Uvodnik Vsebina
NOVI ZAČETKI IN 
STARA NADALJEVANJA
KOLUMNA 
Učitelji kot varuhi šole 4
Spoštovane bralke, cenjeni bralci, mag. Darja Barborič Vesel 
z novim letom smo zakorakali v 34. letnik revije 
Didakta, in če za nova leta velja, da prinašajo nove DUŠEVNO ZDRAVJE OTROK
V šolo vgrajena psihosocialna pomoč otrokom 6
začetke (no, te si vsaj z novoletnimi zaobljubami v Ukrajini
pogosto želimo), kot pribito drži tudi to, da ohra- prim. Anica Mikuš Kos 
njajo stara nadaljevanja. Kar je dobro in pomirja- ŠOLSKA PRAKSA
joče. Sedimenti pretehtane tradicije so namreč Lutke, povejte nam svojo zgodbo 11
tisti, ki gradijo čvrsto sedanjost in polagajo tirnice Martina Kostanjšek
za svetlo prihodnost. So kot zelenje na Monetovi Skačem s kolebnico
odjugi z naslovnice, ki v preži čaka na otoplitev Fanika Strojin 14
in vnovični vzbrst ter nadaljevanje tega, kar se je 
dobro obneslo že preteklo leto. MED TEORIJO IN PRAKSO
Uvajalno obdobje z roko v roki; 18
otrok – starši – vzgojitelj
Prepričan sem, da delček v tem mozaiku prepleta Anica Kajba
včerajšnjega in jutrišnjega dne predstavljajo tudi Obeleževanje praznikov kot most do 
članki, ki jih z deljenjem svojega znanja in prakse medgeneracijskega sodelovanja 22
prispevate vi, dragi soustvarjalci in soustvarjalke Romana Pohar
revije Didakta. Na založbi smo veseli in počaščeni, Potencialne rešitve vodenja inkluzivnega razreda 
da je temu že dolga leta tako. na razredni stopnji 27
Nina Volčanjk
Aktualna številka pred vas postavlja raznolik in Reinterpretacije motiva v modelacijskih 
pester nabor navdihujočih člankov, med katerimi strukturah 30
bom tokrat izpostavil tri, začenši z nadvse iskrivo dr. Špela Udovič
kolumno mag. Darje Barborič Vesel o spremem- Tečaj slovenščine za tujce v dijaškem domu
bi šolske paradigme od nekritičnega serviranja Jasna Kovačič 37
potreb učencev k rahlo metafizičnemu pojmo-
vanju znanja oz. učiteljev kot čuvarjev znanja, ki Neželeno vedenje: kaj je, kako ga ocenjujemo in 
kako ga spreminjamo? 41
ga je podal angleški filozof Roger Scruton. Gloria Orgolič
V nadaljevanju sledi poročilo prim. Anice Mikuš ŠOLA V NARAVI
Orientacija na drugačen način 46
Kos o srčnem mednarodnem projektu, ki ga v Sabina Stopar
Moldaviji izvajata Slovenska filantropija in ITF in 
katerega cilj je vgrajevanje psihosocialne pomoči MEDNARODNO SODELOVANJE
Erasmus+ v Italiji: izobraževanje na prostem 50
otrokom v ukrajinske šole. Merita Korenica
Nazadnje bi opozoril tudi na stalni tematski sklop ŠOLSKA TEORIJA
Medvrstniško nasilje v luči ciljev trajnostnega 54
mag. Domna Petelina Šolstvo in pravo, v katerem razvoja
je tokrat obravnavana nameravana sprememba Alenka Gabrovec
na področju statusa učenca športnika in mlade- BRALNA KULTURA
ga umetnika, ki bo, vsaj kot se zdi ob trenutnem Srečanja z literarnimi ustvarjalci so obogatitev 60
predlogu, prinesla kar nekaj restrikcij in odprtih šolskega življenja
vprašanj. Cvetka Rengeo
ŠOLSTVO IN PRAVO
Želim vam prijetno branje in čvrst korak na vaši Status učenca športnika in učenca mladega 62
življenjski poti ob novem koledarskem letu! umetnika po predlogu Zakona o osnovni šoli
mag. Domen Petelin
urednik revije Didakta,
dr. Martin Uranič
3
Didakta