Kako poučevati o težkih temah iz zgodovine 20. stoletja s formativnim spremljanjem - Štampfl, Petra (Zgodovina v šoli, 2024)
Keywords: didaktična metoda; empathy; first-hand account; formative assessment; formativno spremljanje; history; kratke zgodbe; osebna zgodba izgnanke; personal story of an exile; pričevanje; Svilena oblekica; teaching method; vživljanje; zgodovina