KAJ Bl RADI ŠTUDIRALI Šolsko leto se izteka, zaključni izpiti so pred vrati. Za 104 moščan-ske četrtošolce, ki bodo opravl jali maturo med dvajsetim in petindvaj-setim junijem, se končuje obdobje, ki ga bodo kasneje doživljali Ie še ob obletnicah. Čeprav imajo zadnjo preizkušnjo še pred seboj in se lahko še kaj spremeni, so se vsi odločili za nadaljevanje študija. Imamo podatke predhodnega vpisa, ki je bil letos že marca in ne šele julija kot vsa leta doslej. Center za razvoj univerze in računalniški center univerze ob-javljata rezultate vpisa na visokošolske delovne organizacije za šolsko leto 1977-78: 32 dijakov ali 30,77 % jih želi doseči višjo izobrazbo, 72 dijakov ali 69,23 % pa želi doseči visoko izobrazbo. Pregled usmeritev je naslednji: višja šola za socialno delo 5 dijakov višja šola za zdravstvene delavce 6 dijakov višja upravna šola 5 dijakov pedagoška akademija 6 dijakov visoka šola za organizacijo dela v Kranju 1 dijak visoka šola za telesno kulturo 2 dijaka akademija za eledališče, radio, televizijo in film 2 dijaka biotehniška fakulteta 9 dijakov ekonomska fakulteta 18 dijakov fakulteta za arhitekturo, gradbeništvo in geodezijo 5 dijakov fakulteta za naravoslovje in tehnologijo 7 dijakov fakulteta za sociologijo, politične vede in novinarstvo 3 dijaki fakulteta za strojništvo 3 dijaki filozofska fakulteta 15 dijakov medicinska fakulteta 8 dijakov pravna fakulteta 9 dijakov Pa se bodo, čeprav bi — ali ko bodo — vsi opravili maturo, lahko tudi vpisali? Skoraj gotovo ne. Razlogc ' ne kaže naštevati, saj so dobro znani in se te dni o njih veliko piše. Zanimivo pa bi bilo vedeti, kako se znajde gimnazijski maturant na delovnem mestu in kakšna je njegova najpogostnejša zaposlitev. Kakšne možnosti prinaša usmerjeno šolanje in kje so se ali se bodo pokazale njegove slabe strani? O rezultatih mature, o učnem uspehu gimnazijcev prvih treh letni-kov, o finančnih in drugih težavah VI. ljubljanske gimnazije pa kaj več v naslednji številki.........ALENKA LOBNIK-ZORKO