Delo z besedilom pri CLIL-u kot spodbuda za razvoj bralnih strategij. Študija o pouku zgodovine v tujem jeziku - Lazar, Jolanda (Anali PAZU HD, 2015)
Keywords: constructivism; konstruktivizem; bralne strategije; reading strategies; motivacija; motivation; poučevanje v tujem jeziku; content and language integrated learning; branje; bralno razumevanje