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Veröffentlicht Ton der Direktion am Schlüsse des Studienjahres
Marburg.
Druck von Eduard Janschitz.
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MARBURG.
Veröffentlicht von der Direktion am Schlüsse des Studienjahres
Marburg.
Druck vou Eduard Janscliitz.
Inhalt:
I. Systematisch geordnetes Verzeichnis des wissenschaftlichen Inhaltes der von den
Oesterreichischen Gymnasien und Realgymnasien in den Jahren 1850—1867 veröffentlichten Programme. I.’Theil. Johann Gutscher.
II. Jahresbericht des Direktors.
V orwort.
Der Gedanke, wie wünschenswert es wäre eine systematische Zusammenstellung des wissenschaftlichen Inhaltes der Programme, welche die Gymnasien Oesterreichs alljährlich veröffentlichen, zu besitzen, hat sich gewiss einst nicht blos mir, als ich mit der Sammlung des Materiales und der Hülfsmittel für die Hausarbeiten zur Lehramtsprüfung beschäftigt war, sondern auch vielen ändern Lehramtskandidaten schon aufgedrängt. Den Mangel eiuer solchen Zusammenstellung mögen auch viele Freunde der Mittelschulen und namentlich jene Gymnasiallehrer beklagt haben, welche an Anstalten wirken, deren Programmenvorrat entweder nur theilweise, nämlich alphabetisch nach den Namen der Gymnasien oder nach Jahrgängen und Provinzen oder — und die Anzal dieser scheint keine geringe zu sein — gar nicht geordnet ist. Neu angeregt und dem Entschlüsse der Verwirklichung zugeführt wurde dieser Gedanke, als ich die Ordnung und Aufsicht über den Programmenvorrat des hiesigen Gymnasiums übernahm Bei dieser Ordnung unterstützte mich, trotzdem ich mit der darin gegebenen Eintheilung in mehrfacher Hinsicht nicht einverstanden bin, das Programm des Preussischen Gymnasiums zu Salzwedel vom Jahre 1854, welchcs eine von Dr. Gustav Hahn gemachte systematische Zusammenstellung der von den Preussischen Mittelschulen in den Jahren 1842—1850 herausgegebenen Programme enthält. Weit mehr stimmte mit meiner Anordnung das Programm des Preussischen Gymnasiums zu Luckau aus den Jahren 1864 und 1865 überein, welches ein von Dr. Wilhelm Vetter „geordnetes Verzeichnis der Abhandlungen, welche in den Schulschriftcn sämmtlicher an dem Programmentausche Theil nehmenden Lehranstalten vom Jahre 1851 bis 1863 erschienen sind,“ giebt, dessen erster Theil die Abhandlungen aus dem Gebiete der Pädagogik, Theologie und Philologie, dessen zweiter jene aus dem Fache der Philosophie und Geschichte nebst Geographie und Antiquitäten sammt einem Nachtrage zum ersten Theilo enthält. Dieses Programm schien auf den ersten Blick die Ausführung meines Vorsatzes überflüssig gemacht zu haben. Allein eine genauere Durchsicht zeigte, dass dem nicht so war; denn cs stellte sich heraus, dass die Programme der Oesterreichischen Gymnasien in dieses Verzeichnis sehr unvollständig aufgenommen sind, indem darin von den in Deutscher oder Lateinischer Sprache geschriebenen Aufsätzen eine verhältnismässig geringe Anzal, von den in ändern Sprachen verfassten Abhandlungen nur eine in Böhmischer und drei in Ungarischer Sprache geschriebene sich vorfinden. Auch giebt Dr. Vetter die Titel der einzelnen Aufsätze öfter entweder nicht vollständig oder geändert, was bisweilen zur Folge hat, dass nun der betreffende Aufsatz wol in die Abtheilung, in welche er aufgenommen ist, passt, seinem vollen Titel und Inhalte nach aber anderswohin gehört.
Die vorliegende Arbeit wurde besonders dadurch zu einer sehr mühevollen und zeitraubenden, dass die Titel vieler Abhandlungen zu unbestimmt, mitunter ungenau und für den Inhalt unpassend oder dass der Inhalt selbst zu mannigfaltig ist. Diese Umstünde nötigten mich eine überaus grosse Anzal von Abhandlungen durchzulesen um sie richtig einreihen zu können. Die weitere Folge einer solchen Unbestimmtheit oder Ungcnauigkcit des Titels ist, dass der Aufsatz nicht immer in jene Rubrik zu gehören scheint, in die er aufgenommen ist. Dasselbe gilt von jenen Abhandlungen, deren Inhalt ein mannigfaltiger ist, vermöge dessen sie an mehreren Stellen eingefügt seiu könnten. Solche Aufsätze reihte ich dort ein, wohin sie mir nach dem grössern Theile ihres Inhaltes oder nach der grössern Wichtigkeit des einen oder ändern darin behandelten Punktes zu gehören schienen. Ob ich damit immer das richtige getroffen habe, inasse ich mir nicht an zu behaupten, denn gerade über diesen Punkt würde sich viel streiten lassen. Eine und dieselbe Abhandlung aber an all den Orten, wo sie nach der Mannigfaltigkeit ihres Inhaltes aufgeführt werden könnte, aufzunehmen hätte Unzukömmlichkeiten gehabt und wurde auch durch die Rücksicht auf den ohnehin grossen Umfang des gegenwärtigen Programmes verboten.
Einen ändern Streitpunkt könnte die Frage bilden, ob Uebersotzungen bei der Litteratur des Originals oder bei jener Sprache einzufügen seien, in welche jenes übersetzt ist. Da nämlich eine Uebersetzung, soll sie eine gelungene sein, nicht blos den Sinn dos Originals genau wieder geben, sondern auch eine solche Formvollendung aufweisen muss, dass sie sich wie ein Original liest, — ich will nur an dio Uebersetzung der Ilias und Odyssee von Voss und an den grossen Einfluss erinnern, welchen sie auf die Deutsche Sprache und Litteratur gehabt hat, — so kann sie, wenn sic diesen beiden Anforderungen entspricht, mit Recht als Eigentum der Litteratur jenes Volkes angesehen werden, in dessen Sprache sie geschrieben ist. Allein da ich durch meine Zusammenstellung nicht zugleich ein Urtheil über den Gehalt der einzelnen Abhandlungen abgeben wollte, so führte ich alle Uebersetzungen bei jener Litteratur auf, in welche das übersetzte Original gehört.
Ausser den wissenschaftlichen Abhandlungen wurden aus den Schul-nachrichten der Programme jene Mittheilungen, welche entwoder auf die Geschichte der Lehranstalten Bezug haben oder umfangreichere Notizen über lebende oder verstorbene Lehrer enthalten, ferner Schulreden und Gedichte aufgenommen. Waren die Verfasser der geschichtlichen Nachrichten, Nekrologe oder biographischen Mittheilungen nicht genannt, so setzte ich als solche die Direktoren der betreffenden Lehranstalten an, weil ja sie fast ausschliesslich diese Nachrichten zusammenstellen.
Welche Gesichtspunkte sonst noch bei der vorliegengen Arbeit massgebend waren, erhellt deutlich aus den gemachten Ueber-und Unterabtheilungen. Dass ich auch dio in jode einzelne Abtheilung aufgenommenen Abhandlungen nicht planlos, sondern nach bestimmten Grundsätzen an einander gereiht habe, wird der aufmerksame Leser leicht herausfinden, daher ich es unterlasse dieselben im einzelnen darzulcgen. Nur über einen Punkt muss ich einige
Worte beifügen, nämlicli über die ungleichmässige Orthographie, die nach kurzer Lektüre auffallen wird. Diese Ungleichmässigkeit rührt daher, dass die Titel der einzelnen Abhandlungen, selbst wenn darin irgend welche Fehler Vorkommen, grundsätzlich wortgetreu abgedruckt sind. Und zwar geschah dies, weil ich, abgesehen davon, dass ich mich nicht berechtigt glaubte Aen-derungen an fremdem Eigcntume vorzuuehmen, zugleich indirekt einen Nachweis liefern wollte, welche Gymnasien oder Lebror sich der auf dem Gebiete der Deutschen Rechtschreibung stattfindenden Bewegung augeschlossen haben, ihr treu geblieben sind oder sie wieder verlassen haben. Leider war dieser wörtliche Abdruck nicht durchweg möglich; denn weder die Bibliothek des k. k. Grazer Gymnasiums, deren Benützung mir Herr Direktor Dr. Richard Peinlich mit seltener Liberalität gestattete, wofür ich ihm hier öffentlich meinen Dank ausspreche, noch die Programmensammlung unserer Lehranstalt besitzen alle bisher erschienenen Oesterreichisclien Programme und unser Vorrat war bei Beginn des heurigen Schuljahres noch weit geringer. Um denselben zu vergrössern und dadurch meiner Zusammenstellung die möglichste Vollständigkeit zu geben bat ich meinen verehrten Herrn Direktor Adolph Lang an jene Gymnasien, deren Programme uns bisher nur unvollständig oder gar nicht zugekommen seien, eine lithographierte .Zuschrift mit dem Ersuchen zu senden unserer Anstalt die ihr mangelnden Exemplare übermitteln oder, falls dies wegen Erschöpfung des eigenen Vorrates unmöglich sei, die Titel der bezüglichen wissenschaftlichen Abhandlungen mittheilen oder angeben zu wollen, ob vielleicht in dem einen oder ändern Jahre ein Programm nicht ausgegeben worden sei. Für die grosse Bereitwilligkeit, mit welcher der Herr Direktor auf diese Bitte eingieng, und für die viele Mühe, welche er sich durch die Unterfertigung und Absendung dieser die Zal 200 weit übersteigenden Zuschriften auferlegte, bin ich ihm zu grösstem Danke verbunden und statte selben hiemit öffentlich ab. Ich wünschte nur, dass diese Mühe noch erfolgreicher gewesen; denn leider wurden über !)0 dieser Zuschriften nicht beantwortet. Jenen Herren Direktoren aber, welche diesem Ersuchen, soweit es ihnen möglich war, nachkamen, danke, ich recht sehr für ihre freundliche Güte.
Weitere Quellen für meine Arbeit waren das oben erwähnte Programm von Luckau und die Zeitschrift für die Oesterreichisclien Gymnasien, deren Rezensionen mich mit manchen Abhandlungen bekannt machten, von welchen ich sonst keine Kenntnis erlangt hätte. Indes hat diese Quelle den Uebelstand, dass sie die Titel der einzelnen Abhandlungen nicht immer im Originale noch stets in der Orthographie desselben bringt, weshalb die aus dieser Quelle geschöpften Abhandlungen nur in der ihr eigentümlichen Orthographie und einige nur in der dort gegebenen Deutschen Uebersetzung aufgenommen werden konnten.
Dass den nicht in Deutscher, Lateinischer oder Griechischer Sprache verfassten Abhandlungen eine Deutsche Uebersetzung beigegeben wurde, bedarf wol keiner Rechtfertigung. Für die Hülfe, die mir bei der Uebersetzung der in einer Slavisclien Sprache geschriebenen Aufsätze von Seite mehrerer Amts-
genossen, namentlich aber vom Herrn Kollegen Johann Majciger geleistet wurde, bin ich denselben zu grossem Danke verpflichtet, welcher Verpflichtung ich hiemit öffentlich gerecht werde. Für die Ungarischen Programme dagegen war die mir gewordene Hülfe eine wechselnde und nicht immer gleich gediegene, weswegen die Uebersetzung derselben auch ungleich gut und möglicherweise sogar hie und da ungenau sein dürfte. Ferner wurde jenen Abhandlungen, deren Inhalt aus ihrem Titel nicht zu erschliessen ist, eine ganz kurze in Klammern eingeschlossene oder, wenn innerhalb der Klammern schon die Uebersetzung des Titels steht, unter den Strich gesetzte Inhaltsangabe beigegeben. Die Titel der in den Programmen des Karlovicer und der im ersten Programme des griechisch-orientalischen Gymnasiums zu Kronstadt enthaltenen Abhandlungen mussten aus Mangel an Cyrillischen mit Lateinischen Lettern gedruckt werden.
Gern hätte ich auch die einschlägigen Abhandl uigen der Programme der Realschulen aufgenommen, musste aber auf die Aufname verzichten, weil dann das gegenwärtige Programm einen solchen Umfang erlangt hätte, dass es zweifelhaft war, ob die Kosten liiefür bewilligt worden wären, oder weil ich sonst nur die in die zwei ersten Fächer, Pädagogik und Theologie, einschlägigen Arbeiten hätte aufnehmen können. Im letzteren Falle aber hätte die Veröffentlichung dieser Zusammenstellung auf mehr als zwei, wahrscheinlich auf vier Jahre erstreckt werden müssen, was durch den Zweck dieser Zusammenstellung widerraten wurde. Aucli unterliegt es keinem Zweifel, dass die Ueb ersieht über die in den Programmen niedergelegte literarische Thä-tigkeit der Lehrer beider Arten von Mittelschulen durch eine gesonderte Zusammenstellung derselben wesentlich erleichtert wild. Ich behalte mir aber vor ein ähnliches Verzeichnis der in den Programmen der Realschulen enthaltenen Abhandlungen nach der Herausgabe des zweiten Theiles dieser Zusammenstellung zu veröffentlichen.
In das Verzeichnis der Gymnasien sind alle diese Anstalten, welche in den im Reichsrate vertretenen Ländern, ferner in Kroatien, Slavonien und in der Militärgränze bestehen, mit Ausname der erst mit Beginn des heurigen Schuljahres eröffneten Böhmischen Untergymnasien in Brünn und Olmütz aufgenommen, mögen sic bisher gleichgültig wie viele Programme mit wissenschaftlichen Abhandlungen veröffentlicht haben oder nicht. Dassclbo wollte ich anfangs mit den Gymnasien Ungarns und Siebenbürgens thuii, musste es jedoch unterlassen, da cs mir leider nicht möglich war vollo Gewissheit zu erlangen, welche derartige Lehranstalten dort bestehen, indem mir hiefür andere Quellen nicht zu geböte standen als die statistischen Tabellen, welche alljährlich das 12. Heft der Zeitschrift für dio Oesterreichischon Gymnasien bringt. In diesen aber finden sich manche Gymnasien, welche in den früheren Jahrgängen darin verzeichnet Sind, in späteren entweder nicht mehr oder erst nach einer Reihe von Jahren wieder. Umgekehrt kommen in den späteren Heften und theilweise mit Unterbrechungen Gymnasien vor, welche in den früheren fehlen, ohne dass der Grund hievon überall erkennbar ist. Um also nicht ein unvollständiges oder gar theilweise unrichtiges Ver-
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zeichnis zu liefern nahm ich endlich von den Ungarischen und Siebenbürgischen Gymnasien nur jene auf, von denen ich bestimmt weiss, dass sie wenigstens ein Programm mit wissenschaftlichem Inhalte veröffentlicht oder keine solche Programme herausgegeben haben.
Die Zalen unter den Jalireszalen der Tabellen zeigen die Seiten an, auf welchen die Abhandlungen der betreffenden Programme in der gegenwärtigen Zusammenstellung zu linden sind. Wurde von einem Gymnasium in irgend einem Jahre kein wissenschaftlicher Aufsatz oder blos die Scliul-nachrichten veröffentlicht, so ist dies durch eine Null (0) ersichtlich gemacht. Konnte ich aber hierüber nichts gewisses erfahren, so wurde dieser Umstand durch ein Fragezeichen (?) angezeigt. Der Querstrich (—) bezeichnet das Jahr (die Jahre) vor dem Erscheinen des ersten Programmes oder vor der Eröffnung einer Lehranstalt. Gehört endlich die Abhandlung eines Programmes nicht in diese Zusammenstellung oder konnte ich den Titel derselben nicht in Erfahrung bringen, so habe ich dies dadurch angedeutet, dass unter der bezüglichen Jahreszal kein Zeichen steht.
In dem Verzeichnisse der Verfasser der einzelnen Abhandlungen giobt (geben) die dem Namen beigesetzte(n) Zal(en) gleichfalls die Seite(n) an, auf welcher (welchen) derselbe in dem folgenden Verzeichnisse vorkommt.
Zum Schlüsse erlaube ich mir an jene Herren Direktoren, welche bisher verhindert waren das oben erwähnte Ansuchen der hiesigen k. k. Gymnasial-Direktion zu beantworten, die dringende Bitte um gütige Beantwortung desselben zu stellen, damit ich im nächsten Jahre einerseits durch einen Nachtrag das gegenwärtige
•	Verzeichnis ergänzen, andererseits gleich von vornelierein den zweiten Theil desselben vollständig der Oeffentlichkeit übergeben kanu.
Marburg im Juli 1868.
Johann Gutschcr.
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Alphabetisches Verzeichnis Oesterreichischer Gymnasien und Realgymnasien.
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1. Agram OG.		43	11	45	34	14	43			33	18	V	37			4	49	
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2. Arad OG.	?	V	V	10		30		18		v	V	?	v	?	V	V	?	V
3. Baden RG.																		55
4. Baja OG.	y	V	?	V		4	?	?	v	V	v	?	V	?	?	V	?	?
5. Bekes-Csaba ev. UG.																	19	5
6. Belenyes gr.-kath. OG.	V	¥	V	?	2	V	?	7	?	v	?	v	?	V	Y	V	V	V
					19													
7. Benescliau UG.										0	0	0	0	0	0	0	0	0
8. Bistritz ev. OG.	—			19	12 19	44		36		19 50	19	19		19 27	50				40
9. Blasendorf gr.-kath.					—	19	0	32	0	52	63	0	?J	0	0	0	0	0	0	0
OG.						43			09									
10. Bochnia UG.			17		9		?			4!»	?	?	V	?	V	?	v	?	?
11. Böhmiscli-Leipa OG.				0	2 14	27		50		27	01	19	8		45	36		0	45
12. Bozen OG.		19		40	17	39		58			35	35	35	27		57		
13. Braunau UG.	16	8	12		38	12	10		37	12	19		19	19	0	0	0	0
14. Brixen OG.	—	13 20					41				5		34	55	35			
15. Brünn OG.	5	48			9	47	12	49	49	27	34	?	?	?		38	?	
	20					48		51		49	49							
16. Brüx OG.	—	20				0	0	?	?			50	44		0	8	0	
17. Brzežan OG.	—	4 (1!)	09	0	10	?	?•			V	?	?	?	?	?	?	V	?
18. Buczacz Basilian. UG.	V	?	?	?	?	?	?	?	?	V	?	?	v	?	?	?	?	?
19.* Budweis OG.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
20. Capodistria OG.	—	—	—	—	—	—	—	—	20	0	0	0	0		0	45	45	69
21. Clirudim IlG.															20 40	0	0	61
22. Cilli OG.	—	—	20 38					52		0	0				57	01 63	42	42 50
23. Czemowitz OG.	—	11	30	50	50	49	27		27	30	50		27	?	?	48	27	43
									36				47					
24. Debreczin ev. OG.	—	—	—	—		20		0	0		8	0	0	0	0	0	0	0
25. Deutsclibrod OG.	—	—	20	0	0	0	0			0	0	0	0	0	0	0	0	0
20. Droliobycz OG.												20 42	12	V	V	?	¥	?		?
																		
										65						0	0	0
27. Duppau UG.	—	—	—	—	—	—	—					—	—	—	—	—	—			
28. Eger OG.	—	10	20	54		40	48			0	27	20	20	20			0	27
		20	30								06	27	27	38				
												34 50						
29. Elisabethstadt UG.						0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
30.	Eperies katli. OG. 31.	Erlau OG.	—	—	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	—				7	12		27	35	67	69	60	20	69	09 20		68	
									67						1	66		
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32. Essek 00.						4.'	4r	'4 5.	'			(		41	50	18 61	)
																	
33. Feldkirch 00.	€		2(	) 1<	5f		57	»	r			5{		4(	?	? 4(	
34. Fiume 00.				4;-	18			lf	5^	?		V		9			9
35. Freiberg UG.										(	(	(	(	(	0	0 (	0
36.- Fünfkirchen 00.				?	?	52	?	;	g				V	?	?	? ?	20
37. Görz OG.	2(J		f	8		IC 27 63	10 20 38 G3	21 Gr	14 (27 37 55	51		21	68	62	i	21 ( 57	59
38. Gran OG.									64								
			31	21		11		27	34	41	60	?	?	?	?	? ?	9
39. Graz OG.								35		54							
	—	15 21	4fl		45	33	49		8				49	27	21 ( 27	>4 21	
40. Gross-Kauizsa UG.	—															-			[_	__ ——	18
41. Grosswardein OG.	—	6 21	?	15			6	G	1	13	12	?	9	?	?	?	?
42. Giüis UG.	—	3 21	2	17	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	02	1 0	0
43. Gyöngyös G. m. G Klas.	—	—	?	?	?	?	?	V		?	?	?	?	?	?	? ?	?
44. Hall G. m. 6 Klassen	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0 0	0
45. Hermannstadt kath. OG.							21				55			0	40	5	3 48	
46. Hermannstadt ev. 00.	—	—	8			65				21 66		21					2
47. Höldmezö-Vasarhely																	
ev. UG.	?	?	?	?	?	"8	?		?	?	?	?	?	?	?	? ?	?
48. Horn UG.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	Ö	Ö	0 0	0
49. Iglau OG.	—	6 12	IG	21 37				27 41	41		49		3		47	8 54	64
50. Iglo ev. OG.	—		.—	—	—	—	—						—			—					0	29
51. Innsbruck OG.	47	56	58			63		34	21	21	53	48	51	54			52
52. Jaszberony G. m. G Kl.	V	?	?	?	V	?	?			9	?	?	?	?	?	? ?	?
53. Jičin OG.	.	7 21 00		37	37		33	21 61		?	?	■?	?	?	?	? ?	?
54. Jungbunzlau UG.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0 0	0
55. Kalocsa 00.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	21	0	0 0	0
5G. Karlovic gr.-or. OG.				8 21		37	12 GG	32 34	27 32	03	0	0		5	43 2 51	7 0	0
57. Karlsburg OG.								22			?	?	?	?	?	?	?
58. Karlstadt UG.						22				13	?	?	?	?	?	22	39
59. Kaschau 00.												?	?	22	?	) ?	?
60. Kecskemet katli. OG.																	
61. Kecskemet ev. OG.	?	?	?	?	?	?	? i	18 22	18 38	?	?	?	?	?	? 1	?	?
62. Kesmark ev. OG.	?	?	?	?	?	?	9	?	?	?	?	?	?	?	? ?	?	22
63. Keszthely UG.			2 22	2	LG		51	10	0	0	0	0		0	Ö t	0	0
64. Klagenfurt 00.	—	12	37		17	9	9										34
65. Klattau 00.	—	9	8	9	il	56	>0			>7		0	0	o:	>5 ?	?	9
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66. Klausenburg kath. 06		l_			4]		2	22	3C	>! C	0	(	f	(	(	) (	> L	o
67. Königgräz 06.	|	37	44	?		61	61	33	61	9	v	?	?	r	(	»31	?	?
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71. Krainburg U6.											_							22	0		3	
72. Krakau 06. bei St. Anna	?	?		22		58	40			49		0		0	0	0	0	51
				32														
73. Krakau 2. 06.			—	—				..	- . .	_	0	0	0	0	0	0	0	0	0
74. Krems 06.			17	50	13	56	54	54	48	22		0	0			56		0	
		22	52				63											
76. Kremsier 06.	—	—	1	51	0		11	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
			22															
76. Kremsmünster 06.			23	57		10		52		13			52						28
		44							70									
77. Kronstadt kath. U6.			—	-			___								23	0	0	0	0	0	0	o	0
78. Kronstadt gr.-or. 06.						23	0	0	0	0	0	0	28	47	5	14	1	45
79. Kronstadt ev. 06.	?	?	?	?	6	12			14	?			43	23	23	23	23	
														47		51		
80. Kün-Sz. Miklos ev. U6.	?	?	?	?	?	?	?	v		?	?	?	?	V	*)			
81. Laibach 06.	30	44	17	16		49		57	52	23	23	23		28	35	28	15	18
	38									28	62	28			38	62	28	
82. Leitmeritz 06.	—	8		17	36	36	34		41	50	50	42 0	0	0	41	41	0	40
											50							
											(i(i							
83. Leitomischl 06.	—	4						0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
84. Lemberg akad. 06.				61		58	58	?	?	?	?	?	?	?	?	?	?	
85. Lemberg 2. 06. (bei		36			11	12	52	?	?	V	?	55			?	V	?	V
den Dominikanern)					37													
86. Lemberg Franz-Jos. 06									?	?	?	?	?	?	V	?	V	?
87. Leoben R6.**)																		9
88. Leutschau kath. 06.			30	6			51	54	64			?	?	9			48	23 V
				23										47			53	
89. Leutschau ev. 06.												16				39	0	15
												23						
90, Linz 06.		13			23	44			28	9	32	55		58	46		0	
91. Mährisch-Trübau U6.	9	?	?	?	?	?	V	?	?'	28 V	?	?	?	?	V	V	V	?
92. Marburg 06.		17	13		8		57		23		;	54	48	46	49	28	28	10
		23							16								51	
93. Marmaros-Szigetli									19 34			t						
kath. U6.		6	?	?	?	?	?		?	?	?	?		?	?	?	?	?
*) Von 1864 an kommt dieses Gymnasium in don statistischen Ausweison nicht mehr vor, **) War von 1863—1866 cino selbständige Unterrealschule,
Namen	1850	1851	lO CO	1853'	T* IO OO	IO in 00 T—'4	CD lO 00 f-H	1857	1858	IS 12	|098T	1861!	O) CO 00	co CO 00 r-H	1864	1865	9981	CD 00 oo
94.Marmaros-Szigetliev.OG					1						7	?	?	?	?	?	?	?
96. Maros-Vasarhely UG.					—					0		?	?	?	?	?	?	23
96. Mediasch ev. OG.				23	4		2	40	35	35			19	19			16	1	12
97. Melk OG.			23		9					47		19			35	35	35		
		37																
98. Meran OG.			23	13	41			7	33	63	34	34	3	56		40		23	
											34	35						
99. Miskolcz kath. UG.				,				15	2	?	3	?	?	?	?	?			?	?
100. Mitterburg (Pisino) UG.			31	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
101. Modern ev. UG.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
102. Mühlbacli ev. UG.	?	?	?	?	?	?	?	23	?				63		30			
															31			
103. Nagy-Bänya UG.	?	?	?	?	?	29	9	53	?	?	?	?	?	?	?	?	?	?
104. Nagy-Käroly UG.	?	?	?	?	?	23	13	36	41	?	?	?	?	?	?	?	?	?
							13											
105.Nagy-Korös ev. Lyceum	—	—	—	—	23		44	49			54	0	0	0	0	23	0	0
																30		
106. Nagy-Rücse ev. OG.*)																		
107. Neuhaus OG.	—			?	53	49				?	?	?	?	38	?	?	?	?
108. Neuhäusel UG.														n			23	
109. Neusohl kath. OG.	—			—	5	4		36	17	58			49	0	V 0	0	0	60 0	0
				23								52						
110. Neusohl ev. G. m. 5 Kl.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
111. Nikolsburg OG.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
112. Oberhollabrunn RG.																	18	
																	IO 23	
113. Oberschützen ev. UG.	—	—	14	13	16	24		18	16			35	49	0	0	0	2	15
													51					
114. Oedenburg kath. OG.	—	11	10	1			28			16		?	?	?	?	?	?	?
		24	24															
115. Oedenburg ev. OG.	?	?	?	?	?	46			10	56	52	?	?	?	?	•?	?	
									32									
									64									
116. Ofen OG.		—	13	17					55			?	?	?	?	?	?	?
			24															
il 7. Olmütz OG.	—		17	5		54			37			15	39			47	0	13
				16														
118. Papa kath. UG.	—			7		17	?	?	?	?	?	?	?	?	?	?	?	?
119. Pest Staats-OG.										24		?	?	?	0	0	0	0
										53								
120. Pest Piaristen-OG.	—	1	?	?		10	10	3	10	38	38	?	?	?	0	0	?	?
							10	33	33									
							%											
121. Pest ev. OG.										I		39	38	38	38	44	39	17
												41						
122. Pilsen OG.		41	28	?					53	28	?	28			28		?	28
										69		34						
123. Pisek OG.		24	37	?	24	37	37			?	?	?	?	?	?	?	?	?
		37			41													
		51																
*) Die Programme dieses Gymnasiums langlun erst ein, als der grösste TJieil des Druckes beendet war.
xn
N a m e n	O »O GO	■—1 ira 00 r*H	1852	co .ra oo t-H	>ra 00 H	.‘g 2	co Ilira Im 2 IS		1858	lO H	1860	Sl 2	(M co 00 »“H	11863;	co 00	>ra co 00	co CO 00	co 00 t-H
124. Požega UG.							4	7	40	38	l				0	0	0	0	36		16
				24														
125. Prachatitz KG.																	0	0
12G. Prag Altstadt OG.	?	?	7	?	50	34	GO		53	?	?	9	?	v	?	?	?	?
127. Prag Neustadt OG.	—	14	4	15	35	l(i		57	53	9					56		0	
			24															
128. Prag Kleinseite OG.	—	17	7	50	13		38	48	28	47	49	0	0	27	3G	53	0	51
														41	53			
														53				
129. Pressburg kath. OG.	—	24	24	45	18		32	50	12	48	48	0	0	0			0	41
		30	53		18		52											
		38			57		55											
		39																
130. Pressburg ev. Lyceum	—	—	—	—	24	25							34	0	0	0	0	
					60													
131. Przemysl OG.							24	28			?	?	9	?	?	?	9	?
							58	35										
								58										
132. Raab kath. OG.	—	—	31	53			52	2		60	35	0	0	0	0	0	0	0
133. llagusa OG.	—	14	?	15	?	?	?	9	?	?	?	9	?	?	?	9	?	?
		G 9																
134. Reichenau UG.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
135. Rimaszombat ev. G.																		
mit G Klassen (1854																		
mit Osgyän vereinigt)	—	24	24	3	24	15	G	47			0			0	0	0	1	0
13G. Rosenau kath. OG.	—	—	24	44		44		0		?	9	?	?	?	9	?	?	?
			GO															
137. Roveredo OG.	—	4		59	1	44		11	9	?	40		46	57	10	41	9	53
138. Rudolphswerth OG.		—	—	—	—	24	48		39		0	0	42	39	0	35	33	42
(vor 18G6 Neustadtl)																39 42		
139. Rzeszow OG.			24	0	38	53		0			49	0	35	0	0	0	0	0	0
					60													
140. Saaz OG.	—	24	2	28	13	28	0	19	28	0	?	9	?	?	?	?	V	?
			4G	46				25										
141. Salzburg OG.	—	25			12			53			54		25		57		54	36
					56													
142. Sambor OG.	—	—	—	—	40			0		0	0	0	0	0	0	0	0	0
143. (Neu-) Sandec OG.	—	5	36	17	?	69 70	G 9			?	9	?	?	?	?	?	?	?
144. Sarospatak ev. OG.	—	—	—	—	—	1 V/			64		?	25	?	?	?	?	?	?	9
145. Schässburg ev. OG.	—	—	25	25		56						30			25		40	
146. Sclienmitz kath. OG.	—	—	—	—	5				39		0	0	0	0	0	0	0	0
					25													
147. Schlackenwerth UG.	v	?	?	?	?	?	9	?	?	9	?	V	?	?	9	?	?	?
148. Schlan UG.											0	0	0	0	0	0	0	0
149. Seitenstetten OG.																		2
																		25
150. Sign G. mit 5 Klassen	?	?	?	?	9	9	?	?	?	?	?	?	?	?	?	?	?	?
151. Sillein UG.	—	—	—	—	—			—	—■	—	—	—	—	—	—	0	0	0	0
152. Spalato OG.	—	5	44	59	0	44	0	33	30	0	0		0	0	44	0	0	0
		25																
Name n	o >o QO rH	r—1 IO QO	ca >o co H	" IO oo rH	m oo	in ira 00 rH	cd »o 00 r-H	5 2	CO ■o 00 rH	- io n	o C£> 00 rH	S | §J	<N CD oo i“H	CO o 00 »—(	1864	m CD 00 i—i	® zo 1 CO r-H 1	t- CD 00 rH
153. St. Paul UG.	0	Ö	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
154. Stanislawow OG.	—	38		? 53		53		?	1	?	?	?	?	?	?	?	?	?
		70																
155. Steinamanger OG.	—	—	9	4		2	40	29	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0
			25															
15G. Stockerau RG.										. . -																-	■			48	48
157. Strassnitz(Stražnic)UG.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
158. Stuhlweissenburg OG.	—	—	10	13	39 IG				29 11		51	?	?	9	V	?	?	?
159. Suczawa OG.											-							,			-	25			0		55
IGO. Szarvas ev. OG.	?	?	?	?	9		?	39	41	?	9	?	?	?	?	?	?	?
161. Szathmar katli. OG.	—		1	4	25	1	25	10	29	3	0	0	0	0		0	25	44
				25														
162. Szegedin OG.	?	9	?	9	1	3	?	3	?	?	?	?	?	9	?	?	?	?
16 3. Sz ekcly-U dvarliely kath.	—	—			_			G	___			2	9	?	?	?	?	V	?	?	?
OG.									25									
164. Szekely-Udvarhely ev.																		
OG.	—	—	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
165. Tabor RG.	—	—			—				—						■	.—			—	25				68
														68				
166. Tamopol OG.	—	3G	47	?		?	?		9	?	?	9		0	0	0	0	0
167. Tarnow OG.	—		8	47			9	31	ö	0	9	•?	0	0	0	0	0	0
								52										
168. Temesvar OG.	—	25	11	2	4	1				?	?	?	?	?	?	V	?	?
1G9. Tesclien kath. OG.	—	25		11	28	34		48	12				28		42	60		56
		36							54									
170. Tesclien ev OG.	—	14	5	38	2	IG	50		2825		45	48	34			4	0	7
		17	17						5<*							28		
		25																
171. Tirnau OG.	—	9	0	0	16	17	60	11	11	0	0	0	0	0	0	0	0	0
					25													
172. Totis UG.	—	3	5	?	?			?	?	?	9	?	?	?	?	?	?	0
		25									•							
173. Trient OG.	—	G	2158		58						25			47				28
		25			G8						31							
174. Triest k. k. OG.	6	29	47	47			63	48	46	47	3	69	11	28	31	57		59
			54				69		49		14		59	45	52			
									69		31			G6	59			
															64			
1 7 Tripsf															59	52		59
I 1 cf. i Hl/Ol l\l H 11111 UI Ul i 176. Troppau OG.	—	15	6	46	38		33	4646		42		48	9	3			?	
			48					46	61			52	50	50				
177. Ungarisch - Hradisch																		
RG*).																?	V	?
178. Unghvar OG.	—	26						50			37	?	?	?	V	?	?	
179. Vinkovci(Vinkovce)OG.	—	—	—	—		37	18	54					18		4		62	
1 WiHowir.ft UG																	?	y
1 Ov. 1 1 (lUU >' Ivjv U M . 181. Waitzen UG.	9	?	?	?	?	31	?	?	?		?	?	?	V	?	?	V	?
182. Warasdin OG.	—	—	—	26			57		42		43	43	7	34	45	15	50	62
				69					48									
*) War von 1855—1864 eine selbständige Unterrealschule.
xrv
Namen		o VO 00 rH	l-H io 00 l-H	o 3	I	1854	>o i(3 OO rH	1856!	5 GO rH	1858;	OlTO r-l >o Ico CO 100 ICO rH 1 rH I rH			C4 <x> 00 rH	CO CD 00 r-H	<X5 00 tH	io CD CO	CO CO 00 rH	t- CD OO rH
183.	Wien akadem. OG.		11	57	28		31	14	7		3431			15	36	54	46		31
			26					47				52		28					48
184.	Wien Schotten OG.	26	55	40		48	39		26				41	51	34		41		5
		30																	
185.	Wien Theresianum OG.	—	11		16	53	46	83		47				46		51	40	26	14
								47											
186.	Wien Josephstadt OG.		2	6	14	6		30	18	34		7	57	57	31	34	56	52	45
			26	19						69		26			68				
				26											68				
187.	Wien Leopoldstadt RG.																26	53	
188.	Wien Mariahilf RG.																54	58	40
189.	Wiener-Neustadt OG.	—	—			11	0	0	0	0	26	26						7	0	
										46	46								
190.	Zara OG.	—	29		4	26	6	6	5	17	6		47	29	0	29	0	0	29
					14	31	65	29	44	35	26								43
					29	68		35 59		47									
					63			43	69										
								62											
191.	Zengg OG.	—	—			26			36	55					62	48	62			62
					43														
192.	Znaim OG.	—	—	40	47		14		61		48	2	49			50	53		29
				51									53						54
*	B.
Alphabetisches Verzeichnis der Verfasser
der in dem nachfolgenden Verzeichnisse geordneten wissenschaftlichen Abhandlungen.
