Siebenundvierzigster JAHRESBERICHT des K. K. STAATSGYMNASIUMS in GÖRZ Veröffentlicht am Schlüsse des Schuljahres 1897. INHALT : Schulnach richten. GORZ 1897. Selbstverlag des k. k. Staatsgymnasiums. Druck von E Seitz. I. Personalstand und Lehrfächerverthoilung, a) Bewegung im Lehrkörper. Mit Beginn des Schuljahres 189G/7 schied der supplierendo Gymnasiallehrer Dr. Eduard Nowotny nach zweijähriger erspriesslicher Dienstleistung von der Anstalt, um als Stipendiat eine Studienreise nach Italien und Griechenland zu unternehmen. An seine Stelle trat Dr. Karl Schüller (bestätigt mit h. L.-S.-R.-Erlasse vom 10. Octobcr 189G Z. 1010). Da der mit h. M.-E. vom 25. Juni 1896 Z. 12193 Z. zum wirklichen Lehrer ernannte bisherige Supplent Dr Johann Scharnagl leider sein Lehramt nicht antreten konnte und daher für das ganze Schuljahr beurlaubt werden musste (M.-E. vom 12. Sept. 1896 Z. 22447 und vom 24. Januar 1897 Z. 1427), so wurde zu seiner Vertretung als supplierender Gymnasiallehrer Severin Mair berufen und vom h. k. 1c. L.-S.-li. für Gürz unter dem 10. October 1896 Z. 1010 in dieser Eigenschaft bestätigt.*) Professor Heinrich Maionica wurde auch für das Schuljahr 1896/7 als Leiter des 1s. k. Staatsmuseums in Aquileia mit h. M.-E. von 11. September 1896 Z. 22543 beurlaubt. Mit h. Erlasse vom 22. Mai 1896 Z. 7873 ernannte das hohe Ministerium für Cultus und Unterricht den bis dahin provisorischen Lehrer der Vorbereitungseiasse k. k. Übungsschullehrer Benedict Poniž zum definitiven Lehrer der genannten Classe. si Namen Lehrgegenstände Classen und Stundenzahl t? — cn 2 ^ o 'a s£ Anmerkung 1. Heinrich Gross, k. k. Direetor. Griechische Spr. in IV. A. 4 Mitglied des k. k. Landesschulrathes f. Görz u. Gradišča. *) Da die beiden neuberufenen Lehrer ihren Dienst erst anfangs November antreten konnten, halfen bis dahin die Professoren J. Culot und H. Maionica bereitwilligst aus. N i-5 Namen Lehraegenstände, Classen und Stundenzahl 1 ~ -gij Anmerkung O “ i 2. Josef Culot, k. k. Professor, Mitglied der k.k. Prüfungscommission für Volks- und Bürgerschulen. Beurlaubt. — K. k. Bezirksschul-inspector für den Stadtbezirk Görz. 3 Dr. Adolf Baar, k. k. Professor, Beurlaubt. — Leiter der k. k. Studienbibliothek. 4. Anton Šantel, k. k. Professor. Math., Physik und Propädeutik inVIll., Math. u. Physik in IV. A, Math, in VI., Logik in VII. 18 Custos des physikalischen Cabinetes, Classenvorstand d. VIII. CI., Verwalter des Unterstützungs-t'ondes, lehrte auch Stenographie (2 St.) 5. Friedrich Simzig, k. k. Professor. Griech. Sprache in VIII. und ital. Spr. in II. A., VI., VII. und VIII. 17 Direetions-Adjunct, lehrte auch Kalligraphie (2 St.) 6. Johann Krainz, k. k. Professor. Gesch. u. Geogr, in III. A, IV. A, IV. B, VI. u. VII., ital. Spr. im Freicurse. 20 Custos des geographischen Cabinetes,' Classenvorstand der! VI. Classe. 7' Josef Ivančič, k. k. Professor. Lat. u. griech. Spr. in III. B. u. griech. Spr. in IV. B. 15 Classenvorstand der III. B-Cl. 8. Konrad Nussbaumer, k. k. Professor. Lat. u. deutsche Spr. in II. A, lat. Spr. in VII. 17 Classenvorstand der II. A-Cl. 9. Heinrich Maionica, k. k. Professor. Leiter des Staatsmuseums in Aquileia. Beurlaubt. jDirector der archäo- jlog. Abth. des Landesmuseums, Custos Ider Münzsammlung. 10. Josef Wenzel. k. k. Professor. Deutsche Spr. in IV. A, V.u. VII., Gesch. u. Geogr in III. B, V. u. VIII. 18 Verwalter der Gymnasialbibliothek. U. Andreas Kragelj, k. k. Professor. SIov. Spr. in I. u. VII.; griech. Spr. in VII., lat. Spr. in I. B. 18 Classenvorstand der I. B-Cl. tsj ►4 Namen Lchrgegenstände, Classen und Stundenzahl 1 Wöchentl. J| Lehrst 1 Anmerkung 12. Gustav Novak, k. k. Professor, Seriptor der k k. Studienbibliothek. | Math, in III. A, IV. 1?, V. u. VII, Phys. in VII., slov. Spr. im Freieurse. 18 Classenvorstand der VII. CI. 13. Anton Tummler, k. k. Gymnasiallehrer. Lat. u. deutscho Spr. in IV B, deutsche Spr. in VIII., griech. Spr. in VI. 17 Classenvorstand der III. B-CI. 14. Eduard Scholz, k. k. Gymnasiallehrer. Math, in L A u. II. B, Naturwiss. in I. A, II. B. III.A.V.u. VI., Geogr, in I. A. 19 Custos des naturhistorischen Cabine-tes. 15. Franz Cleri, k. k. Gymnasiallehrer. Religionslehre in allen Classen u. in der Vorb.-Cl. 2C> Exhortator für das Unter- und das 0-bergymnasium. 16. Dr. Johann Scharnagl, k. k. Gymnasiallehrer. Krankheitshalber beurlaubt. — 17. Rudolf Straubinger, k. 1c. Gymnasiallehrer, k. k. n. a. Landwclir-Officier. Lat. und deutsche Spr. in III. A, deutsche Spr. in VI., griech. Spr. in V. 17 Classenvorstand der III. A-Cl. 18. Leopold Herzog, k.k. suppl. Gymnasial lehrer. Lat. u. deutsche Spr. und Geogr. u. Gesch. in II. B. 16 Classenvorstand der II. B-Cl. 19. Johann Pupp, k.k. suppl. Gymnasiallehrer, k.k. n. a Land-weh r-Ofti ei er. Lat. und deutscho Spr. in I. A, latein. Spr. in VIII. 17 Classenvorstand der I. A-Cl. 20. Gino Seraval, k.k suppl. Gymnasiallehrer. Lat. Spr. in IV. A., ital. Spr. in I. A, III. A., IV. A. u. V. 18 Classenvorstand der IV. A-Cl. 21. Dr Karl Schüller, k.k suppl. Gymnasiallehrer. Lat. Spr. in V. u.VI., Gesch. und Geogr, in II. A. 1(5 Classenvorstand der V. CI. 22. Severin Mair, k.k. suppl. Gymnasiallehrer. Griech. Spr. in III. A, deutsche Spr. in I.B. u.III.B, Geogr, in 1. J3. 15 •- L. Z Namen Lehrgegenstände, Classcn und Stundenzahl Wöchentl.; Lehrst, i Anmerkung 23. Friedrich Hohenauer, ?*' k. k. suppl. Gymnasial- M „ f1!?)1!8' Iehrer. m I B, II. A, III. B, 1 IV. B. 18 24. Franz Orešec, k. k. Hilfslehrer. Slov. Spr. in II., III, IV., V., VI., VIII. 18 25. Benedict Poniž k. k. Übungsschullehrer. Vorbereitungsclas-se: Deutsche Sprache, Rechnen und Schönschreiben. 20 26. Alois Kutschen, Nebenlehrer. Turnen in 2 Abtheilungcn zu 2 St. 4 K. k. Turnlehrer an der Lehrerinnenbildungsanstalt 27. Johann Mercina, Nebenlehrer. Gesang in 2 Abtheilungen zu 2 Stunden 4 1 K. k. Übungsschullehrer an der Lehre-rinnenbildungsanst. K. k. Assistent an der Lehrerinnenbil-dungsanstalt. 28. Anton Gvaiz, Nebenlehrer, Zeichnen in 2 Abtheilungen zu 2 Stunden. 1 4 II, Lohrverfassung, A. Obligatorischer Unterricht. I. Classe. {in 2 Parallelabtheilungcn). Classenvorstände : I. A. J. Plipp, I. B : A. Kragelj. Religionslehro : 2 St. Katechismus. In I. A Unterrichtssprache italienisch und deutsch, in I. B sloveniscli. Cleri. Lateinische Sprache : 8 St. Formenlehre der wichtigsten regelmäßigen Flexionen eingeübt in beiderseitigen Übersetzungen aus dem Übungs-buche von Nahrhaft. Memorieren von Vocabeln. Wöchentlich 1 Schulaufgabe, im 2. Sem. auch 1 Hausaufgabe. I.A: J. Pupp, I. B : Kragelj. Deutsche Sprache : 4 St. F ormenlehre im Anschlüsse an den Lateinunterricht. Der einfache, der zusammengezogene und der zusammengesetzte Satz. Lectür ® , Declamation, wöchentliche Übungen in der Rechtschreibung, im 2. 3em, monatlich 2 kleine Aufsätze, I. A : Pupp, I. B : Mair. Geographie: 3, St. Elemente der allgemeinen und der politischen Geographie. Übungen im Kartcnlesen und im Entwerfen einfachster Kartenbilder. I. A : Scliolz, I. B : Mair. Mathematik : 3 St. Arithmetik : Die vier Species in ganzen Zahlen und in Decimalbrüchen; Theilbarkeit; die gemeinen Brüche; das metrische Mass- und Gewichtssystem. Geometrie: Gerade, Kreis, Winkel, Parallelen. Das Dreieck mit Ausschluss der Congruenzsätze ; fundamentale Constructions-Aufgaben. I. A : Scliolz, I. B: Holienauer. Naturgeschichte : 2 St. (Anschauungsunterricht). Das Thierreich: I. Sem. Säugethiere, einige Formen der Weich- und Strahlthiere. II. Sem. Insecten; Botanik: einige Samenpflanzen. I. A: Scholz, I. B: Hohenauer. II. Classe. (in 2 Parallelabtheilimgen). Classenvorstände : II A : K Nussbaumer, II. B : L. Herzog. Religionslehre: 2 St. Katholische Liturgik. Unterrichtssprache wie in I. A und B. Cleri. Lateinische Sprache : 8 St. Ergänzung der Formenlehre, Partikeln, Infinitiv, Acc. c. inf., Participialconstructionen, Gerundium, Gerundiv, Supinum. Monatlich 4 Aufgaben. II. A : Nussbaumer, II. B: Herzog. Deutsche Sprache: 4 St. Wiederholung der Formenlehre, Satzverbindung und Satzgefüge, Zeichensetzung, Lectüre, Declamation, U-bungen in der Rechtschreibung, monatlich 3 Aufsätze. II. A: Nussbaumer, II. B : Herzog. Geschichte und Geographie : 4 St. Geschichte des Alterthums in übersichtlicher Darstellung. Specielle Geographie von Asien und Africa Verticale und horizontale Gliederung Europas; speciclle Geographie von Süd-Europa und Grossbritannien. II. A: Schüller, II. B: Herzog. Mathematik: 3 St. Bruchrechnung; Proportionen, einfache Regeldetri mit Anwendung der Proportionen und der Schlussrechnung. ‘Das Wichtigste über Münzen, Masse und Gewichte; Procent-und Zinsrechnung. — Congruenz der Dreiecke mit Anwendungen. Die wichtigsten Eigenschaften des Kreises, der Vierecke und der Vielecke. II. A : Hohenauer, II. B: Scholz. Naturgeschichte : 2 St. (Anschauungsunterricht). Thierreich : 1 Sem. : Vögel, Reptilien, Amphibien und Fische. 2. Sem: Einige Formen der übrigen wirbellosen Thiere. Pflanzenreich : Beobachtung und Beschreibung einer Anzahl von Samenpflanzen verschiedener Ordnungen ; einige Sporenpflanzen. II. A : Hohenauer, II. B : Scholz. III. Classe. (in 2 Farallehbtlicilungm). Classenvorstände: III. A: R Straubinger, III. B : J. Ivančič. Religionslehre: 2 St. Geschichte der Offenbarung des alten Bundes?. Unterrichtsspr, deutsch, Cleri. Lateinische Sprache : 6 St. Casuslelire. Auswahl aus C. Nepos, Q. Cur-tius Rufus lind Cicero nach dem Lesebucho von Schwarz Alle 14 Tage eine Schul-, alle 3 Wochen eine Hausaufgabe. III. A: Strau-binger, III. B : Ivančič. Griechische Sprache : 5 St. Regelmäßige Formenlehre bis zum Perf. Pass, der Verba auf co. Seit der 2. Hälfte des 1. Sem. alle 14 Tage eine Schul oder eine Hausaufgabe. III. A: Mair, III. B: Ivančič. Deutsche Sprache: 3 St. Die Formenlehre und die Lehre vom einfachen Satze in systematischer Behandlung. Lectüre mit Erklärung, Declamation. Monatlich eine Schul- und eine Hausaufgabe. III. A: Straubinger, III. B : Mair. Geschichte und Geographie: 3 St. Das Mittelalter in übersichtlicher Darstellung unter Hervorhebung der Hauptereignisse der öst.-ung. Monarchie. — Geographie von Mittel und Nord Europa (mit Ausschluss Österreich-Ungarns), Amerika und Australien. III. A : Krainz, III. B : Wenzel Mathematik: 3 St Das Rechnen mit unvollständigen Zahlen: die 4 Grundoperationen mit ganzen und gebrochenen allg Zahlen. Pontenzieren, Quadrat- und Kubikwurzel. Die abgekürzte Multiplication u. Division. — Flächengleichheit, Verwandlung der Figuren, Längen- u. Flächenmessung, Ähnlichkeit geom. Gebilde. III. A : Novak, HI. B: Hohenauer. Naturlehre : 1. Sem. 2 St. Allgemeine und besondere Eigenschaften der Körper, Wärmelehre. Grundbegriffe der Chemie. III. A: Scholz, III. B : Hohenauer. Naturgeschichte : 2. Sem. 2 St. (Anschauungsunterricht). Das Mineralreich. III. A: Scholz, III. B: Hohenauer. IY. Classe (in 2 Parallelabtheilungen). Classenvorstände: IV. A: G. Saraval, IV. B: A. Tummler. Religionslehre : 2 St. Geschichte der Offenbarung des neuen Bundes. Clcri. Lateinische Sprache : 6 St. Tempus- u Moduslehre. Hauptpunkte der Prosodie u. der Metrik. — C. J. Caesaris bell. gall. I. II. V. VI. (Auswahl). — P. Ovid. metam. : Wcltalter u. Lykaon; fast.: Einnahme von Gabii; trist : Selbstbiographie. Alle 14 Tage eine Schul-, alle 3 Wochen eine Hausaufgabe. IV. A: Saraval, IV B: Tummler. Griechische Sprache : 4 St. Abschluss der Formenlehre, Hauptpunkte der Syntax. Alle 14 Tage eine Schul- oder eine Hausaufgabe. IV. A: Gross, IV. B • Ivančič. Deutsche Sprache : 3 St. Der zusammengesetzte Satz. Grundzüge der Metrik. Lectüre mit Erklärungen, Declamation. Monatlich eine Schul- u. eine Hausaufgabe. IV. A: Wenzel, IV. B: Tummler. Geschichte und Geographie : 4 St. Geschichte der Neuzeit mit besonderer Rücksicht auf Österreich- Ungarn. Geographie der öst.-ung. Monarchie unter Hervorhebung des engeren Heimatlandes. IV. A u. B: Krainz. Mathematik : 3 St. Gleichungen des 1. Grades mit einer und mit mehreren Unbekannten : Cubieren; zusammengesetzte Regeldetri, Theilregel, Kettensatz, Zinseszinsrechnung. — Stereometrische Anschauungs-lchre. IV. A: Šantcl, IV. B: Novak. Naturlehre : 3 St. Magnetismus, Elektricititt, Mechanik, Akustik, Optik. Das Wichtigste aus der astronomischen Geographie. IV. A: Šantel, IV. B: Ilolienauer. Y. Classe. Classenvorstand: Dr. K. Schüller. Religionslehre : 2 St. Allgemeine katholische Glaubenslehre. Cleri. Lateinische Sprache : 6 St T. Livii ab u. c. 1. I. XXII. (Auswahl) P. Ovid. Nas. met. II. 1. ff., VI. 146 ff, VIII. 183 ff. 611 ff, X. 1 ff. XI. 86 ff, XII. 39 ff, fast. I. 465 ff, II. 83 ff, 193 ff, 639 ff, ex Ponto IV. 3, 35 ff, trist. I, 3. IV. 10. Grammatisch-stilistische Übungen. 10 Aufgaben. Schüller. Griechische Sprache : 5 St. Xenophon nach Schenkels Chrestomathie (Auswahl aus der Anabasis, der Kyrupaid. u. den Apomn.); Iliad. I. III. Casuslehre u. Praepositionen. 8 Aufgaben. Straubingcr. Deutsche Sprache : 3 St. Wortbildung, Lehnwörter, Fremdwörter, Volksetymologie. Charakteristik der epischen und der lyrischen Dichtungsarten. Lectilre aus dem Lesebuche. Declamation. 10 Aufsätze. Wenzel. Geschichte und Geographie : 3 St. Geschichte des Alterthums, vornehmlich der Griechen u. der Römer bis zur Unterwerfung Italiens mit steter Berücksichtigung der Geographie. Wenzel. Mathematik: 4 St. Die 4 Grundoperation on mit allg. u. mit bes. Zahlen. Theilbarkeit der Zahlen. Gemeine u. Decimalbrüche. Zahlensysteme überhaupt u. das dekadische insbesondere. Verhältnisse u. Proportionen. Gleichungen des 1. Grades. — Planimetrie. Novah. Naturgeschichte: 2 St. (Systematischer Unterricht.) — 1. Sem.: Mineralogie. 2. Sein.: Botanik Scholz. VI. Classe. Classenvorstand : J. Krainz. Religionslehre : 2 St. Besondere katholische Glaubenslehre. Cleri. Lateinische Sprache: 6 St. C. Sallustii B. Jug.; M. T. Ciceronis or. in Cat. I.; P. Vergilii M. ecl.I.-V., georg. II. (Bruchstücke). Aeneid. I. II. Grammatisch-stilistische Übungen. 10 Aufgaben. Schüller. Griechische Sprache: 5 St. Iliad. III, IV. V1.-V1U., XVIII. XXIV.. - io — Herodot VII. Cursorische Lectüre aus Xcnophon. Tempus- u. Moduslehre. 8 Aufgaben. Tummler. Deutsche Sprache : 3 St. Genealogie der germanischen Sprachen. Abriss der Geschichte des deutschen Schriftthums bis zu den Stürmern u. Drängern. Lectüre aus dem Lesebuche. Schullectüre: Lessings, „Minna v. Barnhelm“. und „Emilia GallottiPrivatlectüre: „Nathan“ und „Miss Sara Sampson'1, Deelamation. 10 Aufsätze. Straubinger. Geschichte und Geographie: 4 St. Abschluss der römischen Geschichte, Geschichte des Mittelalters mit steter Berücksichtigung der Cultur-gescliichte und der Geographie. Krains. Mathematik : 3 St. Potenzen. Wurzeln. Logarithmen, Gleichungen des 2. Grades mit einer Unbekannten. Stereometrie u. ebene Trigonometrie. Santel. Naturgeschichte : 2 St (Systematischer Unterricht). Das Notlnvendigste über den menschlichen Körper u. seine Organe, Zoologie mit einschlägiger Palaeontologie. Scholz. VII. Classe. Classenvorstand : G. Wovak. Religionslehre: 2 St. Katholische Sittenlehre. Cleri. Lateinische Sprache : 5 St. M. T. Ciceronis pro Šesto Roseio Amer., in Ant. I. de senect.; P. Vergilii M. Aeneid. IV., VI-, VIII. 608-731. Gramm.-stil. Übungen. 10 Aufgaben. Nussbaumer. Griechische Sprache : 4 St. Demosth. 01. I. II. III. Phil. II. Iledc über den Frieden; Odyss. I., V.-X. Grammatische Übungen. 8 Aufgaben. Kragelj. Deutsche Sprache : 3 St. Abriss der Geschichte des deutschen Schriftthums von Lessing bis zu Schillers Tode. Lectüre aus dem Lesebuche. Goethes „Iphigenie“. Schillers ..Wallenstein“. Privatlectüre: Goethes „Gütz“, „Eginont“, „Tasso“, Schiliens „Räuber“, „Fiesco“, „Don Carlos“, „Wilhelm Teil“. Shakespeares „Julius Caesar“. — Redeübungen, Deelamation. 10 Aufsätze. Wenzel. Geschichte und Geographie : 3 St. Geschichte der Neuzeit mit steter Betonung der Culturgeschichte und der Geographie. Krains. Mathematik : 3 St. Gleichungen des 2. Grades mit mehreren Unbekannten u. einige höhere u. Exponentialgleichungen, diophantische Gleichungen des 1. Grades. Progressionen. Zinseszins- und Rentenrechnung. Combinationen, binomischer Lehrsatz. — Trigonometrie an Beispielen eingeübt, Elemente der analytischen Geometrie in der Ebene. Novalc. Naturlehre: 3 St. Allgemeine Eigenschaften der Körper. Mechanik, Wärmelehre, Chemie. Novak. Philosophische Propaedeutik: 2 St. Formale Logik. Santel. YIII. Classe. Classenvorstand: A. Šantel. Religionslehre : 2 St. Kirchengeschichte. Cleri. Lateinische Sprache : 5 St. Corn. Taciti. Germ. 1 27, al> exc. d. Aug. I. II. III. IV. XIV. XV. (Auswahl); Q. Horatii Fl. carm. I: 1. 3. 6. 7. 9. 11. 17. 22. 31. 35. II: 3. 6 7. 9. 10. 13. 14. 15. 16 20. .III: 1. 2. 3. 16. 30. IV: 3. 7. 8. 12; Epod. 1..2. 7. 9. Sat. I. 1. 6. 9. Epist. I. 1. 2. 20. II. 2. 3. Gramm.-stil. Übungen. 9 Schulaufgaben. Pupp. Griechische Sprache : 5 St. Platons Apologie, Kriton, Schlusscapit. aus Phüdon; Sophokles’ Antigone, Odyss. Xi. XIV. 7 Aufgaben. Simeig. Deutsche Sprache: 3 St. Abriss der Geschichte des deutschen Schrift-tlmms bis zum Tode Goethes. Lectüre aus dem Lesebuche; Les-sings „Laokoon" „Hamb. Dramaturgie“(Aus\v.), Goethes Hermann und Dorothea“ — „Faust-1 Grillparzers Sappho“, Shakespeares „Hamlet“. Declamation. 10 Aufsätze. Tummler. Geschichte und Geograph]? : 3 St. 1. Sem.: Geschichte der öst.-ung. Monarchie. 2. Sem.: Ost.-ung. Vaterlandskunde. Wiederholung der griechischen und der römischen Geschichte. Wenzel. Mathematik : 2 St. Wiederholung der Elementarmathematik, vornehmlich in praktischer Weise durch Lösung von Übungsaufgaben. Santel. Naturlehre: v 3 St. Magnetismus, Elcktricität, Wellenlehre, Akustik, Optik. Santel. Philosophische Propaedeutik : 2 St. Empirische Psychologie. Šantel. B. Bedingt- obligate Unterrichtsgegenstände. 1. Italienische Sprache. I. CLASSE (A) : 3 St. Teorica delle llessioni lino ai verbi anomali e difettivi. Deila proposizione semplice (concordanza). Lettura e declamazione. Saraval. II. CLASSE (A): 3 St. Teorica delle flessioni e della derivazione e composizione delle parole. Della proposizione composta. Lettura e declamazione. Simeig. III. CLASSE (A): 3 St. Ripetizione deli’ aggettivo, del pronome e del verbo irregolare; sintassi del norae, deli’ articolo, del pronome e della concordanza. Lettura c declamazione. Saraval. IV. CLASSE: 3 St. Le principali nozioni della inetrica italiana; dello stile epistolare. Lettura e declamazione. Manzoni: „I Promessi Sposi“ Saraval. V. CLASSE: 3 St. Lettura e studio di squarci scelti di poesia e prosa del duecento, tre-e quattrocento. Monti: ,,La Basviliana“. Saraval. VI. CLASSE: 3 St. Lettura e studio cli squarci scelti di poesia e prosa del cinqueccnto e del seicento. Sitneig. VII. CLASSE: 3 St. Lettura di squarci scelti di autori del settecento. Simzig. VIII. CLASSE: 2 St, Studio di squarci scelti di autori deli' ottocento, specialmentc del Monti, Foscolo, Leopardi e Manzoni; quindi studio del Purgatorio di Dante. Simzig. *) 2. Slowenische Sprache. 1. CLASSE (B): 3 St. Oblikoslovje in glagolsko slovotvorje, čitanje, predavanje. Kragelj. II. CLASSE (B): 3 St. Ponavljanje sklanje in sprege; imenitnejša pravila iz sklanje; čitanje, predavanje. Orešec. ITI. CLASSE (B): 3 St. Ponavljanje oblikoslovja. Skladnje, čitanje, predavanje. Orcšec. IV. CLASSE: 3 St. Ponavljanje slovnice, čitanje, predavanje. Orešec. V. CLASSE: 3 St. Nauk o pesništvu, čitanje, predavanje. Orcšec. VI. CLASSE : 3 St. Slovanske starožitnosti; narodne pesmi slovenskega in druzih slovanskih narodov; berilo, predavanje. Orcšec. VII. CLASSE: 3 St. Žitje sv. Cirila in Metodija; slovenska in moravska zgodovina ; staroslovenska slovnica in slovstvo z berilom ; prosta predavanja. Kragelj. VIII. CLASSE: 2 St. Novoslovenska slovstvena zgodovina od protc-stantične dobe do 1. 1848 z berilom iz dotičnih pisateljev; prosta predavanja. Orešec. *) b) Nicht obligate Unterrichtsgegenstände. 1 Italienische Sprache für Nichtitaliener: 2 St. (T. Curs, 1. Sem. 38, 2. Sem. 38 Schüler): Formenlehre (nach Mussafia). Praktische Übungen mündlich und schriftlich. — Krainz. 2. Slovenische Sprache für Nichtslovenen: 2 St. (II. Curs, 1. Sem. 11, 2. Sem. 11 Schiiler): Formenlehre (nach Sket). Mündliche und schriftliche Übungen im Übersetzen. — Novak. 3. Kalligraphie: 2 St. (1. Sem. G7, 2. Sem. 85 Schüler): Deutsche Cur- rent- und lateinische Cursivschrift. Steilschrift. Griechisches Alphabet. — Simzig. 4. Stenographie: 2 St,. II Curs, (I. Sem. 28, v2. Sem. 25 Schüler): Wortbildung, Wort- und SatzkUrzung. — Hantel. 5. Turnen: in 2 Abtheilungen zu je 2 St. (I. Sem. GO, 2. Sem. GO Schüler): Ordnungs- u. Freiübungen, Geritthturnen. — A. Kurschcn. 6. Zeichnen: in 2 Abtheilungen zu je 2 St. (1. Sem. 37, 2. Sem. 41 Schüler) : I. Zeichnen ebener geometrischer Gebilde aus freier Hand *) In I, -IV. monatlich je 2 Aufgaben, in V. - VIII. je eine schriftliche Arbeit. nach Vorzeichnungen auf der Schultafel; das geometrische Ornament. Elemente des Flachornamentes. II. Ornamentzeiclinen nach Entwürfen auf der Schultafel und nacli polychromen Musterblättern, wobei auf die classischen Vorbilder besondere Riichsicht genommen wurde: perspectivisches Zeichnen; Gesichts- und Kopfstudien. — A. Gvaiz. 7. Gesang: in 2 Abtli. zu je 2 St. (1. Sem. 83, 2. Sem. 63 Schüler): I. Theorie des Gesanges, Einübung zwei- u. dreistimmiger Lieder nach M. Bauers Schule und der Liederquelle von Proschko, 4. Heft. II. Ergänzung der Theorie, Einübung von umfangreicheren und schwierigeren geistlichen nnd weltlichen Liedern aus den Liederbüchern von Liebscher und Meude, von Chören und Messen. J. Mercina. III, Lehrbücher für Scluiljalir 1807-08. Religionslehro. — I. CI.: Grösser Katechismus. II Catechismo grande. Veliki Katekizem — II. CI.: Frenzel, Liturgik. Cimadomo Cate-eliismo del culto cattolico. Lesar, Liturgika. — III. und IV. CI. : Mach, Geschichte der Offenbarung des alten und des neuen Testa- mentes. — V. VI. VII. CI.: Wappler, Lehrbuch der katholischen Religion für die oberen Classen der Gymnasien 1. 2. 3. Thl. — VIII. CI. Mach, Grundriss der Kirchcngeschichte. Latein. — I.—VIII. CI.: Grammatik von Goldbacher. I.—IV. CI.: Ü-bungsbücher von Nahrhaft. V.—VII.: Sedlmayer Scheindler, Lateinisches Übungsbuch für die oberen Classen der Gymnasien. VIII. CI.: Süpfle, Aufgaben zu lateinischen Stilübungon, 2. Thl. —• Schwarz, Lat. Lesebuch. — Caesar, de bello Gallico. ed Prammer. — Livius ed. Zingcrle. — Cicero, ed. Nohl. — Sallust, ed. Scheindler. — Tacitus ed. Müller. — Ovid, ed. Gehlen Schmidt. Vergil, ed. Eichler. — I-Toraz, ed. Petschenig. Griechisch. — III.—VIII. CI.: Curtius-Hartel, Griech. Sch uigram matik- III.—IV. CI.: Schenkl, Elementarbuch. — Schenkl, Chrestomathie aus Xenophon. — Ilias ed. Christ, Odyssee ed. Christ, — Herodot ed. Holder. — Demosthenes ed. Wotke. •— Platon ed. Christ, u. Jalm. — Sophokles ed. Schubert. Deutsch. — I.—IV. CI.: Willomitzer, Deutsche Grammatik, I. II. III. Prosch-Wiedenhofer: Dputsches Lesebuch, IV. Lampel, Deutsches Lesebuch 3.—6. Bd. V.—VIII. CI.: Kummer Stejskal, Deutsches Lehr- und Lesebuch 5-8. Band. Italienisch. — I.—IV. CI.: Hassek, Grammatica italiana. Libro di lettura. aus dem Verlage von A. Holder in Wien. 1,—4. Bd. V.—VIII.: Antologia von Hassek 1.—4. Bd.: Dante, Divina Comedia ed. Bianchi, Slovenišch. — 1.—IV. Cl.: Janežič-Sket, slovenska slovnica. I. III. CL: Sket, Čitanka. IV. —VI. Cl.: Sket, slovensko berilo. VII.—VIII. Cl.: Sket, slovstvena čitanka. VI.—VIII.: Staroslovenska čitanka. Geographie. — I—III. Cl. : Richter, Lehrbuch der Geographie. IV. Cl.: Mayer, Geographie der österr -ung. Monarchie für die 4. Cl., 3. Aufl. — Sehulatlanten von Kozcnn und Stieler.. Geschichle. — Gindely, Geschichte für das Untergymnasium (I., bearb. von Doublier-Schmidt) und dessen Lehrbücher der Geschichte für das Obergymnasium. — Hannak, Vaterlandskunde, Oberstufe. — Hi-stor -geographische Atlanten von Kiepert, Menge, Jausz und Rhode. Mathematik — Močniks Lehrbücher der Arithmetik und der Geometrie. — Heiss, Aufgabensammlung. Adam, Logarithmen. Naturgeschichte. — Untergymn.: Pokorny, Thierreich, Pflanzenreich und Mineralogie.— Obergmn.: Seharizer, Mineralogie und Geologie. — Wettstein, Botanik. — Gräber, Leitfaden der Zoologie. Physik. — III. u. IV. Cl.: Mach, Anfangsgründe der Naturlehre. — VII, u. VIII. Cl.: Wallentin, Lehrbuch der Physik. Philosophische Propädeutik. — Höfler, Grundlehren der Logik. — Lindner-Lukas, Psychologie. Anm. Nur die neuesten Auflagen sind zulässig, ältere lediglich dann, wenn sie von jenen nicht wesentlich abweichen. IV, Vermehrung der Lehrmittelsammlung, A. Lehrerbibliothek. Custos : Prof. Wenzel. Durch Ankauf: Zeitschrift für die österr. Gymnasien. 48. Jahrg. — Petermanns geograph. Mittheilungen. 43. Bd., — Mittheilungon der k. k. geographischen Gesellschaft in Wien. 40 Bd. — Verhandlungen der k. k. zoolog, botan. Gesellschaft in Wicu. Bd. 47. — Oesterreich, botan. Zeitschrift. 47. Jahrgg. — Zeitschrift für Schulgeographic 18. Jahrgg. — Gymnasium. .1.5. Jahrgg. — Die österr. Ungar. Monarchie in Wort und Bild. Lief. 25.3. — Verordnungsblatt des k. k. Ministeriums für Cultus u. Unterricht Jahrgg. 1897. — Jahrbuch des höheren Unterrichtswesens in Oesterreich. 10. Jahrgg. Oesterreichische Mittelschule 11. Jahrgg. — Oesterr. üngar. Revue. 11. Jahrgg. — Zeitschrift für deutsche Sprache herausgeg. v. Sanders. 11. Jahrgg. — Naturwissenschaftliche Rundschau. 12. Jahrgg. — Lorenz : Genealogisches Handbuch der europäischen Staatengeschichte. — Hehn: Culturpflanzen und Haus-thiere. — Oestereichisches Literaturblatt. G. Jahrgg. — Emporium. Vol. V. — Sodl: Lehrbuch der Psychologie. — Fornaciari: Prosa italiana del secolo XIX. — Parravicini: Giannetto. — Pescatori: Tavolc per lo Studio della grammatica greca. — Verne : I viaggi di Marco Polo. — Petrocelii: Novo dizionasio universale della lingua italiana. — Rigutini: Le rime di Francesco Petrarca.