Na poti k sodobni šolski arhitekturi

Izvoz v EndNote (RIS format)

Avtor(ji)

Gregorski, Mojca (urednik)
Zbašnik-Senegačnik, Martina (urednik)
Zorc, Mitja (urednik)

Vir

knjige

Jezik

slovenski

Leto

2024

Format

1 spletni vir (1 datoteka PDF (260 str.))

Vsebina

arhitekturna zasnova inovacije participacija Prostorska struktura prostorska zasnova sodobni učni prostori šolska arhitektura šolske stavbe Šolske zgradbe šolski prostori trajnost trajnostni razvoj Zborniki

Založnik

Zavod RS za šolstvo

Izvor

Narodna in univerzitetna knjižnica
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Opombe

V monografiji predstavljamo prispevke, ki so nastali na osnovi interdisciplinarne obravnave sodobnega učnega prostora, s poudarkom na obravnavi izbranih primerov šolskih stavb – poleg arhitekturnega, krajinskoarhitekturnega in pedagoškega vidika ter vidika pomena telesne dejavnosti še psihološki in tehnološki vidik ter vidik pomena vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj (VITR).

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-QPFRAM0Z

COBISSID

197416451

DOI

10.59132/9789610308492

Objavljeno

14.06.2024

Metapodatki

Citiranje

APA:

Gregorski, Mojca, Zbašnik-Senegačnik, Martina, Zorc, Mitja (2024). Na poti k sodobni šolski arhitekturi. URN:NBN:SI:DOC-QPFRAM0Z from http://www.dlib.si

MLA:

Gregorski, Mojca, Zbašnik-Senegačnik, Martina, Zorc, Mitja. Na poti k sodobni šolski arhitekturi. Zavod RS za šolstvo, 2024.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-QPFRAM0Z>