Accurti Josef 18 Achleuthner Leonhard 52 Aclitner. Michael 47 Ahn Karl 53 Alagics Dr. Antal 52 Ampferer Josef 57 Anzoletti Patriz 57 Arany Janos 44 Aschner Theodor 17 Auer Johann 11. 28. 34 Babuder Giovanni 45. 46 Babukic Vekoslav 14. 16 Bahr Libor 40 Baksay Istvan 15 Balugyänszki Jozsef 9. 47, 48. 53 Baranowski Marcin (Martin) 38. 53 Bartl Antal 50 Bauer Eusebius 38
Baumgarten Amand 23. 57 Beitz Dr. Karl 17 Bell Georg 25
Benišek (Benischek) Michael 1. 40
Bentfeld August 52
Benvenuti Luigi 9
Berlinger Karl 7
Bernd Dr. Karl 57
Bertanza Giovanni 59
Bertleff Georg 40
Besser Theodor 13. 24
Biehl Wilhelm 46. 46
Biermann Gottlieb 25. 34
Bilek V. Tomas 5. 42
Billcey Dr. Lambert 16
Blackert Dr. Georg 36
Blagovic Silvester 43
Böckl Gedefridus 28
Bölnn Ägost 4 Bolo Franz 20 Bolla Eduardo Prospero 69 Borbis P. J. R. 7 Boschetti Ambrogio Dr. 45. 59 Bottura Pietro 29 Brandsch Friedrich 1 Brandsch Gottlieb IG Brandsch Karl 2 Branži Fr. X. 34 Braun Wilhelm 14 Brodnik Anton 33 Brunner Josef 54 Budalowsky Franz 25 Budaker Gottlieb 19. 19. 19 Bugielski Maximilian 51 Bulcsu Karoly 58 Burkhard Dr. Karl 38 Buswald Dr. Dominik 8. 8 Capellmann Dr. Aloys 11.14.31.47 Casali (Kazali) Pasquale Antonio 44. 47. 02. 69 Cega Antonio Celio Dr. 59 Cegnar France 57 Cholava Stefan 49 Christ Josef Ludwig 12 Chyle Paul 27 Cimadomo Giovanni 44 Cipariu Tim. 32. 43. 52. 63 Cipser Josef 53 Conzin Cyrill 17 Crazolara Franz Sales 5 Csasztka Georg 16 Csengö Anselm 2 Csemy Karl 52
Czajkowski Josef Ritter von 9.17
Czerkawski Dr. Eusebius 32
Czibulka Gustav 18
Czikanek Stefan 24
Cziriel Antal 25
Danilo Giovanni 43. 68
Dardasy Gusztav 23
Daszkiewicz Jan 24
Daum Josef 48
Deak Sändor 11. 29. 61
Dechant Norbert 51 Domattio Fortunato 10. 47 Dobay Alexius 31 Domanovszky (Domanovszki)
Endre 32. 46
Dornis Gaspär 29
Dostal Aloys Johann 29. 46
Dragoni Jakob 4. 5. 6. 15. 23
Dvorak Josef 29
Dworsky Prokop 4
Egger Alois 57
Ehrenberger Johann Paul 35
Fabian Ambros 2. 35. 60
Fähnrich Dr. Anton 7
Fassl V. Timotheus 15.22.22.27.65
Feierfeil Karl 31
Feistmantel Ernst Ritter von 55
Ferenczy Jakab 21. 27
Fettinger Erenbert 20
Fichna Anton 50
Fiebig Julius 46
Fischer Dr. Josef 60
Flaim Cristoforo 46
Fiatscher Georg 25
Fleischmann Anton 54
Flor Dr. Karlmann 9
Foges Dr. Wolfgang 8. 14
Fojtenyi Cassian 52. 53
Forberger G. Daniel 9
Forsthuber Edmund 52
Fox Wilhelm 46
Foytzik Franz Xav. 47
Franceschi Giovanni 5. 25. 44. 44
Franzelin Vital 19
Frieb Bernard 48
Frind Anton 20.27.27.27.27. 34.34
Fuchs Albert 24
Fuchs Dr. Gregor 23
Fuchs Tamäs 7. 17
Gaal Damascen 3
Gabriel Dr. Philipp 5. 20. 28. 28
Gaisberger Josef 23
Gallenstein Meinrad von 17
Gasser Johann 33
Gassner Theodor 24
Gauzer Johann 8
Gahlen Otto 54. 54
Geliert Pongracz 53
Gerber Dr. Arnold 39. 55
Globočnik Joliaun 22
Glowacki Jakob 61
Göbbel Johann 8
Goebel Dr. Anton 47
Goebel Dr. Eduard 53
Gotthard Franz 41. 39
Gräser Andreas 23
Graf Rainer 22. 57
Graumann Vincenz 28. 28. 28. 53
Greguss Gyula 17
Greistorfer Karl 58
Grescliner Dr. Johann Nep. 5. 25
Gschwandner Dr. Sigismund 5. 30
Gsiller Kari G8
Günther Antal 18
Guljas Elek 41. 60
Gutscher Johann 49
Gyertyanffy Istvan 2
Gyurits Antal 44
Halmschlag Johann 53
Haltricli Josef 40. 5ß
Hamerling Robert 45. 49. G3
Hanäcik Josef 49
Hanisch Wilhelm 35
Hannak Dr. Emanuel 46
Haselbach Dr. Karl 45
Hauler Dr. Johann 55
Heinz Franz 17
Helferstorfer Othmar 55
Hermann Eduard 40. 48. 52
Hidasy Kornelius 11
Hillebrand Josef 55
Hluščik Anton 52
Hochegger Dr. Franz 28. 31. 45. 53
Hölzl Dr. Ferdinand 36
Ilönigl Dominik 2. 25
Hönigsberg Dr. Ferd. Edl. von 16
Hötzl Josef 11
Hofmann Georg 54
Hofmann Peter 35
Hohenwarter Thomas 14. 57
TTolub Franz 48 Holter Marcus 13. 70 Holzer Anton 13. 56 Holzinger Karl 21. 27. 55 Horawitz Dr. Adalbert Hein. 34.59 Horvath Cyrill 1. 3. 10. 10. 10 Horvath Ferencz 4 Horvath Janos 5. 19 Horvath Pius 3 Horvath Zsigmond 38. 38. 39 Horvatič Cherubin 22. 43 Hradil Ignaz 20 Ilrovat Ladislaus 35. 39. 39. 39 42. 42. 42. 48 Ilubcny Leander 37 Huczyriski Michael 36 Hübner Franz 45 Hülsenbeck Josef 54 Hutter Antal 3. 5. 25 Ihasz Gilbert 2. 22. 29 Ilič Sava Dobroplodny 37 Imre Sandor 8. 8 Ivcevicli Matteo (Ivcevic Mate) 29. 35. 59. G3. 65 Jagic Vatroslav 37 Jahn Eduard 46. 49. 53 Jandaurek Anton 7 Janosik Bold. Aurel 68 Janota Eugen 22. 36. 58 Janscö Adam 18 Jauss Georg 15 Javürek Johann 51 Jcdlička Theodor 36 Jeszonszky Pal 29 Jetschmen Johann 51 Joannovie Georg 32 Johne Cölestin 6 Jordan Dr. Joluinii 20 Juhäsz Mihaly 44. 60 Juhasz Norbert 7. 20. 27. 35 Jurkovič Johann 55 Just Ludwig 6. 6. 7. 68. 69 Kaas Georg 49 Kabelka Friedrich 11. 26 Kadas Dr. Rudolf 6
Kahlert Dr. Anton J. 27. 27. 49. 50
Kaisar Paul 2. 4. 5. 14
Kalinčak Johann 28
Kaltenbrunner Alexander 21
Kandernal Franz 18
Earas Blasius 53
Karlik Hugo 41
Kawka Dr. Matliias 27
Kazali (Casali) P. Ant. 44.47.62.(»9
Keiblinger Ignaz Franz 19
Keil Jaromir 63
Ivelp Stefan 12
Keršnjavi Isidor 18
Keszler Karoly 56
Kickh Dr. Klemens 34
Kiraly Josef Paul von 32
Kiseljak Dr. Ivan Ev. 43
Klapsia Gustav 28
Kleemann Dr. Fr. 51
Kleemann Dr. Johann 30
Kleibl Josef 46
Klein Johann 2
Klemensiewicz Ludwig 22
Ivlemsch Johann 40
Klimpfinger August 55
Klimscha Philipp 54
Klocker Johann o9
Klodic Anton 52
Kloueek J. Benedikt 8
Klouček Wenzel 50. 50. 66
Klucäk Heinrich 36
Klučak Robert 17
Kluge Benedikt 7
Klumpar Johann Florian 21
Knifiz Engelbert 24
Kobliska Aloys 37
Koczänyi Ferencz 13. 23. 36. 41
Köck Aemihau 12. 56
Könner Karl 5
Könnye Alajos 13
Kolafik Anton 8. 36
Konvalina Dr. Leopold 61
Konzer Franz 38. 70
Korodi Ludwig 47
Kosina Jan 39
Kostič Josip V. 22, 39. 47. 50
Kotrbelec Dr. Leopold 33
Kotsimch Adalbert 38
Kott Franz 53. 55
Kotzurek Laurenz 12. 30. 34
Kovačevič Eugen 16
Kovacs Pal 20
Kozenn Blasius 15
Koziol Heinrich 47. 54 64
Kožminški Fr. 37
Kračmar Josef 45
Kraska Jos. L. M. 49
Krasser David 23
Krassnig Johann 8
Kratochwile Dominik 28
Krausz Dr. G. Laszlo 1. 6. 7. 15. 21
Krečarevic Pavel 27
Krichenbauer Anton 37. 54. 64
Kripp Johann von 34
Križ Johann 36
Krotkowsky Prokop 38
Krupsky Maximilian 61
Krystiniacki Johann 52
Kunz Karl 50. 61
Kunzek Thomas 24. 28. 35
Kurz Jolianu 23
Kvičala Johann 38
Landsteiner Karl 57. 57
Lang Adolph 28. 28. 47. 48. 64
Langer J. Amadeus 9
La Roche Jokob 36. 47. 49
Lassel Eugen 51
Laszlofi Jänos 10
Laukotsky Vincenz 8
Lazar Theodor 53
Lazic Stefan 27. 32. 51- 54
Lebiuger Norbert 34
Lehr Andras 52
Lehrer Johaun 12
Leister Cäsar 22
Lengeru J. 45
Lengyel Dr. Daniel 30
Lenz Leonard 34
Lepar Franz 50
Lepar Jan 42
xvm
Lewartowski Ludwig Ritter von 5
Lewinski Heinrich 14
Lexer Mathias 40
Lichner Pal 60
Liebhart Lukacs 10
Linberger Stefan 2
Lisch Michael 63
Lischka Anton 69. 69
Lissner Franz 47
Lissner Johann 38. 40. 48
Lobpreis Johann R. 16
Lorinser Dr. Gustav 18
Loser Giovanni Dr. 6. 20
Loskay Bekeny 66
Losonczy Laszlo 54
Lütkemüller Paul 48
Lunelli Daniele 68
Luttinger Konrad 26
Macun Ivan 45
Maderner Johann Chrysostomus 6
Madiera Karl 58
Mahnič Lovro 42
Mairhofer Theodor 34
Maister Andreas 40
Maixner Franjo 49
Majerhold Antal 25
Mälik Vincenz 39
Mally Georg 17
Maloch Anton Zephyrin 21
Malpaga Bartolomeo Dr. 28. 59. 59
Mannhardt Ignaz 11. 25
Marek Dr. Josef 25
Maresch Anton 48
Mareta Hugo 41
Markovits Rokus 36
Marn Josip 38. 42. 62
Maroschan Jakob 23
Marušič A. 68
Mason Carlo 59
Matauschek Timotheus Anton 16.19 Mate Job 15 Mathia Fabian 11 Mathiaschitsch Georg 23 Matkovič Remigio 4 Matkovics Adolf 2
Mattel J. Yaler 1. 4. 51
Mattic Thomas 55
May Andreas 17
Mayer Peter 4
Mayer Theodor 9. 47
Mayr Dr. 30
Mazek Antun 36
Mažuranic Antun 42. 63
Meister Jakob 38. 46. 48. 52
Mejsnar Ilynek 68
Mejsnar Ignac 49
Melzer (Melcer) Karl 15. 16. 62
Menzel Wenzel J. 2. 3.10. 20.21.
27. 27. 28. 31. 38. 52. G3. 64. 64. 66
Mesic Matia 34
Mesiota Dr. J. 47
Michnay Endre 24. 24. 32
Milota Alois 48
Mindszenti Gedeon 69
Minikus Vincze 13
Mitteis Dr. Heinrich 28. 28. 28. 30
Mitteii'utzner J oliann Chrysostomus
13.	41
Molnar Stefan 64
Moravek Wolfgang 12. 12
Morowski Dr. Andreas Ritter von 47
Mrniak Franz 47
Müchel Oswald 25. 28. 28
Mühlvenzl Franz 17
Müller Dr. Johann 51. 54. 54
Müha Yratoslav 24
Munteanu Gavriele J. 1. 5. 14. 23.
28. 43
Nagel Leopold 30 Nagel Miroslav 4 Nagi J. Antonin 16 Nagy Laszlö 23 Nagy Michailu 2 Nahlowsky Dr. Josef 30 Nahrhaft Josef 48 Natafalussy Komel 22 Nečaselc Johann 10. 23. 28. 28 Netolička Dr. Eugen 48 Neumann Alois 40. 58 Neumann Johann 33
Neužil Oktavian 13
Novak An tal 1. 25
Novotny Eduard 4L 48
Nyulassy Antal 20
Obertli Johann 40
Occioni Onorato Dr. 54. 59
Oreschek Johann 38
Orgler Flavian 27
Orsi Paolo 1. 4
Orth Maurus K. 41
Oskard Andreas 35. 49
Oszewski Stanislaw 60
Ott Eduard 48
Pacel Vinko 43
Pälfy Jozsef 32
Pagani Pig.ro 17. 29
Pajk Janez 3. 62
Pangrazzi Giacomo Dr. 33
Pantelic Joan 5. 21. 27. 66
Pappfalvay Andreas 7
Pasch Konrad 57
Piiskuj Lajos 29
Pasqual Antal 3
Paulic Paul 69
Pauly Dr. Franz 52. 53. 55
Pavani Don Luigi 2. 31
Pavic Armin 62
Pavisevic Stefan 8
Peinlich Dr. Richard 13. 21. 27. 27
Pclleter Dr. Anton 56
Penuer Roman 34
Petters Ignaz 37. 37. 40. 41
Petters Theodor 33
Petöfi 69
Petračic Franjo 62. 62 Petri Ludwig 31 Petrik Jiinos Jakah 10 Petruzzi Peter 44 Picciola Pietro 29. 69 Pichler Dr. Adolf 58 Pick Dr. Hermann 15 Pinter Endrc 16. 51 Piringer Beda 28. 44 Pisoni Francesco 11 Pletersnik Maximilian 61. 63
Plucar Dr. Ernst 16. 17. 17
Podlaha Wilhelm 26
Pöschl Heinrich Ernst 11
Politeo Giorgio 59
Pohl J. Rupert 15. 57
Pokorny Alois 26
Pokorny Ignaz 8
Pölya Jozsef 22
Pongratz Gerhard 29
Popa Peter 19
Posselt Kajetan 2. 27. 27
Pozsgay Dozsa 2
Prammer Ignaz 49. 50. 53. 54
Prasch Vincenz 27
Prennsteiner Ambros 25
Prochäzka Matej 47
Prokopezyc 36
Psenner Johann 52
Puff Dr. Rudolf 13. 57
Pullich Giorgio Dr. 4. 5. 6. 6. 14.
14.	26. 26. 28. 29. 29 Puntschart Dr. Valentin 47 Raas Chrysostomus 7 Racheli Antonio Dr. 46 Radetic Ivan 62 Raicevich Gregorio 15 Raschke Manuel 56 Rechfeld Philipp J. 15. 38 Reichel Josef 31 Reichel Dr. Karl 31. 49. 53 Reichel Rudolf 40 Repassy Jozsef 24 Repich Nazario 25. 29 Ressel W. Zacharias 8. 56 Richter Franz X. 48 Riedel Karl 16. 18 Rieder Edmund 49. 64 Riepl Peter 13. 28. 32 Riepl Robert 9 Riesel Michael 4. 37. 62 Riss Josef 61 Ristic Michael 32 Rösch Friedrich 16. 24 Rossflapil Othmar 12 Royt Wenzel 61
n*
Rozsaagi Martin 18 Rožek Johanu A. 40. 53 Rufmatscha Pirmin 41 Runggcr Andreas 52 Ružička M. ,T. 22 Sabljak Stefan 26 Sacher Urban 44 Salzer Johann Michael l!)
Saška Lev František 55
Sbiera Johann 43
Schafflinger Georg 44
Schafka Dr. F. Oktavian 20
Schanda Wenzel 8
Schechtel Wilhelm 58
Sclieffer Karl 24
Scheiner Paul 56
Schenkl Dr. Karl 50
Schenzl Dr. Guido 17
Scherff Herrn. 49. 51
Schiel Friedrich sen. 12
Schiel Friedrich 23
Schiel Samuel 14
Schier (Šir) Franz 21. 37
Schinnagl Maurus 39
Schlecht Dr. Leopold 14.19. 26. 26
Schlenkrich Anton 13
Schmidek Karl 14
Schmidt Karl 50
Schneider Anton 12
Schneider Dr. Job. Im. 27. 50. 56
Schnell Josef IS
Schneller Cristiano 40. 41. 57
Schönauer Endre 39
Schöpf Johann Bapt. 35. 40. 58
Schopf Anton W. 57
Schranz Johann 64
Schreiber Johann Max 18
Schreycr (Sclu'oier) Heinrich 37.39
Schubert F. Wilhelm 14. 15. 15.
23. 24
Schustor Fr. Traugott 35 Schuster Friedrich Wilhelm 30. 31 Schuster Gustav 4 Schuster Wilhelm Frauz 63 Schutt Prokop M. 4. 16
Schwab' Dr. Erasmus 13
Schwarz Anton 48. 48. 48
Schwarz Karl 21
Schwarz Wenzel 51
Schwetz Augustin 2
Schwippel Dr. Karl 17
Schwitzer Basilius 23
Sebök Arkäd 35
Sedlacek Benno 16
Seeberger Karl 62
Seeliger J. 28
Sekl Ignäc 40
Seiner Josef 20
Senekovič Davorin 45. 50
Sengschmitt Berthold 40
Severlay Karoly 3. 6
Sicher Giuseppe 6. 25. 58. 58
Siebcrer Maurus 10
Siebinger Dr. Josef 21
Siegl Anton Eduard 6. 23. 24
Siegl Eduard 12
Sillem Dr. H. C. Willi. 35
Singer Federico 18
Sittig Heinrich Lebrecht 25. 48
Skuček Dr. Leonhard Josef 2.28.46
Sladovic Immanuel 36. 43
Sobieski Stanislaus 55
Sobola Johann 21. 24
Socin Costantino 53
Sohn Alois 12
Spängler Dr. Julius 23
Ssindelar Arnold 69
Stärker Dr. Josef von 31. 65
Stahlberger Theodor 69. 69. 70
Stampfer Cölestin 34
Stanič Šime 43
Stanisavljevic Andrea 66
Staudacher Ignaci 33
Staufer Vineenz 35. 35
Stefan Christian 63. 64
Steger Josef 49
Stein von NonlensternErnest 56 57 Stern Dr. Paul 54 Steyskal Karl 47. 48 Stöcker Josef 17
Stockreiter Johann 54
Storch Friedrich 19
Streer Slavoljub 15
Stromer Leopold 2
Stulc Vacslav 60
Suchecki Henryk 3G
Sülley Mate 2. 40
Suhadja Dr. Alexander 4
Svillovich (Svilovic) Luka 30. 44
Swoboda Quirin 20
Szabo Antal 1
Szabö Ignacz 65
Szabo Karoly 49
Szalay Alfred 12. 20
Szarvas Gabor 41
Szathmary Karoly 7
Szenassy Sindor 39. 41
Szenczy Imre 9. 25
Szentpetery Karoly 12. 13
Szepessi Emerich 10. 38
Szeremley Karoly 47
Szuppan Zsigmond 25
Šiatkovič Otto 7
Šimek Josef 20. 61
Šir (Schier) František 21. 37
Škoda J. 38
Šohaj Dr. František 50 Šolar Johann 37 Šuman Josip 46 Tachau Dr. J. 11 Takacs Bernardin 3 Tatay (Tatty) Istvan 39. 41 Terray Karoly 1. 24 Terstenjak Dovorin 64 Teutsch Dr. G. D. 25. 30 Thön Dr. K. Gottfried 36 Thurnwald Andreas 56 Tkacz Ignaz 36 Tkalec J. Fr. 18 Tomaschek Dr. Johann 16 Torkos Laszlö 44 Trautwein Johann 33. 35 Trümmer Dr. Eduard 33 Tržaškowski Bronislaus Ritter von 8. 9. 20. 42
Tvartko Tommaso 69
Tyn Emanuel 37
Uhlir Josef 60
Umlauf Dr. Franz 63. 68
Unterberger Leo 55
Valjavec Mathias 42. 56
Varečka W. 17
Vass Jözsef 22. 41
Veber Adolfo 11. 43
Vergeiner Marcus 39
Veszely Karoly 22
Vielhaber Leopold 51. 54
Vincze Paulin 31
Vinkovic Johann 18. 18
Vinohorsky Josef 33. 44. 61. 61. 61
Vläss Georg 19
Vogt Johann 6
Vonbank J. Georg 57
Vonier Ignaz 8
Vorhauser Otto 53
Wach Alois 28
Wagathey Giovanni de 31
Wagner J. F. 32
Waller Anton 22
Walser Jakob 48
Walter Josef 51
Warga Janos 23
Watzel Dr. Kajetan 19
Weichselmann Adolf 35. 52. 54
Wengritzky Dr. Josef 1
Werner Karl 3. 64
Wiener Emil Leonhard 50
Wildauer Tobias 47
Winter Franz 24
Winzenz Franz 3. 9. 50
Wittek Karl 11
Wittstock Heinrich 44
Wöber Franz Xaver 58. 58
Wolf Anton Theodor 38. 39
Wolf Josef 34
Wolf Stefan 27. 27
Wolf Stephan 9
Wolf Theodor 47
Wondracek Johann 42
Wratschko Franz 48
Zacliar Johann Chrisostomus 1 Zadravec Josip 26 Zakrzewski Jakob 65 Zambo Janos Ev. 60 Zarich Stefano 65 Zbonek Martin 9 Zeleny Wenzel 34 Zerich Dr. Tivadar 23.
Zetyko Kelemen 10 Zsisbman Dr. Josef 46 Zikmund Väcslav 37. 37. 41 Zima Luka 43. 63 Zingerle Ignaz 56
Zingerle Pius 13. 34. 35. 56. 63 Zink Dr. F. Laurenz 14 Zivkovic Maks. 32 Zöhrer Georg 50 Zoric Josip 7. 34 Zsasskovsky Endre 67. 68. 69 Zsasskovsky Ferencz 65. 66. 69.
69. 69
Zsiliovics Franz 9. 60
Žepič Sebastian 43
Zirownicky (Zirovnicky) Wenzel
61. 61
Žolgar Michael 42. 42
Systematiscli geordnetes
Verzeichnis des wissenschaftlichen Inhaltes bei* utm heu HefleiTetcfjtfdjeii ijQinimfteii unb Dlcofogirmaftcn in Öen Dafjrcn 1850—1867 ociöffcntKcOtcn Programme.
I. Theil.
■ • --«»0^000"-----
I. Pädagogik und Methodik.
A.	Allgemeines.
a.	Allgemeines über Erziehung, Bildung uncl Unterricht.
Was soll eine gute Erziehung aus dem Menschen machen?
Michael Benišek..................................Požega 1857
Standpunkte der Erziehung. Cyrill Horvath. . Pest Piar. 1851 Növelesi nezetek. (Ansicht über die Erziehung.)
Dr. Krausz G. Läzslö.............................Grosswardein 1858
A neveles, s alapelvei az eletben. (Grundrisse der Erziehung im Leben.) Novak Antal. .	.	. Szathmarkath. 1852
Neveles, nevelö, es nevelt a magäny- s köz eletben. (Die Erziehung, der Erzieher und der Zögling im häuslichen und öffentlichen Leben.) Szabö Antal. . Szathmarkath. 1855 Egy öreg tauar naplöjaböl. (Aus dem Tagebuche eines
alten Lehrers.) Terray Karoly. (?) .	.	. Rimaszombat 1866
Uiber die Vortheile, die eine weise Erziehung den Eltern
und Erziehern selbst gewährt. J. Valcr Mattel. Kremsier 1852 Paedagogiai jegyzetek. (Pädagogische Anmerkungen.) Szegedin 1854 Pedagogische Ansichten, über die Wissenschaft der christlichen Erziehung. Job. Chrysostomus Zaohar. Eperies katli. 1852 Ein Wort über Aufklärung und Menschenliebe.	Oedenburgkth. 1853
Aeussere Erziehungsmittel und Worte an Eltern bezüglich der Zukunft ihrer Kinder. Dr. J. Wengritzky. Temesvär 1855 Ueber die Erziehung des Kindes bis zur Schule. Fried!’.
Brandsch. .......................................Mediasch 1866
Care sa fia geniulu seu angerulu conducatoru alu edu-catiunii junimii nostre acasa si in scola, (Was soll ■ der Leitstern der Erziehung unserer Jugend in Haus und Schule sein?) G.'J. Munteanu. .	.	Kronstadt g. o. 1866
Deila moderazione che dee usare il saggio educatore nel dirigere la gioventü. (Von der Mässigung, welcho ein weiser Erzieher in der Leitung der Jugend beobachten soll.) Paolo Orsi................................llovcredo 1854
1
Az ifjusag evei s örei. (Die Jalirc und Freuden der .Tilgend.) Siilley Mate. ......	Keszthely 1853
Anregungen zur Nacherziehung unserer gewerblichen
Jugend. Johann Klein....................................Hermannstadt	ev.	1867
Teendöink a tanügy körül. (Unsere Aufgabe im Lelir-
fache.) Pozsgay Dozsa...............................Steinamanger 1855
Gedanken über die fisische, sittlielic und wissenschait-
liche Bildung der Jugend. ....	Temesvär 1853
Iranyeszmek az ifjusäghoz. (Die Idoenriclitung bei der
Jugend.) Matkovics Adolf. ....	Komorn 1857
Erkölcsi magaviselet alapnezetei. (Die Grundzüge des moralischen Betragens.) Iliiisz Gilbert. .	.	Keszthely 1852
Az akarat kepzeseröl (Dr. Wagner utan.) (Ueber die Bildung des Willens.) C s. (Csengö Anselm?) .	Miskolcz kath. 1856
Von der Bildung des Charakters.. Stephan Linberger. Oberschützen 1866 Ereny es tudomäny. (Tugend und Wissenschaft.)
Fabian Ambros.......................................Kaub kath. 1857
Educatiunea sciintilica fundata pe Religiune. (Wissenschaftliche Erziehung, gegründet auf Religion.)
Michailu Nagy. .....................................Belenyes 1854
Dissertazione intorno all’ educazione della studiosa gioventü.
(Abhandluug über die Erziehung der studierenden
Jugend.) Luigi Pavani...............................Trient 1852
Az önmunkassägrol. (Ueber die eigene Tlnitigkeit.)
Gyertyänffy Istvan..................................Szekely - Udvarhely
kath. 1858
Ein Wort über die Bedeutung der Arbeit für den studierenden Jüngling. Dominik Hönigl. .	.	Seitenstetten 1867
Uiber den Einfluss der Schauspiele auf die Jugend.
Leopold Stromer.....................................Znaim 1860
Uiber Regelung der Lektüre bei Studierenden. Kaj. P o s s e 11. Böhmisch-Leipa 185 3 Der Einfluss des Romans auf die studierende Jugend.
Augustin Sch wetz.	......................Wien Jos. 1851
Pädagogische Wichtigkeit der Dichtkunst. Wenzel
J. Menzel...........................................Gürz 1852
Die Frühreife, ein Hinderniss, welches unser Zeitgeist einer vernünftigen Erziehung in den Wog legt.
Paul Kaisar.	...........................Tcschen ev. 1854
Quam salubrissit flore juventutis institutio. Dr. L.Skucek. Saaz 1852 Ist ein Unterricht möglich, welcher nicht zugleich erziehend auf den Geist des Schülers wirke? K.Brandsch. Mediasch 1855 Ausser dem Unterrichte ist das Lesen und Nachdenken
ein mächtiger Hebel der geistigen Ausbildung. Giins 1852
A valläs-erkölcsi neveles, mint a sikeres iskolai tanitäs fökelleko. (Die religiös-sittliche Erziehung als das erfolgreiche Haupterfordernis des Schulunterrichtes.)
Horvath Pius..........................................Klausenburg k. 1856
Ueber den hemmenden Einfluss gemeiner Volks-Dialekte auf geistige Bildung überhaupt und Schulbildung insbesondere. Wenzel J. Menzel.	.	.	.	Triest k. k. 1860
A tanulas elvei es szabälyai. (Die Grundsätze und Regeln des Lernens.) Pasqual Antal.	.	.	Szathmar kath.1859
Nekoliko nasvetov, kako se je treba učiti. (Einige Ratschläge, wie man lernen soll.) Janez Pajk. . Krainburg 1866 Az alapos elöadäsi mod sikere. (Der Erfolg einer gründlichen Vortragsmethode.)	.... Szegedin 1857
A tanrendszer gyakorlati bescenek fölteteiröl. (Ueber die Bedingungen des praktischen Wertes einer Lehrmethode.) Horvath Cyrill. .... Pest Piar. 1857 A tanärnak orködo tekintete. (Der überwachende Blick
des Lehrers.) .	.	.	\	.	.	Szegedin 1855
Szellemi kulcsa az iskolai sikernek. (Geistiger Schlüssel
zum Erfolg in der Schule.) .... Steinamanger 1858 A tanodäkban szeretet s bizalom honoljon! (In den Schulen
soll Liebe und Vertrauen wohnen.) Severlay Karoly. Osgyan 1853 Mitgabe auf die Ferien.....................................Giins 1851
b) Schulbildung und Schuleinrichtungen im allgemeinen.
Ueber den Nutzen öffentlicher Unterrichtsanstalten. Bernardin Taka cs. ...... Gran 1851
A tanodai neveles haszna. (Der Nutzen der Scliulerzie-
hung.) Gaal Damascen......................................  Miskolcz	kath.	1858
A tanodai törvenyek tisztelete es tiszteletlensegeböl fol-meriilö eredmenyekröl. (Von jenen Erfolgen, welche aus der Beobachtung und Nichtbeobachtung der Schulgesetze entstehen.) Hutter Antal. .	.	.	Totis	1851
Ueber einige der Schulerziehung feindlich entgegen wirkende Einflüsse. Franz Winzenz. .	.	.	Troppau	1863
Einige ^Gedanken über Bedeutung und Nutzen einer feierlichen öffentlichen Preisvertheilung.	.	.	Meran 1861
Dissertio de scholae institutione. Eine lateinische Antrittsrede eines Rectors des Iglauer Gymnasiums Paul Müller 1614, mit Einleitung herausgegeben. K.W erner. Iglau 1862
c.	Verhältnis der öffentlichen und häuslichen Erziehung und Bildung.
Wechselwirkung zwischen Schule und Haus.	.	.	Feldkirch 1850
1*
Ueber das Verhältniss des Hauses zur Schule. J.Dragoni. Sulla necessitä che 1’ educazione privata cospiri colla publica. (Ueber die Notwendigkeit, dass die Privaterzie-liung mit der öffentlichen übereinstimme.) Paolo Orsi. O važnosti medjusobnc uzajamnosti kučevnoga i škol-skoga odhranjivanja mladeži. (Ueber die Wichtigkeit der gegenseitigen Wechselwirkung der häuslichen und Schulerziehung.) Romigio Matkovič. Csalädi es Tanodai növeles. (Familien- und Schulorzie-
hung.) Böhm Ägost.	......................
Rieč u svoje vrieme. (Ein Wort zur rechten Zeit.)
Michael Riesel.......................................
A bäzi nevelesnek a közintezetivel összefüggese s fon-tossaga. (Die Wichtigkeit des Zusammenhanges der häuslichen Erziehung mit der eines öffentlichen Institutes.) Mayer Peter....................................
Schule und Leben, als organisch ergänzende Theile des Menschen. Dr. Alexander Suhadja.
Kaläszok a tanodai es szülöi neveles mezejerol. (Aehren-lese auf dem Gebiete der Schul- und häuslichen Erziehung.) Horvath Ferencz.................................
Pastorale del Principe Vescovo di Bamberga ecc. Suido-veri de’ genitori e loro sostituti verso la gioventü studiosa. (Hirtenbrief des Fürstbischofs von Bamberg etc. Ueber die Pflichten der Eltern und ihrer Stellvertreter gegen die studierende Jugend.) G. Dr. P u 11 i c h. Ueber den häuslichen Einfluss auf die Schule. Prokop M. Schutt. .......
Die Schule und der Zeitgeist in ihrer Wechselwirkung.
Paul Kaisar..........................................
Ueber das Verhältniss der Schule zur Kirche und den übrigen bei der Jugenderziehung betheiligten Potenzen. Gustav Schuster. .... Sudelovanje kuče odnosno i občino s učilištem u odgoji-vanju i naobraživanju gimnazijalne mladeži. (Zusammenwirken des Hauses, beziehungsweise auch der Gemeinde mit der Schule in der Erziehung und Bildung der Gymnasialjugend.) Miroslav Nagel.
Ueber die Wichtigkeit der näheren Beziehung, in welche Haus und Schule bei der Bildung der Gymnasialjugend zu einander treten sollen. Prokop Dworsky. Ueber den Vorzug der öffentlichen Lehranstalten vor dem Privatstudium. Valor Mattel,
A nyilvanos nevelesnek a magan neveles fölötti haszna es elsöbbsegc. (Ueber den Nutzen und die Vorzüge der
Neusohl 1854 Roveredo 1851
Požega 1853 Szathmär kath. 1853 Vinkovci 1864
Steinamanger 1853 Temesvär 1854
Baja 1855
Zara 1853 Brzežan 1851 Teschen ev. 1865
Mediasch 1853
Agram 1865
Prag Neust. 1852 Leitomischl 1851
öffentlichen vor dev häuslichen Erziehung.) Hutter A. Totis 1852 Einige Worte über und für Hauslehrer oder Instruktoren. Franz Sales Crazolara. .	.	.	Brixen 1860
d.	Gymnasialbildung und Gymnasialeinrichtung.
Ein Beitrag zur Gymnasial-Pädagogik.	.	.	Olmütz 1854
Skizze der Gymnasial-Pädagogik. Karl Konnor. . Fünfkirchen 1857 Süll’ cducazione in generale ed in particolare sull’ edu-cazionc ginnasiale. (Ueber Erziehung im allgemeinen und über Gymnasialerziehung im besonderen.) Giovanni Franceschi. .	.	.	.	.	.	Spalato 1851
II Ginnasio e un istituto di educazione. (Das Gymnasium
ist eine Erziehungsanstalt.) Giorgio Dr. Pullich. Zara 1857 Nešto o gimnazii, kao vospitatelnom zavedeniju. (Einiges über das Gymnasium als Erziehungsanstalt.) Joan
Pantelic.  ....................................  .	Karlovic 1863
Gimnasiulu, scopulu finale si mediale sale. (Das Gymnasium, sein Endzweck und seine Mittel.)	G.J.Munteanu.	Kronstadt gr.or.1864
Das Ziel des Gymnasiums, ein	Ideal	für	die	Jugend.	Dr.
Sigmund Gschwandner.	....	Wien Schott. 1867
Mire valö Csabän a gymnasium? (Was soll das Gymnasium
in Csaba nützen?) Horvath Jänos. .	.	Bekes-Csaba ev. 1867
Ueber die religiös-sittliche Bildung an Gymnasien. Jakob
Dragoni........................................Neusohl	kath.	1853
Ueber den Zweck und die Mittel der Gymnasial-Bildung
Dr. Philipp Gabriel.	....................Brünn	1850
Rozprawa pedagogiczna o potrzibie laucenia u gimnazya-stöw z rozwojem umyslowym, rownoczasnego ksztal-cenia serca. (Pädagogische Abhandlung über die Notwendigkeit der Verbindung der Verstaudesentwicklung mit der gleichzeitigen Bildung des Herzens bei den Gymnasialschülern.) Ludw. Ks. Lewartowski. (Neu-) Sandec 1851 Worin besteht die humanistische Bildungsaufgabe des
Gymnasiums. Paul Kaisar. ....	Tesclien ev. 1852
Ein Wort über die Gymnasialbildung, wie sie jetzt angestrebt wird. Dr. J. Nep. Greschner. .	.	Schemnitz kth. 1854
Nekolik slov o toni, jak se v krajinach ceskych naldav-meh školach a na gymnasiieh vvucovalo jindy, a jak se na techto üstavech vyuöuje nyni. (Einige Worte darüber, wie in den Gegenden Böhmens auf den Hauptschulen und Gymnasien früher gelehrt wurde und wie an diesen Anstalten jetzt gelehrt wird.)
V. Tomas Bilek. .	.	,	.	.	.	Ivöniggräz 1863
*
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Degli studj ginnasiali. (Von den Gymnasialstudien.) Giovanni Dr. Loser.......................................... Triest k. k. 1850
Einige Worte über das Gymnasialstudium überhaupt und
das jetzige verbesserte insbesondere. Ludwig Just. Wien Jos. 1852 Uiber unser Studienwesen neuester Zeit. Zur Aufklärung und Beruhigung für Eltern, Vormünder und Studienfreunde. Cölestin Johne.................................Böhmisch-Leipa 1852
La Ri forma Sovranamente sancita degli studi ginnasiali in Austria e veramente cattolica. (Die Allerhöchst sanktionierte Reform der Gymnasialstudien in Oesterreich ist eine wahrhaft katholische.) G. Dr. Pullich. Zara 1855. 1850 Breve notizia del nuovo Piano di Organizzazione pei Gin-nasi. (Kurze Mittheilung über den neuen Organisationsplan der Gymnasien.) Giuseppe Sicher. . Trient 1851 Ueber Gymnasialeinrichtungen. .... Marmaros - Szigeth
kath. 1851
L’ antico ed il nuovo sistema d’ insegnamento. (Das alte
und das neue Unterrichtssystem.) G. Dr. Pullich. Zara 185!)
