Število rezultatov iskanja: 32
Tip gradiva
znanstveno časopisje in članki (32)
Časopisje in članki - naslov
Pedagoška obzorja (32)
Časopisje in članki - oblika
članki (32)
Jezik
angleški (2)
slovenski (26)
srbski (4)
Leto izida
2013 (10)
2014 (4)
2015 (2)
2016 (2)
2017 (9)
2018 (5)
Izvor
Pedagoška obzorja (32)odstrani
Vsebina
Vzgoja, izobraževanje (32)odstrani
Filozofija, psihologija (5)
Likovna umetnost (2)
Matematika (1)
Medicina (1)
Naravoslovne vede (1)
Računalništvo (2)
Tiskovine (1)
Založnik
Pedagoška fakulteta (32)
Pedagoška obzorja (32)
Pravice
pravice pridržane (32)
Dostop
Ogled v listalniku (32)
Išči med rezultati (32)
Razvrsti po:
Pogostost pripovedovanja zgodb pri pouku angleščine na zgodnji stopnji
Avtorji: Drašler Zorič, Andreja (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Šolska pre/obremenitev osnovnošolskih učencev
Avtorji: Strmčnik, France (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Slikovni viri in pouk zgodovine
Avtorji: Potočnik, Dragan (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Temeljna didaktična načela gimnazijskega pouka književnosti
Avtorji: Žbogar, Alenka (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2014, letnik 29, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Točka kontrole in osredotočenost študentov razrednega pouka
Avtorji: Lipovec, Alenka (avtor) / Podgoršek, Manja (avtor) / Antolin Drešar, Darja (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Personalised instruction in function of the development of gifted students
Avtorji: Mijanović, Nikola (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Preverjanje in ocenjevanje znanja pri predmetu družba v 4. razredu
Avtorji: Matjašič, Jasmina (avtor) / Hus, Vlasta (avtor) / Čagran, Branka (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Možnosti in dileme uvajanja v temeljne pojme Husserlove fenomenologije
Avtorji: Kotnik, Rudi (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Validacija lestvice odkrivanja nadarjenih učencev pri zgodovini
Avtorji: Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Participatorni individualizirani programi dela za nadarjene učence
Avtorji: Pangrčič, Polonca (avtor) / Blažič, Marjan (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Vključevanje interaktivne table v pouk elementarnega naravoslovja
Avtorji: Topolovec, Urška (avtor) / Fošnarič, Samo (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Konceptualno znanje četrtošolcev po delu z interaktivnim učbenikom za matematiko
Avtorji: Lipovec, Alenka (avtor) / Gregorčič, Živa (avtor) / Antolin Drešar, Darja (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2015, letnik 30, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Učenje in poučevanje osnovnih geometrijskih pojmov
Avtorji: Mešinović, Sanela (avtor) / Cotič, Mara (avtor) / Žakelj, Amalija (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Mesto in vloga multimedijev v polifaktorskem modelu pouka
Avtorji: Stanković, Zoran B. (avtor) / Blažič, Marjan (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Učitelji in konstruktivistični pristop pri pouku družbe
Avtorji: Jančič, Polona (avtor) / Hus, Vlasta (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Scientific paradigm as a reference frame for the study of assessment in teaching
Avtorji: Mitrović, Milica (avtor) / Antonijević, Radovan (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2014, letnik 29, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Samoocenjevanje pri pouku tujih jezikov v gimnaziji
Avtorji: Goršak, Karmen (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Študenti razrednega pouka in pridobivanje znanja o učenju učenja
Avtorji: Koprivnik, Minka (avtor) / Hus, Vlasta (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Mnenja učiteljev o kriterijih za vrednotenje pri pouku umetnosti
Avtorji: Zupančič, Tomaž (avtor) / Čagran, Branka (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2016, letnik 31, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Spletni dnevnik v prvem obdobju osnovne šole
Avtorji: Kunčič, Špela (avtor) / Razdevšek-Pučko, Cveta (avtor) / Rugelj, Jože (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 3/4
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Dejavnosti učencev med poukom
Avtorji: Radović, Vera Života (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2014, letnik 29, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Pouk naravoslovja in naravoslovna pismenost
Avtorji: Glažar, Saša A. (avtor) / Devetak, Iztok (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Primerjava raziskovalnega pristopa s tradicionalnim pri spoznavanju okolja
Avtorji: Markuš, Nina (avtor) / Čagran, Branka (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2017, letnik 32, številka 1
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Potrebe in zanimanje učencev za izbor okoljskih vsebin pri pouku
Avtorji: Mitić, Ljiljana (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2014, letnik 29, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Uspešnost romskih učencev pri pouku tujih jezikov v Sloveniji
Avtorji: Lipavic Oštir, Alja (avtor) / Čagran, Branka (avtor) / Jazbec, Saša (avtor)
Vir: Pedagoška obzorja
Številčenje: 2013, letnik 28, številka 2
Izvor: Pedagoška obzorja
ogled v listalniku
Vse pravice pridržane © 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana