Developing intercultural communicative competence in ELF communication
Razvijanje medkulturne komunikacijske kompetence v sporazumevanju v angleščini kot lingvi franki

angleški

2015

letnik 12, številka 1

angleščina kot tuji jezik   komunikacijske strategije   medkulturna komunikacijska kompetenca   tuji jeziki

Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Znanstvena založba
(Obvezni izvod spletne publikacije)

Tradicionalni koncept angleščine kot tujega jezika za sporazumevanje izključno z maternimi govorci ni več uporaben v svetu, ki se nenehno spreminja in tako tlakuje pot alternativni rabi tega jezika, znani kot angleščina kot lingva franka. Namesto osredotočanja samo na slovnično pravilnost zato raziskovanje jezikovne didaktike danes prepoznava pomen preučevanja učnih procesov od spodaj navzgor ter razvijanja medkulturne komunikacijske kompetence (MKK) in metod, ki temeljijo na sporazumevanju. Dandanes je bistvenega pomena usvajanje znanja, spretnosti, stališč in kritične kulturne zavesti, ki so nujni za uspešno sporočanje. Kot ponazoritev pomembnosti vključevanja MKK v jezikovno didaktiko predstavi članek analizo posnetka iz korpusa Vienna-Oxford International Corpus of English, ki jasno pokaže pomen razvijanja kritične zavesti in nabora komunikacijskih strategij, ki učencem omogočajo MKK, nujno za delovanje v današnji večjezični/večkulturni družbi.

21.12.2015