Ali znam toliko, kot mislim, da znam? - Plohl, Nejc (Psihološka obzorja (Ljubljana), 2016)
Keywords: overestimation of knowledge; precenjevanje znanja; Dunning-Kruger effect; Dunning-Krugerjev učinek; recognition of nonexistent concepts; poznavanje neobstoječih konceptov; illusion of knowledge; iluzije znanja