & teach what you live
Avtorji: Torkar, Gregor (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (162 kB)
1. TXT datoteka (33 kB)
Editorial
Avtorji: Kalin, Jana (avtor) / Valenčič Zuljan, Milena (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2015, letnik 5, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (97 kB)
1. TXT datoteka (19 kB)
European higher education area and the introduction of a quality assurance program in Greek unive...
Avtorji: Stamelos, George (avtor) / Kavasakalis, Aggelos (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2013, letnik 3, številka 3
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (178 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Policy and prediction
Avtorji: Vlasceanu, Lazar (avtor) / Hâncean, Marian-Gabriel (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (177 kB)
1. TXT datoteka (40 kB)
The "new doctorate" in Austria
Avtorji: Pechar, Hans (avtor) / Ates, Gülay (avtor) / Andres, Lesley (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (138 kB)
1. TXT datoteka (50 kB)
University teachers' opinions about higher education pedagogical training courses in Slovenia
Avtorji: Aškerc Veniger, Katarina (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2016, letnik 6, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (202 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Teacher education reforms between higher education and general education transformations in South...
Avtorji: Pantić, Nataša (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (226 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Using participatory action research to develop a course module on education for sustainable devel...
Avtorji: Burmeister, Mareike (avtor) / Eilks, Ingo (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2013, letnik 3, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (510 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Emerging entrepreneurial universities in university reforms
Avtorji: Berács, József (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (148 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
The complexity of policy mirroring
Avtorji: Komljenovič, Janja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (153 kB)
1. TXT datoteka (49 kB)
Gender role attitudes among higher education students in a borderland Central-Eastern European re...
Avtorji: Fényes, Hajnalka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (166 kB)
1. TXT datoteka (55 kB)
Will academics drive or obstruct the Slovenian government's internationalisation agenda for highe...
Avtorji: Flander, Alenka (avtor) / Klemenčič, Manja (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (626 kB)
1. TXT datoteka (54 kB)
The relationship between social gender and the world of values in higher education
Avtorji: Bocsi, Veronika (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2012, letnik 2, številka 4
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (183 kB)
1. TXT datoteka (38 kB)
An appraisal of the internationalisation of higher education in Sub-Saharan Africa
Avtorji: Alemu, Sintayehu Kassaye (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2014, letnik 4, številka 2
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (159 kB)
1. TXT datoteka (53 kB)
Postgraduate students' perception of creativity in the research process
Avtorji: Juriševič, Mojca (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2011, letnik 1, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (533 kB)
1. TXT datoteka (48 kB)
Between teaching and research
Avtorji: Turk, Marko (avtor) / Ledić, Jasminka (avtor)
Vir: CEPS journal
Številčenje: 2016, letnik 6, številka 1
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF datoteka (157 kB)
1. TXT datoteka (47 kB)
Internacionalizacija in zagotavljanje kakovosti v visokem šolstvu v Sloveniji in na Nizozemskem
Avtorji: Hauptman Komotar, Maruša (avtor) / Zgaga, Pavel (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Mednarodna razsežnost kurikuluma v visokošolskih študijskih programih
Avtorji: Aškerc Zadravec, Katarina (avtor) / Zgaga, Pavel (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Konceptualizacija internacionalizacije visokega izobraževanja in akademske profesije s primerjalno analizo Evrope, Pacifiškega dela Azije in Afrike
Avtorji: Alemu, Sintayehu Kassaye (avtor) / Zgaga, Pavel (mentor)
Izvor: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
Gradivo je dostopno v prostorih NUK na namenskih računalnikih
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana