Kultura okolja in naši krajani
Koliko razmišljajo naši krajani o kulturi okolja. o vzdrževanju reda, higiene in discipline v bivalnih prostorih — blokih, stolpnieah in oko-lici, v ka«eri živijo. ter na naši glavni ulici, poimenovani po narodnem heroju Vlahoviču.
V čem je problem?
1. Čistoča v bivalnih zgradbah — blokih in stolpnicah
Ko človek vstopi v preneka-tero zgradbo. vidi, kljub odloku SML, ogorke naših kadilcev po vsem stopnišču; odpadke sadja. olupke, papir od sladic. odvečne časopise in revije; sledove. ki jih puščajo po kleteh in stopnišču nezr.anci, kateri hodijo tja na WC itd. Nekultura in nehigiena.
2.   Urejenost  okolice  stano-vanjskih zgradb, DPO, VVO in OŠ
Marsikateri  hišni svet je za
¦  vzdrževanje okolice dovolj pri-¦Izadeven, vendar je uničevanje Hživih meja, cvetličnega grmičev-k ja, cvetja in zelenic še prenekje W vsakodnevni pojav. Čiščenje pre-
¦  prog, metanje cigaretnih ogor-
kov i7 pepelnikov skoz okna in prek balkonov je vsakdanje opravilo nekaterih krajanov; da ne omenjamo čistoče v prostorih ?a odlaganje smeti. klopi pred vhodi v zgradbo: parkiranje na prostorih, kjer je to dovoljeno samo za intervencijska vozila in odvoz smeti — temu zadnjemu problemu se moramo še najbolj posvctiti že zaradi požarno-var-nostnih razlogov. kajti gasilci ob morebilncm požaru prenekjc preprosto ne bi mogli priti do mesta požara.
3. Pogled na našo glavno ulico, središče Štepanjskega naselja
Otroška igrišča so neurejena. Nekatere klopi in mi?e (\ utah) so poikodovane. ponekod tudi manjkajo. Zeknice so povečini ^anemarjene in uničene — nev/-drževane in polne iztrebkov ma-lih živaH (psov in riiačk). Psi t last-
niki ali brez njih iz dneva v dan bolj sproščeno tekaju po uJici brcv nad/ora. Nekatri soza odra-sle in otroke tudi nevarni. Last-niki — ljubitelji teh živali v takih primcrih ne spoštujejo odloka SML. Proti takim lastnikom, ki tako malomarnost in s tem »mu-čenje živali« jemljejo za nere-snost. bi moi ala pristojna služba o^treje ukrepati. Matere naših malčkcn se vsak dan jezijo, ker sc otroci na zelenici \ aljajo po u-trebkih psov in mačk. Ali lastni-ki teh živali ne morejo najti us-treznejšega prostora? Kdo je za vse to odgovoren?
Splošno mnenje je, da smo ?u to odgovorni vsi. Vsak očka. mamica, \sak pedagoški dela\ec. \si družbenopolitični organi \ krajevni skupnosti. VVO. OŠ. ustanove.
Za red in čisločo. za kulturo okolja moraaio skrbeti vsi; za to
ni potrebnn posebno /nanje. Za-vedati se moramo, da so odrasli /gled miaj»im. Oni morajo po-svečati vso pozornost in skrb zgradbam in njihovi okolici. Kra-jani se premalo zavedamo, da ži-vimo v kraju, kjet je naš dom in zanj se moramo prizadevati. da bo znotraj in zunaj vsak dan lep-ši. Koditelji morajo dajati zgled svojim otrokom in jim tudi tako privzgajati odnos do dobrin. ki nam jih je dala naša družba. Vzgojitelji v šolah in vrtcih bi lahko veliko prispevali k vzgoji naših otrok. Ali v šolah res ne ra-zmišijajo dovolj o vzgoji naše mladine? Aliposvcčajo tedensko vsaj po eno uro pouka temi; ka-ko čuvati in skrbeti za na.še oko-Ije? Starši, koliko prispevate h kulturnemu doživljanju naših dobrin svojih otrok?
Prosimo, da kot starši ali vzgo-jitelji   ali   kot  člani   katerekoli
družbenopolitične    organizacije razmišljate u teh zadevah, ki so
problemi nas vseh in su iz dneva v dan bolj kritične!
LEON KOSIČ