Kako uspešne so taksonomije (ciljev) kot opora učiteljem pri izboljšanju načrtovanja, poučevanja in preverjanja znanja? - Marentič-Požarnik, Barica (Sodobna pedagogika, 2016)
Keywords: didaktika; education; izobraževanje; ocene in poročila; taksonomija; Taksonomija za učenje, poučevanje in vrednotenje znanja; učenje; učni cilji; vzgoja in izobraževanje; znanje