Soustvarjanje spodbudnega učnega okolja za učence z učnimi težavami pri matematiki - Grah, Jana (Matematika v šoli, 2016)
Keywords: five-tier assistance model; learning environment; petstopenjski model pomoči; proces soustvarjanja; process of co-creating; pupils with learning difficulties; skupinski pouk; skupinsko delo; special educational needs; spodbudno učno okolje; stimulating learning environment; svetovalec; učenci; učenci z učnimi težavami; učna pomoč; učne težave; učno okolje