—Pospichal: Flora des österreichischen Küstenlandes. — Behrens : Anleitung zur mikrochemischen Analyse. — Alpenflora. Durch Schenkung: Vom Director: Palleske: Die Kunst des Vortrags. — Schönbach: Uber Lesen und Bildung. — Volkmann: Psychologie 2 Bd. — Jessen: Versuch einer wissenschaftlichen Begründung der Pychologie. — Vieh off: Die Poetik auf der Grundlage der Erfahrungsseelenlehre. — Pindaros: neugriechischer Commentav. — Adamantios Koraes (neugriechisch). — Nathan der Weise (neugriechische Übersetzung). — Vom. H. Hofrath Dr. Edlen v. Rosas: 23 Bände lat. Classiker. Die Lehrerbibliothek zählt 2708 Bände und 533 Hefte. B. Schülerbibliothek. Gustos : Prof. Wenzel. Durch Ankauf: Zvon. 1897. — Alte und neue Welt. 1897. — Die katholischen Missionen 1897. — Cooper : Lederstrumpf-Erzählungen. — Robinson: Ein Lesebuch. — Droese: Heinrich v. Plauen. — Werner: Legenden v. Rübezahl. — Schmidt: Volkserzählungen. - Sanson: Wildrose. — Hoffmanu : Abenteuer in Afrika. — Reichner : Der Jugend Wundergarten. — Friclce: Der kleine Robinson. -- Kessler: lül Märchen u. Erzählungen. - Wildermuth : Der Jugendgarten. — Hauff: Märchen. — Das Buch der Jugend. — Wiedemann : Goldsternchen. — d’Albon: Unsere Kaiserin. — lioffmann: Conanehet. — Wagner: Entdeckungsreisen in der Wohnstube. — Wagner: Naturgeschichte — Wagner: Der gelehrte Spielkamerad. —Barfus : Bis in die Wildnis. — Wagner: Entdeckungsreisen in Feld u. Flur. — Hintze : Die Schöpfung der Erde. — Conscience: Blätter aus dem Buche der Natur. — Bickmore: Reisen im ostindischen Archipel. — Kottenkamp: Die ersten Amerikaner im Westen. — Günther: Weinachtsabende in Brasilien. — Western: Von Indianern verfolgt. -- Turgenjew : Erzählungen eines alten Mannes. — Volz : Geographische Charakterbilder aus Africa. — Brendel: Erzählungen aus dem Loben der Thicre. — Bergmann : Das Buch der Arbeit. — Wagner: Im Grünen. — Knorte: Aus dem Wigwam. — Anders: Der Prairiejäger. Schanz: Mit Ränzel und Stab. — Elm : Spiel- u. Beschäftigungsbuch. — Engelmann: Parzival. - Zöhrer: Lebensbilder aus Oesterreich-Ungarn. — Groner: Aus vaterländischen Kriegen. — Niemeyer : Die Lunge. — Heymann: Das Auge. — Kinder-Gartenlaube. — Steiermark, Kärnten, Tirol. — Junker: Japanische Theegeschichten. — Puck: Ernst, Scherz u. Spiole der Jugend. — Massimo d’Azeglio : Nieeolö de' Lapi. — Cantü : Carlambrogio. — Cantü : II buon fanciullo. — Cant« : Margherita Pusterla. — Parravicini: Giannetto. 3 Bde. — Checchi: Racconti. — Manzoni: Tragedie. — d' Azeglio : Ettore Fiera-mo-ca. — Carcano: Angiola Maria. - Vecclii: Racconti. — Collodi : Giannettino. — Fava: Francolino. — Collodi: Minuzzolo. — Vamba : Ciondolino. — Collodi: La lanterna magica. — Collodi: II viaggio per 1’ Italia. 3 Bde. — Carcano : Damiano. — Grossi: Marco Visconti. — Assolant: Avventure meravigliose. —II Robinson svizzero. —Fornari: Racconti. — Un viaggio in Oriente. — Favole delle mille e una notte. — Tavčar : Povesti. — Jenko : Pesmi. — Prešern: Poezije. — Letopis slovenske matice 189(5. — Slovanska knjižnica. 7 Bdclien. — Aškerc: Lirske in epske poezije. — Pagliaruzzi: Poezije. — Vošujak : Pobratimi. — Vošujak: Dramatični spisi. — LevstikZbrani spisi. — Knez: Zbirka zabavnih spisov. — Rutar: Zgodovinske črtice. — Rutar: Trst. — Wagner: Realien des griechischen Alterthums. Durch Schenkung: Vom Director: Radies: Fürstinnen des Hauses Habsburg. — Mentor: Was willst du werden ? Die Schülerbibliothek zählt 1931 Bünde und 182 Hefte. C. Bibliothek des Unterstüzungsfondes. Custos : Prof. Wenzel. Diese zählt 1792 Bände. Der heurige Zuwachs betrug durch Ankauf 65 Bände. D. Geographisches Cabinet. Custos: Prof. Krainz. Durch Ankauf: Doležal: Karte der österreichisch-ungarischen Monarchie. —• Wagner: Wandkarte des deutschen Reiches. — lü Wandbilder der Völker Österreich-Ungarns von Umlauft-Trentin. Stand : 233 Wandkarten, 23 Atlanten, 8 Reliefkarten, 2 Globen, 1 Armillarsphärc, 10 Tafeln, 89 Charakterbilder, 53 Broschüren, 1 Album, 5 Kartenständer. E. Antiken- und Münzcabinet. Verwalter: Prof. II. Maionica. Durch Schenkung : Von dem hob. Ministerium: 1. Archaeologisch-cpigraphische Mittheilungen aus Österreich-Ungarn Jahrgang XIX. — 2. Numism. Monatsblätter 155-67. —Nuraism. Zeitschrift XXVil XXVIII. — Von H. Gymnasialdirector H. Gross : 14 Silber- und Nickel-, 33 Kupfermünzen, 3 Papiermünzscheine. Durch Ankauf: l.Arybalos (cxQvßa'Ang), korinthisch mit Flügelgestalt. — 1 Kylix archaistisch mit je 2 Figuren, 1 Lekythos (hp(v'Jog), ar- chaistisch mit 2 Figuren, 1 Oinochoe (olvo/dtj), unteritalisch mit Frauenkopf nach links; 1 römische Aschenurne aus Kalkstein, 1 Grabvase aus Glas mit den verbrannten Knochen, 1 Thonurne, 1 Thonlampe mit sterbendem Gladiator nach r., 1 Glasbaisamarium, 1 Stilus aus Bronze. — 5 Stück „Tabulao“ von Cybulski. Stand : a) 7 prähistorische, 4 ägyptische, 4 griechische, 15 römische Alterthümer, 2 Imitationen; 10 sonstige Gegenstände, zusammen 42 Inventarnummern; b) 351 Silber- und Nicke*, 2028 Bronze-, und Kupfermünzen, 3 Papiermünzscheine, zusammen 2382 Stück: c) ar-chaeolog-numismatische Zeitschriften, 13 Bände und 12 Tafeln; d) 2 Sehaukitsten; e) 1 Bilderwerk; f) 6 Wandtafeln; . Sulla traceia del sonetto „S'io avessipernato . ..“ si dimostri come il Petrarca nei suoi vecchi di si sia accorto d’ aver errato nel cercare di procurarsi fama con lc opere latine anziche con le italianc. — 7. Quäle fra i grandi uomini deli’ antica Grecia ammirate di piü e per quali motivi? — 8. Lucifero, il re doll’Inferno. — 9. La peste nel campo Greco. (Om. II. I. — 10. „Lo secol primo quant’oro fu bello; — Fe’ savorose con farne le ghiande, — E nettare con sete ogni ruscello.“ (Dante Purg. XXII. 148 e sg.). Saraval. SECHSTE CLASSE. 1. Quali sono i ragionamenti che fa Sallustio nella prefazione alla Guerra Giugurtina V ■— 2. In poschcria! — 3. Avventure di Ruggiero, calato dali’ ippogrifo sull’ isola di Aleina. — 4. Anatomia ed estetica deli' ocebio umano. — 5. Quai vizi sono fustigati dali' Ariosto nella satira a Sismondo Maleguccio ? — 0. L’ ambasceria del califfo d’ Egitto nel 2.o della Liberata. — 7. Addobbo in quadri della nostra aula scolastica, 5 — 8. Nell’ode Buscclctto orgoglioso il Tcsti fa bell’uso dell’allegoria per per isfolgorare un presuntuoso, venuto da basso stato a grande fortuna. Dimostratene il come. — 9. Traendo argomento dalla canzone dol Guidi, ragionate dell’instabilitk e caducitk de’ beni di fortuna. — 10. Laocoonte nell’ episodio doll’ Eneido o nel gruppo del Vaticano. SIEBENTE CLASSE. 