47 Šolska knjižnica, Ljubljana, 29 (2020), 1, 47
Gregor Škrlj
Nacionalni mesec skupnega  
branja 2019 na Oš prule
Že drugo leto je bil september mesec skupnega 
branja na nacionalni ravni. Uradno je potekal 
od 8. septembra do 13. oktobra. Organizatorji 
so k sodelovanju povabili vse, ki se ukvarjajo z 
bralno kulturo in/ali bralno pismenostjo. Tudi 
naša šola se je odzvala vabilu, prijavili smo 
naslednje dogodke:
• Prvo branje v knjižnici (5. 9. 2019): Prvošol-
ci so se prišli vpisati v knjižnico, izdelali so 
svoje izkaznice, nato so spoznavali prostore 
in knjige. Izposodili so si knjige ter jih brali 
v posebnih bralnih kotičkih (kavči, blazine, 
pravljični šotor ...). 
• Ponovno v šolski knjižnici (16.–17. 9. 2019): 
Drugošolci so ponovno doživeli drugačen 
pouk, deležni so bili motivacije za branje ter 
se pomerili v nagradnem bralnem izzivu. 
• Začetek bralne sezone (17. 9. 2019): Prvo-
šolci so obiskali šolsko knjižnico. Prvič so 
dobili šolske napotke za opravljanje bralne 
značke. Izvedeli so podrobnosti o priporo-
čilnem bralnem seznamu ter poteku bralne 
značke na naši šoli. Povabljeni so bili tudi 
na zaključno prireditev ob koncu šolskega 
leta.
V drugem delu ure jim je knjižničar preds- 
tavil avtorico Svetlano Makarovič, njene 
škrate ter vsakemu podaril darilno knjigo. 
• Knjiga in mi (1.–3. 10. 2019): Četrtošolci so 
bili povabljeni v knjižnico, kjer so spozna-
vali postopke nastanka knjig, ustvarjalce 
(s poudarkom na prevodih). Ogledali so si 
razstavo knjig v originalu ter prevode v slo-
venski jezik. Vsak sam je tudi postal avtor, 
tiskar, založnik ... in izdelal knjigo (proza, 
poezija, strip ...). 
• Delo s slovarji (3. 10. 2019): Učenci, ki  
obiskujejo neobvezni izbirni predmet  
nemščina, so prišli k pouku v knjižnico, kjer 
so s spoznavali večjezične slovarje ter delo z 
njimi (v sodelovanju z učiteljico nemščine).
• Bonton v knjižnici (15.–18. 10. 2019): 
Tretješolci so ponovili in poustvarili pravila 
bontona v knjižnici. Slišali so pravljico Lev 
v knjižnici ter narisali pravila bontona in 
pripravili razstavo. 
• Iskanje knjižničnih zakladov (5.–8. 11. 2019): 
Petošolci so prišli v knjižnico, kjer so med 
policami knjižnice ter čitalnice iskali skrite 
knjižnične zaklade. 
V knjižnici so vsak dan v septembru potekale 
različne dejavnosti (posebne uganke mese-
ca, pripravljanje razstave, izdelovanje knjig, 
spreminjanje pregovorov in iztočnic, kino 
knjižnica, igranje družabnih iger…). V knjižni-
ci so se opravili tudi prvi sestanki mentoric z 
mladimi raziskovalci, kjer so si zastavili osnove 
ter zametke uporabne literature na raziskoval-
nem področju in izbranih temah. Posamezni 
razredi so začeli z branjem ter z dejavnostmi v 
projektu Naša mala knjižnica.
V tem mesecu je bilo pripravljenih in postav- 
ljenih več različnih razstav, mesec skupnega 
branja pa se je prepletel in nadaljeval v mesecu 
oktobru, ko smo obeležili ter opomnili na 
pomen šolskih knjižnic. Geslo meseca je bilo: 
»Zamisli si …«. V vitrini so bili objavljeni 
stavki in odgovori ter besede, ki so jih učenci 
dodajali začetnemu stavku.