Članek predstavlja primerjavo ure knjižničnega informacijskega znanja (KIZ) v rednem oddelku osnovne šole ter v oddelku z nižjim izobrazbenim standardom. Prikazane so razlike v poteku dela (število učencev v razredu, različna starost učencev in njihove specifične učne težave). Ure KIZ-a v oddelku z nižjim izobrazbenim standardom so prilagojene učni skupini in specifičnim težavam učencev s posebnimi potrebami, potrebnega je veliko več časa in veliko več vaje. Pri teh učencih je še toliko bolj pomembno, da ohranijo veselje do knjig in knjižničnega prostora.

Pravice

URN

URN:NBN:SI:DOC-2ZSNMHMM

COBISSID

1006025

Objavljeno

22.04.2022

Metapodatki

Citiranje

APA:

Markič, Nataša (2014). Abecedna razvrstitev knjižničnega gradiva v oddelku programa z nižjim izobrazbenim standardom. Šolska knjižnica, letnik 24, številka 2, str. 103-111. URN:NBN:SI:DOC-2ZSNMHMM from http://www.dlib.si

MLA:

Markič, Nataša. "Abecedna razvrstitev knjižničnega gradiva v oddelku programa z nižjim izobrazbenim standardom." Šolska knjižnica letnik 24. številka 2 (2014) str. 103-111.
<http://www.dlib.si/?URN=URN:NBN:SI:DOC-2ZSNMHMM>

Šolska knjižnica
1991-
(Zbirni zapis)

Abecedna razvrstitev knjižničnega gradiva v oddelku programa z nižjim izobrazbenim standardomABC-arrangement of library materials in the class of lower-level educational standard

Abecedna razvrstitev knjižničnega gradiva v oddelku programa z nižjim izobrazbenim standardom
ABC-arrangement of library materials in the class of lower-level educational standard