A gymnasiumi uj tanrendszernek a regiebbeli összehason-litäsa. (Die Vergleichung der neuen Lehrmethode des Gymnasiums mit der alten.) Dr. Krausz G. Laszlo. Grosswardein 1856 Eszmetöredekek a regi s a mostani tanrendszer es tanmod-röl. (Ideenauseinandersetzung über das alte und das jetzige Lelirsystem und die Art desselben.) S e-
verlay Karoly.	...........................Rimaszombat ev.1856
Ueber die Vorzüge des neuen Lehrsystemes. Dr. R. Kadas. Grosswardein 1851 Einige Bemerkungen, betreffend das Fachsystem in seinem Verhältniss zu dem im Organisations-Entwürfe für österreichische Gymnasien gestellten höchsten Zweck der Gymnasialbildung, „dass aus derselben ein edler Charakter hervorgehe.“ Johann Vogt. .	.	Kronstadt ev. 1854
Ein Wort über die Reform der Gymnasien in Ungarn.
Anton Eduard Sie gl. .	.	.	.	.	Loutschau kth. 1853
A sorozati taujegyek megitelese, s a tanulök jellemzese.
(Beurtheilung über die Klassifikation und die Charakteristik der Schüler.)..........................Szegedin 1855
Ueber Zweckmässigkeit, Nutzen und Nothwendigkeit der
Programme. Johann Chrysostomus Maderner.	.	Iglau 1851
Ueber die Schuldisciplin an Gymnasien. Jakob Dragoni. Troppau 1852 Ueber ein Haupthinderniss des genügenden Fortschrittes
so mancher Gymnasialschüler. Ludwig Just.	.	Wien Josephst. 1854
Kezi tankönyvek gymnasiumainkban. (Ueber die Handlehrbücher in unsern Gymnasien.) Dr. Krausz G. L. Grosswardein 1857
Ueber den Einfluss, welcher der Religion und ihrer Trägerin, der Kirche, an den Gymnasien gebührt. Ant.
Jandaurek...........................................Prag Kleins. 1852
Realien und Sprach enstudium an unseren Gymnasien im
Verhältnisse zu einander. Ludwig .lust. .	.	Wien Josoplist. 1860
Az elettudomanyok gymnasiumainkban. (Die Lebenswissenschaften an unseren Gymnasien.) Szathmäry K. Mannaros - Szigeth
ev. 1860
Uiber Diätetik auf Gymnasien. Dr. Anton Fähnrich. Jičin 1851
B.	Einzelne Unterrichtsgegenstände.
a. Religion.
Religionsunterricht und religiöser Unterricht an Gymnasien. Feldkirch 1857 0 važnosti i pervenstvu verozakonskoga podueavanja mla-deži na ucilištih. (Ueber die Wichtigkeit und den Vorzug des Religionsunterrichtes bei der Jugend auf den Lehranstalten.) Otto Siakovič.	.	.	Požega 1854
Vjeronauk kao učevni predmet na gimnazijah. (Die Religionsichre als Gegenstand auf Gymnasien.) J. Zoric Warasdin 18C2 Az al-gymnasiumi liitoktatas es annak alapja. (Der Religionsunterricht am Untergymnasium und die Grundlage desselben.) Juhäsz Norbert. .	.	.	Erlau 1854
Istoria bisericiasca a Testamentului Nou in Gymnasiu.
(Geschichte der Kirche des neuen Testamentes im Gymnasium.) Andreas Pappfalvay. .	.	.	Belenyes 1857
Wie könnten die griechischen Kirchenlehrer Gymnasiallehrer werden. X. (Chrysostomus Raas?)	.	.	Meran 1856
A szent irodalom, s egyhäzi remekirök hasznaralatäröl az iskolakban. (Von dem Gebrauche der heiligen Schriften und Kirchenschriftsteller in den Schulen.)
Fuchs Tamas.........................................Papa katli. 1853
Warum nimmt das Urtheil über die in der Religionswissenschaft gemachten Fortschritte in den Gymnasialzeugnissen die erste Stelle ein, und wie kann diese Wissenschaft ihre bevorzugte Stellung in den Gymnasien würdig behaupten? Benedikt Kluge.	.	W.-Neustadt	1865
Fortschritt des katholischen Religionsunterrichtes an den k. k. österreichischen Gymnasien seit dem Jahre 1850.
Karl Berlinger. .	.	.	.	.	Wien akad. 1857
Ueber den Religionsunterricht auf dem k. k. evangelischen
Gymnasium zu Tesclicn. P. J. R. Borbi s. . Teschen ev. 1867
b.	Sprachen.
1.	Ueber Sprachunterricht im allgemeinen, namentlich in den
klassischen Sprachen.
Ueber das formell Bildende des Sprachunterrichtes.
Dr. Dominik Buswald...............................Marburg 1854
Wie sollen fremde Sprachen gelehrt werden. Y. Laukotsky. Görz 1853 Würdigung der verschiedenen Methoden bei dom Sprachunterrichte. Dr. Wolfgang Fog es.	.	.	Böhmiseh-Leipal861
Eszrevetelek a gymuasiumi nyelvtanitäs körül. (Bemerkungen über den Sprachunterricht an Gymnasien.)
Imre Sändor.......................................Holdmezö - Väsär-
hely 18ö5
Was sollte der vierfache grammatikalische Unterricht an den Gymnasien Ungarns beachten, damit er den Schüler nicht verwirre und erdrücke. Job. G/iuz er. Fünfkirchen 1858 Leben, Wissenschaft, Schule. Pädagogisch-didaktische Bemerkungen mit einem Anhang über den Elementarunterricht in der Satzlehi'e.	Dr.	Dom.	Buswald.	Graz 1858
Was geschieht an unseren	Gymnasien	gegenwärtig	für
die Bildung des Styls, und wie könnten für die Stu-direnden die Stylübungen noch erfolgreicher werden ?
Wenzel Schanda.................................Klattau	1852
Ueber Deklamations-Lehre und Deklamirübungen an Gymnasien. Anton Ivolafik.	....	Leitmeritz 1851
0 Deklamacyi. (Ueber die Deklamation.) Bronislaw Ks.
Trzaskowski.	..........................Tarnow	1852
Würdigung der klassischen Philologie, vom Standpunkte
Herbartscher Pädagogik. Ignaz Pokorny. . Iglau 18G5 Uebersetzungen, deren Bedeutsamkeit und Aufgabe. W.
Zacharias Ressel..................................Brüx 1865
O prevodu klassičnih pisava. (Ueber die Uebersetzung
klassischer Schi'iftsteller.) Stefan Pavisevic. . Karlovxc 1853 Ueber Zweck des philologischen Studiums, und ob eine Ersetzung der Originalwerke durch Versionen möglich sei. Ignaz Vonier.................................Feldkirch 1851
A Nyelv-es classicai irodalmi tanulmanyok fontossiiga ko-runkban es tanintezeteinkben. (Wichtigkeit det Sprachwissenschaften und klassischen Litteratur in unseren Tagen und in unseren Lehranstalten.) Imre Sandor. Debreczin ev. 18fi0 De studio linguae graecae ac latinae nostrae quoque
aetati et utili et necessario. J. Benedictus Klouček. Braunau 1851 Gründe, welche für die Beibehaltung der altclassischen
Studien in unseren Gymnasien sprechen. J. Göbbel. Ilermannstadt evang.
1852
Wozu Latein und Griechisch? G. Daniel Forberger. Kosmark 1856 Wozu Latein, wozu Griechisch? Johann Krassnig. Leoben 18G7 A romai s görög classicusok tanuläsarol. (Ueber das Studium der Römischen und Griechischen Klassiker.)
Szenczy Imre.	*......................Steinamanger 1852
Ueber die Lektüre der alten Griechen und Römer. J.
Amadeus Langer......................................Prag Neust. 1859
Ueber den Einfluss des altklassischen Studiums auf die sittlich - religiöse Bildung der studirenden Jugend.
Martin Zbonek.	......	Klattau 1853
Der Unterricht in den klassischen Sprachen hat eine grössere Bildungskraft als jener in den modernen.
Franz Winzenz.	......	Troppau 18G2
Metrische Uebungen in den altklassischen Sprachen, eia
Förderungsmittel der Gymnasialbildung. Steph. Wolf. Brünn 1854 Come si possa nella sposizione de’ classici antichi colti-vare il carattere religioso-morale della gioventü. (Wie man bei der Erklärung der alten Klassiker den religiös-moralischen Charakter der Jugend	bilden
könne.) Luigi	Benvenuti...........................Roveredo 1858
Die heidnischen Klassiker als Bildungsmittel der jetzigen
Gymnasialjugend. Joseph Czajkowski.	.	.	Boclinia	1853
(Aufsatz ohne Titel.) Ueber die heidnischen Klassiker als Bildungsmittel des Gymnasiums und über ihren Vorzug vor der neueren Lateinischen Litteratur. Theod.
Mayer...............................................Melk 1853
Die heidnischen Schriftsteller an christlichen Gymnasien.
Bronislaus Ritter von Trzaskowski.	.	.	Tarnow	1856
Die klassische Lecture vom Standpunkte der christlichen
Anschauung. Dr. Karlmann Flor. .	.	.	Klagonfurt 1855.1856
Des heiligen Gregor von Nazianz Urtheil über die klassischen Studien und seine Berechtigung dazu. Robert Riepl...............................................Linz 1859
Momentum Literaturae Classicae gentilium,	et	Sacrae
Christianae. Franciscus Zsiliovics. .	.	.	Tirnau	1851
A pogilny görög es latin classicusok tanülmanyozasa mel-lett a görög es latin sz. atyäk miiveibol valogatott remekebb szemelvenyek ismertetese hasznarol tanin-tezeteinkben. (Bemerkung über den Nutzen der Bekanntschaft mit den aus den Schriften der Griechischen und Lateinischen heiligen Väter ausgewählten hervorragenden Erscheinungen neben dem Studium der heidnischen Griechischen und Lateinischen Klassiker in unseren Lehranstalten.) Balugyänszki .!. Leutschau kth. 1863
Ahajdankori Classicitäs tanodäinkbai czelszertf beveteleröl, különös tekintettel a nalunk eddig szokatlan 6s isme-retlen hellenyelv - es irodalomra. (Von der Zweckmässigkeit der Aufname der alten Klassiker in unsere Schulen mit vorzüglicher Berücksichtigung der hei uns bisher ungebräuchlichen und ungekann-ten Griechischen Sprache und Litteratur.) Lieb hart
Lukacs. .	 Stuhlweissenburgl852
ßrtekezes a latin es görög remekirök tanodäkbaiii eloa-dathatasaröl. (Abhandlung über den rechten Vortrag der Lateinischen und Griechischen Klassiker beim Schulgebrauche.) Z. K. (Zetyko Kelemen?)	.	Arad 1853
A lyrai müvek tanodai fölfogäsarol. (Von der schul-
mässigen Erklärung lyrischer Werke.) Horvath C. Pest Piar. 1850 A tanodai mübecslelesröl. (Von der Würdigung der Kunstwerke in der Schule.) Horvath Cyrill. .	.	Pest Piar. 1855
Az irok tanodai jellemzeserol. (Charakteristik der Schriftsteller in der Schule.) Horvath Cyrill. .	.	Pest Piar. 1858
Quomodo effici possit, ut linguis, quas vocant mprtuas, latinae atque graecae vita sanguisque redeat. Wen-ceslaus J. Menzel........................................Gürz 1855. 1856
2.	Griechische Sprache.
Wozu die griechische Sprache?	....	Oedenburgkth.1852
Die Lektüre der griechischen Klassiker in ihrer Beziehung auf die religiös-sittliche Bildung der Gymnasialjugend. Maurus Sicherer.	....	Kremsmünster 1854
Influenza della lettura dei tragici Greci sulla coltura morale e religiosa. (Einfluss der Lectiire der Griechischen Tragiker auf die sittliche und religiöse Bildung.) Fortunato Demattio................................Roveredo 1804
A Hellen nyelv s az iskoläban olvastatni rendelt görög remek irok az esz es szivkepzešre hatalmas tenyezok.
(Die Griechische Sprache und die zum Lesen für . die Schule an geordneten Griechischen Klassiker sind mächtige Faktoren für die Entfaltung des Verstandes und Gemütes.) Laszlöfi Janos. .	.	Szathmär kath. 1857
A hellen nyelv tanitasänak szüksege a gymnasiuinokban.
(Von der Notwendigkeit des Unterrichtes in der Griechischen Sprache an den Gymnasien,.) Petrik
Jänos Jakab.	............................Oedenburg	ev. 1858
Ueber das Studium der griechischen Sprache an den k. k.
österreichischen Gymnasien. Johann	Ne čase k.	Eger 1851
De utilitate linguae graecae et modo, quo	in	ea	colenda
progrediendum. Emericus Szepesi.	,	.	Pest Piar.	1850
Rathschläge zur Behandlung der griechischen Sprache an magy. Gymnasien, angeknüpft an eine Kritik der Grammatik von Finkey, Soltesz und Somossi. .	Gran 1855
Andeutungen, betreffend die Behandlung des griechischen Accentes an den k. k. österreich’schen Gymnasien.
Heinrich Ernst Pöschl. .....	Czernowitz 1851
Die Lektüre Homers, eine Bildungsschule zur Offenheit
des Charakters. Johann Auer.	.	.	.	Wien ak. 1851
Soll die Lektüre des Homer auf Gymnasien mit der Odyssee oder mit der Iliade beginnen? Dr. Aloys Ivapellinann. .......	Wien Theres. 1851
Das lesen des Demosthenes vom pädagogischen Standpunkte betrachtet. Karl Wittek.	.	.	.	Teschen kath. 1853
Einiges über Platon und die Nützlichkeit seiner Schriften zur Förderung der wissenschaftlichen und religiössittlichen Bildung an Gymnasial-Anstalten. F. Mat hi a. Kremsier 1850 Die Bedeutung der Sophokles-Lektüre an den k. k. österreichische» Gymnasien. Joseph Hötzl.	.	.	Triest k. k. 1802
Abhandlung über eine zweckmässige Lesung	der griechi-
schen Geschichtswerke : Stpocpiätrog Kvqov ’Avccßairig und Idfätnrov 'Avdßncn; ’/ike'gävdoov, und über den bildenden Einfluss ihrer Lektüre auf Schüler der Gymnasien. Friedrich Kabelka.	.	.	.	W.-Neustadt 1853
3.	Lateinische Sprache.
De stilo bene latino. Cornelius Hidasy. .	.	.	Tirnau 1857
De sermonis latini usu quotidiano.	....	Tirnau 1858
Wichtigkeit und Richtung des Studiums römischer Klassiker zur Beachtung der Gymnasial-Schüler. .	Oedenburg kth.1851
Ueber das Studium der lateinischen Klassiker mit Rücksicht auf die Vorkenntnisse und Bedürfnisse der hier-landigen Schüler. Ignaz Mannhardt.	.	.	Temesvar 1852
Quanto importi specialmente all’ italiano la conoscenza della lingua latina. (Wie wichtig besonders für den Italiener die Kenntnis der Lateinischen Sprache sei.)
Francesco Pisoni.................................. .	Roveredo 1857
Korist i način predavanja latinskih klasikah. (Nutzen und Methode der Erklärung der Lateinischen Klassiker.)
Adolfo Veber........................................Agram 1852
Uiber die Ursachen des Verfalles des Studiums der lateinischen Sprache, und über die Mittel zur Hebung desselben. Dr. J. Tachau.	....	Lemberg 2. G. 1854
Quid potissimum causae sit, quod temporibus nostris lati-nae litterae in dies collabantur? — Et quaedam ad aures amicas. d-k (Deak Sändor?) .	.	.	Stuhlweissenburg	1859
Steht der Erfolg des gegenwärtigen Latein-Unterrichtes an den k. k. Gymnasien mit den gerechten Anforderungen an ihn in» richtigen Verhältniss, und, wenn nicht, wie liesse sicli dasselbe erzielen. Ed. Siegl.
Wodurch wird der lateinische Unterricht in den Schulen erschwert? Othmar Rosst’lapil.
A latin nyelvtan gymnasiumainkban. (Der Lateinische Sprachunterricht an unsern Gymnasien.) Szent-petery Karoly.	......
Einiges über den Unterricht in der lateinischen Sprache mit besonderer Rücksicht auf das methodische Verfahren bei demselben, und zwar vorzüglich unter dem Gesichtspunkte, dadurch eine gute deutsche Ueber-setzung zu erzielen. Johann Lehrer.
Opinio de ratione linguam latiuam optimo cum fructu tractandi. Alfredus S z a 1 a y.
Zur Frage des lateinischen Sprachunterrichtes an unsern Gymnasien. Friedrich Schiel sen.
lieber die Behandlung des lateinischen Sprachunterrichtes in den unteren Klassen der Gymnasien. Anton Schneider.	.......
Einige Bemerkungen über die Methode des Unterrichtes in der lateinischen Sprache im Unter - Gymnasium. Stephan Kelp. .......
Selecta variorum auctorum lectio unius auctoris lectioni praeferenda est. Wolfgangus Morävek.
Einige Bemerkungen über Inhalt und Einrichtung eines lateinischen Uebungsbuches für die I. und II. Gym-nasial-Classe. Jos. Ludwig Christ. .
Ueber die Nothwendigkeit gleicher Schulausgaben der lateinischen Klassiker auf österreichischen Gymnasien, nebst einem Versuche die verschiedenen Lese-Arten in Cicero’s Rede „pro Ligario“ zu läutern. Laurenz Kotzurek.	.....
Einige Worte über Karl Friedrich Siipfle’s Aufgaben zu lateinischen Stilübungen. (II. Th. 5. Aufl.)
4.	Deutsche Sprache.
Das Gebiet des deutschen Sprachstudiums mit besonderer Rücksicht auf den ästhetischen Theil desselben. Aemilian Köck.  .........................................
Die deutsche Sprache als Unterrichtsgegenstand an Gymnasien. Alois Sohn.......................................
Teschen kth. 1858 Braunau 1852
Grosswardein 1860
Mediascli 1807 Erlau 1855 Kronstadt ev. 1855
Lemberg 2. G. 1855
Bistritz 1853 Braunau 1855
Pressburg kth. 1858
Brünn 185G Braunau 1850
Salzburg 1854 Iglau 1851
lieber die Vertheilung des deutschen Lehrstoffes auf Gymnasien. Peter Riepl. .................................Linz 1851
Ueber den Unterricht in der deutschen Sprache als Muttersprache. Theodor Besser. .... Oberschützen 1853 Der deutsche Sprachunterricht in den obersten	Gyinna-
sial-Classen. Dr. Erasmus Schwab. .	.	Olmiitz 18G7
Bemerkungen zur Satzlehre. Richard Peinlich.	.	Ofen 1852
Winke für angehende Dichter und ihre Lehrer. Anton
Holzer...........................................Krems 1853
Ueber die NotliWendigkeit des Verstehens der altern deutschen Sprache und Literatur für die studirendc Jugend Oestereiehs. Dr. Rudolf Puff. .	.	Marburg 1852
Ueber die Wichtigkeit des Studiums der älteren deutschen
Sprache und Literatur. Anton Schlenkrich.	.	Prag Kleins. 1854
Wichtigkeit des Studiums der mittelhochdeutschen Sprache.
Oktavian Neu žil.................................Saaz 1854
Ueber die Zulässigkeit und Behandlung der Geschichte der deutschen National-Literatur an den Gymnasien.
Pius Zingerle.	.........................Meran 1852
5.	Italienische Sprache.
Methode, nach welcher Kaiser Joseph II. die italienische
Sprache erlernte. Marcus Holter. .	.	.	Kremsmünster 1858
Leichte Methode für Lateiner, italienisch zu lernen, oder Abstammung und Verwandtschaft der italienischen Sprache. Mit vorausgehenden Bemerkungen über den indogermanischen Sprachstamm. Johann Chrysosto-mus Mitterrutzner. ...................................Brixen 1851
G. Ungarische Sprache.
A magyar nyelvtan gymnasiumainkban. (Der Ungarische Sprachunterricht an unseren Gymnasien.) Szent-
petery Käroly.	 Grosswardein	1859	,
Igenytelen nezetek a magyarnyelv kezelese köriil tano-däinkban. (Anspruchslose Ansichten über den Gebrauch der Ungarischen Sprache in unseren Schulen.)
Könnye Alajös..........................................Nagy-Kärolyi	185G
A magyar mint anyanyelv oktatastani szellcme az al- ’s felgymnasiumokban. (Geist der Ungarischen Sprache als Muttersprache beim Unterrichte im Ober-und Untergymnasium.) Minikus Vincze................................Stuhlweissenburg	1.853
Okori remekmiivek s jo magyar forditmanyok. (Die alten Meisterwerke und die guten Ungarischen Ueber-setzungen.) Koczanyi Ferencz. .	.	.	Nagy-Karolyi	1856
7.	Slavische Sprachen. a. Illyrische (südslavische) Sprache.
Jezik ilirski kao materinski na c. kr. gimnazijah hervat-sko-slavonskili. (Die Illyrische Sprache als Gegenstand an den k. k. Kroatisch-Slavonisclien Gymnasien.)
Vekoslav Babukič........................................Agram	1855
8.	Romanische (Wallacliische) Sprache.
Studiulu lihibei materne in gimnasiu. (Das Studium der
Muttersprache am Gymnasium.) G. J. Munteanu.	Kronstadtgr.or.l865
9. Französische Sprache.
Einige Worte über den Nutzen der französischen Sprache
für Gymnasialschüler. Dr. Wolfgang Foges. . Böhmisch-Leipa 1853
c. Philosophische Propaedeidik.
Ueber philosophische Propädeutik. Paul Kaisar. . Teschen ev. 1851 Die Propädeutik der Philosophie an unsern Gymnasien.
Wilhelm Braun.......................................Triest k. k. 1860
II fatto e la piü facile e la piü sicura strada al sapere.
(Das Tliatsächliche ist der leichteste und sicherste Weg zum Wissen.) Giorgio Dr. Pullich. .	.	Ilagusa 1851
Ancora una parola sul motto: II fatto e la piü facile e la piü sicura strada al sapere. (Noch ein Wort über den Ausspruch: Das Tliatsächliche etc.) G. Dr. Pullich. Zara 1853 Welchen unterstützenden und ergänzenden Einfluss äussert die philosophische Propädeutik auf die übrigen Lehr-gegenstände des Gymnasiums? Dr. F. Laurenz Zink. Prag Neust. 1851 Die Geschichte der griechischen Philosophie in Beziehung zum Studium der philosophischen Propädeutik an den k. k. österreichischen Gymnasien. Karl Schmidek. Znaim 1855 Ueberzeugung und Einsicht in ihrem Unterschiede bei
wissenschaftlicher Beweisführung. Dr. A. Capellmann. Wien akad. 1856 Wie ich Psychologie lehrte. Ein Beitrag zur Methode
dieses Gegenstandes. Dr. Leopold Schlecht.	.	Wien Josephst.	1853
Beitrag zur Behandlungsweise der Aesthetik in der obersten Gymnasial-Classe. Thomas II oben wart er.	Görz 1858
d. Geographie und Geschichte.
Ueber den Unterricht in der Geographie. F. W. Schubert. Oberschützen 1852 Einiges über den geographischen Unterricht an den österr.
Gymnasien. Heinrich Lewinski. .	.	.	Wien Theres.	1867
Andeutungen über den geographischen Unterricht im
Untergymnasium. Samuel Schiel. .	.	.	Kronstadt ev.	1858
Einleitung in den geographischen Unterricht am Untergymnasium. Dr. Hermann Pick.
Ueber den Unterricht in der mathematischen Geographie.
Georg Jauss..........................................
Uiber den Unterricht in der populären Yaterlandskunde.
V. Timotheus Fassl.	......................
Geographische Lehrmittel. Blasius Kozenn.
Geographie und Geschichte im Gymnasium. Wilhelm
Schubert. .	............................
Ueber den Unterricht in der Geschichte. W. Schubert. A törtenettan gymnasiumainkban. (Der Geschichtsunterricht an unseren Gymnasien.) Dr. Krausz G. L.
Del metodo di dettare la storia universale dissertazione. (Abhandlung über die Methode die Weltgeschichte vorzutragen.) Gregorio Raicevich.
Kako naj bi se učila zgodovina v naših srednjih šolah. (Wie man Geschichte in unseren Mittelschulen lehren
soll.) K. M el c er..................................
Ueber die Bedeutung und Behandlung des historischen Studiums auf Gymnasien in Bezug auf den Zweck dieser Lehranstalten. Jacob Drago ui.
I. In Ansehung der Auswahl, der Abgrenzung des histo-
rischen Stoffes und der Methodik für den historischen Unterricht an den Gymnasien ist es noch zu keinem völligen Abschluss unter den Fachmännern gekommen.
II. Vorschläge, die Methodik des hist. Unterrichtes
an Gymnasien betreffend, insonderheit:	A.	die
innere Einrichtung des Vortrages oder das relativ Wesentliche der Methodik; B. die äussere Einrichtung des Vortrages; C. Hilfsmittel für die Studiren-den. — Nebst aphoristischen, didactischen und pädagogischen Bemerkungen. Philipp J. Reclifeld. A Törtenelem elöadäsänak iranypontjai iskoläinkban. (Ueber die Richtung und den Vortrag der Geschichte in unseren Schulen.) M. (M ;ite Job ?) . . Eszmetöredekek a törtenelem hatasa körül. (Ideenfragmente über die Wirkungen der Geschichte.) Bak-
say Istvan. .........................................
Was soll der geschichtliche Unterricht den Gymnasien
bieten? Rupert Pohl..................................
Neke misli ob „občoj historiji“ kao predmetu gimnazijske obuke. (Einzelne Gedanken bezüglich der Weltgeschichte als Gegenstandes der Gymnasialbildung.) Slavoljub Stre er.........................................
Wien akad. 1802
Oberschützen 1867
Komotau 1851 Olmütz 18(>1
Leutschau ev. 1867 Leutschau ev. 1861
Grosswardein 1853 Ragusa 1853 Laibach 1866 Troppau 1851
Graz 1851
Miskolcz kath. 1855
Rimaszombat 1855 Prag Neust. 1853
Warasdin 1865
Bemerkungen über die auf religiöser Grundlage zu erzielende harmonische Bildung der Seelenkräfte bei der Anleitung zum Geschichtsstudium. Karl Melzer.	Laibach 1853
Einige Gedanken über den Einfluss der Geschichte auf
die religiös-sittliche Bildung. J. Antonin Na gl.	Prag Neust. 1855
Nezetek a törtenelmi tankönyvek hianyait s kellekeit ille-töleg. (Ansichten über die Mängel und Erfordernisse der geschichtlichen Lehrbücher.) Dr. Bilke y Lambert. Stuhlweissenburg
1855
e.	Mathematik.
Momentum matheseos. Georgius Csasztka.	.	.	Tirnaü 1854.
Ueber die Ycrtheilung des mathematischen Lehrstoffes
auf Gymnasien. Johann II. Lobpreis.	.	.	Wien Theres. 1853
Ueber den mathematischen Unterricht, insbesondere in
Unter-Realsehulen. Carl Iliedel. .	.	.	Oberschützen 1858
Briefe mathematisch - pädagogischen Inhalts. Dr. Johanu
Tomas cliek........................................Iglau 1852
Einige didaktische Bemerkungen über den mathematischen
Unterricht auf Gymnasien. Dr. Ernst Plucar. . Teschen ev. 1855 Wann wird das Studium der Mathematik aufhören, Vielen
gehässig zu sein? Timotheus Anton Matauschek. Braunau 1850 Andeutungen über den arithmetischen Unterricht in den
beiden untersten Klassen des Gymnasiums.	Oedenburg kth. 1859
Ueber Zahlen-Theorie und deren Benützung an Gymnasien. Dr. Ferdinand Edler von Königsberg. . Olmütz 1853 Fejszämitas. (Das Kopfrechnen.) Pinter Endre.	Keszthely 1851
Die Division; ein Fingerzeig für den Volksschullehrer, denkende und verlässliche Rechner zu bilden. Benno
Sedla, če k........................................Braunau 185G
Mathematika na gimnazijah s osobitim obzirom na geo-metričku obuku. (Die Mathematik im Gymnasium mit besonderer Rücksicht aid den geometrischen Unterricht.) Eugen Kovačevič. .	.	.	.	Požega 1867
Einige Bemerkungen zum Unterrichte in der geometrischen
Formenlehre. Gottheb Brandscli.	.	.	Mediasch 1865
Der Anschauungs-Unterricht in der Geometrie; Werth der Auflösung von geometrischen Aufgaben und die Vereinigung derselben mit dem Anschauungs-Unterrichte.
Friedrich Rösch....................................Oberschützen 1854
Ueber geometrischen Anschauungs - Unterricht und über Anwendung mechanischer Mittel insbesondere. Procop Schutt..............................................Brzežan 1851
f.	Naturwissenschaften.
1.	Naturwissenschaften im allgemeinen und Physik und Chemie insbesondere.
Einiges über die frühzeitige Bewerbung naturhistorischer
Kenntnisse.	...............................Giins 1853
Die Naturwissenschaften im Dienste der Religion. Theodor A sclin er.	..........................Tirnau 1855
Importanza educativa degli studi matematico - naturali.
(Erziehende Wichtigkeit der mathematisch-naturwissenschaftlichen Studien.) Pietro Pagani.	.	Zara 1858
Ueber die Wichtigkeit physikalisch-mathematischer Uebun-
gen auf Ober-Gymnasien. Dr. Ernst Plucar.	.	Teschen ev. 1852
A termeszettan targyalasärol. (Ueber das Endziel des
Unterrichtes in der Physik.) Greguss Gyula.	.	Pest ev. 1867
Ein Wort über die physikalischen Kabinete an Gymnasien. Andreas May......................................(Neu-) Sandec 1853
Kleine Rundschau imPhysikalienkabinete. Cyrill Conzin. Bozen 1854 Die Chemie als Bildungsmittel überhaupt, insbesondere der Einfluss der Analytik auf geologische Ansichten. Dr.
Guido Schenzl....................................... Oien 1853
2. Naturgeschichte.
Warum studirt der Jüngling Naturgeschichte? G. Mally. Marburg 1851 Begründung der Aufnahme der Naturgeschichte in das
Gymnasium. Franz Heinz. .	.	.	.	Laibach 1852
Ueber das Studium der Naturgeschichte. Joseph Stöcker. Feldkirch 1853 Einige Bemerkungen über den naturhistorischen Unterricht
an Gymnasien. Dr. Ernst JPlucar. .	.	.	Teschen ev. 1851
0 celu nauczania historyi naturalnej. (Ueber das Lernziel
in der Naturgeschichte.) Ks. Jožef C zaikowski. Bochnia 1851 Ueber den Vortrag der Naturgeschichte am k. k. Gymnasium auf der Kleinseite in Prag. Fr. Mühlvenzl. Prag Kleins. 1851 Kurze Anleitung für Studirende zum Sammeln und Con-serviren der verschiedenartigen Naturalien behufs der Anlegung kleiner Sammlungen. Meinr. v. Gallenstein. Klagenfurt 1854 Anleitung zu phänologischen Beobachtungen für die Schüler des Neusohler Gymnasiums. W. Varečk a.	.	Neusohl kath.	1857
Ueber das Studium der Entomologie. Dr. K. Beitz.	.	Krems 1851
Zur Methodik des Unterrichtes in der Zoologie am Untergymnasium. Robert Klučak.	.	.	.	Leitmeritz 1853
Madartömesrol. (Ueber das Ausstopfen der Vögel.) F. T.
(Fuchs TaiȊs?)	.	.	.	.	Papa kath. 1855
Uiber den Unterricht in der Botanik am Untergymnasium. Dr. Karl Schwippel....................Olmütz 1852.
2
O predavanju botanike. (Ueber den Vortrag der Botanik.)
J. Fr. Tkalec.	.....................Agram 1860
Bemerkungen über die Art und Weise, Pflanzen fiir’s
Herbar zu trocknen. Dr. Gustav Loriuser. Pressburg kath. 1854
g.	Zeichnen und Kalligraphie.
Das Zeichnen an Mittelschulen. Josef Schnell.	.	Oberhollabrunn	1866
Ueber den Zeichnungs - Unterricht an Gymnasien.
Joseph Accurti. .	.	.	.	.	.	Fiume 1854
Skizzen über den Zeichenunterricht in der Uuter-
Realschule. Carl 11 iedel. .	.	.	.	Oberschützen 1857
A szepiras befolyäsärol az iljusag erkölesös kifejlesere es jövöjere. (Ueber den Einfluss des Schönschreibens auf die sittliche und zukünftige Entwicklung der Jugend.) Rozsaägi Martin. .	.	.	Arad 1857
h. Stenographie.
Geschichtliche Entwicklung der Schreib- und Redezeichenkunst. Johann Max Schreiber. .	.	Wien Josephst.	1857
Einige wenige populäre Worte über den Begriff, die Geschichte und den Nutzen der Stenotachygraphie.
Gustav Czibulka......................................Pressburg	kath.	1854
Einiges über das Wesen und den Nutzen der Stenografie. Johann Vinkovic....................................Vinkovci	1856
A gyorsiras mint tantargy. (Die Stenographie als Lehr-
gegenstand.) Günther Antal.	.	.	.	Gross-Ivanizsa	1807
Einige Winke in Bezug auf die slavische Stenographie.
Johann Viukovic.......................................Vinkovci	1862
Nešto o našem berzopisu. (Einiges über unsere Stenographie.) Keršnjavi Isidor.	.	.	.	Essek 1865
i.	Turnen.
Süll’ iinportauza della Ginnastica. (Ueber die Wichtigkeit des Turnens.) Federico Singer. .	.	Fiume 1857
C.	Geschichte der Pädagogik.
a.	Allgemeine.
Viizlatok a nevelestan fejlodesenek törtenoteböl a legre-giebb idötöl, Vendami Bacoig. (Skizzen aus der Geschichte der Entwicklung der Erziehungslehre von den ältesten Zeiten bis auf Baco von Veru-
lam.) Jansco Adam....................................Kecskemetev.	1857.1858
Ueber Johann Amos Comenius und seine Didaktik.
Franz KandernaL ................................Laibach 1867
Nachricht über ein zum Unterrichte des österreichischen Prinzen Ladislaus Posthumus im Stifte Melk geschriebenes Buch. Ein Beitrag zur Geschichte des österreichischen Unterrichtswesens im Mittelalter. Ignaz Franz Keiblinger.	.	.	Melk 1860
Ueber den Einfluss der reformatorischen Bestrebungen des XVI. Jahrhunderts auf die Entwicklung und Bildung der Schule. Friedrich Storch. . Bistritz 1862 Erste Studien-Beformation in Oesterreich. Ein Beitrag zur Geschichte des Gymnasialwesens. Dr. Leop.
Schlecht.........................................Wien Josephst. 1852
Kurze Uebersicht der Bestrebungen für eine verbesserte Erziehung in den Mittelschulen Oesterreichs seit 1773. Gottlieb Budaker.	.	.	.	Bistritz 1858
Einige Worte über die Einrichtung und den Zustand der Schulen Böhmens, besonders als Mittelschulen betrachtet, zur Zeit ihrer Bliithe unter Rudolf II.
vom Jahre 1576 — 1612............................Saaz 1857
Ein Blick auf den Gymnasialzustand Böhmens in der
Gegenwart. M. J. Ružička.	.	.	.	Klattau 1851
Stiftungs-Urkunde der sächsischen Nations-Universität, durch welche dieselbe das Nationalvermögen den Schulen widmete und dadurch den Bestand mancher sächsischen Mittelschule ermöglichte. Gottlieb Budaker..........................................Bistritz 1860
Zur Geschichte der sächsischen Volksschule in Siebenbürgen. Johann Michael Salzer.	.	.	Mediasch 1861. 1862
b.	Geschichte einzelner Lehranstalten.
Kratak pregled povestnice Gimnazije Zagrebačke. (Kurze
Geschichte des Agramor Gymnasiums.)	.	Agram 1852
Az algymnasium keletkezese. (Ueber die Entstehung
des Untergymnasiums.) Horvath Jänos.	.	Bekes-Csaba ev. 1866
Brevis Historia Gymnasii Belenyesiensis. Georg.	Vlass.	Belenyes 1854
Geschichte des Gymnasiums.	....	Bistritz 1852. 1853
Die Errichtung eines pädagogisch - theologischen Seminars. Gottlieb Budaker................................Bistritz 1859.
Succincta Gymnasii Blas. Historia usque a. 1848. Petrus
Popa.	   .	Blasendorf 1853
Geschichte des Obergymnasiums zu Böhmisch - Leipa.
Dr. Kajetan Watzel...............................Böhmisch - Leipa 1860
Skizze der Geschichte des Gymnasiums zu	Bozen.
Vital Franzelin..................................Bozen 1851
Geschichte des Gymnasiums der Benediktiner in Braunau.
Timotheus Anton Matauschek. .	.	Braunau	1860.1862.1863
2*
Geschichte des Gymnasium.	....
Historisch - statistischer Ueberhlick des k. k. Gymnasiums in Brünn; von 1630 — 1850. Dr. Philipp
Gabriel...........................................
Vermehrung der Lehrmittel in den Schuljahren 1850 und 1851 mit Notizen über die Geschichte des Gymnasiums. Dr. F. Octav. Scliafka.
Alcuno notizie storiche intorno la publica educazione a Capodistria. (Einige geschichtliche Mittheilungen über die öffentliche Erziehung in Capodistria.)
Giovanni Dr. Loser................................
Skoly v Chrudimi. Nastin historicky. (Die Schulen in Chrudim. Geschichtliche Skizze.) Josef Šime k. Geschichte des Gymnasiums. Ehrenbert Fett in ge r. Jegyzokönyvi kivonat. (Auszug aus dem Protokollsbuche.) Kovacs Pal.....................................
Kurze Geschichte der Gymnasial-Lehranstalt. Quirin
Swo boda..........................................
