Die disruptive Kraft in Klassenräumen oder über die KI-Unterstützten Tools beim Fremdsprachenlehren und -lernen - Jazbec, Saša (Vestnik za tuje jezike, 2023)
Keywords: AI-based tools; disruptive power; disruptivna moč; foreign language learning; foreign language teaching; nevarnosti umetne inteligence; potenciali rabe umetne inteligence; potential dangers; pouk tujega jezika; učna orodja; umetna inteligenca