The effectiveness of in-person versus online instruction in the pre-service teacher preparation programme - Burazer, Lara (ELOPE (Ljubljana), 2021)
Keywords: in-person instruction; online teaching; pandemija; poučevanje »v živo«; pre-service English teacher education; reflective model, pandemic; reflektivni model; spletno poučevanje; začetno izobraževanje učiteljev angleščine