Gründung und Chronik des Gymnasiums. Bronislaus Ritter von T r z a s k o w s k i.......................
1. Historische Notizen über das Gymnasium zu Eger.
Von den ältesten Zeiten bis nach der Schlacht auf dem weissen Berge.
2. Das Gymnasium zu Eger vom Jahre 1(328 bis 1773,
unter der Leitung der Väter aus der Gesellschaft Jesu. (Auszug aus einem Manuscripte.) J. S. (Jos.
Seiner?)..........................................
Die Egerer Studentenstiftungen. Anton Frind.
Az egri gymnasiumi tanulo ifjusäg ösztöndijai, jutal-mai es ezek alapitöi. (Die Stipendien und Prämien für die studierende Jugend am Erlauer Gymnasium und die Gründer derselben.)
Az egri gymnasium. TÖrteneti vazlat. (Das Erlauer Gymnasium. Geschichtlicher Abriss.) Juli äs z N. Geschichtliche und statistische Notizen über das k. k.
Obergymnasium seit seiner Entstehung. Fr. Bole. A cisterci rend pecsi katli. fögymnäsiuma es tärshäza. (Das Fünfkircher katli. Obergymnasium und das Ordenshaus des Cisterzienser-Ordens.) Szalay Ä. Zur Geschichte des Gymnasium. Dr. Job. Jordan. Geschichte des k. k. Gymnasiums zu Görz seit seiner Entstehung bis zu seiner Vereinigung mit der philosophischen Lehranstalt. Wenzel J. Menzel. Statistische Uebersichts-Tabellen der vormaligen k. k. Philosophischen Lehranstalt zu Görz unter den
Brixen 1851.
Brünn 1850 Brüx 1851
Capodistria 1858
Chrudim 1804 Cilli 1852
Debreczin ev. 1855
Deutschbrod 1852
Drohobycz 1859
Eger 1851. 1852 Eger 1861—1863
Erlau 1862 Erlau 1865 Feldkirch 1852
Fünfkirchen 1867 Görz 1850
Görz 1856
Piaristen vom Jahre 1793 bis zum Jahre 1810, dann nach der in Folge der Französischen Invasion eingetretenen Pause von der Wiedereröffnung derselben im Jahre 1819 bis zu ihrer Vereinigung mit dem Gymnasium. Wenzel J. Menzel.	.	Görz	1857
Abiturienten Aufsätze. Mitgetheilt um einen Einblick in die Leistung der Schule zu ermöglichen. Carl
Holz in ge r.	............................. Görz	1865
Az Esztergomi Nagy-Gymnasium törtenetenek väzlata.
(Geschichtlicher Abriss des Grauer Ober-Gymnasiums.) Ferenczy Jakab.	.	.	.	Gran 1853
Historisch-statistische Uebersicht des k. k. Gymnasiums
in Griitz. Alexander Kaltenbrunn er.	. Graz 1851
Geschichte des Gymnasiums zu Graz mit einigen Rückblicken auf.die Geschichte des Gymnasial-Unter-richtes im Allgemeinen.	Dr.	Richard Peinlich.	Graz	1864. 1866
Geschichte des Gymnasiums	von	den ältesten	Zeiten
bis auf die letzten Tage. Dr. G. Ladisl. Kraus z. Grosswardein ,1851 Statistisch-geschichtliche Beleuchtung des Benediktiner
Unter-Gymnasiums zu Güns.	.	.	.	Güns 1851
A Koszegi Gymnasium törtenete a pannoulialmi sz. Be-nedek rendiek felszazados müködese emlekeül.
(Geschichte des Giinser Gymnasiums zum Andenken an die fünfzigjährige Thätigkeit der Martinsberger Benediktiner.)...........................Güns	1865
Kurze historische Skizze des römisch-katholischen Gymnasiums in Hermannstadt. Johann Sobola. .	llermaunstadtkth.1855
Vorstudien zu einer Geschichte des städtischen Gymnasiums A. K. in Hermannstadt. Karl Schwarz. Hcrmannstadtev. 1859.
1861
Kurzgefasste Geschichte des k. k. Gymnasiums zuIglau.
Johann Floriau Klumpar. ....	Iglau 1853
Geschichte des Gymnasiums von derZeit seiner Gründung bis in die neueste Zeit. Dr. J. Sieb in ge r. Innsbruck 1858. 1859 Historicko-statisticky prehled c. k. Gymnasium od r.
1624. (Historisch-statistischer Ueberblick über das k. k. Gymnasium seit d. J. 1624.) Fr. Sir. .	Jici'n 1851
Chronik des Jičmer k. k. Gymnasiums. Ant. Zephyrin
Maloch..........................................Jičfn 1857
Adatök a kolocsai fögymnasium törtenetehez. 1765 —
1863. (Beiträge zur Geschichte des Kolocsaer Obergymnasiums. 1765 — 1863.)	.	.	.	Kalocsa 1863
Kratko istorijsko-statističesko izvestie o gymnazii Ivar-lovačkoj. (Kurze geschichtlich-statistische Nachrichten über das Gymnasium in Karlovic.) J o. P a n t e 1 i c. Karlovic 1853
A tanodänak törtenete. (Geschichte der Schule.)
Veszely Karoly..................................Karlsburg 1857
Kurzgefasste Geschichte des Karlstädter Gymnasiums.
Cherubin Horvatič. .	.	.	.	. Karlstadt 1855
Dekret franceske vlade o informaciji i disciplini na kar-lovačkom gimnaziju od 18. kolovoza 1810. (Verordnung der Französischen Regierung über den Unterricht und die Disciplin am Karlstädter Gymnasium vom 18. August 1810.) Josip Kos tič. Karlstadt 1866 A kassai kath. fogymnasium ismertetese. a) Törteneti adatok. (Kunde über das Kaschauer kath. Obergymnasium. a. Geschichtliche Beiträge.) Nata-
falussy Kornel..................................Kaschau 1863
A kecskemeti reform, füiskola törtenetenek rövid väz-lata. (Kurzer Abriss der Geschichte des reformierten Kollegiums [höhern Schule] zu Kecskemet.)
Pölya Jozsef....................................Kecskemet ev.	1857
A lyceum belszevezete, külviszonyai es kormänyzata.
(Die innere Organisation des Lyceums, dessen Leitung und Verhältnisse nach	aussen.)	.	.	Kesmark 1867
Keszthelyi gymnasium törtenelmi	väzlata 1852-ig. (Ge-
schichtlicher Abriss des Gymnasiums in Keszthely
bis 1852.) Ihäsz Gilbert........................Keszthely 1852
Chronik des k. k. Gymnasiums zu Klagenfurt von seinem Entstellen bis zur Gegenwart. Rainer Graf. Klagenfurt 1851 Historische Notizen über das Klattauer Gymnasium.
M. J. Ružička...................................Klattau 1851
Az erdelyi rom. katliolikusok l‘o-tanintezete Ivolosvaratt.
(Die Hauptlehranstalt der Römischkatholischen
Siebenbürgens in Klausenburg.) Vass	Jozsef.	Klausenburg ktli. 1857
Historisch-statistischer Ueberblick des k. k. Gymnasiums in Komotau. Adolph Waller. .	. Komotau 1851
Verzeichniss jener Priester aus dem Stifte Ossegg, die von 1789—1862 als Lehrer am komotauer Gymnasium thätig waren. Timotheus Fassl. • Komotau 1863 Die Lobkowitzischen und die neuen komotauer Studentenstiftungen. Timotheus Fassl.	• Komotau 1864
Entstehung des k. k. Unter-Gymnasiums zu Krainburg
Johann Globočnik. .	.	.	.	. Krainburg 1863
Chronik des Gymnasiums. Dr. Ludwig Kl emo n sie wicz
und Eugen Janota Krakau St. An. 1853
Geschichtliche Notizen über das Gymnasium. . Krems 1851 Einiges aus der Geschichte des Collegiums und des
damit verbundenen Gymnasiums in Krems. . Krems 1858 Chronik des Gymnasiums. Cäsar Leister. .	. Kremsier 1852
Geschichte des Gymnasiums. Amand Baum garten. Kremsmünster 1851 Geschichte des Kronstiidtev römisch-katholischen Unter-
Gymnasiums. Jakol) Maro sch an. .	.	.	Kronstadt kath.	1859
Matrikel des Kronstädter Gymnasiums vom Jahre 1544
— 181U. Friedrich Schiel. .	.	.	.	Kronstadt ev. 1863 —
1866
Antemeierea gimnasiului romanu de legea oriental din Brasiovu. (Gründung des Romanischen Gymnasiums orientalischer Konfession in Kronstadt.) Gavriele
Munteanu.	..........................Kronstadt gr. or.	1855
Geschichte des Laibaclier Gymnasiums. Johann Neöäsek. Laibach 1859—1861 Zur Chronik der Schule. Dr. Gregor Fuchs.	.	Leoben 1867
Zur Geschichte des Gymnasiums.	Anton	Ed.	Sie gl.	Leutschau	kath.	1853
Zur Geschichte des hiesigen evangelischen	Obergymnasiums. Wilhelm^ Schubert	Leutschau	ev. 18G1
Das k. k. akademische Gymnasium zu Linz in seinen
sechs ersten Jarzehenden. Joseph G aisberg er.	Linz 1854
Zur Geschichte des Gymnasiums. Johann Kurz.	.	Marburg 1851
Geschichte des k. k. Marburger Gymnasiums.	Georg
Mathiascliitsch. ................................Marburg 1858
A maros-väsärhelyi tanoda es neveldenek törtenelmi vaz-lata. (Geschichtlicher Abriss der Schule und Erziehungsanstalt zu Maros - Vasarhely.) Dr. Zer ich
Tivadar................................Maros-Vasarhely kth.
Geschichtliche Nachrichten über das Mediascher Gym-	1867
nasium. Andreas Gräser. .	.	.	.	Mediasch 1852
Kurze Geschichte des Gymnasiums zu Melk.	.	.	Melk 1851
Geschichte des kaiserl. königl. Gymnasiums in	Meran.	Meran 1851
Geschichte des Rediff’schen Konvictes am k.	k.	Gymnasium zu Meran. Basilius Schwitzer.	.	Meran 1866
Geschichte des Mühlbsecher Untergymnasiums A. B. David Krasser.	   .	Mühlbach 1857
A nagykarolyi kat. algymnasium törtenelmi väzlata. (Geschichtlicher Abriss des kath. Untergymnasiums in Nagy-Karolyi.) Koczanyi Ferencz.	.	.	Nagy-Karolyi 1855
A nagykörösi_tanintezet eletrajza. (Geschichte der Lehranstalt in Nagy-Körös.) Warga Janos. .	.	Nagy-Körös 1854
Tanitökepezde. Yisszapillantäs a kepezde tfz evi eletere.
(Die Lehrerbildungsanstalt. Rückblick auf das zehnjährige Leben des Institutes.) Nagy Läszlö.	Nagy-Körös 1865
Adatok a gymnasium törtenetehez. (Beiträge .zur Geschichte des Gymnasiums.) Därdasy Gusztav.	Neuhäusel 1864—1866
Uebersicht der Geschichte des kath. Gymnasiums in
Neusohl. Jakob Dragoni. ....	Neusohl kath. 1853
Gründung und Eröffnung der Anstalt. Dr. J. Spängler. Oberhollabrunn 1866
c
24
Ausführlicher Bericht über das hiesige Schullehrer - Seminar. Wilhelm Schubert, Theodor Besser, Karl Scheffer, Friedrich Rösch.
Kurze Geschichte des Benediktiner Ober-Gymnasiums in Oedenburg vom Jahre 1636 — 1850.
Zur Geschichte des Gymnasiums. Theodor Gassner. Chronik des Gymnasiums. Johann Sobola.
Zur Geschichte des Gymnasiums. Franz Winter. . Kratka povestnica gimnasie požežke. (Kurze Geschichte des Gymnasiums in Požega.) Yratoslav Muha. Geschichtliche Bemerkungen über das Neustädter Gymnasium zu Prag. Stephan Czikanek.
Geschichte des k. k. kath. Gymnasiums in Pressburg.
Anton Eduard Sie gl................................
A hazai, nevszerint a pozsonyi evang. tanügyet targyazo. (Vorwort, bezweckend die Darstellung der vaterländischen, namentlich der Pressburger evangelischen Schulangelegenheiten.) M i c h n a y Endre. .
A pozsonyi ev. föiskola gyamolitäsära felsöbb engede-lemmel eszközölt adaközasolcnak emleklapja. (Erin-ueruugsblatt an die mit Allerhöchster Bewilligung zur Unterstützung der Pressburger evang. höhern Schule eingegangenen Spenden.) Michnay Endre
und Fuchs Albert.	......................
Statistik des Gymnasiums. Thomas Kunzek.
1. A gymnasium’ multja ’s .jövoje. (Vergangenheit und
Zukunft des Gymnasiums.)
2. A’ tauoda atalakulasarol. (Ueber die Umgestaltung
der Schule.)
3. A Rinaaszombatban egyesiilt VI. osztälyu protestans
gymnasium. (Die vereinigten 6 Klassen des protestantischen Gymnasiums in Rimaszombat.) Ter'ray Karoly.............................................
Törteneti adatok. (Geschichtliche Beiträge.) Repassy
Jözsef..................................
Kurzgefasste Geschichte von der Entstehung der Stadt Neustadtl und des Gymnasiums. Engelb. Knifiz. Zapis fundacyi (Stiftsbrief) w Archiwum tutejszego c. k. Gimnazyum zachowauy. (Stiftsbrief,' aufbewahrt im Archiv des hiesigen k. k. Gymnasiums.) Daszkie-
wicz Jan.	.	...........................
Historische Nackweisungen über den Bestand und die Verfassung der einst so berühmten Schule zu Saaz. (Scholli Zatecensis.) Aloys Johann Dostal.
Oberschützen 1855
Oedenburg kth. 1851.
1852
Ofen 1852 Pest Staatsg. 1859 Pisek 1851. 1854
Požega 1853
Prag Neust. 1852
Pressburg kath. 1851.
1852
Pressburg ev. 1854
Pressburg ev. 1855 Przemšil 1856
Rimaszombat(Osgyan) 1851. 1852. 1854
Rosenau kath. 1852
Rudolphswerth -1855
Rzeszow 1851
Saaz 1851
Uebersicht der Frequenz und der Klassifikation am Saazer Gymnasium seit seiner Wiedereröffnung vom Jahre	1807—8 bis 1856—57. Oswald Miichel (?)	Saaz 1857
Geschichte	des hiesigen k. k. akademischen Gymnasiums.
Quellemnässig dargestellt. Ambros Prennsteiner. Salzburg 1851 Die Salzburger Stiftungen für Studirende. G. Fiatscher. Salzburg 1802 Nehäny adat a sarospataki föiskola törtenetebol. (Einige Daten aus der Geschichte der hohem Schule in Sä-
rospatak.).........................................Sarospatak 18C0
Geschichte des Schässburger Gymnasiums. G. D. Teutsch
und Georg Bell.....................................Schässburg 1852.1853.
1864
Kurzgefasste Geschichte des k. k. katholischen Gymnasiums	zu Schemnitz. Dr. Job. Nep. G res ebner.	Schemnitz	ktli.	1854
Das Gymnasium zu Seitenstetten. Dominik König].	Seitenstetten	1867
Brevi cenni storici del Ginnasio di Spalato. (Kurze geschichtliche Mittheilungen über das Gymnasium in Spalato.) Giovanni Franceschi. .	.	.	Spalato 1851
Törtenelem adatok a szombathelyi iskolakröl. (Geschichtliche Beiträge über die Schulen in Steinamanger.)
Szenczy Imre.......................................Steinamanger 1852
Chronik des Gymnasiums. Dr. Jos. Marek.	.	.	Suczawa 1862
Gymnasium törtenetehez. (Zur Geschichte des Gymnasiums.) Majerhold Antal	und Novak Antal.	Szathmärkath. 1853.
1854. 1856. 1866
A gymnasium törtenete. (Geschichte des Gymnasiums.)
Cziriel Antal......................................Szekely - Udvarhely
kath. 1858
Skoly na Tabore. Nastin historicky. (Die Schulen in
Tabor. Geschichtliche Skizze.)	.	.	.	Tabor 1863
Historisch-statistischer Ueberblick des k. k. Gymnasiums
zu Temesvar von ihb‘2—1851. Ign. Mannhardt. Temesvär 1851 Historisch-statistische Nachrichten über das k. k. kathol.
Gymnasium in Teschen seit dessen Bestehen. Franz
Budalowsky.........................................Teschen kath. 1851
Geschichtliche Nachrichten über das evangelische Gymnasium zu Teschen. Heinrich Lebrecht Sittig.	Teschen ev.	1851
Geschichte des Gymnasiums. Gottlieb Biermann.	Teschen ev.	1859
A nagyszombati gymnasium törtenete. (Geschichte des
Tirnauer Gymnasiums.) Sz.uppan Zsigmond.	Tirnau 1854
Kurzgefasste Geschichte des Gymnasiums zu Totis.
Anton Hutter.......................................Totis 1851
Cenni storici e statistici intorno al Ginnasio di Trento.
(Geschichtlich - statistische Mittheilungen über das Gymnasium zu Trient.) Giuseppe Sicher (?) und Nazario Ile pich...................................Trient 1851.	1860
Geschichte des Gymnasiums.	....
Kratak pregled povestnice gimnazie varaždinske. (Kurze Uebersiclit der Geschichte des VVarasdiner Gymnasiums.) Josip Zadravec.
Die Wirksamkeit des Lehrkörpers in der Uebergangs-periode vom Schuljahre 1848/4!) bis Ende 1851.
Wilhelm P o d 1 a h a.	.....................
Historische Uebersiclit des k. k. Gymnasiums zu den Schotten in Wien. Conrad Luttinger.
Geschichte des k. k. Gymnasiums des Benediktiner-Stiftes Schotten in Wien. Zur Erinnerung an das fünfzigjährige Bestehen dieser Lehranstalt beim Stifte
Schotten 1857.....................................
Nachrichten über das k. k. Theresianum und Uber die Entstehung der daselbst befindlichen Bibliothek.
Ignaz Hradil.	..........................
Geschichte des k. k. JosepUstädter-Gymnasiums in Wien.
Dr. Leopold Schlecht.
Rückblick auf die letzten zehn Jahre des bestehenden vollständigen Gymnasiums in der Josephstadt. Dr.
Leopold Schlecht..................................
Entstehung und Einrichtung der Wiener Communal-Realgymnasien im allgemeinen und desjenigen in der Leopoldstadt insbesondere. Dr. A. Pokorny. Geschichte des Gymnasiums zu Wr. Neustadt von der Errichtung bis zum Tode des Restaurators und erstenLocal-Directorsdesselben, Anton Woh 1 farth, Prälaten des Stiftes Nqukloster, am 4. Jänner 1836, mit eingestreuten gleichzeitigen Begebenheiten aus der Zeitgeschichte. Friedrich Kabelka. Informazione storica sul Ginnasio di Zara che si deve al favore del Signor Giuseppe Ferrari-Cupilli. (Geschichtliche Mittheilung über das Gymnasium in Zara, die man der Güte des Herrn Josef Ferrari-Cupilli verdankt.) Giorgio Dr. Pull ich. .
D’ alcune scuole e d’ alcuni maestri ch’ ebbe nel pas-sato la cittä di Zara. Queste notizie si debbono al favore del Signor Giuseppe Ferrari-Cupilli. (Ueber einige Schulen und Lehrer Zaras in der Vergangenheit. Diese Nachrichten verdankt man der Güte des Herrn Josef Ferrari-Cupilli.) G. Dr. Pul lieh. Chronik des Gymnasiums. Stephan Sablja k.
Unghvär 1851
Warasdin 1853
Wien akad. 1851 Wien Schott. 1850
Wien Schott. 1857
Wien Theres. 18G6
Wien Josephst. 1851.
1852
Wien Josephst. 18 GO Wien Leop. 1865
W'nr.-Neustadt 1858.
1859
Zara 1854
Zara 1859 Zengg 1853
c.	Geschichtliche Nachrichten über Schulmänner und Beförderer des
Schulwesens.
Karl Gottfried Thön. Nekrolog. Dr. J. Im. Schneider. Bistritz 1862 Bernard Haas, Edmund Gruschwitz und Hyacintli Piller f.
Biographische Notizen. Cajetan Bosselt. . Bölnnisch-Leipa 1854 Gregor Ignaz Reicho -j-, Biographische Notizen. Cajetan
Posse lt.	 Bölnnisch-Leipa	1858
P. Johann Bapt. Schöpf. Nekrolog. Flavian Orgle r. Bozen 1863 Emanuel Herbek. Nekrolog. Vinconz Prasch. . Brünn 1859 Anton Czyzewski f. Biographische Notizen. Dr. Anton
J. Kahlert.........................................Czernowitz 1850
Nikolaus Ilnidy f. Biographische Notizen. Dr. Anton
J. Kahlert.........................................Czernowitz 1858
Johann Matliia f. Biographische Notizen. Stefan Wolf. Czernowitz 1862 Aron Pumnul. Nekrolog. Stefan Wolf.	.	.	Czernowitz 1866
Ignaz Schuster. Biographische Notizen. Anton Frind. Eger 1860
1. Franz Effenberger. Biographische Notizen.
2. Joseph Sellner f. Biographische Notizen. A. Frind. Eger 1861 Dominik Kratocliwile f. Biographische Notizen. A. Frind
und Dr. Mathias Ivawka. .	.	.	.	Eger 1862 und Prag
Kleinseite 1863
Johann Nečasek f. Biographische Notizen. A. Frind Eger 1867 Losän Ferenc f. Lebensskizze. Juhasz Norbert.	.	Erlau 1857
Karl Doblika. Nekrolog. Wenzel J. Menzel.	.	Görz 1855
1. Philipp Jakob Jordan f. Biographische Notizen.
2. Graf Johann Bapt. Coronini-Cronberg f. Biographi-
sche Skizze. Wenzel J. Menzel. .	.	.	Görz 1858
Roman Prettner. Nekrolog. Karl Holz in ge r.	.	Görz 1861
Töth Theodosius f. Biographische Notizen. FerenczyJ. Granl857 Dominik Buswald. Nekrolog. Dr. Richard Peinlich. Graz 1863
1. Ernest Klampfl. Nekrolog.
2. Friedrich Edler von Riegler. Lebensskizze. Dr. Ri-
chard Peinlich. .	.	.	.	.	.	Graz 1864
Dr. Josef Denkstein. Nekrolog. Paul Cliyle. .	•	Iglau 1857
Pavle Seroglic. Nekrolog. Pavel Krečarevic	.	Karlovic 1858
1. Dmitar Sabov, podpunio : Dimitrij Anastasievic ot Sabo
graždanin Karlovaikij, prvbij i najglavnii fundator gimnazije Ivarlovačke. (Dmitar Sabov, vollständig:
Demetrius Anastasievic von Sabo, Bürger von Karlovic, der erste und hauptsächlichste Gründer des Gymnasiums in Karlovic.) Joan Pan telic.
2. Toma Vojnovič. Nekrolog. Stefan Lazič. .	•	Karlovic 1865
Dr. Hermann Mayer f. Eine biographische Skizze. Timotheus Fassl. .........................................Komotau 1853
Nachruf an (len hochw. Herrn Ministerialrath Dr. Marian Koller. Beda Piringer..............................Kremsmünster 1867
Binofactorii Fundatori ai gimnasiului. (Wolthätige Grün-
der des Gymnasiums.) G. J. Munteanu.	.	Kronstadt	gr.or. 18G2
Anton Globočnik f. Biographische Notizen. Johann N e-
časek..............................................Laibach 1859
Franz Metelko. Nekrolog. Johann Ne čase k.	.	Laibach 1861
Josef Globočnik f. Biographische Notizen. Dr. Heinrich
Mitteis.	................................Laibach 1863
Elias Rebitsch f. Biographische Notizen. Dr. H. Mitteis. Laibach 1865 Johann Pogorelc f. Biographische Notizen.Dr.H. Mitteis. Laibach 1866
P. Gottfried Jax. Nekrolog..............................Linz	1858
Franz Seraphin Strasser. Nekrolog. Peter Riepl.	.	Linz 1859
1. Franz Sperka. Nekrolog. Adolph Lang.
2. Dr. Rudolph Gustav Puff. Nekrolog. J. Seel iger.*) Marburg 1865 Anton Schnidaritsch. (Žnidarič.) Nekrolog. Adolph Lang Marburg 1866 Eusebius Vidak f. Biographische Notizen. .	.	Oedenburg kath. 1856
Hieronymus Stopfkuchon f. Biographische Notizen. Vin-
cenz Graumann......................................Pilsen	1852
P. Arnold Ssindelar. Nekrolog. Vincenz Graumann.	Pilsen	1859
Dr. Josef Smetana. Nekrolog. Vincenz Graumann.	Pilsen	1861
Vincenz Franz Graumann. Nekrolog. Alois Wach. .	Pilsen	1864
Leonard Franz Lenz. Nekrolog. Gedefridus Böckl.	Pilsen	1867
Franz Mühlvenzl f. Biographische Notizen. Dominik
Kratochwile. ......................................Prag	Kleins. 1858
Franz Kreyczi. Nekrolog. Thomas Kunzek. .	. PrzemysU 1857
Aloys Dostal. Nekrolog. Dr. Leon. Jos. Skuček. . Saaz 18&3 Dr. Leonard Josef Skuczek. Nekrolog.	Oswald	Müchol.	Saaz	1855
Oktavian Neužil f. Biographische Notizen. 0.	Miichel.	Saaz	1858
Leopold Johann Sclierschnik, k. k.	Ehrenprobst und
Gymnasialpräfekt in Tesclien. f 1814. Biographische Skizze. Dr. Philipp Gabriel.	.	.	.	Tesclien kath. 1854
AdamDordaf. Biographische Notizen. Dr. Ph. Gabri el. Tesclien kath. 1862
1. Dr. Ernst Plucar f. Biographische Notizen.
2. Emil Leonhard Wiener f. Biogr. Notizen. G.lvlapsia. Tesclien ev. 1858
1.	Andreas Žlik f. Biographische Notizen.
Q. PaulKaisar f. Biographische Notizen. Johann K a 1 i n č äk.	Tesclien ev.	1865
Giovanni Battista Clara. Nekrolog.	G. Dr. Pu 11 ich.	Trient 1867
Giuseppe Vincenzo Koren. Nekrolog, ins Deutsche übersetzt vom Direktor Wenzel J. Men/.el. Bartolo-meo Dr. Malpaga. •	•	.	.	.	Triest k. k. 1863
Rückblicke auf das Wirken des verstorbenen Directors
W. Podlaha. Johann Auer................Wien akad.	1853
Dr. Karl Reichel. Nekrolog. Dr.	Franz Hoch egge r.	Wien akad.	1862
*) Redakteur der Marburger Zeitung und Freund des Verstorbenen.
Parentibus et magistris nunquam satis. Lapide in memoria de’ dne benemeriti fratelli Urbano e Francesco Appendini. (Denkstein der beiden verdienstvollen Brüder Urban und Franz Appendini.) Giorg.
Dr. Pu 11 ich......................................Zara 1853
Sni meriti del Dottor Nicolö Giaxich verso gli studii patrii. Discorso del Signore Giuseppe Ferrari-Cupilli.
(Ueber die Verdienste des Doktors Nikolaus Giaxich um die einheimischen Studien. Abhandlung des Hrn.
Josef Ferrari-Cupilli.) Giorgio Dr. Pul lieh. .	Zara 1856
Pietro Bottura. Nekrolog. Pietro Pagani. .•	.	Zara 1862
II padre Rafaelle Zelli, professore in Zara. Queste notizie si debono al favore del Sig. Ferrari-Cupilli. Naza-rio Re pich.............................................Zara 1864
1. Girolamo Suttina. Nekrolog.
2. Tommaso Tvartko. Nekrolog. Matteo Ivcevich.	Zara 1867 Franz Anderle f. Biographische Notizen. J. Dvorak. Znaim 1867
D.	Schulreden.
a.	Reden pädagogisch - didaktischen Inhaltes bei verschiedenen Gelegenheiten.
Tanszeki beszed. (Schulrede.) Jeszenszky Pal. .	Iglo 1867.
Szözat az ifjusaghoz. (Ermahnungsrede an die Jugend.)
Paskuj Lajos.	..........................Szathmar kath.	1858
Az eiet folytonos iskola. (Das Leben eine fortwährende
Schule.) Ihäsz Gilbert. .....	Steinamanger	1857
Buzdito szozat a tanulö ifjusaghoz ket fö-polgarerenyre.
(Eine Ermunterungsrede an die studierende Jugend über zwei Hauptbürgertugenden.) Pongratz Gerli. Nagy-Banya 1855 Elmefuttatas. (Tajekozasul tanoncainknak). (Belehrungen.
Leitfaden für unsere Studierenden.) NyullassyA. Komorn 1858 Az erkölesrontü iratok, ravasz csabitok es a rossz pel-däk veszelyeiröl. (Von der Gefahr sittenverderbender Schriftsteller, schlauer Verführer und schlechter Beispiele.) D. (D o r n i s Gaspar oder D e a k Sändor?) Stuhlweissenburgl 858 Se convenga meglio studiare uua o pitiscienze e quäle sia il metodo da osservarsi in questo studio. Discorso. (Ist cs vortheilhafter eine oder mehrere Wissenschaften zu studieren und welche Methode hat man bei diesem Studium zu beobachten? Bede.)
Pietro Bottura.....................................Zara 1851
Sullo studio linguistico. Discorsi due. (Ueber das Sprachstudium. Zwei Reden.) Pietro Picciola. . Triest k. k. 1851
Oratio in Spalatensi J. It. Gyninasio Superiori Pridie Kal. Sep. lmbita de metliodo docendae linguae latinae ex novo Gymnasii instituto. Lucas Svillovich. Einige Worte über Physik und Metaphysik. Gesprochen am Schlüsse der Vorträge über Physik. Dr. Sigismund Gsehwandner.......................................
Eingangsworte bei Beginn der populären Vorträge über Physik im Winter-Semester 1851/52. Dr. Heinrich
Mi 11 e i s.......................................
Ansprache, gehalten an die Schüler der ersten Gymnasialklasse bei Eröffnung der Schulen. L. Nagel. Megnyito beszed, az 1864/65 iskolai ev kezdeten. (Eröffnungsrede bei Beginn des Schuljahres 1864/65.)
Dr. Lengyel Daniel................................
Rede bei Vorlesung der Schulgesetze, im Wintersemester 1852, gehalten an die Schüler des Obergymnasiums. Dr. Josef Nahlowsky.
Vier Schulreden, gehalten zur Eröffnung der öffentlichen Jahresprüfungen.
1. Was das Gedeihen einer Lehranstalt au die Lehrer
fordere. Rede, gelullten am 18. Juli 1853.
2. Was das Gedeihen einer Lehranstalt an Geist und
Richtung der Zeit fordere. Rede, gehalten am 24. Juli 1854.
3. Was das Gedeihen einer Lehranstalt an das Eltern-
haus fordere. Rede, gehalten am 9. Juli 1857.
4. Ueber die Aufgabe der Realschule, Rede, gehalten
am .10. Juli 1856. Dr. G. D. Teutsch. .
Zwei Schulreden, gehalten hei Beginn der Prüfungen
1862	und 1863 (zur Unterstützung der Bestrebungen des Lehrkörpers in der Gemeinde für den Gedanken eines neu zu erbauenden geräumigeren Schul-hauses Boden zu gewinnen). Friedr. W. Schuster. Rede des Gymnasial-Sehulrathes Dr. Mayr vor derPrä-mien-Verthcilung und Classenlesung den 31. Juli
1851. Dr. Mayr....................................
Eröffnungs- und Schlussrede bei Gelegenheit der feierlichen Prämien-Vertheilung am Laibacher Gymnasium, gehalten am l. August 1850. Dr. Johann
K1 e e m a n n.	.	..........................
Rede, gehalten an die Gymnasial-Jugend am Schlüsse des ersten Schuljahres des iieuorganisirten k. k. Staats-Gymnasiums zu Leutschau am 31. Juli 1852. Laurenz K o t z u r e k. ..............................
Spalato 1858 Wien Schott. 1850 Eger1852
Wien Josephst. 1856 Nagy-Körös 1865 Czernowitz 1852
Schässburg 1861
Mühlbach 1864 Prossburg kath. 1851
Laibach 1850
Lcutschau kath. 1852
Discorso recitato nell’ occasione della distribuzione fle’ premi 1’ ultimo di Agosto. (Rede, vorgetragen bei Gelegenheit der Prämienvertheilung am letzten August.) Giovanni de Wagathey. *)	.	.	Mitterburg 1851
Szüzat, a tanulo ifjusäghoz es a tudomanyos intezetek baratilioz az 1852-ik tanev vegen. (Rede an die studierende Jugend und an Freunde der Unterrichtsanstalten am Schlüsse des Schuljahres 1852.) Raab kath. 1852 Abschiedsworte, gerichtet an die Studierenden des Tar-nower k. k. Ober-Gymnasiums bei Gelegenheit der feierlichen Verteilung der Semestralzeugnisse und Prämien am 1. Juli 1857. Ludwig Petri. .	Tarnow 1857
Schlussrede bei der Prämienfeier am 30. Juli 1864.
Wenzel J. Menzel...................................Triest k. k. 1864
Discorso letto nella distribuzione de’ premj. (Rede bei
der Vertheilung der Prämien.) Don Luigi Pavani. Trient 1860 Szözat a tanev vegen. (Rede am Schlüsse des Schuljahres.) Dobay Alexius.	....	Waitzen 1855
Rede an die Abiturienten. Karl Feierfeil. .	.	Wien Josephst.	1863
A nevelesröl. A tanulo ifjusäg es szämos tudos vendeg jelenleteben ertekezett. (Von der Erziehung. Vortrag, gehalten in Gegenwart der studierenden Jugend und zahlreicher geehrter Gäste.) Vincze P. Grau 1852 Der Zweck des Studirens, bündig dargestellt und gerichtet an die Schüler des k. k. Ober-Gymnasiums in Zara am Schlüsse des Schuljahres 1854. Dr. J. v. Stärker. Zara 1854 De utilitate et jucunditate legendi; oratio academicain solenni praemiorum distributione habita exeuute anno scholastico MDCCCLX................................Triest k. k. 1860
b.	Reden zum Andenken an verstorbene Lehrer.
Rede zum Andenken an den Lehrer Dr. Karl Bernd.
Dr. Aloys Capellmann...............................Wien akad. 1855
Worte der Erinnerung an den Direktor Dr. Al. Capellmann. Dr. Karl Reichel. ....	Wien akad. 1860
c.	Reden bei Einweihungs- und Jubelfesten.
Festrede bei der Einweihung des neuen Schulhauses.
Friedrich Wilhelm Schuster.........................Mühlbach 1864
Festrede bei der Einweihung des neuen Gymnasialgebäudes. Dr. Franz Hochegger................................Wien akad. 1867
Oratio habita XXX Jan. anni MDCCCLV in memo-riam saecularis institutionis hujus Gymnasii, coram
*) Schüler der 6. Klasse.
Excmo. Illino. ac Rmo. I). Alexandro Sterca-Su-lutiu A. Episcopo et Metropolita Gr. Catholiko Alba-Juliensi. *) Tim. Cipariu. .	.	.	Blasendorf	1855
11 ligyhäzi szönoklat, tartatott a sopronyi evang. foiskola haromszazados jubilacuma alkalinaval, October 1-sejen 1857. a hclybeli evang. gyülekezet szen-tegyhazaban. (Kirchliche Rede, gehalten am 300.
Jubiläumsfesttage der Oedenburger evang. höhern Schule den 1. Oktober 18(i7 in der Kirche der hiesigen evang. Gemeinde.) Pälfy Jözsef.
2. Rede zur Gymnasial-Jubelfeier in der evang. Kirche
zu Oedenburg. J. F. Wagner.
3. Magyar beszed. (UngarischeRede.) DomanovszkyE.
4. Oratio schola soproniensi jubilaeum seculare tertiiun
celebrante, in ludi eiusdem literarii auditorio, Cal.
Octobris anni 1857 habita. Jos. Paulus de Kiraly. Oedenburg ev. 1858
d.	Reden bei anderen Festen und Feierlichkeiten.
Rede, gehalten am 24. Juni 1853 bei Gelegenheit der Enthüllung des im Prüfungssaale des k. k. kra-kauer Gymnasiums aufgestellten Bildnisses Seiner kais. künigl. Majestät Franz Josef I. Dr. Eusebius Czerkawski. ...... Krakau St. An. 1853
Rede bei der Feier der Grundsteinlegung an dem neuerbauten evang. Lycealgebäude in Pressburg am 30. November 1855. Andreas Michnay. . Pressburg cv. 1856
1. Eine deutsche Rede, gehalten bei der Erinnerungsfeier
für Stephan von Stratimirovic am 27. Dezember 1855.
Michael Ristic.
2. Eine Serbische Bede bei derselben Feier. M. Živkovic. **) Karlovic 185(3 Slovo u spornen blažennopoč. Archiepiskopa i Metropolita Stratimiroviča dne 27. dck. 185(1 u sobornoj
karlov. crkvi govoreno. (Rede zum Andenken des seligen Erzbischofs und Metropoliten Stratimirovic, gehalten am 27. Dezember 185(» in der Kathedrale
zu Karlovic.) Stefan Lazič..........................Karlovic 1857
Eine deutsche Rede, gehalten bei der Erinnerungsfeier für den Gründer der Karlovicer Bildungsanstalt Stephan von Stratimirovic am 27. Dezember 1857.
Georg Joannovic. ***)...............................Karlovic 1858
Festrede zur Schillerfeier. Peter Iliepl. .	.	.	Linz 1860
*) ln Romanischer Sprache.
**) Theolog des '2. Jahrganges.
***) Theolog des 3. Jahrganges.
Oratio, quam de Austriae gloria publice dixit Nobilis Theodorus Rinaldini Patavinus pridie Kalendas Augustas anni MDCCCLVI....................................Wien	Theres.	1856
II.	Theologie.
A.	Allgemeines und Einleitendes.
Sulla genesi del Monoteismo e del Patriarcato gcntilc.
(Ueber die Entstehung des Monotheismus und des heidnischen Patriarchates.) GiacomoDr. Pangrazzi. Spalato 1857 Die li. Religion Jesu Christi befördert auch das zeitliche Wobl der Menschheit. Theodor retters. Komotau 1852 Das Verhältniss der katholischen Religion zum wahren
Fortschritt. Dr. Eduard Trümmer. .	.	Graz 1855
Natur und Offenbarung in ihren gegenseitigen Ueber-
einstimmungen. Johann Neumann. .	.	Troppau 1856
Das .Christenthum und die Naturwissenschaften, besonders die Geologie und Chemie. Dr. Leopold Kotr-
belec.............................................Jicm 1856
Die überaus rasche Verbreitung der christlichen Lehre unter so mannigfaltigen Hindernissen im römischen Weltreiche und die ihre Aufnahme begleitenden Wirkungen zeugen für die Göttlichkeit ihres Ursprunges. Anton Brodnik...............................Agram 1859
B. Dogmatik und Moral.
Nastin poneti o katolicke mystice. (Skizze des Begriffes
der katholischen Mystik). Josef Yinoliorsky.	Königgräz 1857
Ein Beweis für die Notwendigkeit einer Offenbarungsmoral. Johann Trautwein...............................Pest Piar. 1857. 1858
C.	Geschichtliche Theologie.
a.	Kirchengeschichte..
Popotvanje našega gospoda in zveličarja Jezusa Kristusa ob času njegovo triletne učitve kronologiono zloženo po šterih evangelistih, in popotvanje sv. apo-steljna Pavla. (Das Reisen unseres Herrn und Erlösers Jesu Christi zur Zeit seiner dreijährigen Lehr-tbätigkeit chronologisch zusammengestellt nach den vier Evangelisten und che Reisen des hl. Apostels Paulus.) Ignaci St au da eher. .	.	.	Rudolphswerth 1866
Ueber das Schisma der griechischen Kirche. Johann
Gasser............................................Meran 1857
3
Zur Geschichto der christlichen Kirche. Aus einem
arabischen Chronisten. I'ius Zingerle. .	.	Meran	1859.	1860
Kaiser Juhan der Abtrünnige. Josef Wolf. .	.	Teschen	kath.	1855
Der Altar der Göttin Victoria in der Curia Julia zu
Rom. Dr. Johann Auer........................................Wien	akad. 185!)
Erstes kirchengeschichtliches Fragment über Yinstgau.
I. Romanisirung und Christianisirung Vinstgaus. Cölestin Stampfer.............................................Meran	1860
Ueber das Wirken des heil. Severin und den Zustand der christlichen Kirche in Noricum vor und nach
ihm. Fr. X. Branzl..........................................Wien	Josephst. 1858
Aus drei Jahrhunderten. Dr. Adalb. Heinr. Horawitz. Wien	Josephst. 1864
Život sv. Cirila i Methoda. (Leben des hl. Cyrillus
und Methodius.) Matia Mesič. .	.	.	Agram	1854
Methodius und Welehrad. Laurenz Kotzurek.	.	Brünn 1860
Dereligionis christianae inBohemia principiis. Wenzes-
laus Zeleny.................................................Prag	Altst. 1855
Vek i delovanje Gčrgura VII. (Zeitalter und Thätig-
keit Gregor VII.) Josip Zoric. .	.	.	Warasdin	1863
Der geschichtliche h. Johannes von Nepomuk. Ant. Frind. Egcr 1861
Die Protestantisirung und Rekatholisirung des böhmischen Niederlandes. Ein Beitrag zur Kirchengeschichte
Böhmens. Anton Frind...............................Leitmeritz 1856
Ein Beitrag zur Geschichte der Wiedertäufer in Tirol.
Johann von Kripp...................................Innsbruck 1857
Brixen und seine Umgebung in der Reformations-Periode 1520—1525 nach dem ungcdruckten Bericht des Augenzeugen Angerer von Angersburg, der Rechte Doctor in Brixen. Theodor Mairhofor. .	.	Brixen 1862
Die Reformation und Gegenreformation in Klagenfurt.
Norbert Lebingcr...................................Klagenfurt 1867
Evangelica (?)..........................................Pressburg ev. 1862
Oesterreich und die katholische Kirche. Leonard Lenz. Pilsen 1861 Erzabtei Martinsberg. Roman Penner. .	.	.	Gran 1858
Das ehemalige Benediktinerkloster Orlau im Teschnischen.
Gottheb Biermann. .................................Teschen ev. 1862
b.	Patristik.
Ansichten der Kirchenväter der ersten Jahrhunderte über das griechische uud römische Alterthum und die klassischen Studien. Dr. Clemens Kiokli. Wien Schott. 1863 Mowa Š. Bazylego Wielkiego do mlodziezy, o sposobie korzystania z umiejgtnošci klasycznycb. (Rede des hl. Basilius des Grossen an die Jugend über die
Art des Nutzens der klassischen Wissenschaften.)
Andrzej Oskard...................................Rzeszow 1861
Hieronim, čegav je? (Hieronymus, wessen ist er? oder in welchem Lande ist er, geboren?) Ladislav Hrovat................................................Rudolphswerth 1865
c.	Uebcr Leben und Wirken bedeutender Geistlichen.
Mondseer Gelehrte. Vincenz Staufer. .	.	.	Melk 1864. 1865
Peter Pazmany. Johann Trautwein. .	.	.	Pest Piar. 1856
Johannes Nasus, Franziskaner und Woihbischof von
Brixen (1534—15'JO). Johann Bapt. Schöpf.	Bozen 1860. 1861
Balde und Sarbiewski. Adolf Weichselmann.	.	Laibach 1864
Balde Jakab a nagy nemet-latin költö. (Jakob Balde,
der grosse Deutsch-Lateinische Dichter.) Fabian A. Raab lcath. 1860 Litterae viri clarissimi Joannis Benedicti Gentilotti ab Engelsbrun ad PP. Bernardum et Hieronymum Pez.
Vincenz Staufer...............................Melk 1863
Gyalogi Janos, magyar jezsuita emlekezete. (Erinnerung
an Johann Gyalogi, den Ungarischen Jesuiten.)	Klausenburg katli.
1858
Gelasius Dobner’s Leben und gelehrtes Wirken. Wilhelm
Hani sch..................................Prag Neust. 1854
Herkulan Oberrauch, Franziskaner und Universitätsprofessor zu Innsbruck. 1728—1808. Johann Paul
Ehrenberger..................................Bozen 1862
Di Antonio Tödlich da Spalato. (Ueber Anton Tochich
von Spalato.) Matteo Ivccvicli. .	.	.	Zara 1856. 1858
Johann Snigurski, gr. k. Bischof und Direktor der philos.
Lehranstalt.	Thomas	Kunzek............Przemišl	1857
Guzmics Izidor. Sebök Arkad. ....	Grau 1857
Yillax Ferdinand, zirc-, pilis- es pasztöi cisterci Apat.
(Ferdinand Villax, Cisterzienser Abt von Zirc, Pilis und Paszto.) Juhasz Norbert. ‘ .	.	.	Erlau .1858
Augustin Morrigl, Abt von	Marienberg.	Pius	Zingerle.	Meran 1861
Michael Stiefel,	der erste evangelische	Prediger	im
Erzherzogthum Oesterreich. Dr. H. C. Willi. Sillem. Oberschützen 1861
D.	Praktische Theologie.
Das alte Missalo von Vüls. Peter Hofmann. •	Brixen 1864
Das deutsche Kirchenlied in Siebenbürgen. Fr. Traugott
Schuster..................................Mediasch	1857. 1858
III.	Philologie.
A. Allgemeines über Sprachen. Rhetorik.
Wichtigkeit der Sprache und des Sprachstudiums.
Proko pezyc.......................................Tarnopol 1851
Sprachstudien als Beitrag zur ethischen und logischen
Bildung. Eugen Janota.............................Teschen kath. 1851
Ueber die Bildung und Bedeutung der Laute, d. i. ar-tikulirter hörbarer Zeichen, und die Verbindung derselben zur menschlichen Sprache. Michael Hu-
czynski...........................................(Neu-) Sandec 1852
Die Sprache als Kunst. Josef Reichel.	.	.	Czernowitz 1858
Das Wort nnd sein Begriff. Dr. Ferdinand Hölzel. Böhmisch-Leipa 1864 Kaläszatok a nyelveszet mezejeröl. (Aehrenlese auf
dem Gebiete der Sprachkunde.) Köczanyi Ferencz. Nagy-Kärolyi 1857 Der Styl in den Schriftwerken. (Eine Begriffsentwicklung.)
Anton Kolarik.....................................Leitmeritz 1854
A szonoklat belerdeme. (Der innere Wert der Beredsamkeit.) Markovits Rokus.............................Arad 1855
B.	Grammatik.
a.	Allgemeine und vergleichende Grammatik.
Was ißt von dem satze zu halten, dasz „Grammatik
natürliche Logik sei?“ Ignaz Tkacz.	.	.	Salzburg 1867
ÜUQSxßoXal zov fityuXov (ly/iazos tx zoSv 'Hnmdiavov. E dll-obus codicibus Caes. Reg. biblioth. Vindobonensis.
Jacobus La Roche..................................Wien akad. 1863
O podstate vet. (Ueber das Wesen der Sätze.) Theodor
Jedlička..........................................Frag Kleins. 1864
O	izrekah. (Ueber die Sätze.) Antun Mazek.. . Požega 1865 Zur vergleichenden Etymologie. Dr. Georg Blackert. Czernowitz 1859 Etymologische Forschungen auf dem Gebiete des Lateinischen und Griechischen. Dr. K. Gottfried Thon. Bistritz 1856 Ustgp z lingwistyki poröwnaczej. (Bruchstück aus der vergleichenden Sprachwissenschaft.) Henryk Su-
checki............................................Lemberg 2. G. 1851
Die Participien der griechischen, lateinischen, deutschen, čechischen, italienischen und französischen Sprache vergleichend behandelt. Heinrich Klučak. . Leitmeritz 1855 Analogien anderer Sprachen zur griechischen Lautlehre.
Johann Križ............................... . Neusohl kath. 1856
Griechisch, Lateinisch und Slavisch in ihrer Wechselseitigkeit. Immanuel Sladovic. .	.	.	Zengg 1856
Nešto o naravi slavjanskoga glagolja i prispodoba vre-menah slavjanskoga sa vremeni latinskoga a gdešto
i	gerčkoga glagolja. (Etwas über die Natur des Slavischen Zeitwortes und die Vergleicliung der Zeiten des Slavischen mit den Zeiten des Lateinischen und mitunter auch des Griechischen Zeitwortes.) Michael Riesel.
0 akcentuacyi greckiej i tacinskiej. (Ueber die Griechische und Lateinische Betonung.) Fr. Kožminški.
Sprachliches über den Modus. Leander Hubeny.
Wie der Grieche und Deutsche den Ablativ decken. Heinrich Schreyer.................................
O najbližjem srodstvu slavenskog jezika s grčkim. (Ueber die nahe Verwandtschaft der Slavischen Sprache mit der Griechischen.) Ilic Sava Dobroplodny.
Einige Worte über das Verhältniss der böhmischen Zeitformen zu den, griechischen. Emanuel Tyn.
Ueber das Verhältniss des Aoristes zu den Formen des čechisclien Verbums. Aloys Ko bliska. .
Ueber die Verwandtschaft der deutschen Sprache mit der lateinischen. ......
Ueber die Verbindung des Unterrichtes in der ungarischen und lateinischen Sprache. Ant. Krichenbauer.
Porovnani spüsobu spojovaciho jazyka latinskeho s ees-kym. (Vergleichung der Art und Weise der Konjugation in der Lateinischen Sprache mit der Böhmischen.) Vacslav Zikmund.
Srovnani pričesti jazyka latinskeho s ceskym. (Vergleichung des Particips der Lateinischen Sprache mit dem Böhmischen.) Vacslav Zikmund. .
Kurze und gedrängte Vergleichung der slavischen, besonders der böhmischen Sprache mit der deutschen hinsichtlich ihrer Formen. Franz Schier. .
Ueber die Bildung der deutschen und böhmischen Personennamen. Ignaz P etter s. ....
Ueber die Ortsnamen Böhmens. Ignaz Pctters. .
Die Tempora und Modi im Slovenischen mit Rücksicht auf das Deutsche und die klassischen Sprachen. Johann Solar................................
Deklinacija imena samostavnoga uzporedjena, kako se razvi u staroslovenskom — srbskom — hrvatskom jeziku. (Deklination des nomen substantivum, geordnet, wie sic sich in der Altslovenischen, Serbischen und Kroatischen Sprache entwickelt hat.) Vatroslav Jagic.......................................
Vinkovci 1855
Lemberg 2. G. 1854 Braunau 1858
Iglau 1853
Karlovic 1855 Olmütz 1858 Königgräz 1851 Melk 1851 Unghvär 1860
Pisek 1852 Pisek 1851
Jicfn 1853. 1854
Pisek 1856 Pisek 1855
Görz 1858 Agram 1862
Vzajemnost slovenskega 'z drugimi sorodnimi jeziki.
(Vergleichung der Slovenischen mit ändern verwandten Sprachen.) Josip Marn. .	.	.	Laibach 1864
b.	Griechische Grammatik. Lexikalisches.
Ueber die Aussprache des Griechischen. Franz Konzer. Stanislawow 1851 Ueber die Aussprache der Griechischen Diphthonge.
Anton Theodor Wolf................................Pressburg	katb. 18öl
Vorzüge der neugriechischen vor der Erasmisclien Aussprache. Erwiderung auf die Kritik des Herrn Drs. F. Miklosich in dem dritten und vierten Hefte der Zeitschrift für die österreichischen Gymnasien.
Miscellen. S. 273—-211.	Wenzel	J. Menzel.	Görz 185G
Von dem Accente der griechischen Sprache im Zusammenhänge der Rede. Johann Oreschek. .	Cilli 1852
0 akcencie w jeziku grecldm.	(Ueber	die Betonung in
der Griechischen Sprache.) Marcin Baranowski. Rzeszow 1853 A hangemeles-, lejtes- es hangmegnyujtasrol a görög nyelvben. (Die Steigerung, Schwächung und Dehnung der Laute in der Griechischen Sprache.) Szepesi Im. Pest Piar. 1859. 1860 Zur Geschichte der griechischen Schriftzeichen, Dialekte
und Aussprache. Eusebius Bauer. .	.	.	Požega 185(5
Az aeol digamma teldntve a mai nepnyelv fenyenel.
(Das Aeolisclie Digamma, betrachtet in dem Glanze der heutigen Volkssprache.) Horvath Zsigmond. Pest ev. 1862 A görög dialectusok rövid ismertetese nyelvtörteneti szempontböl. (Kurze Darstellung der Griechischen Mundarten vom sprachgeschichtlichen Standpunkte.)
Horvath Zsigmond..................................Pest ev. 1863. 1864
Zur Etymologie von sineneg. Johann Lissnor.	.	Eger 1863
Ueber die Personal-Endungen des griechischen Verbums
und ihre Entstehung. Dl-. Karl Burkhard.	.	Teschen ev. 1853
Ueber die Methode bei der Bildung der sogenannten
Zeitformen griechischer Zeitwörter. P. Krotkovsky. Braunau 1854 Bemerkungen zur griechischen Schulgrammatik von Dr. Georg Curtius, und zur griechischen Grammatik
überhaupt. Jakob Meister..........................Troppau 1854
Beiträge zur Lehre von den griechischen Negationen.
Johann Kvieala....................................Prag Kleins. 1856
O	jakosti deje časoslova feckeho. (Von der Qualität
des Aktivums des Griechischen Zeitwortes.) J. Ško da Neuhaus 1863 Welches ist die Kraft des griechischen Aoristes? Philipp
Rechfeld..........................................Laibach 1850
Ueber die Gomposita im' Griechichen, insbesondere bei
Sophokles. Adalbert Kotsmfch. .	.	.	Brünn 1865
Kivanatos-e a most el« görögök nepnyelvenek tudäsa a regi irök helyes megertesere es magyaräzäsära?
(Ist das Verständnis der Volkssprache der jetzt lebenden Griechen zum richtigen Verstehen und Erklären der alten Schriftsteller notwendig?)
Horvath Zsigmond.................................Pest ev. 18G1
Kurzer Unterricht über die neugriechische Sprächet
Marcus Vergeiner.................................Bozen 1855
c.	Lateinische Grammatik. Rhetorik. Lexikalisches.
Latin nyelvtani tanulihänyok. (Studien über die Lateinische Sprache.) Szenässy Sandor. .	. Pest ev. 1866
Bemerkungen über die beiden Haupdeclinationen der .Lateinei1, über die starke oder consonantische und die schwache oder vocalisclie. (Nach Dr. Krügers lat. Gramm., Bopp’s vergleich. Gramm, des Sanskrit, Zend, Griechischen, Lateinischen, Litthauischen,
Gothischen und Deutschen, Hartung’s Casus- und Schneider’s Formenlehre.) Maurus Schinnagl.	Wien Schott. 1855
Linguistikai jegyzetek a latin perfectum alakjairol.
(Sprachliche Bemerkungen über die Formen des Lateinischen Perfektes.) Tatay (?) Istvan. .	Szarvas 1857
Dissertatio de particula an. Dr. Arnoldus Gerber.	Leutschau ev. 1865
Ukazky z grammatiky jazyka latinskeho. (Erscheinungen
aus der Lateinischen Grammatik.) Jan Kosina.	Königgräz 1865
Ueber die lateinische Casus-Lehre. Ant. Theod. Wolf	Pressburg kath. 1851
Die lateinische Casuslehre nach dem Muster der griechischen Casuslehre in der Grammatik von Dr.
Georg Curtius. Heinrich Schreier.	,	.	Olmütz 1862
Nekoliko ročih za izpravak jednoga pravila u skladnji latinskoga jezika. (Einige Worte über die Richtigstellung einer Regel in der Syntax der Lateinischen Sprache.) Josip V. Kos ti u. .	.	.	-	Karlstadt 1867
Eszrevetelek a latin szokötes köreben. (Bemerkungen
zur Lateinischen Syntax.) Schönauer Endre. Stuhlweissenbui'g 1854 Časoslovje latinskega jezika. (Tempuslehre der Lateinischen Sprache.) Ladislav Hrovat.	.	.	Rudolphswerth 1863
Ueber das aoristische Perfect in Folgesätzen nach einem
Tempus histor. im Hauptsätze.	Ladislaus Hrovat.	Rudolphswerth	1858
Pogojni stavki latinski. (Die hypothetischen Sätze im
Latein.) Ladislav Hrovat...........................Rudolphswerth	1865
De	Proverbiis et Adagiis Latinis.	Vincentius Mali k.	Schemnitz kath.	1858
Lexikalische Randglossen. Johann A. Rožek. .	Hermannstadt katli.
1863
Die lateinischen Composita. Johann Liss 11 er. . Eger 1855
d.	Deutsche Grammatik. Lexikalisches.
Abhandlung über deutsche Orthografie. Job. Klerasch. Sambor 1854 Ein Wörtchen in Hinsicht der deutschen Sprache.
Michael Benischck................................Požega 1855
Ueber das deutsche e. Libor Bahr. .	.	.	Znaim 1852
Der Ablaut in der deutschen Sprache. Matthias Lexer. Krakau St. An. 1856 Igenytelen nezetek a nemet fonevek neme meghatärozasa s nemely elnevezesek körül. (Anspruchlose Abhandlung über einige Benennungen und Geschlechts-bestimmungen der deutschen Hauptwörter.) Siil-
ley Mate.........................................Kesztholy 1857	1
Nezetek a nemetnyelvi fonevek nemei körül. (Abhandlung über das Geschlecht der Hauptwörter der deutschen Sprache.) .	.	.	.	... Steinamanger 1850
Die deutschen Geschlechtsnamen mit besonderer Rücksicht auf Marburger Namen. Rudolf Reichel.	Marburg 18G7
I	Goti e la loro lingua. (Die Gothen und ihre Sprache.)
Cristiano Schneller. .....	Roveredo 18G0
Der deutsche Satz. Für die untersten Klassen der
Mittelschulen. Eduard Hermann. .	.	.	Wien Theres.	18G5
0 slovosledu n&mecke reči ku prekladam z českeho do nemeckeho. (Ueber die Wortfolge im Deutschen zum Uebersetzen aus dem Böhmischen ins Deutsche.)
Ignac Sekl.......................................Ghrudim 18G4
Die neuchochdeutsche Schriftsprache und die deutschen
Volksmundarten. Johann Oberth. .	.	.	Mediascli 185G
Ueber den Zusammenhang der österreichischen Volks-sprache mit den drei älteren deutschen Mundarten.
Bertliold Songschmitt............................Wien Schott. 1852
Ueber die deutsche Volksmundart in Tirol mit Rücksicht auf das Mittelhochdeutsche und die gegenwärtige Schriftsprache. Johann Bapt. Schöpf. .	.	Bozen 1853
Die Vokal Verhältnisse der Mundart im Burggrafenamte.
Andreas Maister, Moran 1804
Negative Idiotismen der siebenbürgiscli - sächsischen
Volkssprache. Joseph Ilaltrich. .	.	.	Schässburg 1866
Beiträge zur Kenntniss der Nösner Volkssprache. Georg
Bertleff. ........	Bistritz 18G7
Beitrag zur deutschen Wortforschung. Ignaz Potters.	Leitmeritz 1867
Ueber einige Glossen in der Monscer und Salzburger
Sammlung. Alois Neumann..........................Wien Mariah. 1867
Proben eines Wörterbuches der österreichischen Volkssprache mit Berücksichtigung der älteren deutschen
Mundarten. Hugo Mareta. .... WienSchott.1861.1865 Beiträge zur Dialekt-Forschung in Nordböhmen. Ignaz
Petters...........................................Leitineritz 1858.1864.
1865
e.	Italienische Grammatik. Lexikalisches.
Die rhätoladinischen Dialekte in Tirol und ihre Laut-
bezeichnuug. Job. Chrysostomus Mitterrutzner. Brixen 1856 Ueber Ursprung und Wesen der Romaunschen Sprache.
Pirmin Rufinatscha. ..... Moran 1853 Studi sopra i dialetti volgari del Tirolo italiano. (Studien über die Volksmundarten Walschtirols.) Cri-stiano Schneller. .	.	.	.	.	.	Roveredo 1865
f.	Ungarische Sprache. Lexikalisches.
A magyar nevhajtasrol. (Ueber die Biegung des Ungarischen Nennwortes.) Tatty (?) Istvan. .	Szarvas 1858
Nyelveszeti tarlözatok. (Philologische Nachlese.) Ko-
czänyi Ferencz......................................Nagy-Kärolyi 1858
A magyar igeidok. (Die Ungarischen Zeitwörter.) Sze-
nässy Sändor........................................Pest ev. 1861
Magyar nyelveszeti ertekezes. (Abhandlung über Ungarische Sprachforschung.) Guljas Elek. .	.	Gran 1859
Magyartalansagok. (Das Nichtungarische.) Szarvas Gab. Pressburg kath. 1867 Latin-magyar szötarirotalmuuk. (Lateinisch-Ungarische
Lexikographie.) Vass Jözsef. ....	Klausenbnrgkth. 1854
(j. Grammatik der Slawischen Sprachen.
1.	Böhmische Grammatik.
Uiber die böhmische Declination. Maurus K. Orth. Ivomotau 1855 Flexion der Verba im Böhmischen. Franz Gotthard. Iglau 1857. 1858 Uiber die Dauer des böhmischen Verbums. Hugo
Karlik............................................Pilsen ,1851
0 vyznamu času budoucfho pri slovesech II. tndy. (Ueber die Bedeutung des Futurs bei den Zeitwörtern der II. Klasse.) Edvard Novotny. .	.	.	Prag Kleins. 1863
0 pndatkovem uröem jmen podstatnych v jazyku češkem. (Ueber die attributive Beifügung der Hauptwörter in der Böhmischen Sprache.) Vaclav Zikmund................................................Pisek 1854
Stručne pojednanf o nekterych člancfch skladby jazyka českeho, vydane od V. Zikmunda v Praze 1863.
(Abhandlung über einzelne 'l'heile des Satzbaues ' der Bülimischen Sprache, herausgegoben von VV.
Zikmund. Prag 1863.) Tomas V. Bil ek.	.	Königgräz 1863
Prispevek k posouzem rfiznofeči a ponekud i narodnosti krajiny slovanske okolo Opavy. (Beitrag zur Be-urtbeilung der verschiedenen Slavischen Dialekte in der Umgebung von Troppau.) Jan Lepaf.	.	Troppau 1859
2. Polnische Grammatik.
Glošnia jgzika polskiego. (Lautlehre der Polnischen
Sprache.) Ks. Bronislaw Trzaskowski.	.	Drohobycz 1859.1860
Der syntaktische Gebrauch des Instrumentals	im	Polnischen. Johann Wondraöek. .	.	.	Teschen	kath. 1864
3. Sloveniš che Grammatik. Lexikalisches.
O slovenski sklanji. (Ueber die Slovenische Deklination.) Mihael Žolgar..............................Cilli 1867
O slovenskem glagolu. (Ueber das Slovenische Zeitwort.)
Mihael Žolgar..................................Cilli 1866
Slovenski Genitiv. (Der Slovenische Genetiv.) L. Hrovat. Rudolphswerth 1862 Pravila za pisavo. (Hegeln für den Aufsatz.) L. Hrovat. Rudolphswerth 1867 Slovnice slovenskega jezika. (Grammatiken	der	Slo-
venischeu Sprache.) Josip Marn. .	.	.	Laibach	1861
Proben des Slovenischen wie es um Predvor in Ober-krain gesprochen wird. Ein Beitrag zur slovenischen Dialektenkundo. Mathias Valjavec.	.	.	Warasdin 1858
Begriff — kako pa slovenski ? (Begriff — wie im Slovenischen zu geben V) Ladislav Hrovat.	.	Rudolphswerth 1865
4.	Illyrische (südslavische) Grammatik. Lexikalisches.
O važnosti accenta hervatskoga za historiu Slavjanali.
(Von der Wichtigkeit des Kroatischen Accentes auf die Geschichte der Slaven.) Antun Mažuranič. Agram 1860
O	kojem razmerju su jugoslavenski jezici prama staro-slavenštini s jedno a medju sobom sa druge strane?
(In welchem Verhältnisse stehen die südslavischen Dialekte zum Altslavischen einerseits und untereinander andererseits?) Lovro Mahnič.	.	Essek 1863
Pokvare našeg jezika nikoje k izvoru privedimo. (Einzelne Fehler unserer Sprache auf ihren Ursprung
zurückgeführt.)	Šime	Stanič....................Zara 18G7
Prinos slovnici jugoslovenskoj. (Beiträge zur südlavischen
Grammatik.) Immanuel Sladovi6. .	.	.	Zengg 1853
Razmatranje verhu ilirsko rcciprokacie i njeno prispodobe s latinskom. (Untersuchungen über das Illyrische rückbezügliche Fürwort und seine Vergleichung mit dem	Latein.)	Silvester Blagovic.	Essek 1855
0 glagolju ilirskom. Izvadak iz povečega članka: 0 ustroju jezika ilirskoa. (Ueber das Illyrische Zeitwort. Auszug aus der grösseren Abhandlung:
Ueber den Organismus der Illyrischen Sprache.)
Adolfo Veber......................................Agram 185G
Eigentümlichkeiten des cakavischen Dialektes. Clierubin
Horvatič..........................................Karlstadt 1859
Sui vari volgari della lingua illirica in üalmazia. (Ueber die verschiedenen Mundarten der Illyrischen Sprache in Dalmatien.) Giovanni Danilo. .	.	.	Zara 1856
O opredeljenju znamenovanja rečih „narav“ i „priroda“
i	njima odgovarajueih znanostih. (Ueber die Iio-schränkung der Bedeutung der beiden Worte narav [Natur] und priroda [Natur] und ihnen entsprechender Worte.) Dr. Ivan Ev. Kiseljak. . Agram 1851 Naše nazivlje u prirodoslovnih naukali. (Unsere Terminologie in den naturgeschichtlichen Wissenschaften.)
Vinko Pa cel.	...........................Fiume 18G3
Poraba predlogah u Gundulica i Palmotiča. Prinesak za hervatski rečnik. (Gebrauch der Vorwörter bei Gundulic und Palmotic. Beitrag zum Kroatischen Wörterbuche.) Sebastian Žepič. .	.	.	Warasdin 1860.18G1
5.	Serbische Grammatik.
Dva odlomka iz srbske sintakse. (Zwei Bruchstücke aus
der Serbischen Syntax.) Luka Zima.	.	.	Karlovic 1864
li. Romünische (Walaclrische) Grammatik. Lexikalisches.
De	latinitate linguae	valachicae. Tim.	Cipariu.	.	Blasendorf 1855
Die	Orthographie im	Romänischen in	ihrer	historischen
Entwicklung. Johann Sbiera. .	.	.	Gzernowitz 1867
Purismulu in limb’a romana. (Reinigung der Romänischen
Sprache.) G. J . M u n t e a n u.......Kronstadt gr. or. 18 62
C. Metrik.
A magyar nemzeti vers-idomröl. (Ueber das nationale
ungarische Versmass.) Arany Janos. .	.	Nagy-Körüs 185G
A magyar verseles alapelvei. (Die Grundprinzipien der
Ungarischen Metrik.) Torkos Laszlö. .	.	Pest ev. 1865
D.	Litteratur und wissenschaftliche Kultur.
a.	Allgemeines Uber Litteratur.
Letteratura e Civilta. (Litteratur und Bildung.) P. Ant.
C.asali. .......	.	Zara 1857
Letteratura e Religione Cristiana. (Litteratur und
christliche Religion.) Giovanni Franceschi.	.	Spalato 1852
Pötleklevel a görög remokiröknak a römai irodalom kifejlodeserej befolyäsarol. (Brieflicher Beitrag über den Einfluss Griechischer Klassiker auf die Entwicklung der Römischen Litteratur.) Juhäsz Mih. Rosenau kath. 1853 Letteratura Classica Greca c Romana e letteratura Cristiana. (Klassische Griechische und Römische Litteratur und chrisliche Litteratur.) Giovanni
Franceschi....................................Spalato 1855
A kereszteny osirodalom. (Die alte christliche Litteratur.) ................................................Rosenau kath.	1855
Blicke auf die Entwicklung der poetischen und historischen Literatur bei den Hauptvölkern Mittel- und West-Europa’s. Georg Schafflinger. .	.	Linz 1855
Ueber Wesen und Bedeutung der Poesie. B. Piringer. Kremsmünster 1851 Költeszeti tanulmanyok. (Studien über die Dichtkunst.)
Gyurits Antal. .	...........................Szathmär kath.	1867
Einiges zur Einleitung in die Grundformen der Poesiei insbesondere in die epische Lektüre. Clemens
Urban Sacher....................................Brüx 1862
Ideen zu einer Abhandlung über das Epos. P. Petruzzi. Laibach 1851 Ueber die Eintheilung der epischen Poesie. Heinrich
W i 11 s t o c k..............................Bistritz 1854
Deila natura e dolle leggi supreme dellaPoesia Didascalica.
(Ueber die Natur und die obersten Gesetze der didaktischen Poesie.) Giovanni Cimadomo.	.	Roveredo 1855
Učebna prosa prostonarodm a vedecka. (Die populäre und wissenschaftliche didaktische Prosa.) Josef
Vinohorsky...................................Königgräz 1852
O žalostnomu prikazanju, iliti tragjediji. (Ueber die Darstellung des Traurigen oder über das Trauerspiel.)
Luka Svilovic. .	.	.	.	.	.	Spalato 1864
Cenni sulla Tragedia greca latina e italiana. (Skizzen über das Griechische, Römische und Italienische Trauerspiel.) Ambrogio Dr. Boschetti. .	.	Triest k. k. 1863
De orationum in veterum historiis origine et vi brevis
commentatio. Dr. Franciscus Hochegger.	.	Pressburg katli. 1853
D’ alcuni Istriani cultori delle letterc classiche dal millequattrocento in poi, ed in particulare deli’
Iliade di Andrea Divo Giustinopolitano. (Ueber einige Istrianer als Pfleger der klassischen Wissenschaften vom 14. Jahrhundert an und insbesondere über die Ilias des Andreas Divo von Capodistria.)
Giacomo Babuder...................................Capodistria 1865
Pietro Paolo Vergerio il Seniore da Capodistria uno de’ piü celebri umanisti italiani all’ epoca del risorgimento.
(Peter Paul Vergerio der ältere von Capodistria, einer der berühmtesten Italienischen Humanisten in der Epoche des Wiederauflebens der Wissenschaften.) Giacomo Babuder.	.	.	.	Capodistria 1866
Johann Cuspinian, als Staatsmann und Gelehrter. Dr.
Carl Haselbach. .	.	.	•	.	.	Wien Josephst. 1867
Briefe aus dem Ende des sechzehnten und dem Beginne
des siebenzehnten Jahrhunderts.	.	.	.	Teschen ev. 1860
b.	Litteratur und wissenschaftliche Kultur der Griechen.
1.	Allgemeines.
Gerčki jezik naprama ostalim jezikom europejskim, a na-pose naprama slavenskom. (Die Griechische Sprache in Vergleich mit den übrigen Europäischen Sprachen und insbesondere mit den Slavischen.) Ivan
Macun.............................................Agram 1853
Despre desvoltarea poesiei dramatice la Greci. (Ueber die Entwicklung der dramatischen Poesie bei den
Griechen.) J. Lengeru.............................Kronstadt gr. or.	1867
Ueber die Grundideen der	Griechischen	Tragödie.	Robert Hamerling	. .	Graz 1854
O glavnoj ideji gerčke tragedije i o cudorednoj znat-nosti Sofokla. (Ueber die Hauptideen des Griechischen Trauerspiels und über die sittliche Bedeutung des Sophokles.)	Davorin	Senekovič.	.	Warasdin 1864
Einiges zur Charakteristik des Chors der alten griechischen Tragödie mit besonderer Berücksichtigung des Sophokles. Franz Hübner. .	.	.	Bölimisch-Leipa 1863
Uiber den Chor in der griechischen Tragödie. Josef
Kračmar...........................................Bölimisch-Leipa	1867
Kurzgefasste Zusammenstellung der Literatur der Griechen von ihren Uranfängen bis zum Schlüsse des zweiten Zeitraumes. Aloys Do stal.	.	.	Saaz 1853
2.	Abhandlungen über einzelne Schriftsteller.
Das Historische in den Persern des Aeschylos. Dr. Emanuel Hannak.	...........................Wien akad. 1865
Ueber den Prometheus des Aeschylus. Jakob Meister. Troppau 1853 Einige Oden des Anakreou ins Lateinische übertragen.
Dr. Leonhard Skuček................................Saaz 1852
Anakreonteia. (Uebersetzung verschiedener Gedichte
Anakreons.) Eduard Jahn............................Troppau 1857. 1858
Dal Pluto, coniedia di Aristofane. Saggio di una nuova versioue. (Ueber den Plutos, ein Lustspiel des Aristophanes. Probe einer neuen Uebersetzung.)
Antonio Dr. Racheli................................Triest k. k. 1858
Ueber den Begriff „vovg“ bei Aristoteles. Willi. Bichl. Linz 1864 Aristoteles anthropologiaja. (Die Anthropologie des Aristoteles.) Domano vszki Endre. .	.	.	Ocdenburg ev. 1855
Aristotclis de beatitudine humana doctrina. Gul. Biehl. Marburg 1858 Einige Worte der Entgegnung auf die in den Programmen des Gymnasiums zu Elbing von den Jahren 1852—
1853 enthaltenen Abhandlungen über den Aristotelischen Begriff der Katharsis in der Tragödie und die Anwendung desselben auf den König Oedipus von Professor Theodor Kock. Julius Fiebig. Troppau 1857 Quaestiones Colutheae. Josephus Klei bl.	.	.	Wien Theres. 1862
Obsežek delitev in vodilne misli Demostenovega govora olintskega drugega s odlomkom poskušenega prevoda. (Inhalt, Gliederung und Grundgedanken der zweiten Olynthischen Rede des Demosthenes mit dem Bruchstück des Versuches einer Uebersetzung.)
Josip bum an.......................................Marburg 1863
Analyse des logisch-rhetorischen Baues der zweiten
philippischen Rede des Demosthenes.	.	.	Wion.-Neustadt 1858
Entwurf und Erläuterung der Rede des Demosthenes über die Angelegenheiten im Chersones. (109.
Olymp. 3—342 vor Christi Geburt.) .	.	.	Wion.-Neustadt 1859
Introduzione all’ orazione di Demostene in favorc dei Megalopoliti. (Einleitung zur Rede des Demosthenes für die Megalopoliter.) Cristolbro Flaim. Rcrvcredo 1862 Analyse und Würdigung der Rede des Demosthenes
für Ktesiphon vom Kranze. 1. 11. Wilhelm Fox. Feldkirch 1863.186(3 Einleitende Bemerkungen zur Rede des Demosthenes
7jsqI mQttnQeirßeiai. Dr. Josef Zhishman. . Wien Theres. 1855
De oratione, quae vulgo fertur Demosthenis in Timo-tlieum, utrum ad suramum illum oratorem an ad alinm quemdam sit referenda. Fortun. Domattio.
Noch einmal: Dionysios oder Libanios ? Theod. Wolf.
Dacii si resbelele lui Traianu in Daci’a. Comentariu la unele loeuri din Dione Cassiu. (Die Dacier und und die Kriege Trajans in Dacien. Kommentar zu einigen Stellen des Dio Cassius.) Dr. J. Mesiota.
Das erste Stasimon aus Eurip. Iphig in Taur. übersetzt und erklärt. Dr. Andreas Kitter von Morowski.
Einige Fragmente des Euripides, übersetzt. Theodor Mayer...................................................
Ueber Herodot. Michael Achtner.
Ueber den Hesiodisehen Mythos von den ältesten Menschengeschlechtern.' Adolph Lang. .
Abhandlung über Homers Einheit, Vaterland, Zeitalter und Sprache. Franz Xav. Foytzik.
Homer es a homeri költemenyek. (Homer und die Homerischen Dichtungen.) Balugyänszki Jözsef.
Kratka razmatranja o Homeru. (Kurze Untersuchung über Homer.) Josip Kostic...............................
Quaestiones Homericae. a) An Ilias et Odyssea opus unius ejusdemque auctoris esse possunt? b) An vivatra-ditione ad posteros venire postuerant? Fr. Mrniak.
Didymus über die Aristarchische Recension der Homerischen Gedichte. Jakob La Roche. .
Einfluss der homerischen Poesie auf die gesammte Kultur Griechenlands. Karl Steyskal. .
Die Ilias und ihre Bedeutung. Dr. Valentin P unt s char t.
Plan und Einheit der Ilias. Tobias Wildau er.
Homer Iliäsa gürögbol. Elsö enck. (Forditas). (Homers Griechische Ilias. Erster Gesang. Uebersetzung.) Szeremley Karoly........................................
Iliadž Omerove. Pievanji prvo i tretje. (Homers Ilias. Erster und dritter Gesang.) P. A. Kazali.
Preklad I. zpevu Odyssee. (Uebersetzung des ersten Gesanges der Odyssee.) Matej Prochäzka.
Nausikaa, sechster Gesang der Odyssee des Homer, in freie Stanzen übersetzt. Ludwig Korodi. .
Schedae Homericae. Dr. Aloysius Capellmann.
Zur Erklärung des Gebrauches des Casussuffixes rpi>’, <pi bei Homer. Franz Li 8,8ne r.............................
I)e epithetis Homericis in ng desinentibus. Dr. Antonius Goebel..................................................
De tmesi quae vooatur in Odyssea. Henricus Koziol.
Trient 1863 Czeruowitz 1862
Kronstadt gr. or. 1863
Tarnow1853
Melk 1858 Prag Kleins. 1859
Wien Theres. 1856
Triest k. k. 1852
Leutschau katli. 1863
Essek 1856. 1857
Taruopol 1852
Triest k. k. 1859
Znaim 1853 Triest k. k. 1853 Innsbruck 1850
Rimaszombat 1857
Zara 1858. 1861
Brünn 1855
Kronstadt ev. 1863 Wien akad. 1856
Olmiitz 1865
Wien Theres. 1858 Iglau 1864
Ueber den Homerischen Genitiv. Beitrag zur Homerischen
Syntax. Karl Steyskal. .	.	.	.	.	Znaim 185!)
Der Gebrauch des localen Dativs bei Homer. J. Nahrhaft. Wien akad. 1867 Beiträge zur Lehre vom Finalsatze in der homerischen
Sprache. Eduard Novotny..........................Prag Kleins. 1857
Ueber das adversative Verhältniss der hypothetischen
Sätze bei Homer. Heinrich Sittig. .	.	.	Teschen ev. 1801
Sprachgeschichtliches aus Homer. Eduard Ott.	.	Triest k. k. 1857
Ein Beitrag zur homerischen Metrik. Fr. Wratschko. Warasdin 1858 De administratione iustitiae divinae in Ilomeri car-
minibus. Josephus Balugyänszki. .	.	.	Leutschau kath. 1866
Die Scylla und Charybdis des Homer. Paul Liitke-
müller...........................................Teschen kath. 1857
Zur Ilektor’s Charakteristik. Ladislaus Hrovat. .	Rudolphswerth 1856
Das Familienleben nach Homer. Franz X. Richter. Brünn 1851 Die Frauen Homers. Franz Holub. .	.	.	Gzcrnowitz 1865
Homer und die Gabe des Dionysos. Adolph Lang. Marburg 1862 Das Fuhrwerk bei Homer. Bernard Frieb. .	. Wien Schott. 1854
Naturhistorisches aus Homer. Dr. Eugen Netolicka. Brünn 1855 Bemerkungen zu einigen Stellen des Hyperides. Johann
Lissner..........................................Eger 1856
Ueber Lukians Nigrinus. Anton Schwarz. .	.	Zengg 1863
Ueber Lukians Gallus. Anton Schwarz. .	.	Stockerau 1866
Uiber Lukians Timon. Anton Schwarz. .	.	Stockerau 1867
Einleitung und Emendationsversucli zu Platons Euthy-
phron (p. 7, A). Anton Maresch. .	.	Pressburg kath. 1859.
1860
Einleitung, Gedankengang und Gliederung des platonischen Dialogs Euthyphron {nun öaiov). Eduard
Hermann..........................................Troppau 1861
Platons Euthyphron oder die Erörterung über die
Frömmigkeit. Jakob Walser. .	.	.	Hermannstadt kath.
1866
Ueber den Phädon des Plato. Jakob Meister. . Troppau 1852 Ueber die Verschiedenheit des Standpunktes, von welchem aus die Kritik der Rhetorik im Platonischen Gorgias und Phädrus geübt wird und in wie weit sich aus der Ucbereinstimmung und Verschiedenheit der beiden Dialoge bei Behandlung eines verwandten Gegenstandes Entscheidungsgründe ergeben für die Zeitfolgc der Abfassung dieser beiden Dialoge. Alois Milota............................Krems 1857
Prolegomena et adnotationes ad Jonom, Platonis dialo-
gum. Josephus Daum...............................Innsbruck 1861
Platon’s Ion. (Inhalt und Tendenz des Dialogs.) Herrn.
Scher ff.........................................Oberschützen 1862
Ist Platon der Verfasser des Dialoges Menexenos V
Johann Guts eher.................................Marburg 1864
Ueber den pseudoplatonischen Axiochos. Eduard Jahn. Prag Kleins. 1860 Das Pythagoreische in	Platon, I. Stefan Cholava.	Krakau St. An.	1859
Ilora; Platonica). Pars prima. Platonis de ideis doctrina.
Specimen I. I)e idearum natura et ortu. Jos. L. M.
Kraska. .	.................................. Bochnia 1858
Ueber die Platonischen Beweise der Unsterblichkeit der
Seele. Di'. Anton J. K a li 1 e r t. .	.	.	Czernowitz 1855
Platonis de beatitudine humana doctrina. Josephus Steger. Marburg 1858 Die Methode des Platonischen Dialogs dem Verfahren der Sophisten gegenüber (dargestellt an den Dialogen Protagoras und Gorgias). Andreas Oskard. Rzeszow 1859 Ein Wort über die Neuplatoniker, mit Uebersetzungs-
proben aus Plotin. Robert H amerli n g.	.	Triest k. k. 1858
Eine Abhandlung über Sophokles und insbesondere über
dessen Drama Ajas. Josef Han a č i k. .	.	Neuhaus 1855
Einzelne Bemerkungen zu Sophokles’ Aias (edd. G. Wolff
und Schneidewin-Nauck).	Ignaz Prammer.	Znaim 1861
Einige Bemerkungen zu Sophokles’ Aias. Georg Kaas. Graz	1862
Preklad Sofokleovy truchlohry „Aias“. (Uebersetzung
des Sophokleischen Trauerspiels Aias.) J. Hanaci'k. Brünn 1857—1860 Abhandlung Uber den Sophokleischen Philoktet. Edmund
Ilieder..........................................Graz	1852
Ueber die Grundidee des Philoktet von Sophokles.
Jakob La Roche.	.....	Graz	1856
Ueber den Chor des Sophokleischen Philoktet. Dr. Karl
Reichel..........................................Laibach 1855
Vyznam a rozsah choru, prevod, rozprava metricka a vyklad sloky v Sofokleove Philoketu v. 391—401.
(Begriff und Umfang des Chors, Uebersetzung, metrische Abhandlung und Erklärung der Verse 391 bis 401 im Sophokleischen Philoktet.) IgnacMejsnar. Neusohl kath. 1861 Textesrecension des Kommos in Sophokles Philoktet V.
1081—1169 mit eingehender Erörterung des Ge-dankenzusamraenhanges. Franz Gotthard.	lglau 1860
Oidipusz Kiraly. Szofoklesz szinmuve, forditotta. (König Oidipus. Trauerspiel von Sophokles, übersetzt.)
Szabö Käroly.....................................Nagy-Körös 1857
O Sofokleovih značajih u Antigoni. (Ueber die Sophokleischen Charaktere in der Antigone.) Franjo Maixner, Agram 18C6
Die Bedeutung des Chors in der Antigone des Sophokles. Emil Leonhard Wiener. .	.	.	Teschen	ev.	1856
Uehersetzung der Chorlieder des Sophokleisohen Trauerspieles Antigone. (Ein neuer Versuch nach deutscher Dichtungsart,) Dr. Joh. Im. Schneider.	Bistritz 1863
Sofokle je razno označio Kreonta u dramah „Oidlnovg rvf/avvog, OiSinovg im KohavqJ, ’ylvrtyovt].“ (Sophokles zeichneto den Kreon in den Dramen Oidipus Ty-rannos, Oidipus auf Kolonos und Antigone verschieden.) Josip V. It o s t i c.	.	.	.	Essek 1861
Sofokleova Elektra. Osnova tragedije i značaj Elektre.
(Die Elektra des Sophokles. Plan der Tragödie und Charakter der Elektra.) Davorin Senekovič. Warasdin .1866 Sofokles Elektraja. (Die Elektra des Sophokles.) Bartl
Antal. .	...... Unghvär 1857
De locis aliquot Electno Sophoclea!. Carolus Schmidt. Pressburg lcath. 1857 Einzelne Bemerkungen zu Sophokles’ Aias und Elektra.
Ignaz P ramm er....................................Znaim 1864
Kritische und erklärende Anmerkungen zu den Traclii-
nierinnen des Sophokles. Dr. Karl Sehen kl. Prag Kleins. 1853 Sophokles’ religiöse und sittliche Gedanken. Ant. Fichna. Cilli 1867 Aus dem Familienleben bei Sophokles. Ignaz Pr am me r. Czernowitz 1860 Ueber den sogenannten Nominativus absolutus bei
Thukydides. Wenzel Klouček. .	.	.	Leitmoritz 185U. 1860
Die Substantivierung des Neutrums singularis parti-cipii im Sinne eines abstracten Substantivums bei Thukydides. Wenzel Klouček. .	.	.	Leitmeritz 1860
Ueber Xenophon’s philosophische Schriften.
I. Sokrates nach Xenophon’s Darstellung.
II. Xenophon’s Religionsphilosophie. Karl Kunz. Troppau 1862. 1863
3.	Abhandlungen ü b o r mehrere Schriftsteller.
Die „Sieben gegen Theben“ von Aeschylus verglichen
mit den „Phönissen“ des Euripides. Franz hepar. Böhmisch-Leipa 1856 Vynatky z tragiküv reckych. (Auszüge aus Griechischen
Tragikern.) *) Dr. František Šohaj. .	.	Prag Altst. 1854
Versuch die verschiedenen Tendenzen und Motive der tragischen Charakteristik bei Sophokles und Euripides horvorzulieben und an einem licispiele, der Electra, nachzuwcisen. Franz Winzonz. . Klattau 1856. Vergleichende Zusammenstellung der Elektra des Sophokles und der des Euripides. Georg Zührer. Krems 1852 Parallele zwischen der Platonischen und Aristotelischen
Staatsidee. Dr. Anton J. Kahlort. .	.	Czernowitz 1853.1854
*) Enthält die Uebereotzung je einer Stelle aus Aisohylos Sieben gegen Theben und Euripides Phoinissen.
Die Prophetie in Platons Phädrus und Isokrates Rede
gegen die Sophisten. Dr. Leopold K o n v a 1 i n a. Marburg 1866
c.	Litteratnr und wissenschaftliche Kultur der Römer,
1.	Allgemeines.
De origine et variis linguae latinae temporibus. J. Valerius Mattel..............................................Kremsier 1853
Die Fragmente der ältesten lateinischen Poesie. Wenzel Schwarz. .	•	.	.	.	.	Brünn 1857
De Satira Romana ejusque auctoribus praecipuis brevis
commentatio. Joannes J a v ü rek. .	.	.	Leutschau kath. 1856
Jedno predavanje iz latinskog jezika. (Ein Vortrag aus
der Lateinischen	Sprache.)	*)	Stefan	Lazi c.	Karlovic 1864
Die römische Satire	und	ihre	Hauptvertreter.	Eugen
L a s s e 1.........................................Kronstadt ev. 1865
2.	Abhandlungen über einzelne Schriftsteller.
Zu Caesar bell. gall. lib. VII, c. 74. Herrn. Scherf f. Oberschützen 1862. Beiträge zur Kritik des Ciisarianischen bellum ciuile und
der Fortsetzungen desselben. Leopold Vielhaber. Wien Theres. 1864 C. Julius Ca'sar evkönyvei. (C. Julius Cäsars Konnnen-
tarien.) d—k. (Deäk Sandor?) .	.	.	Stuhlweissenburg 1860
Bemerkungen zur Uebersetzung zweier Stellen aus Cicero. (pro Marcello 11,35). Johann .letsch men. Znaiin 1852 Aulus Licinius Archias költesz emlekepe. (Erinnerungs-scliritt an den Dichter A. Licinius Archias.) **)
Pinter Endre. ......................................Kesztliely 1856
Erklärung der wichtigeren civilprozessualischen Ausdrücke,
die in Cicero’s Reden Vorkommen. Norbert Dechant. Wien Schott. 1862 Beiträge zur Kritik und Erklärung der Briefe Cicero’s
an P. Lentulus. Dr. Johann Müller. .	•	Innsbruck 1862
De JJiceronis eloquentiac natura dissertatio. Maximilianus
Bugielski. .	.	.	.	•	•	•	Krakau St. An. 1867
Cicero’s Leistungen in der Philosophie und seine Verdienste um dieselbe. Dr. Fr. Kleemann. . Pisek 1851 De animi immortalitate qua; decreta et praecepta Cicero tradidit, collecta philosophi ipsius, quam maxime fieri potuit, verbis ad viam quaudam et rationem revocabat Josephus W alter. .	.	.	Prag Kleins. 1867
*) Handelt über die Römische Satire und giobt eine Sorbische Uebersetzung von Ilor. Sat. I, 9.
**) Enthält eine Einleitung zu Ciceros Eede für diesen Dichter und die Gliederung dieser Rudo.
Kurze Kritik der Unstcrblichkeitslehro des Cicero. Andreas Rungger.......................................Wien Josephst. 1866
Marcus Antonius Flaminius poeta latinus saeculi XVI.
Edmundus Forsthuber.	.	.	.	.	Kremsmünster 1856
De Gualteri Castellionensis Alexandreide. Leonardus
Achleuthner. .	*.	.	.	.	.	Kremsmünster 1861
Horatiana. (Text von carm. I, 2, 47 — 6, 3 aus dem
Bruchstücke einer alten Handschrift.) T. Cipariu. Blasendorf 1857 Scholia in Q. Iloratii Flacci Opera. (Kurze Erklärungen
in Lateinischer Sprache zu Horazens Werken.)	Krems 1852
Lmendationes Venusinae. I)r. Franciscus P a u 1 y.	Pressburg katli. 1856
Einige Oden, Satiren und Episteln des Q. Iloratius,
erklärt. Wenzel J. M c n z e 1.	.	.	.	Triest k. k. 1864
De locis nonnullis Horatianis. (Lateinische Erklärung und gereimte deutsche TJobersetzung verschiedener Oden des 1. und 2. Buches, der 2. und 13. Epode und des 8. und 9. Briefes des 1. Buches.) Jacobus
Meister........................................Wien akad. 1860
Beiträge zur Erklärung des Horaz. (Carm. Lih. I. 1.)
Adolf Weichselmann. .	.	.	.	Laibach 1858
Locus ex Horatii carminibus tractatur. (Diese Stelle ist
carm. 1, 37, 9f.) Eduardus Hermann. . Troppau 1861 De Horatii carm. H, 20 brevis disputatio. Car. Cserny. Neusohl kath. 1861 Ueber die Veranlassung, den Plan und Zusammenhang der Ilorazischen Ode: Justum et tenacom propositi virum. Lib. IH. c. 3. Anton H1 u s 6 i k.	.	.	Cilli 1857
Hofinan-Peerlkamp’s und Gruppe’s Ansichten über Horaz
Ode IV. 9 und deren Widerlegung. Johann Psenner. Innsbruck 1867 Q. Horatius Flaceus enekei lVlllk könyvenek 9lk eneko magyarul. (Ungarische Erkläning von Horazens carm. IV, 9.) Fojtenyi Cassiän. .	.	.	Raab kath.	1856
De Horatii satirarum libri primi tempoinm ordine com-
mentatio. Antonius K 1 o d i o............Triest Kom.	1865
Ueber che Abfassungszeit, den Zweck und Gedankengang
von Horatius Sat. 1, 4. Johann	Krystiniacki.	Lemberg 2.	G. 1856
Gyorkolati adat az ö-remeldrök mellett. (Beiträge zur Uebung im Bereiche der alten Klassiker.) *) Dr.
Alagics Antal.............................Künlkirchen	1855
Quintus Horatius Flaccus levele (II. könyv. 1. level.)
Augustushoz. (Horazens Brief	an	Augustus	II,	1.)	.
Lehr Andras...........................Oedenburg ev. 1860
Quaestiuncula de Horatii epistolae libri sccundi	primae
versibus 73—75. Augustus Bentfeld.	.	.	Tarnow 1857
*) Erklärung von Horaz epist. I, 2.
Thiere und Pflanzen bei Horaz. Eduard Jahn. . Prag Kl. 1863—1865 Quaestiones criticae de Acronis et Porphyrionis com-
mentariis Horatianis. Dr. Franciscus Paul y. Prag Altst. 1858 Tloratius und die ältere römische Poesie. Dr.KarlReichel. Pressburg kath. 1852 Horaz und die ältere römische Literatur. Franz Kott. Neuhaus 1854 I)e satirae Horatiunae origine et natura brevis com-
mentatio. Franciscus II o c h c g g e r. .	.	Wien Theres. 1854
Horatius itelete a korabeü alagyäs költokrol s azakhoz valö viszonya. (Urtheil des Horaz über die Elegien (Satiren ?)-Dichter der damaligen Zeit und über sein Verhältnis zu denselben.) Balugyänszki J. Leutschau kath. 1866 Zur Apologie des Horaz. Blasius Kar as. .	.	Prag Neust. 1858
Q. Horatius Flaccus als Dichter, Bürger und Mensch betrachtet. Eine literarische Abhandlung. Joseph
C i p s e r..........................................Stanislawow	1854.1855
Dissertazione critica intomo alla vita, al carattere, ui principii religiosi, filosofici, politici ed alle opere tramandateci da Quinto Orazio Flacco. (Kritische Abhandlung über das Leben, den Charakter, die religiösen, philosophischen und politischen Grundsätze und über die uns überlieferten Werke des Q. Horatius Flaccus.) Costantino S o c i n. . lloveredo 1867 Egy tekintet Horatiusz Flaccusz Quintusz müveire. (Ein Blick auf die Werke des Q. Horatius Flaccus.)
Fojtenyi Cassian.................................Raab kath. 1853
De natura latinitatis Justinianae. Joannes Alex. Rože k. Hermannstadt kath.
1865
Wie lässt sich bei Livius der Gebrauch passiver Perfokt-
formen ohne est, sunt erklären? Martin Baranowski. Rzeszow 1854 Zu Livius lih. I. (ed. Weissenborn). Ignaz Praramer. Znaim 1861 Quaestiones Lucretianae criticae. Dr. Eduardus Goebel. Salzburg 1857 Ueber T. Lucretius Carus Verhältniss zu seinen Quellen.
Johann Halmschlag................................Wien Leop.	1866
Fr. Baptistae Mantuani Georgius. Vincentius Graumann. Pilsen 1858 P. Ovid Naso Heroidjeibol Sappho levele Phaonlioz ma-gyar versekben. (Der Brief Sapphos an Pliaon aus P. Ovidius Nasos Heroidcn in Ungarischen Versen.)
Geliert Pongracz.................................Nagy-Banya	1857
Der Trinummus des Plautus und seine Nachbildung
durch Lessing. Theodor L a z a r.	Znaim 1865
Ueber die Plinianische Stelle: Von der ältesten Zeit-eintheilung der Römer. Plin. II. N. VII, 60. Dr.
Karl Ahn. .......................................Pest Staatsg. 1859
Die religiös-sittliche Weltanschauung des älteren Pli-
nius. Otto Vorliauser. .	.	.	.	Innsbruck 1860
C. Plinius Caecilius Secundus. I. Leben und Charakter desselben, aus seinen Briefen zusammengestellt.
II.	Auswahl von Sentenzen aus den Briefen und der Lobrede desselben. Adolf Weicliselmann. . Clemens Aurelius Prudentius, ein cliristlielier Dichter des vierten Jahrhunderts. Dr. Paul Stern. Quintilians Pädagogik. Anton Fleischmann.
Dal Libro III dolla II Guerra Punica di C. Silio Ita-lico. (Aus dem 3. Buche des 2. Punischen Krieges des C. Silius Italicus.) Onorato Dr. Occioni. Beiträge zur Erklärung und Kritik von Sallust’s Catilina und Jugurtha. Philipp Klimscha. .
Einiges aus Sallust’s de bello Jugurthino. Otto G ehlen. Kritisches zu Sallust’s bellum Jugurthinum. Otto G e h 1 e n. C. Marius beszede a nepgyi'ilesben. (C. Sallustius Ju-gurthajäbol). (C. Marius Rede in der Volksversammlung. Aus Sallusts Jugurtha.) Losonczy
Läszlo..................................
Ueber die Bedeutung und den Gebrauch des historischen Infinitivs bei Sallust. Heinrich Koziol. .
Ueber die Darstellung und Diction des Geschichtschreibers Sallustius. Georg Hofmann. . Animadversiones Tacitinae. (Es werden Stellen aus den Annalen und Agricola besprochen.) Leopoldus Yiel-
haber............................................
Taciteisches. (Kritisches zu einigen Stellen der Annalen und Histoiien.) Ignaz Prammer. .
Uvod u čitanje Tacita a naročito njegovog Julija Agri-kole. (Einleitung in die Lektüre des Tacitus und besonders in die seines Julius Agricola.) Stefan
L a z i c........................................
Loci aliquot ex Taciti agricola explicantur et emen-
dantur. Joannes Müller...........................
De glossematis veris et falsis in Taciti Agricola. Jose-
phus Ilülsenbeek.................................
Ueber den Werth der Randbemerkungen im Codex G des Taciteischen Agricola und der Noten des Ful-vius Ursinus. Dr. Johann Müller. .
De oeconomia libri qui inscribitur „Dialogus te orato-ribus“. Antonius Krichenbauer.
Ueber den Geist der alten Klassiker mit besonderer Beziehung auf Tacitus. Johann Stockreiter.
De Caji Cornclii Taciti vita, scriptis, dicendi genere brevis commentatio in usum discipulorum octavae gymnassii classis conscripta. Josephus Brunner.
Eger 1853
Gran 1859 Wien akad. 1864
Triest k. k. 1852
Salzburg 1866 Marburg 1861 Wien Mariah. 1865
Nagy-Korös 1860 Iglau 1866 Leutschau kath. 1857
Salzburg 1860 Znaim I867
Karlovic 1857 Fiume 1858 Teschen kath. 1858
Innsbruck 1863 Ohnütz 1855 Krems 1855. 1856
Vinko vei 1857
Tacitus liistoricorum princeps. Thomas Mattič. . Zcngg 1857 Disputatio (le Tacito rerum scriptore tali, qualem bouum
oratorcm requisivit Quintilianus. Dr. Ani. Gerber. Leutschau cv. 1861 Fragmentuin codicis Terentiani Posoniense. Dr. Fran-
ciscus Pauly.......................................Pressburg kath. 1856
Varianten der Weissenauer Handschrift zu Virgils bukolischen Gedichten....................................Feldkirch 1861
Erläuterung einer Stelle in Vergil’s Georg. II, 140—41.
Franz Kott.........................................Gürz 1858
Virgils Georgica. Ein literaturgescbichtlicher Versuch.
Leo Unterberger....................................Brixen 1863
Aeneidy spev druhy. (Na okäzku z prekladu aeneidy, ktery chysta se pro bibliotheku klassikö). (Der zweite Gesang der Aeneis. Probe einer Uebersetzung der Aeneis, welche für die Bibliothek der Klassiker vorbereitet wird.) Lev František Saska. .	Klattau 1864
Die Declinatioh der griechischen Eigennamen bei dem römischen Dichter P. Vergilius Maro. Ernst Ritter von Feistmantel........................................Baden 1867
3.	Abhandlungen über mehrere Schriftsteller.
0.	Lucilius, Q. Iloratius Flaccus und die satirische
Poesie bei den Römern. Johann Jurkovič. .	Essek 1857
Vergil und Ovid nach ihren Gleichnissen der Aeneide
und den Metamorphosen. Stanislaus Sobieski.	Lemberg 2. G. 1861
d.	Abhandlungen Uber Griechische und Römische Schriftsteller.
Aeschylus Agamemnon und die gleichnamige Tragödie
des Tragikers Seneca, Parallele. Josef Ilillebrand. Ilermannstadt kath.
1859
Zusammenstellung der beiden Erzählungen von dem Tode der Polyxena aus Euripides und Seneca.
Othmar Ilelferstorfer..............................Wien Schott. 1851
De fato quäle apud Ilomerum et Virgilium perliibetur.
Dr. Joannes Hauler.................................Ofen 1858
Exegetische Kleinigkeiten. (Es werden Stellen aus Homer, Vergil und Demosthenes behandelt.) Karl
Ilolzinger.........................................Gürz 1859
Die bukolische Poesie. Theokritus und Vergilius. August Klimpfingcr.......................................Suczawa 1867
e.	Litteratur und wissenschaftliche Kultur der
1.	Allgemeines.
Die deutsche Sprache als Ausfluss des deutschen Volkslebens. W. Zacharias ltessel..........................
Uiber den Einfluss der Bibel auf die deutsche Sprache und Literatur. Ernest Stein von Nordenstern. Die Fremdwörter im Deutschen. (Handelt von den Ursachen des Eindringens der Fremdwörter in die Deutsche Sprache uud von den Versuchen sie zu beseitigen und durch echtdeutsche Worte /11 ersetzen.) Anton Ilolzer................................
Das Gebiet des deutschen Sprachstudiums mit besonderer Rücksicht auf den ästhetischen Theil desselben.
Aemilian Köck....................................
Die deutsche Prosa vor Luther. Paul Sch eine r. .
Zur Entwickelungsgeschichte der deutschen Historiographie. Ein Versuch. Dr. Adalbert Heinrich Horawitz................................................
Schuldramen in den Piaristenschulen im 17. und 18.
Jahrhundert......................................
Zur deutschen thiersäge. Joseph Hai trieb. .
Ueber die morgenländischen Elemente in der deutschen
Poesie. Pius Ziugerle.......................
Die Alliterationsperiode der deutschen Dichtung. Dr.
J. Im. Schneider.................................
Der Verfall der deutschen Poesie in der 2. Hälfte des 13. Jahrhunderts. Andreas Thurnwald.
Tirols Antheil an der poetischen National-Literatur der Deutschen im Mittelalter. Ignaz Zingerle.
Eine vergleichende betrachtung beider blütenzeiten der deutschen diclitung. Manuel Rasclike. . Ueberblick über die Periode der Blüte und des Verfalls der deutschen Literatur von den Hohenstaufen bis zur Reformation 1138—1520. Das Zeitalter des Minnegesangs uud des Meistergesangs. Dr. Anton
Pelleter. .	.....................
A nemet irodalom rövid törtenete kezdetetöl fogva a Reformätiöig. (Kurze Geschichte der Deutschen Litteratur vom Anfänge bis zur Reformation.) K e s z 1 e r Käroly..................................
Deutschen.
Brüx 1861 Klattau 1855
Krems 1804
Salzburg 1854 Teschen kath. 1867
Wien Josephst. 1865
Krems 1854 Schässburg 1855
Meran 1862
Bistritz 1858
Eger 1862
Innsbruck 1851
Teschen ev. 1858
Prag Neust. 1864 Oodenburg ev. 1859
2.	Abhandlungen über einzelne Schriftsteller oder
Schriftwerke.
Abraham a Santa Clara’s „Redliche Red’ für die krai-
nerische Nation“. Alois Egger. .	.	.	Laibach 1857
Cornelius Hermann von Ayrenlioff. Eine literarische
Skizze. Dr. Karl Bernd. ....	Wien akad. 1852
Michael Denis. Eine literaturgeschichtliche Biographie.
Amand Baumgarten..................................Kremsmünster 1852
Zeittafeln zu Göthe’s Leben und Wirken. Rainer Graf. Klagenfurt 1852 Ifigenija v Tavridi. Igra. Zložil Götlie, poslovenil.
(Iphigenie auf Tauris. Ein Drama. Verfasst von Götlie, ins Slovenisclie übersetzt.)	M. Valjavec.	Warasdin	1856
Ueber Herder’s „Stimmen der Völker“	im Allgemeinen
und über „das Grab der Prophetin“ insbesondere.
J. Rupert Pohl....................................Prag Neust. 1857
Ueber N. Lenau’s Geistesprocess. Eine Studie. Karl
Landsteiner.......................................Wien Josephst. 1802
Gotthold Ephraim Lessing als Bibliothekar. Literarhistorische Skizze. Karl Landsteiner. .	.	Wien Josephst. 1861
Lessing’s Laokoon und seine Bedeutung für'die Aesthctik
und für die deutsche Literatur. J. Georg Vonbank. Feldkirch 1856 Beiträge zur Geschichte des ritterlichen	steirischen Sängers Ulrich von Lichtenstein. Dr.	Rudolf Puff.	Marburg	1856
Die Töne Uolrichs von Liechtenstein. Anton W. Schopf. Pressburg kath. 1854 Der Mönch von Salzburg. Josef Ampferer. .	.	Salzburg 1864
La vita e le poesie del conte Augusto de Platen.
Schizzo letterario con particolari riguardi alle di lui relazioni all’ Italia. (Das Leben und die Dichtungen des Grafen August von Platen. Literarische Skizze mit besonderer Rücksicht auf seine Beziehungen zu Italien.) Cristiano Schneller. .	Roveredo 1863
Ideenentwicklung des Spazierganges von Schiller. Patri z
Anzoletti.........................................Bozen 1865
Schillers Wallenstein. Eine Vortragsprobe. Thomas
Ilohenwartor......................................Görz 1865
Iz Šilerjeve tragedije „Wallensteins Tod“. Prvo dejanije.
Četrti prizor. (Aus Schillers Trauerspiel „Wallensteins Tod“. Erster Aufzug, vierter Auftritt.) France Cegnar. ........	Triest k. k. 1865
Friedrich von Spee als religiöser Dichter der Trutz-Nachtigall. Ernest Stein von Nordenstern. .	Klattau 1859
Die Frage über die Entstehung oder den Dichter des
Nibelungenliedes. Konrad Pasch. .	.	.	Cilli 1864
Töredek a Nibelungen-dalbol. XXII. Ildikö a hunoktöl hogyan fogadtatik. (Bruchstück aus dem Nibelungenliede. XXII. Wie Cliriemhilde von den Hunnen empfangen wurde.) Bulcsu Karoly.	.	.	Kecskemet ev. 1858
Die Stellung des Attributs ohne Flexion in der Ku-
drun. Alois Neumann.............................Wien Mariah. 18(!G
Ludus de ascensione domini. Ein mittelalterliches
Schauspiel. Dr. Adolf Pichler. .	.	.	Innsbruck 1852
Uebersetzung von Psalmen, Hymnen und Kirchengebeten aus dem XIV. Jahrhundert. Aus der Handschrift herausgegeben. Eugen Janota. .	.	.	Krakau St. An. 1855
Bruchstück aus einer Handschrift vom 15. Jahrhundert.
Johann Bapt. Schöpf.............................Bozen 1857
Ain guett 1er von der mess tzu	nuz	und	haill	allen
layen durch Nicolaum Tzipser. Anno domini M. C. D. L. X. X. Aus der handschrift herausgegeben und mit einer gegenüberstehenden Übersetzung versehen. Franz Xaver Woher. .	.	Przemyšl 185G
Hystoria von den heilig drein kuning. Aus der handschrift herausgegeben und mit anmerkungen versehen. Franz Xaver Wöber.............................Przemysl 1857
3.	Abhandlungen über mehrere Schriftsteller.
Klopstock und Platon als Lyriker. Eine literar-historische
Parallele. Wilhelm Schechtel. .	.	.	Lemberg	akad.	1855.
1856
Die Öberösterreichischen Dialektdichter. Karl Grei-
storfer...................................................Linz	18ß3.
f.	Abhandlung Uber ein Griechisches und Deutsches /Schriftwerk.
Vergleichende Charakteristik des Achilles aus der Iliade
und des Siegfried aus den Nibelungen. Karl Madiera. Neusohl kath. 1858
<j. Litteratur und tßissenschaftliche Kultur der Italiener.
1.	Allgemeines.
Elementi e stati della Lingua Italiana. (Elemente und
Zeitalter der Italienischen Sprache.) Gius. Sicher. Trient 1863 Letteratura Drammatica Italiana. Discorso storico e critico. (Die Italienische dramatische Litteratur.
Historisch-kritische Abhandlung.) Giuseppe Sicher. Trient 1854
Storia letteraria della Novella in Italia. (Literaturgeschichte der Novelle [des Romans] in Italien.)
Carlo Mas on........................................Triest k. k. 1867
Nuovo Saggio di una Estetica della Letteratura Italiana.
(Neuer Versuch einer Aesthetik der Italienischen Litteratur.) Bartolomeo Dr. Malpaga. .	.	'l’riest k. k. 1861
Considerazioni morali ed estetische sulla Letteratura ed in particolare sulla Souola di IJgo Foscolo.
(Moralische und ästhetische Betrachtungen über die Litteratur und insbesondere über die Schule des Hugo Foscolo.) Giovanni Bertanza.	.	.	lloveredo 1853
La ristauraziolie della Letteratura Italiana nel secolo decimonono. (Die Erneuerung der Italienischen Litteratur im 19. Jahrhundert.) Bartol. Dr. Malpaga. Triest k. k. 1862 Lettere di alcuiie illustri italiane a Giauluca Garagnin,
Vincenzo Drago e Giandomenico Stratico. (Briefe einiger vornehmen Italienerinnen an Giauluca Garagnin, Vincenzo Drago und Giandomenico Stratico.)
Matteo lvcevich.....................................Zara 1857
2.	Abhandlungen über einzelne Schriftsteller.
Vittorio Alfieri. Antonio Celio Dr. Cega.	.	.	Görz 1867
Cenni su Dante Allighieri. Estratto deli’ opera inedita:
Ititmica poetica e storia deli’ italiana poesia. Libri tre. (Winke über Dante Allighieri. Auszug aus dem noch nicht veröffentlichten Werke: Rhythmische Poetik und Geschichte der Italienischen Dichtkunst in 3 Büchern.) Ambrogio Dr. Boschetti. . Triest. Kom. 1867 Alcune annotazioni al comento filologico di L. Blanc su parecchi passi controversi cd oscuri della Divina Commedia. (Einige Bemerkungen zum philologischen Kommentar L. Blaues über einige streitige und dunkle Stellen der göttlichen Komödie.) Onorato
Dr. Oe ei oni.......................................Triest. Kom. 1864
Ueber Dante’s Inferno. Johann Klocker. .	.	Feldkirch 1854
Delle opinioni del Gioberti sull’ Orlando Furioso. (Von Giobertis Ansichten über den rasenden Roland.)
Giorgio Politeo. .	.	.	.	.	.	Spalato 1853
7t. Litteratur und wissenschaftliche Kultur der Ungarn.
1. Allgemeines.
Ertekezesi-level a regi remok irok nemzeti irodalmunk kifejlodeserej liasznäröl, es szüksegeröl. (Briefliche Untersuchung über den Nutzen und die Notwen-
(ligkeit der Entwicklung der heimischen Litteratur mit Hülfe der alten Klassiker.) Julias/, Mihäly. Rosenau kath. 1852 Kaläszat a magyar irodalom teren. (Aehrenlese auf dem
Felde der Ungarischen Litteratur.) Fabian Ambrus. Raab katli. 1859.
2.	Abhandlungen üb er ei nz eine Schriftsteller o do r Schri ft werke.
Szemelveny Guzmics Izidor es Kazinczy Ferenc irodalmi levelezesebiil. (Notizen aus wissenschaftlichen Briefen Isidor Guzmics’und Franz Kazinczys.) Gulyas Elek. Gran 1860 Szabo Istvännak magyar Ilomerosaröl. (Ueber Stephan
Szabo, den Ungarischen Homer.) Li ebner Pal. Pressburg ev. 18.r»4 Vörösmarty Mihäly der Ungarn Lieblingsdichter. Franz
Zsihovics........................................Tirnau 1856
A Halotti Beszed es Könyörges nyelveszeti fejtegetese.
(Sprachliche Zergliederung der Leichenrede und der
Bitte.*) Zambo Jänos Ev. .... Kecskemet kath. 1865
i. Litteratur und wissenschaftliche Kultur der Slaven.
]. Allgemeines.
Mnenje o postanku glagoljskili pismenah. (Eine Meinung über die Entstehung der glagolitischen Schrift.)
