Pouk slovenščine v tretjem triletju z uporabo elementov formativnega spremljanja (refleksija s primeroma iz prakse) - Hočevar Gregorič, Mateja (Slovenščina v šoli, 2019)
Keywords: formativno spremljanje; osnovne šole; pouk slovenščine; povratne informacije; preverjanje znanja; samovrednotenje