1. Analisi del sonetto ,,11 Mose di Michelangelo“ di Giambattista Zappi. — 2. Esporre in succinto i suggerimenti dati da Demostene nella l.a Olintica. — 3. Dopo un acquazzone. — 4. II desiderio della novitJi, utilissimo alle scicnzc cd alle arti. (Sülle orme di F. M. Zanotti.) — 5. Cuccagna, albero e isola di Cuccagna. — 6. La semplicitk della mia vita di študente e „l’amabile rito“ del giovin signore, descritto dal Pa-rini. — 7. Soggiorno di Ulisse prcsso la ninfa Calipso. — 8. Un disastro ferroviario. — 9. Corsiero e destriero. (Fiaba in forma di dialogo). — 10. Carattere del protagonista nel Saul di Vitt. Alfieri. ACHTE CLASSE. 1. Socrate innan/.i ai giudici. — 2. La casa fs come la cella del monaco, lo studio del letterato, l’officina dell’artigiano, il tempio del la-voro, il nido delle intime gioie. - 3. Nel carme de’Sepolcri Foscolo celebra i monumenti in onore do’morti come fonte di pietose illusioni e di dolci affetti, come origine e argomento di civilta, come esempio di virtii o motivo di emulazione ai superstiti, e infine come santificazione dei luoglii che le tombe occuparono, anehe se distrutte, ed ispirazione al canto immortale de’poeti. — 4. Mito e religione, fonti inesauvibili di bellezze poetiche e artistiche. — 5. Socrate inculca a Critone 1’ ossequio dovuto alle patrie leggi. — 5. La Morte di Ermengarda e il Cinque Maggio. (Pa-rallelo, considerazioni e commenti.) — 7. La Piazza della Ginnastica e i ciclisti goriziani. — 8. Corso de’ pensieri nel poemetto „A 1 Mar e-i di Luigi Carrer. --9. Reminiscenze della mia carriera ginnasiale. — 10. Maturitätsarbeit. Simaig. SloToniscli o Aiifsiit« <5. FÜNFTE CLASSE. 1. O pomenili izreka: „Sdmo Enkrat se živi.i; Stritar. — 2. Vse orožje j edno vam premaga — Bratovska je sloga to orožje! Aškerc. — 3. Andrej Smole. Jedna so tebi je želja spolnila: V zemlji domači da truplo leži. Prešeren. — 4. Bled in njegova okolica. Dežela kranjska nima lepš’ga kraja, Ko je z okol’co ta, podoba raja. Prešeren. — 5. Boj med Crtomirom in Valjhunom pri Ajdovskem gradcu. Slovenec že mori Slovenca brata - Kakö strašna slepota je človeka ! Prešeren - 6. Dvoboj med Pegamom in Lambergarjem. — 7. Zakaj so Perzijani hudo obsojali in kaznovali nehvaležnike ? n}'ovc ca yetq rovg äyaqlaxovg ■/«/, 7ctqc 3-toig «V ftahma ä/uloig i'ytiv %ai iteql yovi-ctg %cd jrarqtda ml cpllovg. Ksenofont. — 8. Volkov značaj v Valjavčevi živalski pravljici „Vojska z volkom in psom“. —9. O Vilharjevi živalski pravljici „Župan“ in Vodnikovi basni „Kos in brezen“. — 10. Prešernovi nazori o namenu umetnega pesništva. Orešcc. SECHSTE CLASSE. 1. Sveto služimo sveti domovini! Stritar. — 2. Orest Stritar. — 3. O koristnosti in škodljivosti Predelske železnice. — 4. Heroslav na razpotju. Ksenofont. — 5. Tugomerov značaj. Jurčič. — 6. Smrt Indža Vojvode. Pagliaruzzi-Krilan. — 7. Jablan in pisatelj Jurčič. Ta jablan ti si, drug moj mili, Ki zgodaj grob te skriva mi. S. Gregorčič. — 8. Vzroki domoljubja. Kaj lepšega dati ti more svet, Ko ti domači so kraji, Kjer vžival veselje sem mladih let, Kjer tekli mi časi najslaji ? Pagliaruzzi-Krilan. — D O bratovski ljubezni. Uyct&ov ddehpog <8v olov d tl. Ksenofont. — 10. Mladi sokol in J. Pagliaruzzi-Krilan. Orešcc. SIEBENTE CLASSE. 1. „Na delo sedaj, ker resnobni so dnovi, — A delo in trud nam nebo blagoslovi.“ S. Gregorčič. —• 2 'Oqm (/«p), »/,««? oidiv Tvvag allo uh'jv Eid(o?.\ oootjriQ Kojtur, tj v.oiqyv ay.ic'tv. Sofokloj. — 3. Zimski večer za domačim ognjiščem. — 4. Pemostenovo živenje in politično delovanje. — 5. Živenje je boj. — 6. V koliko je opravičen Preširnov: „Človek toliko velja, kar plača.“ — 7. Kdor drugim jamo koplje, sam vanjo pade. (Povest.) — 8. Candida pax liomines, trux deeet ira feras. Ovidij. — 9. Tugomerov značaj. — 10. Metodovo delovanje v Panoniji in na Veli-lcomoravskem. Kragelj. ACHTE CLASSE. 1. Sokrat Virtutem ineolumem odimus, Sublatam ex oeulis quaeri-mus, invidi. Horacij.— 2. O važnosti krščanstva za slovensko književnost. — 3. Pregled pesni do Vodnika. Iz krajev niso, ki v njih solnce sije ; ves čas so blagih sapic pogrešale, Obdajale so vtrjene jih skale, Viharjev jeznih mrzle domačije. Prešeren. — 4. O jezikoslovju v Pohli-novi in Vodnikovi dobi. — 5. Bella gerant alii, tu, felix Austria, nube. — 6. Ilirija oživljena. Vodnik. — 7. Fortuna non mutat genus. Vodnik. — 8. Lepo pravice sveto je čcščenje, še lepše odpustiti razžaljenje. Žemlja. — 9. riolhT) c h (fQOveiv evdatf.iovtag n-Qwcov iml(>"/ver xqij d1 ž$ ret ötwv i-irčtv datmuv. Sofokloj, Antigona. — 10 Književnost nam bodi krepka pomočnica o poučevanju in poblaževanju našega naroda. J. Stritar. (Naloga za preizkušnjo zrelosti). Redeübungen. 1. Človek, prcobraževavec sveta. Batič. — 2. V. Vodnik, pesnik in pisatelj. Medveš. — 3 O domovini staroslovenščinc. (Po najnovejših preiskavah.) Mikuž. — 4. Denar in njegov slabi vpliv na človeka. Milanič. — 5. Vpliv petja na človeško srce. Pirjevec. — 6.0 koristi različnih združeb. Reja. — 7. Naše slovstvo in narodna vzgoja. Rejec. — 8 Nektere naše prosvetne potrebe. Rejec. — 9. Pariška krvava svatba. Šorli, — 10. Črtice o Vodnikovih pesnih. Žnidarčič. Orcšec. — 24 - VI, Maturitätsprüfung a) am Schlüsse des Schuljahres 1895196 und am Anfänge des Schuljahres 1896197. Die mündliche Maturitätsprüfung im Julitermine fand vom 13. bis 16. Juli, jene im Horbsttermine am 26. September 1896, beidemale unter dem Vorsitze des Herrn Landesschulinspectors Victor Lesclianof-sky statt. Von den 19 Candidaten, dio zur mündlichen Prüfung zugelassen wurden, erhielten 4 ein Zeugnis der Reife mit Auszeichnung, 13 ein Zeugnis der Reife, 2 wurden reprobiert. Die näheren Daten über die für reif erklärten Abiturienten enthält folgende Tabelle: L. Zahl NAMEN Geburtsort und Jahr Dauer der Gymnasial-Studien Prilfungs- ergebnis Gewählter Beruf 1. Bombig Aurelius Farra 1875 8 Jahre reif Jus 2. Bressan Franz Görz 1876 8 77 77 3. Buda Vincenz Gorjansko 1875 8 77 Yt Theologie 4. Culot Johann Görz 1876 8 »7 77 Post 5. Donati Marius Görz 1877 9 77 77 Medicin 6. Gabrijelčič Josef Plava 1877 8 77 » Theologie 7. Jug Richard Salcano 1875 9 77 77 Medicin 8. Komavec Albert St. Andrä bei Görz 8 »7 reif. m. Aosz. Jus 9. Maionica Alexand. Triest 1876 9 77 reif 77 10. Nussbaumer H. Troppau 1878 8 77 reif. m. Aosz. 77 11. Pavia Victor Görz 1878 8 77 reif Medicin 12. Rožič Justus Osek 1876 10 77 77 Theologie 13. Simčič Josef St. Martin 1877 8 »7 reif m. Ansz. Jus 14. Srebernič Josef Salcano 1876 8 n Philologie u. Geschichte 15. Vidrig Achill Görz 1876 10 reif Handelsakad 16. Freiherr v. Kal-liany v. Kallian Eugen (Privatist) Stuhl weißenburg 1877 10 » Jus 17. Graf Attems von Petzenstein Johann (Externist) W indisch-Feistr. 