V.	Babukie......................................Agram 1859
2.	Der nördlichen Slaven (Bölimen, Polen, Ruthenen).
«. Allgemeines.
Pohled na literaturu ceskou veku Karla IV. (Ein Blick auf die Böhmische Litteratur der Zeit Karl IV.)
Vacslav Stulc. ...............................s	. Prag Altst. 1856
0	pfednostech a vadach ceske prosy za našich dnüv.	,
(Ueber die Vorzüge und Mängel der Böhmischen Prosa unserer Tage.) Josef Uhlir. .	.	.	Jiexn 1851
Ueber Sammlungen von böhmischen geistlichen Liedern
im Ilerzogthume Teschen. Dr. Josef Fischer. Teschcn kath. 1865 Co wplynglo najsilniej na naukowe ksztalcenie sißj§zyka polskiego od czasöw najdawniejszych, szczegölnio zaš za Wladyslawa Jagietty? (Was wirkte auf die wissenschaftliche Ausbildung der Polnischen Sprache von den ältesten Zeiten bis auf die Zeit Ladislaus Jagiellos?) Stanislaw Oszewski.	.	.	.	Rzeszow 1854
*) Dies sind die beiden ältesten Denkmäler dor Ungarischen Sprache.
ß. Abhandlungen üb er einz eine Schriftsteller oder Schriftwerk e.
Jungmann’s Verdienste um die böhmische Sprache und
Literatur. Wenzel Žirownicky. .	.	. Klattau 1854
Život a literni püsobeui Sixta z Ottersdorfu. (Leben und wissenschaftliche Thätigkeit des Sixtus von Ottersdorf.) Josef Riss....................................Jicin 1857
Slovo o scholastickych zäsadäch Tomaše ze Sti'tneho a jeho povaze. (Ein Wort über die scholastischen Grundsätze des Thomas Šti'tny und seinen Charakter.)
Josef Vinohorsky. .....	Königgräz 1856
Jadro z jednairi o püsobem D. A. z Vcleslavma. (Kern aus den Abhandlungen über die Thätigkeit des I).
A. von Veleslavin.) Josef Vinohorsky. .	Königgräz 1865
Die Königinhofer Handschrift und ihre Würdigung in
anderen Literaturen. Wenzel Itoyt. .	.	Znaim 1857
Jak se ma Rukopis Kralodvorsky vübec zvlašf pak me-tricky k Alexandreide češke? (Wie verhält sich die Königinhofer Handschrift im allgemeinen, insbesondere aber bezüglich der Metrik zur Böhmischen Alexandreis?) Josef Sime k. .	.	.	.	Chrudim 1867
Kriticko - aestheticky rozbor basne rukopisu kralod-vorskeho: Oldricha Jaronn'r, čili: Opobitie Polanöv
i	vylinanie z Prahy. (Kritisch- ästhetische Betrachtung des Gedichtes der Königinhofer Handschrift:
Oldfich und Jaromir oder: Ueber die Besiegung der Polanen und ihre Vortreibung aus Prag.)
Väcslav Žirovnicky.......................Klattau 1855
Rozbor Jaroslava, epicke basne Rukopisu Kralodvorskeho.
(Besprechung des Jaroslaus, eines epischen Gedichtes der Königinhofer Handschrift.)	Maxmilian Krupsky.	Böhmisch-Leipa 1859
Rozbor basne Oestnn'r a Vlaslav. (Besprechung des
Gedichtes Čestmir und	Wladislaus.)	Karel	Kunz.	Troppau 1858
Školm' rozbor čtem o lljovi Volžanfnu. (Schulbespre-cliung des Lesestückes lija Volžanfn.) Josef Vinohorsky.......................................Königgräz 1858
lieber Ihor’s Heereszug gegen die Polowzer. Jakob
Gtowacki.	Lemberg akad. 1853
Slovo o polku Igoreve. (Pesem o vojski Igorjevi, poslovenjena iz staroruskega). (Ein Wort über den Heereszug Igors. Ein Lied über den Kriegszug Igors, ins Slovenische aus dem Altrussischen übersetzt.) Maks-milian Pleteršnik. ...... Cilli 1865 v
3.	Der südlichen Slaven (Slovenen, Kroaten, Dalmatiner, Slavo nie r und Serben).
«. Allgemeines.
Slovanskega cerkvenega jezika pravo ime, pervotna domovina in razmera proti sedanjim slovanskim jezikom. (Der Slovenischen Kirchensprache wahrer Name, ursprüngliche Heimat und Verhältnis zur jetzigen Slovenischen Sprache.) Josip Marn. . Laibach 1860 O slovenskih narodnih pesmih. (Ueber slovenische Volkslieder.) Janez Pajk.................................Görz 1868
Nešto o narodnompesamstvu. (Etwas über die nationale
Dichtung.) Ivan Radetič. .... Essek 1866 Pregled hrvato- srbske književnosti. (Uebersicht der
Kroatisch - Serbischen Litteratur.) Michael Riesel. Vinkovci 1866 Kratak pregled stare literature hervatske. (Kurze Uebersicht der alten Kroatischen Litteratur.) Antun Mažuranič. •........................................Agram 1855
ß. Abhandlungen über einzelne Schriftsteller oder
Schriftwerk e.
Matiju Cöpu v spomin. (Zur Erinnerung an Mathias Cop.)
K. Melcer......................................Laibach 1865
Giorgio Higja. Traduzionc delle Odi diOrazio in Ulirico.
(Georg Higja. Uebersetzung der Oden des Iloraz ins Illyrische.) Antonio Pasquale Casali. .	Zara 1856
Cengic- Aga’s Tod, ein episches Gedicht von Ivan Mažuranič, übersetzt und erklärt. Karl Seeberger. Zengg 1864 Dinko Ranjina, hrvatski lirik. Literarno- historični načrt.
"(Der Kroatische Lyriker Dinko Ranjina. Littevatur-geschichtliclie Skizze.) Franjo Petračič. .	Zengg 1862
O životu i delili Mavra Vetranica. (Ueber das Leben und die Werke des Maurus Vetranic.) Franjo
Petračič. .....................................Zengg 1867
O dubrovačkih prevodioeih gerčkih tragedijah Vetranicu,
Buniču i Lukarevicu. (Ueber die Ragusaner Ueber-setzer Griechischer Tragödien Vetranic, Bunič und Lukarevič.) Armin Pavič. ....	Warasdin 1867
Književnost Dalmatinska. Povist vangelska bogatoga a nesrečnoga Epulona, a čestita Lazara; iliti od štete bogastva, a koristi uboštva, itd. Rukopis plemiča Dra. Jeronima Kavanjini-a. (Dalmatinische Litteratur.
Die Erzählung vom evangelischen reichen, aber
unglücklichen Prasser und vom ehrwürdigen Lazarus oder von dem Schaden des Reichthums und dem Nutzen der Armut. Handschrift des Hieronymus Edlen von Kavanjini.) Mate Ivcevic. .	. Zara 1853
k. Abhandlungen Uber Werke der Griechischen und Serbischen Litteratur.
Sravnenje Omerovih epopea sa Srbskim narodnim pes-mana. (Vergleichung der Epopöen Homers mit den Serbischen Volksliedern.) Luka Zima,. .	. Karlovic 1859
Die Vergleiche im Homer und in den Serbischen Volksliedern. Maximilian Pleteršnik. .	.	. Cilli 1865.
I. Litteratur und wissenschaftliche Kultur der Romanen (Walachen.)
De le literaria Valachorum. Tim. Cipariu. .	. Blasendorf 1868
Ueber das walachischc Volkslied (mit einer Auswahl
erläuternder Beispiele.) Wilhelm Franz Schuster. Mühlbach 1862
m. Litteratur und wissenschaftliche Kultur der Franzosen. Bemerkungen über Rabelais. Michael Lisch.	. Innsbruck 1855
n. Orientalische Litteratur.
Proben aus der syrischen Chronik des Gregorius Bar-
hebräus oder Abulpharag. Pius Zingerle. . Meran 1858 Proben aus einer Ucbersetzung von Dschami's Beharistan.
Aus dem Persischen. Robert Ilamerling. . Triest k. k. 1856
E.	Gedichte.
a. Gelegenheitsgedichte.
Zum glorreichen Geburtsfeste Seiner kaiserlichen königlichen Apostolischen Majestät Franz Joseph I.
Wenzel J. Menzel. ...	.	. Görz 1855.1856. 1857
Gedicht, vorgetragen bei der Enthüllung des Bildnisses Seiner Majestät unsers Allergnädigsteii Kaisers. Jaromir Keil. .... Krems 1856 Gedichte, vorgetragen bei einer gleichen Feierlichkeit:
a) Die Prophezeiung. Dr. Franz Umlauf.
b) Kral a Cisaf naš. (Unser König und Kaiser.)
Christian Stefan...................................Königgräz 1856
Carmen Augustissimo Imperatori Austriac, Ilcgi Hunga-riae Apostolico etc. Francisco Josepho, quum in itinere cum Augustissima Conjugc Elisabet ha Eugenia perHungariam suscepto oras Patakinas altissima praesentia bearet, Musarum Patakiensium nomine humillime oblatum. Stephanus Molnar.
Gedicht, welches Sr. k. k. Apostolische Majestät beim Besuche des Gymnasiums entgegen zu nehmen geruhte..................................................
Gedichte zur Erinnerung an die Anwesenheit Sr. Majestät unseres allergnädigsten Kaisers Franz Josef
I.	in Iglau:
a) Ad Franciscum Josephum I. Austriac Impera-torem. Henricus Koziol.
b) Tlohzixoq vfivot; tijJ jityirrr(o xixi q ilriiim Kaiaaoi. (Uebersetzung der Oesterreichischen Volkskynme.) Anton Krichenbauer.
c) Sonett. Karl Werner.	....
Zur hocherfreulichen Geburt Seiner k. k. Hoheit, des
hcissersehnten Kronprinzen. Wenzel J. Menzel (?)
Pies ceskych vil a rusalek. (Reigen der Böhmischen Vilen und Rusalen-.) Festgedicht, vorgetragen bei einer musicalisch-declamatorischen Akademie, welche zur Feier der glücklichen Entbindung Ihrer Majestät der Kaiserin Elisabeth veranstaltet wurde. Christian Stefan.............................................
Abschiedsgruss an Ihre kaiserliche Majestäten Ferdi nand Maximilian Kaiser von Mexiko Erzherzog von Oesterreich und Charlotte Amalie Auguste Prinzessin von Belgien. Wenzel J. M cnzel.
Lateinische Odo als Gedenkblatt an den Besuch, mit dem Sr. k. k. Hoheit der Durchlauchtigste Erzherzog Karl L11 d w i g das Gymnasium beglückte. Edmund Rieder...................................................
Zum dreihundertjährigeil Jubiläum des Oedenburger evang. Obergymnasiums, am 1. Okt. 1857. Johann Schranz.
a) Epilog zur hundertjährigen Jubelfeier des k. k. Gymnasiums in Marburg. Adolph Lang.
b) Epilog govorjen o priložnosti slovesne stoletnice marburžkega gymnazija leta 1858. (Epilog, gesprochen bei Gelegenheit der hundertjährigen .) ubelfeier des Marburger Gymnasiums im Jahre 1858.) Davorin Ter stenja k.............................................
Särospatak 1857 Leutschau kath. 1858
Iglau 1807 Görz 1858
Königgräz 1856
Triest k. k. 1864
Graz 1865. Oedenburg ev. 1858
Marburg 1868
Wierz na pošmigcenie gimnazyjum miejskiego Franciszka Jožefa w Drohobyczy dnia 22. wrzesnia 1858 roku. (Gedicht zur Einweihung des städtischen Franz Josefs-Gymnasiums in Droliobycz am 22. September 1858.) Jakob Zakrzewski *)
Gedichte, veranlasst durch die Erhebung der Lehranstalt zu einem Gymnasium I. Klasse:
a) Parole di Dante alla Patria nel suo esiglio in Ravenna. Carme lirico. (Worte Dantes ans Vaterland während seiner Verbannung in Ravenna. Lyrisches Gedicht.) Stefano Zar ich.
b) Worte erkenntlicher Jugend. Eine Dichtung. Dr. Josef von Stärker.
c) Dalmacii u zdravlje njezina carai kralja Franc Jozipa Pervoga. Pčsma pučka. (Die Dalmatiner zum Wole ihres Kaisersund Königs Franz Josef I. Volkslied.) Mate Ivcevich. ....
a) Az egri kath. fögymnasiumi ifjusag zaszlöjanak fölszentelesekor zengett enek vegyes karban 1861-ki cv majus 26-kän. Dallama (Gemischter Chorgesang der Jugend desErlauer kath. Obergymnasiums bei der Fahnenweihe am 26. Mai 1861. Melodie von) Zsasskovsky Ferenc.
b) lijak induloja negy vegyes hangra. Az egri gymn.
ifjusag szamara. Szövego es dallama (Jugendmarsch für vier Stimmen. Für die Jugend des Erlauer Gymnasiums. Text und Musik von) Szabo Ignacz.
Choralgesang, mit dem das unter dem Namen „Mäcena-tenfest“ bekannte Dank- und Erinnerungsfest an die Woltliäter der Kirche und Schule eröffnet wurde.............................................
Prolog, gesprochen bei einer unter Mitwirkung des Ko-motauer Männergesangsvereines veranstalteten öffentlichen Gesangs- und Deklamations-Produktion der studierenden Jugend um die Kosten für die notwendigsten Einrichtungsstücke eines besonderen Krankenzimmers für Studierende aufzubringen.
Gedicht, womit zur Feier der Dekoration des Cister-zienser-Ordenspriesters und Lehrers am Gymnasium zu Komotau Carl Feiler mit dem goldenen Verdienstkreuze mit der Krone die öffentliche Einladung ergieng. Timotheus Fassl.
Der Legionär. Festgedicht für die Feier der Dekoration dos jubilierten Religionslehrers am Obergynmasium *) Direktor der Normal-IIauptscliule.
Droliobycz 1859
f-
Zara 1855
Erlau 1861
Hermannstadtev.1855
Komotau 1861
Komotau 1865
zu Eger Ignaz Schuster, welcher 1809 als akademischer Landwehrmann in den Schlachten bei Wagram und Znaim mitgekämpft hatte.
Prolog zum Andenken an die Geburtsfeier Friedrichs von Schiller am Abende des 10. November 18G2 im Saale des Scliillervercins. Wenzel J. Menzel.
a) Örömdal, melyet nagymeltösagu es fotisztelendö Kis-Apponyi Bartakovics Belaegri ersek ur etc. etc. felszazados aldozat-ünnepe emlekere nyujt a Zircz-cziszterci szerzet helybeni fogymnasiuma. (Freudenlied, welches das Obergymnasium des Zircz-Cisterzienserordens in Erlau zur Feier des fünfzigjährigen Priesterjubiläums Sr. Excellenz, des hochwürdigsten Erlauor Erzbischofes etc. etc. Bela Bartakovics darbrachte.) Löskaj Bekeny.
b) Indulö. 4 vegyes karra. Dallamat szorzo (Marsch.
Vierstimmiger gemischter Chor. Melodie komponiert von) Zsasskovsky Ferencz.
c) I. Üdvözlet. (Toast). 4 vegyes karra. (Trinksprucli.
Vierstimmiger gemischter Chor.)
II. Üdvözlet. (Toast). 4 vegyes karra. (Trinkspruch. Vierstimmiger gemischter Chor.)
III. Üdvözlet. (Toast). 4 ferfi karra. (Triuk-spruch. Vierstimmiger Männerchor.)
Reverendissimo, illustrissimo atque eximio Domino Domino Augustino Bartholomaeo Ilille, episcopo Litomericensi etc. etc. diem sacerdotii abliinc L annos initi sollemniter celebranti hoc carmen pie-tatis documentum dedicat collegium prolessorum gymnasii Litomericonsis. Die XXIII. mensis Aprilis anni MDCCCLX. Wenceslaus Kloucek.
Gedichte, vorgetragen bei derErinnerungsfeicr für Stephan von Stratimirovic:
a) Prolog. Joan Pan telic.
b) Izliv čuvstva. (Gefühlsergiessung.) Andrea Sta-nisavljevic *)....................................
Iluldigungsgruss, dargebracht Sr. Durchlaucht Friedrich Fürsten zu Liechtenstein, Landes-Gouvcrneur etc. bei seiner Ankunft in Hermannstadt am 20. September 1858............................................
Bücsu-dal nagysägos cs fotisztelendoDr. Haas Mihaly cs. k. iskolatanacsnok ür, legregyelmesebbon kinove-zett szathmari püspök o meltösägähoz. Midön 1858-ki julius vegnapjaiban az egri kath. nagy-gymna-*) Schüler der 7. Klasse.
Eger1860 Triest k. k. 1863
Erlau 1865
Leitmeritz 1860
Karlovi c 1856 Ilermannstadtev. 1859
siumban utolso hivatalos lätogatäsät teven tavoznek.
Dallama (Abschiedslied, (lem hochgebornen und hochwiirdigsten Herrn Dr. Michael Haas, k. k.
Schulrate, zu seiner Ernennung zum Bischöfe von Szathmar gedichtet und bei Gelegenheit seines letzten lautlichen Besuches des Erlauer kath. Obcr-gymnasiums in den letzten Tagen des Monates Juli 185§ dargebracht. Melodie von) Zsasskovsky Endre.................................................Erlau	1858
a) SzivhangokfotisztelendöRezutsek Antal, zirc-,pilis-
es päsztöi apatur o nagysaga elsö atyai latogatäsa alkalmara. Negy vegyes- hangon elzengte a gymna-siumi enekkar, f. evi jun. 30-an. Dallama (Herzensklange, dem hochwürdigen Herrn Abte von Zirc,
Pilis und Päszto Anton Rezutsek bei Gelegenheit seines ersten väterlichen gnädigen Besuches gesungen in vierstimmigem gemischten Chore vom Gesangsvereine des Gymnasiums am 30. Juni 1. J. Melodie von) Zsasskovsky Endre.
b) Udvhangok ugyanazon öröm-alkalomra. Negyes ferfi- kai'ban zengtek a zirc-cisterci rend egri pap-növendekei. Dallama (Heilklänge bei derselben freudigen Gelegenlieit. Männer-Quartett, gesungen von den geistlichen Jünglingen des Erlauer Zirc-Cisterzienser Oi'dens. Melodie von) Zsasskovsky
Ferencz...............................................Erlau	1859
a)	Emleny, melyet nagysägos es fotisztelendö Juhasz Norbert urnak, cisterci r. äldozar-, hittudor-, kir. tanäesos-, a kassai tankerület koronäs arany erdemkereszttel diszitett kir. föigazgatoja-, a becsi cs. földtani intezet s a pragai philharmoniai tärsulat tagja- feledhetlen igazgatöjanak, midön föigazgatöi szekhelyere tavoznek kegyeletes tisztelettel nyujtott az egri kath. i'ö-gymnasiumi tanulo- iljusäg 1866-ki mäj. 24-en. (Vergissmeinnicht, welches dem hochwolgcbornen und hochwürdigen Herrn Norbert Juhasz, Mitglied des Cisterzicnser Ordens, Dr. der Theologie, kön. Rate, mit dem goldenen Verdienstkreuze mit der Krone dekoriertem kön. Oberdirektor des Kaschauer-Schulbezirkes, Mitgliede der Wiener geologischen Reichsanstalt und der Prager philharmonischen Gesellschaft die Schuljugend des Erlauer kath. Obergymnasiums als ihrem unvergesslichen Direktor am 24. Mai 1866 hei der Abreise an seinen
Bestimmungsort in unterthäniger Ehrfurcht darbrachte.) J. A. (Janosik Bold. Aurel?) *)
b)	Bücsu- liangok ugyanazon alkalomra, a fögymn. enekkartol. Dallamat vegyes karra szerze (Abschiodsklänge bei derselben Gelegenheit von dem Gesangs-vereine des Obergymnaniums gesungen. Melodie in gemischtem Chor komponiert von) Zsasskovsky
Endre. S.	L.  ...................................Erlau	186(5
Lateinische Begrüssungsodc an Sr. Excellenz den Staatsminister Anton Ritter von Schmerling, als er bei der Jabresschlussfeier des Gymnasiums erschien.
Ludovicus	Just...................................Wien	Josephst. 1863
Pučka Piesan. (Illyrische Uebersetzung der Oesterrei-chischen Yolkshynmo, welche Uebersetzung für die Schlussfcier des Schuljahres gemacht wurde.) Ivan
Danilo.............................................Zara	1854
Die Wissenschaft im Bunde mit der Religion. Gedicht, vorgetragen beim	Festakte am Schlüsse des	Schuljahres. Dr. Franz	Umlauf. ....	Königgräz	1855
La Scienza. Canzone recitata dali’ autore nella solenno distribuzione dei premi. (Die Wissenschaft. Gedicht, vorgetragen vom Verfasser bei der feierlichen Prä-mienvertheilung.)	Daniele Lun eili. **)	.	.	Trient	1854
Prekletstvo in blagoslov ali mavra nad jeziki.	(Fluch
und Segen oder der Regenbogen über den Sprachen.)
Gedicht, vorgetragen bei der Schlussfeier des Schuljahres. A.	Marušič. ..............................Görz	1862
Was ist die Schule? Gedicht, vorgetragen von dem Verfasser bei dem feierlichen Schlussakte des Schuljahres. Karl Gsiller. ***)	....	Wien Josephst. 1863
Slova pri slavnostnem ukoncem školniho roku od žaka
4.	realno tridy pfednešena. (Worte, gesprochen von einem Schüler der 4. Realklasse bei dem feierlichen Schlüsse des Schuljahres.)	....	Tabor 1863
Doslov na rozloučenou abiturientü VIII. gymnasialne a
VI.	realne tridy viššiho realneho gymnasia v Tabore v den slavnostnflio ukonceni školmlio roku pfed-neseny. (Abschiedsrede der Abiturienten der VIII.
Gymnasial- und der VI. Realklasso dos Obergymnasiums in Tabor, gesprochen am Tage des feierlichen Schlusses des Schuljahres.) II. M. (Hynek Mejsnar?)..........................................Tabor 1867
*) Schüler der 7. Klasse.
**) Schüler des Gymnasiums.
***) Abiturient.
Lateinische Ode, vorgetragen bei der Schlussfeier des
Schuljahres. Ludovicus Just.........................Wien Josephst. 1858
Cantate per gli allievi deli’ imperiale regio Ginnasio nella solenne chiusa degli anni scolastici 1856 e 1858.
(Kantaten für die Zöglinge des k. k. Gymnasiums bei dem feierlichen Schlüsse der Schuljahre 1856
und 1858.) Pietro Picciola..........................Triest 1856. 1858
Cantata per la fine deli’ anno scolastico 1856-1857.
(Kantate für den Schluss des Schuljahres 1856/7.)
P. Antonio Casali.	...................Zara 1857
Die Entsendung. Anton Lischka.	.	.	.	Brzežan 1851
a) Ad libellum. Tommaso Tvartko.
b) Ragusa de historia gymnasii sui. .	.	.	Ragusa 1851
I)o pamigtnika osoby mlodej, ucz^cej si§ grac 11a for-
tepianie. (In das Stammbuch eines Kindes, welches das Fortepianospiel lernt.)	Teodor	Stahlberger.	(Neu-) Saudec	1855
Quattuor carmina Graeca.....................Blasendorf 1858
b.	Aussergelegentliche Gedichte.
Dio al sentimento umano. (Gott nach menschlichem
Gefühle.) Eduardo Prospero Bolla. .	.	Capodistria 1867
Poetischer Brief. Anton Lischka.	.	.	.	Brzežan 1852
Ein Wort an meine Schüler.	Theodor	Stahlberger.	(Neu-) Saudec	1856
Sapientiam quaerenti Viro necessaria est assidua bonorum
Librorum lectio. Paulus Pauli c. .	.	Warasdin 1853
Gedichte in Lateinischer, Deutscher und Böhmischer Sprache. (Tlieils Gelegenheits-, theils aussergcle-gentliche Gedichte.) Arnold Ssindelaf.	.	Pilsen 1859
a) Jfjak bucsudala negy vegyes - hangra. Dallama (Ab-
schiedslied der Jugend für vier Stimmen. Melodie von) Zsasskovsky Ferenc. Mindszenti Gedeon.
b) Egri ifjak indulöja negy vegyes-hangra. Magyar nep-
dalokbol szerkeszte (Vierstimmiger Marsch für die Erlauer Jugend. Nach Ungarischen	Volksliedern
componiert von) Zsasskovsky Ferenc.	Petöfi.	Erlau	186Q
a) Honvägy. (Mazur.) Zenejet irta (Das Heimweh. Mazur.
In Musik gesetzt von) Zsasskovsky Endre. S. L.
b) Bucsuzö. (Indulo.) 4 vegyes hangra. (Abschiedswort.
Marsch. Vierstimmig.) Zsasskovsky	Ferencz.	Erlau	1863
a) Üdv- dal. (Ileillied.) P.
b) Häla-fiizer. (Dankkränze). Zeneje (Musik von) Zsass-
kovsky Ferencz........................................ Erlau	1864
Scelti componimenti di alcuni Študenti del Ginnasio Superiore. (Ausgewählte Dichtungen einiger Studierenden des Obergymnasiums.)	.	.	.	Triest k. k. 1861
Die Kraniche des Ibykus in Lateinischer Uebersetzung im Versmasse des Originals. Franz Konz er.
Des Dichters Sang. Aus dem polnischen des Boh. Zaleski.
Theodor Stahlberger..............................
Metrische Uebersetzung des Gedichtes: II ritorno del crociato. (Die Rückkehr des Kreusfahrers.) Marcus Holter...............................................
Stanislawow 1851 (Neu-) Sandec 1855
Kremsmünster 1858
Verbesserungen.
S. XI bei den Jahreszalen lies 1867 statt 8867.
S. 4	Z. 1	von	oben	ist zwischen Neusohl und 1854 einzufdgen: kath.
„ 6	„	15	von	oben	und S. 7 Z. 7 von oben lies Marmaros statt Marmaros.
„ 10	„	10	von	oben	lies Abhandlung statt Abhandlung.
„ 12	„	7	von	unten ist als Verfasser des betreffenden Aufsatzes beizufügen:
Wolfgang Moravek.
„ 14 „ 7 von oben lies Romanische, Walachische statt Romanische, Walla-chische.
„ 20 „14 von oben lies Erenbert statt Ehrenbert.
„ 21 „ 5 von unten lies Kalocsaer statt Kolocsaer.
„23 „11 von unten, ebenso S. 13 Z. 1 und 8 von unten, S. 36 Z. 14 von oben und S. 41 Z. 18 von oben lies Nagy-Karoly statt Nagy-Karolyi. „ 34 „16 von oben lies Wenceslaus statt Wenzeslaus.
„36 „12 von unten lies Gebiete statt Gebiete.
„ 37 „ 15 von unten lies Sava Ilic Dobroplodny statt Ilič Sava Dobroplodny. „41 „15 von oben lies Grammatik statt Sprache.
„41 „14 von unteu lies Klausenburg statt Klausenbnrg.
„ 43 „ 14 von unten lies 1853 statt 1863.
„ 59 „ 7 von oben lies estetiche statt estetische.
„64 „15 von oben lies IloXmxoi statt riohzixog.
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Jahresbericht.
Personalstand, Vertheilung der Lehrstunden
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II.	Schüler.
A. Oeffentliche.
I.	Classe A (32).	Goldncr	Anton.
Hartmann Carl. Ilcric Johann. Kaukler Johann. Komatz Franz. Kucharz Leopold.
Baumann Anton. Baumann Camillo. Cajnkar Thomas, von Chiapo Leopold. Dominkuš Georg. Drevenšek Matthäus. Fettinger Anton. Flucher Anton. Gajšek Matthäus. Gollob Ferdinand. Hajnšek Martin. Heric Mathias. Jurtela Franz.
Lešnik Peter.
Pcrä Johann.
Postrak Franz.
Purgaj Franz. Rajdinger Anton. Rašl Anton.
Rudi Anton.
Schubitz Albert.
Sok Michael. Strajnšak Anton. Tomasino Josef. Toplak Jakob. Vedernjak Franz. Verona Emil.
Vuk Mathias. Wachschitz Franz. Waidacher Alois. Zaplata Alois.
Živko Augustin.
I.	Classe B (29).
Babič Andreas.
Barth Viktor.
Belec Carl.
Bračko Clomens. Cajnko Franz.
Cvahte Josef.
Cvetko Josef.
Kukula Richard. Lasbacher Josef. Legat Michael. Lendovšek Josef. Lešnik Arthur. Miloritsch August. Missia Anton. Ossonjak Martin. Osterc Franz. Pctschnik Anton. Polanetz Friedrich. Rath Paul.
Stelzl Heinrich.
Stiehl Anton.
Šunko Josef.
Wisiak Eduard.
II.	Classe. (4G). Ambros Vincenz.
Graf Brandis Carl. Bratuša Alois. Deutschbauer Johann. Družovec Franz.
Ferk Ernest.
Flucher Carl.
Geisler Moriz.
Kacian Martin. Kociper Johann. Krainz Heinrich. Kramer Heinrich. Kratoclnvil Rudolf. Kreuli Jakob. Lederhas Ludwig. Leyror Maximilian Leyrer Ottokar. Lorbek Franz.
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Majccn Ferdinand.
Manich Franz.
Mavrič Franz.
Mlaker Stefan.
Močnik Anton.
Muršec Georg.
Nedog Johann.
Nosek Friedrich.
Očgerl Jakob.
Pec Carl.
Pernat Anton.
Pevec Thomas.
Pichler Josef.
Pistotnik Franz.
Porekar Anton.
Razlag Josef.
Rotner Josef.
Schauschelka Ludwig.
Schönberg Carl.
Šketa Johann Sketh Carl.
Sok Lorenz.
Starkei Theodor.
Sket Andreas.
Škof Gregor.
Turk Franz.
Zacli Carl.
Zupanič Alois.
ID. Classe (31).
Bezjak Johann.
Felber Josef.
Fodroczy Edi. v. Fodrovec Alex. Golob Andreas.
Heber Franz.
Hoffmann Josef.
Honerlein Josef.
Horvat Thomas.
Jurkovič Franz.
Kooks Otto.
Kotnik Josef.
Krajnc Simon.
Lindauer Josef.
Lorber Johann.
Lubetz Leopold.
Mihelič Johann.
Pickhart Anton.
Postružnik Anton.
Renner Johann.
Schroll Ernest.
Scliwara Emil.
Sket Jakob.
Šosterič Ferdinand.
Taurer Hubert.
Tognio Julius.
Tribnik Ernest.
Verlič Michael.
Wistlialer Roman.
Wudler Peter.
Zadravec Johann.
Zechner Carl.
IV.	Classe (32).
Amscliel Johann.
Bezjak Anton.
Dreisibner Josef.
Drofenig Johann.
Feuš Franz.
Girstmaier Eduard.
Golob Franz.
Greger Carl.
Grohmann Anton.
Kocbek Martin.
Ivroell Jakob.
Kurbos Georg.
Legat Josef.
Lešnik Johann.
Lubitz Josef.
Maier Ferdinand.
Mollinary Fr. Ritt. v. Monte-Pastello. Nosek Franz.
Oehm Johann.
Pascolo Dominik.
Pec Franz.
Pronegg Markus.
Schlick Johann.
Schmid Wilhelm.
Schmirmaul Mathias.
Schroll Egmont.
Semlitsch Josef.
Senj or Thomas.
Terčko Josef.
Toš Alois.
Vodušek Andreas. Baron v. Ward Robert.
V.	Classe (41). Acliatz Franz.
Maxim. Kitt. v. Carneri. Dvoršak Franz.
Josef Edler v. Feyrer. Golob Josef.
Greif Jakob. Grossbauer Gustav. Heim Josef.
Jančič Johann.
Knauss Martin.
Kolarič Mathias. Langmann Josef.
Leber Josef.
Lilek Emil.
Mikuš Alois.
Mlasko Josef.
Nemanič August. Obran Lorenz.
Peche Heinrich. Pickhart Johann.
Pol Josef.
Poznič Franz. Reissmann Anton. Robič Alexander. Schönher Josef. Schreiner Heinrich. Sedlaček Alois.
Slavič Franz.
Soršak Jakob.
Spešič Jakob.
Stramič Franz.
Stuhec Vinzenz.
Šegula Jakob.
Šijanec Anton.
Urbanič Carl.
Vaupotič Mathias. Venger Ferdinand. Weber Josef.
Zorec Johann.
Zorko Stefan.
Zvajker Sebastian.
VI.	Classe (28).
Amschl Alfred.
Bouvier Ernest.
Caf Jakob.
Cagran Johann.
Doler Johann.
Ekrieder Bernhard. Filipič Ludwig.
Filipič Peter. Haubenreich Alois. Heric Josef.
Jandl Leopold.
Jugg Johann. Kramberger Lorenz. Lorbek Johann. Mihelič Josef.
Nendl Franz.
Petrovič Johann. Požegar Matthäus. Rakuš Heinrich.
Repa Josef.
Senčar Josef.
Skuhala Peter.
Strniša Franz.
Venger Carl.
Vreča Michael. Wallner Carl.
Woitecli Leopold. Županec Jakob.
VH. Classe (36).
Baumann Vinzenz. Bouvier Erich. Bramberger Adolf. Gaston Ritter v. Britto. Cobel Georg.
Ferlič Geoi’g.
Filipič Carl.
Gross Johann.
Koch Hermann.
Kodrič Peter.
Kralj Josef.	VIII. Classe (25).
Magdič Johan».	Anbei Eduard.
Matzenauer Anton.	Cajnkar Jakob.
Medved Franz.	Čuček Raimund.
Mikel Carl.	CeliTünton.
Munda Jakob.	Dovnik Franz.
Nosek Josef.	Fajt Andreas.
Omuleo Johann.	Ferlinz Anton.
Ortner Josef.	Johann Edl. v. Feyrer.
Ostermanu Josef.	Hoffmann Heinrich.
Preščrn Johann.	IlofstLitter Ferdinand.
Piirgaj Georg.	Ivratter Julius.
Reichenberg Georg.	Krautgasscr Josef.
Hop Mathias.	Kukovec Ignaz.
Siak Johann.	Kunce Johann.
Simonič Franz.	Markovič Josef.
Spešič Josef.	Pernat Stefan.
Tax Friedrich.	Pijavec Jakob.
Tisso Anton.	Polanec Alois.
Topljak Johann.	Purgaj Jakob.
Verk Heinrich.	Schweitzer Valentin.
Weiss Alexander.	Senekovič Andreas.
Wolffhardt Eduard.	Tribnik Carl.
Žlamberger Anton.	Wiesthaler Franz.
Zotzeck Anton.	Zupanič Jakob. Žižek Antou. B. Privatisten (6).
1. Classe ,(2).	4. Classe. (1).
Sabin Carl.	Leschkowitz Friedrich.
Sabin Georg.	5. Classe (1).
2. Classe (2). Sabin August. Felber Alphons.	Achatz Franz.
III.	Leotions
A.	Obligate
iClasse	Stun- den.	i Kcligion. 1 ’	| Lateinisch.	CürivcIiiBcli. 1	Deutsch.
I.	1 j 24	ll 2 St. | Kurze Ueber-sicht der Glaubenslehre.	8 St. U,egelmä3sige Formenlehre. Vokabollernen. Uebersetzungsübungen. Monatlich 2 schriftlich« Exorcitien. v		3 St. Grammat. Formenlehre, das Verbum, der einfache Satz. Lesen, Wiedererzählen, Me-moriren. Monatl. 2 sohriftl. Arbeiton und 2 orthograph. Uebungon.
II.	24	2 S. Erklärung der gottßsdienst liehen ilaiHllunffei der kath. Kirche	8 St. Formenlohre der selteneren und unregelm&ssi-jgon Flexionen, eingeübt wie in I. Elemente der Syntax. 1		3 St. Grammat. Formenlehre, das Nomen, zusammengesetzter und verkürzter Satz, Grund-züge d. Interpunktionslehre. Im Uebrigon wie in I.
III.	2G	| 2 St. | 0 St. 1 Repetition der Formen-Geschichte der I lehre, Casussyntax, Offenbarungen j Uebersetzen in’s Latein. Gottes im alten Lektüre : histor. antiqua Bunde. I. II. Monatl. 3 Pensa.		5 St. Formonloliro bis zu den Verbisaufm, Vokabeln, Uebersetzen aus Schenkl’s Uobungsbuch, monatlich 2 Pensa.	3 St. Wiederholung, d. Grammat. Losen, Krkläron, Momoriren und Vortrag ausgewählter Lcsosttieke. Monatlich 2 sohriftl. Arbeiton.
IV-	26	2 St | G St. Geschichte der i Tempus - Modussyntax, Offenbarungen | Elemente der Prosodie Gottes im neuen und Metrik, Uebersetzen Bunde. jin’s Latein. Lektüre: Kirchen- |Cäsar do b. G. 1. 11. III. geschichtliche Auswahl aus Rozok's Skizze. ^Chrestomathie. Monatl. 3 Pensa.		4 St. Verba in [ll? das Wichtigste der un-regelmässigen Flexion, Hauptpunkte der Syntax, Vokabeln, Ueborsotzen aus Schonkl’s Uebungs-buch, monatl. 2 Pensa.	3 St. Wie in III. Dazu das Wichtigste aus der Lehre von GeSchätts-aulsätzon und Grundzügo der Metrik.
v.	26	2 St. Allgemeine kath. Glaubenslehre, aus der besonderen die Lehre von Gott und der Schöpfung.	« st. Livius I.; Ovid, Auswahl. Grammat. stilist. Uebungen, Monatlich 2 Pensa.	5 St. Xonophon nach Schonkl’s Chrestomathie. I loi n er, 11. 1. Wiederholung dor Grammatik, monatlich 1 Pensum.	2 St. Lektüre aus Mozart’s Loso-buch, dazu oine Auswahl] aus Schillert Godichten. UebmiKen im Vortrago prosaischer und poetischer Stücke. Monatlich2 schriftliche Arbeiten.
