Razvijanje orodij za spremljanje napredka učenca in vpeljava strategij za učenčevo aktivno vlogo v procesu učenja pri pouku slovenščine (6. - 9. razred) - Rebrica, Lara (Vzgoja in izobraževanje, 2016)
Keywords: formativno spremljanje; ocenjevanje; osnovne šole; povratne informacije; preverjanje znanja; slovenščina