1875 9 n n Militär b) am Schlüsse des Schuljahres 1896197. Zur Maturitätsprüfung im Haupttermine meldeten sich 19 öffentliche Schüler der VIII. Classe und 2 im Vorjahre Reprobierte. Dio schriftlichen Prüfungen fanden vom 31. Mai bis 4. Juni statt. Die zur Bearbeitung vorgelegten Aufgaben waren folgende: 1. Übersetzung aus der deutschen in die lateinische Sprache : „Die Anfänge der Philosophie bei den Römern“ (Hauler lat. Stilübungen für VIII. S. 13.) 2. Übersetzung aus der lateinischen in die deutsche Sprache: C. Taciti hist. I. c. 2—4. 3. Übersetzung aus der griechischen in die deutsche Sprache: Herodot III. 153—55 ['EvSmiet — JJfQarjoi ■/.cmtyt)X98. Das Schuljahr 1897/98 beginnt am 18. September. Die Aufnahme der Schüler in die 1. Classe findet am 11. und 13. September von 9—12 Uhr vormittags in der Directions-Kanzlei statt. Jene Knaben, welche in die erste Classe aufgenommen werden tvollen, haben an einem dieser Tage in Begleitung ihres Vaters oder seines Stellvertreters zu erscheinen und den Tauf- oder Geburtsschein und das Frequentationseeugnis der Schule, die sie besucht haben, beizu- bringen. Die Aufnahme lülngt von dem gesetzlich vorgeschricbencn Alter (10 Jahre) und von dem Erfolge einer schriftlichen und mündlichen Aufnahmsprüfung ah, hei welcher die Schüler darzulegen haben jenes Maß von Wissen in der Religion, welches in den ersten vier Jali-rescurscn der Volksschule erworben werden kann; Fertigkeit im Lesen und Schreiben der deutschen Sprache als Unterrichtssprache des Gymnasiums ; Kenntnis der Elemente aus der Formenlehre dieser Sprache; Fertigkeit im Analysieren einfacher bekleideter Satze; Bekanntschaft 'mit den Kegeln der Orthographie und richtige Anwendung derselben beim Die-tandoschreiben; Übung,in den vier Grundrechnungsarten in ganzen Zahlen. Die Wiederholung der Aufnahmsprüfung für dasselbe Jahr, sei es an derselben oder an einer anderen Lehranstalt, ist unzulässig. Jene Schüler, welche bisher der Lehranstalt angehörten, haben sich bis spätestens 17. September anzumelden. Die Aufnahms-, Wiederholung^- und sonstigen Prüfungen finden am 16. und 17. September statt. Schüler, welche von anderen Gymnasien an das hiesige übertreten icollen, haben nebst den Zeugnissen über die beiden Semester des letzten Schuljahres den Tauf- oder Geburtsschein beizubringen. Sind die Zeugnisse nicht sehr gut, so werden solche Schüler erst einer Aufnahmsprüfung unterzogen. Neu eintretende Schüler haben bei der Aufnahme 2 fl. .10 kr. als Aufnahmstaxe, alle Schüler 1 fl. als Lehrmittelbeitrag und 50 kr. als Beitrag zu den Auslagen für die Jugendspiele (von welchem Unbemittelte befreit werden) zu erlegen. Das Schulgeld beträgt 15 fl. für ein Semester und ist im 1. Semester von den Schülern der 1. Classe in den ersten drei Monaten, von allen übrigen in den ersten sechs Wochen, im 2. Semester von allen Schülern in den ersten sechs Wochen des Semesters zu entrichten. — Öffentliche Schüler können sich um ganze oder halbe Befreiung von der Entrichtung des Schulgeldes bewerben, wenn sie a) im letztverflossenen Semester in den Sitten die Note „lobenswert“ oder „befriedigend“, im Fleiße die Noto „ausdauernd“ oder „befriedigend“ und mindestens die allgemeine „erste Zeugnisclasse“ erhalten haben; b) wenn sowohl sic seihst, als auch diejenigen, welche die Obliegenheit haben, sie zu erhalten, wahrhaft dürftig, d. h. deren Vermögens Verhältnisse so beschränkt sind dass ihnen die Zahlung des Schulgeldes nicht ohne die empfindlichsten Entbehrungen möglich sein würde. Um die Befreiung von der Schulgeldzahlung zu erlangen, haben die Schüler sogleich m Beginn des Schuljahres ein an den hohen k. k. Landesschulrath für Görz gerichtetes, mit dem Zeugnisse über das letzte Semester und dem Vermögensausweise belegtes Gesuch bei der Direction zu überreichen. Der Vermögensausweis ist von dem Gemeindevorsteher und dem Ortsseelsorger auszustellen und darf nicht vor mehr als einem Jahre ausgefertigt sein, er hat eine genaue, umständliche Darlegung der Vermögensverhältnisse zu enthalten. — Schüler der ersten Classe können erst im II. Semester um Befreiung von der Schulgeldzahlung ansuchcn, es sei denn dass sic im letztverflossenen Jahre eine mit einer Staatsmittelschule verbundene Vorbereitungsclasse odev dip hiesige k. k. Knaben-Ubungsschulo besucht haben. Doch kann den übrigen mittellosen Schülern der I. Classe, wenn sie die Bedingungen der h. Min.-Verordnung vom (5. Mai 1890 Z. 8836 erfüllen und darum an suchen, die Zahlung des Schulgeldes für das 1. Halbjahr gestundet werden. Die Aufnahme in die Vorbereitungsclasse für Schüler mit slovonischer Muttersprache findet vom 15. September an statt. Bedingungen sind der Nachweis über die mit gutem Erfolge absolvierte 3. Volkssehulclasse und über das vollendete oder doch im Solarjahre 1897 zur Vollendung gelangende 9. Lebensjahr. Taxen sind nicht zu entrichten. Die Aufnahme ist jedoch nur provisorisch; Schüler, welche innerhalb des ersten Monats nicht die genügende Vorbildung zeigen, werden im Sinne des h. M.-Erl. vom 28. Mai 187G Z. 6330 an die Volksschule zurückgewiesen. Überdies ist die Aufnahme auf die Maximalzahl 50 beschränkt; den Vorzug erhalten jene, welche in ihrem Wohnorte keine Gelegenheit haben die deutsche Sprache zu erlernen und die nicht bereits die hiesige k. k. Knabenübungsschule besuchen. Das Schulgeld betrügt für die Schüler der Vorbereitungsclasse 5 fl. für jedes Halbjahr; arme und würdige Schüler können von der Zahlung dieses Schulgeldes zur Gänze oder zur Hälfte befreit werden. XIV, Verzeichnis der Schüler am Schlüsse des Schuljahres 1897, *) Vorbereitungsclasse. Belingar August aus Ravnica Bevk Peter aus Kirchhcim Beslan Raimund aus Bergogna Bobik Leopold aus Merna Brezigar Emil aus Doberdob Cej Alois aus Görz Cigoj Leopold aus Malov so Čermelj Cyrill aus Vrtovin Eržen Johann aus Sebrelje Golob August aus Salcano Grilanc Leonhard aus Salež Gruntar Josef aus Šmarije Kante Isidor aus Smarije Klanseck Andreas aus St. Florian Komauii Vladimir aus Britof Komelj Josef aus Kronberg | Kotnik Paul aus Laibach Kurinčič Franz aus Karfreit Lahajnar Pctcr aus Trebenöe Pahor Oskar aus Quisca Peternel Josef aus Phižnje Pirich Franz aus Kirchheim Podgornik Ludwig aus Cepovan Prinčič Augustin aus Bilje Soban Alois aus Capriva štanta Vincenz aus Merna Truger Josef aus Tolmein Turk Franz aus Gabrije Urbančič Franz aus Loitsch (Krain) Uršič Johann aus Karfreit Žiberna Rudolf aus Cesta Zigon Alois aus Volčjigrad I. Classe A. Avian Michael aus Cormons I Bonne Johann aus Görz Blasizza Karl aus Gradišča j Bonne Peter aus Gürz *) Die Namen der Vorzugssohiiler siud mit fetten Lettern gedruckt. Bozzini