Number of hits: 13
Source type
journals (13)
Journals - titles
Razredni pouk (13)odstrani
Journals - form
articles (13)odstrani
Language
slovenian (13)
Date
2017 (13)
Location
Zavod RS za šolstvo (13)odstrani
Content
Upbringing and Education (13)odstrani
Librarianship (1)
Linguistics and Languages (1)
Publisher
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (13)
Rights
In Copyright (13)
Access
Public (13)
Search in (13)
Sort by:
Procesnost vrednotenja pisnih izdelkov na tekmovanju učencev za Cankarjevo priznanje v 1. triletju
Contibutors: Saksida, Igor (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (677 kB)
1. TXT document (21 kB)
Čeprav je ni, je povsod: geologija v vzgojno-izobraževalnem sistemu
Contibutors: Zvonar, Sandra (author) / Bivšek, Polonca (author) / Kuserbanj, Štefka (author) / Bedjanič, Mojca (author) / Stermecki, Lenka (author) / Plešnik, Janko (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (796 kB)
1. TXT document (32 kB)
Biti vključen
Contibutors: Vršič, Vesna (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (72 kB)
1. TXT document (3 kB)
Pedagoška digitalna pismenost
Contibutors: Dolinar, Mojca (author, editor)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (491 kB)
1. TXT document (4 kB)
Celoletno pregledno ocenjevanje znanja - da ali ne?
Contibutors: Novak, Nina (author) / Mršnik, Sandra (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (67 kB)
1. TXT document (5 kB)
Vključujoča šola - izjema ali pravilo
Contibutors: Grah, Jana (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (513 kB)
1. TXT document (26 kB)
Formativno spremljanje v podporo vsakemu učencu
Contibutors: Holcar Brunauer, Ada (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (254 kB)
1. TXT document (5 kB)
Vodenje razreda za dobro klimo ter pomen socialnega in čustvenega učenja
Contibutors: Rutar Ilc, Zora (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (183 kB)
1. TXT document (12 kB)
Socialno in čustveno opismenjevanje kot izziv današnjega časa
Contibutors: Rogič Ožek, Simona (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (169 kB)
1. TXT document (7 kB)
Zakaj je formativno spremljanje ključ do vključujoče šole?
Contibutors: Skvarč, Mariza (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (155 kB)
1. TXT document (7 kB)
Učimo učence misliti
Contibutors: Kompare, Alenka (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (182 kB)
1. TXT document (28 kB)
Utrjevanje pri matematiki v 2. razredu - formativno spremljanje
Contibutors: Gačnik, Anja (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (292 kB)
1. TXT document (16 kB)
Vzgajanje bralca in uporaba slikanice v 1. razredu
Contibutors: Kolar, Aleksandra (author)
Source: Razredni pouk
Numbering: 2017, volume 19, issue 3
Provider: Zavod RS za šolstvo
1. PDF document (535 kB)
1. TXT document (20 kB)
Realization, property and rights 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana