Mednarodna objava rezultatov primerjalne raziskave znanja preduniverzitetne matematike je prinesla nekatere pomembne nove informacije o poučevanju matematike pri nas. Najpomembnejše je, da je znanje maturantov, ki se odločajo za maturo iz matematike na višji ravni, zraslo in je relativno visoko. V prispevku prikazujemo rezultate prvih nacionalnih analiz. Rezultate raziskave smo povezali z rezultati iz preteklih merjenj znanja matematike med srednješolci: iz sploh prvega sodelovanja Slovenije v mednarodni primerjavi leta 1989 in iz treh merjenj trendov v letih 1995, 2008 in 2015. Neodvisno izmerjene dosežke TIMSS Advanced smo primerjali z rezultati nacionalne mature. Iskali smo razlago, zakaj so razlike v dosežkih med spoloma v obeh merjenjih različne, čeprav sta preizkusa po vsebini in kognitivni strukturi zelo podobna. Ugotovili smo, da varianco v dosežkih dijakov v veliki meri pojasnijo spol, izbira ravni mature, izbira fizike za maturitetni predmet in naklonjenost do učenja matematike. Rezultate primerjamo z rezultati podobne analize pred osmimi leti.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-IP8C390O

COBISSID

18198873

Objavljeno

14.02.2020

Metapodatki

Citiranje

APA:

Japelj Pavešić, Barbara, Cankar, Gašper (2017). Kaj nam o matematičnem znanju maturantov sporoča raziskava TIMSS Advanced?. Obzornik za matematiko in fiziko, letnik 64, številka 4, str. 136-157. URN:NBN:SI:DOC-IP8C390O from http://www.dlib.si

MLA:

Japelj Pavešić, Barbara, Cankar, Gašper. "Kaj nam o matematičnem znanju maturantov sporoča raziskava TIMSS Advanced?." Obzornik za matematiko in fiziko letnik 64. številka 4 (2017) str. 136-157.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-IP8C390O>

Obzornik za matematiko in fiziko
1951-
(Zbirni zapis)