Hektor aus G or z Bressan Rüdiger aus Peuma Caisut Dominik aus Cormons Chiurco Alois aus Rovigno Coc.iancig Leonhard aus Brazzano Collatsclier Hugo aus Cormons Collorig Johann aus Cormons v. Cosulich Guido aus Triest David Ernst avis Sdraussina Freih. v. Engerth Ed. aus Dresden Faini Franz aus Bruma Ferrario Felix aus Görz Fillacli Livius aus Rupa Edler v. Gironeoli Leopold aus Görz Grigolon Franz aus Grado Grion Franz aus Capriva Iuch Rudolf aus Gradišča Lohmann Paul aus Capriva Maionica Karl aus Görz Makuz Alois aus Görz Mareuzzi Herman aus Bruma Marinaz Alois aus Cormons Mreule Heinrich aus Rubbia Muravetz Marcellin aus Görz I. CI Graf Altcms Friedrich aus Podgora Baša Alois aus Saksid Beslan Franz aus Cormons Blažon Milan aus Nabrcsina Boschin Franz aus Pcuma Božič Rudolf aus Doli na Bratina Johann aus Otlica BrezavSček Andreas aus Zavrli Brezigar Felix aus Dpberdob Cigoj Franz aus Nabrcsina Čermelj Josef aus Vrtovin Černe Josef aus Görz Černe Philipp aus Tomaj Čotar Victor aus Škrbina Fajgelj Ludwig aus Tolmein Feigei Anton aus Woltsehach Furlan Herman aus Svilno GaberšČik Josef aus Sesana Gerbic Anton aus Salcano Gorjup Leopold aus Vrh Jamšček Johann aus Görz Jeglič Theodor aus Görz Kalan Josef aus Divača Ongaro Anton aus Görz Perco Herman aus Adelsberg (Krain) Pian Herman aus Bruma Pian Marius aus Monfalcone Pojanl Adelehi aus St. Vito Ponton Jacob aus Monfalcone Rosin Herman aus Ruda Rouschak Michael aus Mürzzuschlag (Steiermark) Saranz Josef aus Vermegliano Graf Scliall-Riaucour Rudolf aus Crostau (Sachsen) Schmarda Franz aus Cherso Schrittvvieser Max aus Riva (Tirol) Sdraule Josef aus Cormons Seppenhoffer Alois aus Görz Simsig Alois aus Ronchi Stacul Eduard aus Sagrado Terpin Josef aus Cormons Tomascttig Italicus aus Görz Tosi Peter aus Haidenschaft Veccliiet Andreas aus Görz Velikonja Rudolf aus Canfanaro Visintin Anton aus St. Martin ise B. Klanščelc Michael aus St. Florian Klemenčič Johann aus Sebreljc Komel Rudolf aus Görz Legiša Heinrich aus Mavhinje Levpušček Josef aus Lom Lilek Cvrill aus Tschernembl (Krain) Majcen Alois aus Volčjigrad Makuc Anton aus Peuma Malič Josef aus Peč Orel Vladimir aus Prvačina Paljk Alois aus Groß-Žabi je Pavlin Andreas aus Vertojba Peršič Gottfried aus Vertojba Poberaj Josef aus Salcano Sedej August aus Žaga Skok Peter aus Triest Srebernič Josef aus Salcano Škerli Friedrich aus Salež Tomšič Emil aus Görz Ukmar Rudolf aus Avber Ulaga Franz aus Rojano Urdich Josef aus Mavhinje Vogrič Josef aus Görz Vrtovec Cyrill aus Dolina Žerjal F ranz aus Preserje Žnidarčič Rudolf aus Gradi adišče II. Ciasse A. Baar Karl aus Görz Barnaba Antcnör aus Romans Battiggi Guido aus Görz Bertuso Johann aus Casarsa (Italien) Bresca Johann aus Görz Bressan Josef aus Lucinico Brumat Josef aus Gradišča Brusin Johann aus Aquileia Canetti Josef aus Görz Caucig Gustav aus Mernico Cechet Adolf aus Fogliano v. Claricini Rüdiger aus Triest Claucig Johann aus Podgora Contin Joliann aus Brazzano Deiuri Herman aus Ronchi Oosso Arthur aus Capriva Fasiolo Honorius aus Campolongo Flegar Rüdiger aus Lussinpiccolo Galupin Ernst aus Vermegliano Edler v. Gironcoli Johann aus Görz Kaznačič Johann aus Gravosa (Dalmatien) Lorenzon Johann aus Bruma Marceglia Waldemar aus Triest Miani Karl aus Aquileia Michlstiidter Guido aus Görz Morgutti Achill aus Brazzano Morosini Anton aus Görz Naglig Arthur aus Görz Pauletig Attilius aus Sagrado Pellis Hugo aus Fiumicello Premuda Guido aus Pola Rupnik Franz aus Laibach Schwickort Gustav aus Wippach (Krain) Settomini Georg aus Monfalcone Slokar Johann aus Mostar (Herzegowina) Graf Strassoldo Werner aus Joaniz Turcl Franz aus Görz Visintin Ernst aus Görz Zanier Iiermenegild aus Terzo II. Classe B. Graf Attems Karl aus Podgora Bandelj Anton ans Komen Cian Josef aus Görz Gerbec Anton aus Kobdilj Godnič Josef aus Komen Gruden Benedict aus Lokve H robat Hilarius aus Dobravlje Jenko Rudolf aus Podgora Kavčič 'Wilhelm aus Tolmein Kenda Johann aus Zadlaz-Žabče Kenda Josef aus Trenta Kodrič Felix aus Groß-Zablje Komac Karl aus Komcn Kragelj Franz aus Tolmein Kerkoč Christian aus Gojače Luxa Richard aus Prosecco Markig Josef aus Görz Mozetič Amiatus aus Salcano Petelin Anton aus Kozana Pitamic Leonidas aus Adelsberg (Krain) Plesničar Ferdinand aus Kernica Počkar Alois aus Stijak Sancin Eugen aus Triest Sekli Alois aus Livelc Sirk Franz aus Višnjevik Soban Josef aus Capriva Sokol Josef aus St. Peter Šuc August aus Pliskovica Velušček Rüdiger ans Görz Vodopivec Josef aus Dörnberg Žbona Franz aus Gargaro Žbuelc Josef aus Salcano III. Classe A. Baar Adolf aus Görz Bacarcich Martial aus Strazig Bailaben Franz aus Bruma Battistig Oskar aus Triest Berlot Emil aus S. Lorenzo tli Mossa Bolaffio Victor aus Görz Boschin Josef aus Görz Braida Anton aus Görz Chiurlo Hugo aus Görz De Fiori August aus Görz Reichsedler v. Degrazia Johann aus Graz Drius Benedict aus Cormons Freiherr y. Engerth Wilhelm aus Marburg Ferlesch Johann aus Ika Fornasir Dante aus Cervignano Franzoni v. Donnerfeld Rüdiger aus Medea v. Gasteiger Eduard aus Haidenschaft Glatz Marius aus Triest Grignaschi Bruno aus Görz Grusovin Anton aus Görz Hutter Josef aus Mernico Jahn v. Jahnau Justus aus Josefstadt (Böhmen) Knittl Otto aus Villach (Kärnten) Lolnnann Ludwig aus Capriva Motz Josef aus Görz Pascoli Valentin aus Muscoli Pellis Rudolf aus Sagrado Pizzioli Rüdiger aus Triest Ricchetti Elio aus Triest Scaramuzza Rudolf aus Grado Simzig Eugen aus Görz Strukl Alexander aus Görz Trav ersa Attilius aus Medea Venier Walther aus Ajello Zanier Leopold aus Villa Vicentina III. Classe B. Baloh Andreas aus Breginj Brajnik Rudolf aus Görz Brovč Josef aus Grant Cigoj Karl aus Nabresina Favetti Johann aus Skrilje Golja Roman aus Tolmein Hočevar Danilo aus Pisino Janež Johann aus Tolmein Kavčič Victor aus Tolmein Klavžar Ernst aus Görz Klobučar Andreas aus Ravne Kos Johann aus Kobdilj Mačus Jacob aus Kronberg Marušič Karl aus Opatjeselo Medveš Anton aus Livek Medvešček Peter aus Görz Edler v. Miškič Krešimir aus Ko-stainica (Kroatien) Možina Johann aus Reifenberg Paškulin Rudolf aus St. Andrä Podgornik Anton aus Öepovan v. Posarelli Stephan aus Auče Pousič Franz aus Görz Pregelj Johann aus St. Lucia Radikon Albin aus Podsabotin Rakušček Franz aus Dreženca Ravter Josef aus Tolmein Rojic Josef aus Savogna Sirk Franz aus Medana Smersu Rudolf aus Grado Strekelj Alois aus Gorjansko Tomšič Christoph aus Gabrijo Zorn Franz aus Prvačina IV. Classe A. Augscheller Paul aus Görz Bolaffio Michael aus Görz Bozzini Ferruccio |4I6-