APA:
Selko, Maja (2016). Učiteljevo prepoznavanje dejavnikov hiperaktivnosti, impulzivnosti in agresije kot motečega vedenja učencev na razredni stopnji in strategije dela.
Šolsko svetovalno delo, letnik 20, številka 1/2, str. 82-90.
URN:NBN:SI:DOC-G92D9430 from http://www.dlib.si
MLA:
Selko, Maja. "Učiteljevo prepoznavanje dejavnikov hiperaktivnosti, impulzivnosti in agresije kot motečega vedenja učencev na razredni stopnji in strategije dela."
Šolsko svetovalno delo letnik 20. številka 1/2 (2016) str. 82-90.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-G92D9430>