VI.	26	2 St. Die übrige besondere kath. Glaubenslehro.	G St. Sallust, Jugurtha; Cicero in Catil. 1. II; Virgil, Eclog. 1. Georg. IV. Aen. 1. Grammat. stil. Uobungen. Monatl. 2 Pensa.	5 St. Homer, 11. XVIII. XXII. XXIV. Herodot VII. Wiodorh. der Grammatik. Monatlich 1 Pensum.	3 St. Loktiiro und Erklärung oinor Auswahl von Mustor-stücken au» der Literatur soit Opitz mit gedrängter Jeborsicht des Literarhistorischen. Monatl. 2Aufsätze.
VII.	27	2 St. Katholische Sittenlehre.	5 St, Cicero pro Milono; Virgil, Aon. II. Auswahl j ms den Eclog. u. Georg, i ’rrammat. stilist. Uobun-] yjen nach Süptle 11. und ’araphrasen der Miloni-ina. Monatlich 2 Pensa.	4 St. Domosthon. Philipp. 1. 1. Homer, 11. XX. XXI. XXII. Wiederholung dor Urammatik. Monatlich l Pensum.	3 St. rhoorio der epischen und yrischen Dichtung. Lok-üre : Hermann und Dorothea, Auswahl lyrischer Gedichte von Göthe und Schiller. Die wichtigsten Erscheinungen der älteren ätoraturporiode. Monatlich 2 Aufs. Vorträge.
VIII.	27	3 St. Geschichte der christlichen Kirche.	5 St. Ioraz. Carm. Epod. Satir. Epist. Auswahl. Tacitus, Germania. Lirammat. stil. Uobungen. Monatlich 2 Pensa.	ft St. laton, Gorgias. Homer, Jdyss. IX. X. Wiederholung der Grammatik. Monatlich 1 Pensum.	3 St. l’hoorie der dramatischen Jichtung. Lektüro: Teil, jossing's Laokoon. Uobov-aicht der Literatur von {lopstock bis auf Göthe’s Tod. Monatlich 2 Aufs. Vorträge.
plan
Lehrgegenstände.
Slovcnisch.	Geschichte und Geographie.	Mathematik.	Natur- wtascnsclial'tcn.	I'hilos. j l’ropli-lcutik. 1
3 St. Für Slovenen : Formenlehre, Lesen, Momorireu, Vortrag, 2	Aufgaben monatl. 3	St. Für Deutseho : Formenlehre, Vokabeln, Ueborsetzen.	A 3 St. g Mathom. phhysik. und »olitische Geographie ^ lach Klun’s Leitfaden i bis §. 37 inclus. 1	3 St. rithmotik: das Zahlen-obäude, die 4 Species, rheilbarkoit, gemeine und Dozimalbrüche. iiischauungslehre: Li-> ien, Winkel, Dreiecke, ^ arallelogrammo, deren Eigenschaften und Con-struktion.	2 Št. aturgeschichte. Zoolo-ie: Säugethiere und Insekten.	1
3 St. Für Slovenen : Wio in I. i 3 St. Für Deutsche: Wio in I.	3 St. lte Geschichte bis 47G . Chr. Geographie von sien, Afrika, Griechenland und Italien. Uebungen im Kartenzeichnen.	St. Arithmetik : Vor-lältnisso und Proportion. Einfache ltogeldetri, Välsclie Praktik, Münz-Mass- Gewichtskunde. Vnsch.: Umfangs- u. ln-laltsberechn. d. geradli-ligen Figuren, Verwandt, ind Theilung derselben, \ohnlicbk. der Dreiecke.	2 St. Naturgeschichte. .Sem. Zoologie: Vögel, \mphibion, Fische, niedere Tliiere. 2. Sem. Botanik.	-
2 St. Für Slovenen : Wiederholung der För-j menlehre, Lektüre, Mo-r.i moriren, Vorträge, 2 Aufgaben monatl. 2 St. Für Deutsche: Grammatik, Vokabeln, j Uebersetzen, 1—2 Aufgaben im Monat.	3 St. Geschichte des Mittol • ilters mit Hervorhebung der österr Goschichte. Allgemeine Geographie ron Europa, die westlichen und nördlichen jänder Europas. Uebung. im Kartenzeichnen.	St. Arithmetik : die 4 Species in Buchstaben, vlammern, Potenziren, Quadrat- u. Kubikwurz. l'erinutat. Combination. Ansch.: Der Kreis mit den Construktionen in ihm und um ihn, Inhalt-und Umfangsberechnung.	2 St. l.Sem. Naturgeschichte, Mineralogie. 2. Sem. Physik : Allgemeine Eigenschaften, Chemie, Wärmelehre.	-
2 St. Für Slovenen : llauptpunkto der Syntax,; Wortbildung, Lektüre, Vorträge, 2 Aufsätzo monatl. 2 St. Für Deutseho: Wiederholung der Formenlehre und Syntax, Uebersetz. Sprochübung.	3 St. Gecshiclite der Neuzeit, Geographie von Deutschland ; bei Gelegenheit der Behandlung der Entdek-kungsperiode Geogr, von Amerika und Australien. Oestorr. Vaterlandskunde. Kartenzoiehnen.	3 St. Arithmetik : Zusammengesetzte Verhältnisse und Proport, nebst der en Anw end. Gleichung. 1. Grades mit 1 Unbek. Anscli.: Lago der Linien und Ebenen im ltaume, Berechnung der Obor-lläehe und dos Inhalts der Körper.	3 St. Physik: Mechanik, Akustik, Magnotismus, Elektrizität, Optik, Grundlehren der Astronomie.	-
2 St. Lektüre : Berilo, Schillert Maria Stuart, übersetzt von Koseski. Me-moriren, Vorträge, Monatlich 2 Aufs.	3 St. Geschichte dss Alter-tliums: die orientalischen Völker, Griechenland, Macedonien. Goographie von Asion, Afrika und Griechenland.	4 St. Algebra: Zahlensystem, dio4Keclinungs-operat. mit positiv, und negativ. Zahlen, Tlieil-barkeit, gemeine. Dezimal- und Kettenbrüclio, Verhältnisse und Proportionen. Geometrie: Lon-gimetrie u. Planimetrie	2 St. 1.	Sem. Mineralogie in enger Verbindung mit Gcognosie. 2.	Sem. Botanik in «ngor Verbindung mit Paläontologie und geographischer Verbreitung der Pflanzen.	-
2 St. Lektüre: Berilo, Schillert Viljem Tel, übersetzt von Cegnar. Im Uebrigen wio in V	.1 St. Geschichte der Römer, Geschichte des Mittel-altors bis Gregor VI l. Goographie von Europa besonders die südliche Halbinseln.	SSt. Algebra: Potenzen Wurzeln, Ergänzung dei Lehro von den Proport Logarithmen, Gleichungen des l. Grades mi einer und mehreren Un 1 bekannten. Geometrie Trigonometrie und Sto reometrie.	2 St. Zoologie in enger Verbindung mit Paläontologie und geographiscliei Verbreitung der Thiere	
2 St. Lektüre: Berilo, Scliil ler’s Valenštajn, über setzt von Cegnar. Me moriren, Vortrago, Ueber setzen aus dem Latein und Griech. in’s Sloven Monatlich 2 Auts.	3 St. Weltgeschichte von Gre gor VII. bis zum Schluss des 30jährigen Kriege . Wiederholung grössere . Partien aus der Geograpl	3 St. Algebra: Quadra tisclie und höhere Ölei chungen, unbest, undLx - ponentialgleicli. Progret e sionen und deren Anwenc . Combinationslehre. Binc r mi scher Lehrsatz. ^Joo . metrie : Anwendung de Algebra auf Geomet. An« lyt. Goom. Kegelschnitt	3 St. Physik : Allgemeine Ei . gonschaften und Unter schiodo der Körper. -	Chemische Vorbindungo r und Zerlegungen, Statik -	Dynamik und Akustik ).	2 St. i Allgemeine! i Logik, il ;
2 St. Altsloven. Formenlehr sloven. Literatnrgesch Chrcstomath. palaooslo Uebrigens wio in VI1	3 St. Geschichte der Neuze vom westphftlischen Fri den bis zum Wiener-Coi gress mit besonderer Rücksichtnahme auf d Österr. Goschichto. Kunc des österr. Staates.	it 1 St. )- Zusammenfassende Wie i- derholung des mathema Untorriehtes durch Ui e builg in Lösung vo le Problemen.	3 St. -	Physik: Magnetismus, t. Elektrizität, Wärme, -	Optik, Anfangsgründo i der Meteorologie und Astronomie.	2 St. 1 Empirische Psychologie 1
B.	Lehrbücher.
Religion: Regensburger-Katechismus (I.); Dr. J. A. Frencl’s Liturgik. (II.); Geschichte der Offenbarung des alten Testamentes, ed. Beilmann (III.); J. J. II. Schumacher, biblische Geschichte; Clem. Siemers, Geschichte der christ. Kirche (IV.); Konrad Martin, Lehrbuch der kath. Kirche für höhere Lehranstalten (V. VI. VII.); Dr. Josef Fessler, Geschichte der Kirche Christi (VIII.).
Lateinisch: Dr. Ferdin. Schultz, kleine lateinische Sprachlehre (I.—VIII.); desselben Verfassers grosso Grammatik als Hilfsbuch in den obersten Klassen verwendet; J. A. lložck, latein. Lehrbuch (I.); F. Schultz, Uc-bungsbuch (II.); K. Fr. Süpfle, Aufgaben zu latein. Stilübungen, I. Theil (III.—'V.), II. Theil (VI—VIII.); historiae antiquae libri XII, ed. E. Hofl-mann (III.); J. A. Rožek, Chrestomathie aus latein. Dichtern (IV.); Cäsar de bello G. ed. Hofmann oder Doberenz (IV.); Livius Ovid, ed. Grysar (V.); Sallust, ed. Linker oder Jakobs. Cicero cd. Teubner oder Halm; Virgil öd. Teubner od. Ladewig (VI. VII.); Horaz cd. Grysar oder Oden und Epoden von C. W. Nauck, Satiren und Ep. von G. T. A. Krüger. Tacitus ed. Teuber. (VIII.).
Griechisch:	G. Curtius, Grammatik (III.—VIII.); C. Schenkl, griech.
Elementarbuch (III.—IV.); Schenkl, Chrestomathie aus Xenophon (V.). Homer, II, ed. Teubner. oder Fäsi (V.—VII.); Herodot ed. Teubner oder Stein (VI.); Demosthon. ed. Teubner oder Westermann (VII.); Platon, Gor-gias ed. Jahn; Homer, Odyss. cd Teubner oder Ameis (VIII.). Deutsch: Bauer Friedr. Grundzüge der neuhochdeutsch. Grammatik 10. Auflage (I.—IV.); Mozart’s Lehrbücher (I.—VIII.); Textabdrücke von Scliiller’s Gedichten. Auswahl f. d. Jugend. Oöthc’s Hermann und Dorothea (VII.); Lessing’s Laokoon und Schiller’s Tell (VIII.).
Sloveniscli für Slovenen: Janežič, Slovenska slovnica (I.—V.); Cvetnik
II.	(II.); Bleiweis, Berilo (III.—IV.); Miklošič, Berilo (V.—VIII); Chresto-mathia palaeoslovenica (VIII.); Ueborsetzungen: Schillcr’s Maria Stuart von Koseski (V.), Viljem Tel von Cegnar (VI.), Valenštajn von Cegnar (VII.).
Sloveuisch für Deutsche: Janežič, Sprach- und Lesebuch (I.—IV.). Geographie: Klun, Leitfaden (I.—VI.).
Geschichte: Gindely, Lehrbuch der allgem. Gosch, für das U. G. l.B. (II.); Weiter, Lehrbuch der Weltgosch, für Schulen, Auszug, (III. und IV.); Pütz, Grundriss der Geographie und Geschichte (V.—VIII.).
Statistik: Schmitt, österr. Statistik (VIII.).
Atlanten von Kiepert, Kozenn, und Stielcr. (I.—VIII.).
Mathematik: Lehrbücher von Močnik (I.—VIII.); log. trigon. Handbuch von Vega (VI.—VIII.).
Physik: Lehrbuch von Pisko (III. IV.); von Dr. G. Šubic (VII.), von Dr. A. Kunzek (VUI.).
Naturgeschichte: Zoologie, Botanik, Mineralogie von Pokorny (I—III.); Botanik von Bill (V.); Mineralogie von Föllecker (V.) Zoologie von Giebel (VI.).
Philos. Propädeutik: Lehrbuch der formalen Logik und Lehrb. der empirischen Psychologie von Dr. G. A. Lindner (Vil., VIII.).
C.	Fakultative Lehrgegenstände.
a) Slovenišcli für Schüler deutscher Muttersprache aus den vier oberen
Classen.
«) Untere Abtheilung: 2 Stunden; Wiederholung der Formenlehre und Syntax nach dem Sprach- und Lesebuch von Janežič, Uebungen im Uebersetzen aus dom Slovenischen in’s Deutsche nach berilo V. und aus dem Deutschen in’s Slovenische nach Siipfle I. Theil. Majciger.
ß) Obere Abtheilung: 2 Stunden; Wiederholung der Grammatik; Ueber-setzung aus berilo V. in’s Deutsche, aus Süpfle II. in’s Slovenische. Šuman.
b) Französisch:	für	Schüler	des	Obergymnasiums.
n) Untere Abtheilung: 2 Stunden; Grammatik von Ahn; Regeln über die Aussprache, Deklination, l’article defini, indefini et partitif. Eigennamen, Bildung des Plurals der Hauptwörter, Geschlecht der Hauptwörter, das Adjectif, Hauptformen von avoir und etre; Vokabelstudium; Uebersetzung der §§. 1—92 aus Ahu’s Elementarbuch I. Theil; schriftliche Uebungen. Der Direktor.
ß) Obero Abtheilung: 2 Stunden; Grammatik, die wichtigsten Regeln der französ. Syntax nach Ahn’s Sprachlehre I. Th. bei steter Wiederholung der Formenlehre. Lektüre: Aus Ahn’s prakt. Lehrgänge, I. Curs, wurden die Ucbungsstücke von pag. 28 bis zum Schluss ins Deutsche, 48 Ucbungsstücke thoils schriftlich theils mündlich in’s Französische übersetzt, von Fenelon’s Telemaque das I. und II. Buch golesen. Reichel.
c) Steiermärkische Geschichte: 2 Stunden (seit Ostern); Geographie
von Steiermark nach Ivlun und Herzog; Geschichte Steiermarks in Diktaten, angelegt nach Mucliar, Wartinger, Gebier u. a. Reichel.
d) Gesang: 3 Stunden. 1 Stunde für die Anfänger, 1 Stunde für die bereits
geübten Sopranisten und Altisten, 1 Stunde für den gesammten vierstimmigen Chor. — Anfangsgründe, Treffiibungen, leichtere zweistimmige Gesänge für Sopran und Alt, Choräle, Lieder und grössere Gesänge für gemischten Chor. Joha.
e) Zeichnen: zwei Abtheiluugen zu jo 3 Stunden; Nachbildcn mehrseitiger gerad- und krummliniger Figuren, Zeichnen von Naturgegenständen, Con-touren des menschlichen Körpers, nach Theilen und im Ganzen, Grundregeln der Perspektive und deren Anwendung an landschaftlichen Objekten, Anleitung zum Gebrauche der Tusche und Kreide. Reitter.
f) Kalligraphie: Für Schüler der beiden untersten Klassen relativ-obligat,
2	Stunden; Uebung in den Grundzügen der deutschen und lateinischen Schrift nach Anweisung und Vorschreibuug. Dr. Konvalina.
g) Stenographie. Untere Abtheilung: 2 Stunden; Lehrgang nach Fr.
Gabelsbergers System mit Zugrundelegung des Lehrbuches von Conn, Leseübungen aus den „stenographischen Blättern aus Tirol“.
3) Obere Abtheilung: 2 Stunden; Kurze Vergleichung der verschiedenen stenographischen Systeme, Begriff der Tironisclien Noten, praktische Uebungen im Schnellschreiben und Uobortragen von gekürzten Beden nach verschiedenen Zeitschriften. Bi eck.
h) Turnen: 3 Abteilungen, je 3 Stunden, im Winter in der Turnhalle
des Marburger-TurnVereines, im Sommer auf dem Turnplätze im Haus-ner’schen Garten. Freiübungen und Geräthturncn. Markl.
Für den Unterricht im Französischen in der obern Abtheilung, im Zeichnen und in der Stenographie wurde von den Schülern ein Honorar von 50 Kreuzern per Monat entrichtet. An dem Turnunterrichte nahmen die Schüler Theil gegen ein monatliches Honorar von 70 Kreuzern, das von dem löblichen Turnvereine für minder bemittolte Gymnasiasten generös auf 40 Kreuzer ermässigt und 6 ganz mittellosen Schülern völlig erlassen wurde. Auch zum Unterrichte in der Stenographie in der unteren Abtheilung wurden
3	Schüler gratis zugelassen. Slovenisch, Französisch in der unteren Abtheilung, steiermärkische Geschichte, Gesang und Kalligraphie wurden unentgeltlich gelehrt.
D.	Themata.
A.	Zu deutschen Aufsätzen.
VIII. Classe.
1. a) Inwiefern war die Erfindung des Schiesspulvers epochemachend?
b)	Die Sophisten, (alternat.) 2. a) Gedanken über den Einfluss des Cultus auf die Kunst, b) Charakteristik eines Gebirgslandes. 3. a) lloraz an Maecenas. (Carm. L 1.) b) Gedankengang der llorazischen Ode I. 37. 4. Gottsched und die Schweizer. 5. Warum stellten die Bildhauer den Laokoon nicht schreiend dar? 6. Inwiefern können wir die Zukunft voraus wissen? 7. Wie kritisirt Socrates die von Gorgias aufgestellte Definition der Rhetorik (nach Blatons Gorgias)? 8. Was veranlasste die Losreissung der amerikanischen Colonien von England? 9. Betrachtungen über Jean Pauls Neujahrsnacht eines Unglücklichen. 10. a) Gedankengang der 1. Satire des Horaz. 1>) Darf der Dichter malen? 11. Parallele der Charaktere des Polos und Kallikles nach Platons Gorgias. 12. a) Wie verträgt sich Homers heitere Weltanschauung mit der Bezeichnung der Menschen als Stiloi [lnmol'? b) Was tadelt Lessing an Corneilles Bodogune? 13. Klopstocks Bedeutung für die deutsche Literatur.
14.	Der Einfluss der Ileimath und des Vaterhauses auf unsere geistige Entwicklung. 15. Horaz und die ältere römische Poesie (nach Hor.Epist. il, 1.). .16. Inhalt'und Tendenz des Mythus am Schlüsse des Platonischen Dialoges Gorgias. 17. (Maturitätsprüflingsarbeit:) Karl der Grosse in seiner weltgeschichtlichen Bedeutung. (In der Einleitung ist uachzuwoiseu, welche Eigen-
schat'ten allein uns bestimmen können, einem Fürsten den Beinamen des Grossen zu geben.) — Vorträge und Reden wurden über folgende Themata gehalten: Athen zur Zeit des Perikies. William Shakespeare u. seine Werke. Friedrich der Grosso. Teter der Grosse. Ludwig XIV. Joseph II. Gustav Adolf. Elisabeth von England. Prinz Eugen. Richelieu. Johann Sobieski. Theodor Körner. France Prešern. Die Macht der Poesie nach Dichterwort und Sage. Die Aufgabe der Psychologie als Wissenschaft. Shakesp. Hamlet. Warum studieren wir die Alten? Leichenrede auf Caesar.
VII.	Classe.
1. a) Siegfrieds Tod. b. Kricmhildons Rache. (Nach dem Nibelungenlied.) 2. Welche inneren Ursachen führten den Verfall des Römerreiches herbei? 3. Uebersetzung eines Capitols (III oder IV) der Miloniana. 4. Das Wesen der Thiersage. 5. Gregor VII. und seine Bestrebungen. 6. Wie beweist Cicero seine Behauptung, dass es wahrscheinlicher sei, Clodius habe dem Milo, als Milo habe dem Clodius nach dem Leben gestrebt? 7. Der Abend im Forsthause (Beschreibung eines Gemäldes). 8. Betrachtungen über Jean Pauls Neujahrsnacht, eines Unglücklichen. 9. Jeder ist seines Glückes Schmied. 10. Das romantische Epos. 11. Gedankengang der II. philippischen Rede des Demosthenes. 12. Karl IV. als deutscher Kaiser und König von Böhmen. 13. Gedanken beim Anblick einer Burgruine. 14. Der Wirth zum goldenen Löwen. 15. Inwiefern waren die Erfindungen des Schiesspulvers und der Buchdruckerkunst epochemachend? 16. Der Schauplatz der Göthe’schen Dichtung Hermann und Dorothea. 17. Laokoon (nach Vergil). — Vorträge und Reden wurden liber folgende Themata gehalten: Zriny, Loudon. Gregor VII. Alfred der Grosse. Aleibiados spricht für die sicil. Expedition. Pcricles sucht die Athener zur Zeit der Pest zu ermutliigen. Epamiuondas verthei-digt sich gegen die Anklage, sein Amt zu lange behalten zu haben. Regulus fordert die Römer auf, nicht Friede zu sehliesseu. Rede des Cineas im röm. Senat und Gegenrede des Appius Claudius. Hannibal redet zu seinen Truppen a) nach der Eroberung von Sagunt,	b)	vor dem	Uebergang über die
Alpen. Anrede an die Truppen vor der Schlacht: a) des Marius b. Vorcelli,
b)	des Alexander am Granicus, c) des August bei Actium, d) des Czaren Lazar auf dem Amsclfelde. Verteidigungsrede a) des Columbus, b) der Maria Stuart. Die Bedeutung der Kreuzzüge für die	Cultur. Die	Wälsch-
landsfahrten der deutschen Könige. Warum studiren wir Geschichtc ?
VI.	Classe.
L. Die Weinlese. 2. Stadtlcbcn und Landleben (für die Vorgeschritteneren in Gesprächsform). 3. Die Verfassung des Servius Tullius. 4. a) Wio soll der Schauspieler moralische Stellen vortragen (nach Lessing)? b) Furius Camillus. 5. Die Bedeutung des Ackerbaues für die Cultur (nach Schillers eleus. Fest). 6. Rede dos Memmius an	das	römische	Volk (nach	Sallust).
7. Der Jahrmarkt. 8. Rede des Marius	an	das röm.	Volk (nach	Sallust).
!). Der Bergsco (Beschreibung eines Gemäldes). 10. Gedankengang der orsten
6*
ciceronischeu Rede gegen Catilina. 11. Welcher Held oder Staatsmann des Alterthums ist mein Liebling und warum? 12. a) Gedankongang des Gentzi-sclien Manifestes (1813). b) Welchen Zweck verfolgte Virgil hei der Abfassung der ersten Ecloge und wie erreicht er denselben? 13. Rede des Artabanos in der Versammlung der persischen Fürsten (nach Herodot). 1.4. Ist eine Vergleichung der alten Germanen mit den heutigen Indianern zutreffend? 15. Versuch, eine frei erfundene Erzählung zu geben. 16. Die Instinkte der Insekten. 17. Der Kampf bei Tliermopylae (nach Herodot).
V.	CI as se.
1. Ein Tag aus dem Ferienleben (brieflich). 2. Zeit ist Geld (Erzählung). 3. Was gibt den Phöniziern ihre grosso Bedeutung in der Geschichte?
4. Die Seefahrt, ein Bild des menschlichen Lebens. 5. Der Traum des Judas Isclxariot (nach Klopstocks Messias). 7. Der Zug des Darius gegen die Scy-then. 8. a) Die Nilüberschwemmung und deren Einfluss auf das Land Aegypten (Brief eines Kaufmanns aus Kairo an seinen Freund in Europa), b) Was hat das Eisen zur Beförderung der menschlichen Cultur beigetragen? (Alternativ.) 9. Herkules und Cacus (Ueborsetzung aus Livius). 10. Die menschliche Hand. 11. Gedanken a) beim Anblick des ersten Märzenveilchens, b) beim Anblick eines schlafenden Kindes. (Alternativ.) 12. Die Akropolis von Athen (Brief eines Atheners an seinen Freund in Rom). 13. Der Spieler (Charakterschilderung nach Lichtwers Fabel „die seltsamen Menschen“). 14. a) Rottung aus Wassersgefahr (Erzählung), b) Das Lagerleben der Griechen vor Troja, nach Homer. (Alternativ.) 15. Zergliederung der Ballade Schillers „der Taucher“. 16. Vorzüge der Thiero vor dem Menschen. 17. Was hat die Stadt Athen dem Themistokles zu verdankenV
B.	Zu slovcnischen Aufsätzen.
VHI. Classe.
1. Virgiliju na pot. Prestava pesmi, z ktero Horac spremlja svojega prijatelja na morje. 2. Popis kakega zanimivega kraja. Iz popotne torbice šolskih počitnic. 3. Slovenski svet. Stavopisua, zgodovinska in narodopisna črtica. 4. Nesrečno drevo. Vodilne misli Iloracijeve XIII. ode v II. knjigi.
5. Slovensko pisave. Glagolica, cirilica, bohoričica, metelčica, dajnčica in gajica, začetek, veljava in osoda vsakterc. 6. Minljivost časa. Razprava. 7. Nevihta. Prirodoslovna razprava. 8. Zakaj je naša sveta dolžnost ljubiti domovino? 9. Začetek in razvoj latinske dramatike. Razprava po Horacije-vem I. listu v II. knjigi. 10. Ktere važno dogodbe ločijo srednji vek od novejše dobe? Zgodovinska razprava. 11. Vzajemnost grškega naroda. Zgodovinska razprava. 12. Vodnik in jegova veljava za ran vitek slovenskega slovstva. Slovstvena razprava. 13. Vzroki in nasledki križarski vojsk. Spis za dozrelni izpit.
VII.	C1 asse.
1. Povest o prihodu Turkov v Evropo. 2. Ocena lastnosti Prešimove pesmi „Turjaška Rozamunda“. 3. Kratek opis Demostenovega življenja. 4. Kakovo obrazovanost ima pravi učenec dosegati V 5. Sodržanje „Valenštajno-vega ostroga“ (po prevodu Fr. Cegnarja). 6. Moč letnih časov do človeških čuvstev. 7. Cuvstva inladenča pri nastopu proletja (v vezanej ali nevezanej obliki). 8. Kakov pomen imajo za učenca te vrstice Goethe-jeve: „Ne more človek v ozkem krogu — Obrazit’ se; učiti morata ga — Očina in široki svet“ (vzete iz Torq. Tasso)? 1). Iz ktcrih narodnosti je sedanji anglijski narod nastal, in kak uspeh je iiuela ta sostava za nrave imenovanega naroda?
10.	II kakemu pridu je človeku učenje in poznavanje pri rodoslovja? 11. Razložite glavne misli Scliiller-jevega prologa k jega igri „Valenštajn“ (po C egnar-j e v em prevodu).
VI.	C las s e.
1.	Branje na spodnjem Štajerskem. 2. Pismo mladenča. (Prošnja do nekega znanega gospoda za podporo.) 3. Adherbalov govor v Rimskem senatu. (Prosto po Sall. Jug. 14.) 4. Začetek vsake zgodovine je temen. Razprava. 5. Običaji slovenski o božiča in novem letu. 6. Vodilne misli z ozirom na razvrstitev kitic Ivoseskove pesmi „Zima“, 7. Mucij Skevola (črtica iz rimske zgodovine. 8. Prevod Cie. in Cat. I. 1.	!).	Hanibalova smert. 10.
Vrnitev ptičev v spomladi. 11. Vsem ljudem ni mogoče vstreči. 12. Darij nagovori svojo armado, preden jo na Grško odpošlje. 13. Glavne misli Tello-vega samogovora v igri Schillerjevi „Viljem Tell“. 14. Slovenska zemlja o času Karola velikega.
V. C las se.
1.	Poletni večer (popis). 2. Vsemu svetu še Bog no vstreže, ali: Kdor visoko leta, nizko so vsede. 3. Antenor pride v Italijo (po Liviju). 4. Glavne misli legende: „Sveti Martin“. 5. Po ktcrih krajih in s kakimi pridelki so tržili Feničani (zgodovinska črtica). G. Prestava 4. pogl. I. kn. Livijeve. 7. Smrt kralja Amulija (po Liviju). 8. Kako so Perzijani mladino odgojevali (po Ksenofontu). 9. Dalje in konec. H). Popišite naj važnejše spominke Egiptovske umetnosti. 11. Kako opravičuje Schiller pege glavne osebe v svoji tragediji: „Maria Stuart“. 12. Korist popotovanja. 13. Agamemnon in Ivrizes (prestava iz Homerove Iliado I. spev.). 14. Pizistrat in jegova sina.
IV.	Vorinehi iiiig clor* Ijehrmittel.
A.	Bibliothek.
a.	G e s c h e n k e.
1.	Geschenk des h. Ministeriums für Cultus und Unterricht: a. Pfeiffers Germania Bd. XII. 3. 4. Neue Folge Bd. 1, 1. b. Pablasek, die Fürsorge für die Blinden 1. Berčič, Ulomci svetoga pisma obojega Uvjeta Bd. V. d. Katalog
der österr. Abtheil, der Pariser Weltausstellung 18G7. 2 Ex. — 2. Geschenk der kais. Akademie der Wissenschaften: a. Sitzungsberichte der philos.-hist. CI. Bd. 55, 3. 4. 56, 1. 2. 3. 57, 1. Sitzungsberichte der math.-naturw. Gl.
I.	Abth. 18G7 4—10, II. Abtheil. 4—10. Archiv 1'. österr. Geschichte Bd. 38,
1.	2. 39, 1. Almanach der Akademie, Jahrgang 18(i7. — b. Arneth, antike' Cameen, —• Ginquo-cento Cameen, — Gold- und Silbermonumente. — c. Boue, Recueil d’itineraires etc. -r- d. Di einer, Genesis und Exodus. — e. Goldenthal, il Danto ebreo. — f. Hamer-Purgstall, Geschichte Wassafs (I. Bd.)
—	g. Karajan, Verbrüderungsbuch von St. Peter zu Salzburg. — h. Meiler, Ilegesten der -Babenberger. — i. Miklosich, Monumenta linguae palaeo-slo-venicae. •— k. Scherzer, origen de los Indios. 1. Schmidi, Grotten von Adelsberg mit Tafeln. — m. Tschudi, die Kechuasprache.' — 3. Geschenk der k. k. geolog. Reichsanstalt: Verhandlungen, Jahrg. 1807, Nr. 10—18. 1868, 1—5. — 4. Geschenk der k. k. Centralcommission zur Erforschung und Erhaltung der Baudenkmale: Mittheilungen Jahrg. XII. Mai—December XIII. Januar—April. — 5. Geschenk des hist. Vereins für Steiermark: a. Mittheilungen
15.	lieft, b. Beiträge zur Kunde steiermärk. Geschichtsquellen, 4. Jahrg. —
6.	Geschenk des f. b. Lavanter Consistoriums: 3 Exemplare des Diöcesan-Schematismus pro 1868. — Geschenk des Herrn J. G. Hofricliter: a Arabesken, Reise-Zeit und Lebensbilder aus Steiermark, b. 12 Tafeln Abbildungen römischer Alterthümer. — 8. Geschenk des Herrn C. F. A. Jahn: das Gasbüchlein. Ein aufrichtiger Rathgeber für Gasconsumenten. Von G. F. A. Jahn. — 9. Geschenk der Verlagshandlung Carl Meyer in Hannover: Dr. Fr. Bleske’s Elomentarbuch der latein. Sprache, bearbeitet von Dr. Albert Müller. — 10 Geschenk der Verlagshandlung J. Lindauer in Münchcn: a Reinhardstettner, theoret-prakt. Grammatik der italienischen Sprache, b. Lor. Englmann, Uebungsbuch zum Uebersetzon aus dem Deutschen ins Lateinische,
c.	Lor. Englmann, mittelhochdeutsches Lesebuch. — 11. Geschenk der Ver-lagsliandlung Gauthier-Villars in Paris: Reflexions sur l’hypothesc de Laplacc par M. Seguin. —12. Geschenk der Verlagshandlung Büchner in Bamberg: a. Ileinisch, Grundriss der Geschichte der deutschen Litteratur. b. Englmann, Grammatik der latein. Sprache c. Englmann, latein. Lesebuch I. u. II. — 13. Geschenk der Verlagshandlung Tempsky in Prag: a. Pokorny, illustr. Naturgeschichte des Pflanzenreiches.b. Fr.Pauly,Ilomeri Odysseae epitome.c. Deus lux, lactitia et salus rnea, Exercitia pietatis. d. Dr. Gindely, Lehrbuch der allgemeinen Geschichte für O.G. 2. Aull. 1. Bd. — 14. Geschenk der Teub-ner’schen Verlagshandlung in Leipzig: Haacke, Specialwörterbuch zu Cornelius Nepos mit beigefügtem Text von R. Dietseh. — 15. Geschenk der Bell-mann’schen Verlagshaiidlung in Prag: Pfannerer, Deutsches Lesebuch III. Bd. 2 Ex. — KS. Geschenk der Max Gohon’schen Verlagshandlung in Brünn: a. Sibcrti u. Meiring, latein. Schulgrammatik. 48. Aull. b. Meiring, Uebungcn zur lat. Grammatik, c. Meiring, lat. Uebungsbuch. d. Meiring, lat. Grammatik für die oberen Classen.— 17. Geschenk des Buchhändlers, Herrn Fr. Leyror in Marburg: Jord. Gaj. Markus, histor. Tabellen. ■— 18. Geschenk des Herrn Verfassers und der Verlagshandlung Alfred Höldor in Wien: 2 Exemplare von Alois Egger’s deutschem Lehr- und Lesebuch für Obergynmasien. I. Th.
— 19. 20 Lehrbücher für die Bibliothek des U.V. vom Herrn Bürgermeister u. Landtagsabgeordneten Andreas Tappeiner. — 20. 8 Lehrbücher f. d. U.V. vom Schüler der V. CI. Max Ritter von Carneri. — 21. G Lehrbücher f. d. U.V. vom Abiturienten Joseph Klemenčič. — Der Jugendbibliothek schenkten: v. Cliiapo Leopold aus I. A.: 2 Bücher. Lendovšek Josef aus I. B.: 1 Buch. Stiehl Anton aus 1. B.: 1 Buch. Deutschbauer Johann aus II.: 2 Bücher. Henkl Josef aus II.: 1 Buch. Majcen Ferdinand ans II.: 3 Bücher. Porekar Anton aus II.: 1 Buch, lia/lag Josef aus II.: 1 Buch. Starlcel Theodor aus
11.: 6 Bücher. Turk Franz aus II.: 1 Buch. Bezjak Johann aus III: 3 Bücher.
b. An kau f.
1.	Sybel, histor. Zeitschrift IX, 2. 3. 4. X, 1. — 2. Dr. Georg Weber, allgemeine Weltgeschichte VI. Bd. 2. Hälfte, VII. 1. Hälfte. — 3. Oesterreich. Geschichte für das Volk. XIV. XVH. (je 2 Exemp.) — 4. J. u. W. Grimm, deutsches Wörterbuch V, 6. 7. — 5. Pli. Wackernagel, das deutsche Kirchenlied, Lief. 19. 20. — 6. Lamartine, liistoire des Girondins. — 7. Job. Dassenbacher, Schematismus der österr. Mittelschulen. —• 8. Dr. F. Ahn, französ. Lesebuch für Gymnasien. — 9. Zeitschriften: a. Neue Jahrbücher f. Philologie u. Pädagogik 1868. b. Zeitschrift f. d. österr. Gymnasien 1868. c. Aus der Natur 1868. d. Zarnckes liter. Centralblatt 1868. e. Natur und Offenbarung 1868. — 10. Iiogartlis Kupferstiche von C. Rabl mit den Erläuterungen G. Chr. Lichtenbergs. — 11. Holmholtz, die Lehre von den Tonempfindungen als Grundlage für die Theorie der Musik. — 12. Th. Ballven, Memorirbüchlein zum Unterricht in der Muttersprache. — 13. Zarneke, das Nibelungenlied.
— 14. Martinus Ilattala, de contiguarum consonantium mutatione in linguis slavicis. — 15. Diez, etymologisches Wörterbuch der romanischon Sprachen.
— 16. Petermann, Wandkarte von Deutschland (gezeichnet von Ilabenicht).
— 17. Klödeu, Lehrbuch der Geographie. — 18. Machat, französ. Sprachlehre 38. Aufl. — 19. Mucliar, Geschichte Steiermarks VI. VII. VIII. Band. — Für die Jugeudbibliothek: Lebensabriss des Grafen Radetzky. Das Buch vom Erzherzog Karl. Oesterr. Vaterlandskuude von Meynert. Mungo Parks Reisen in Afrika.
B.	Physikalisches Cabinet.
a. Geschenke. 1. Mostwage, von Herrr Friedrich Brandstätter. 2. Eine Serie mikroskopischer Präparate, von Herrn Med. Dr. Jos. Streinz.
b. Ankauf. 1. Acetometer sammt Pipette und Bürette. 2. Galaktometer.
3.	Recipieut für die Luftpumpe. 4. Kniepresse. .r>. Wasserhammer. 6. Feuerspritze von Glas. 7. Kegel, der bergan läuft.
C.	Naturalien-Cabinet.
Geschenke. I. Vom hochw. Herrn Pollitsch, Franziskaner-Ordens-Priester in Karlstadt: 2 Species Korallen, 13 Sp. Muscheln, 36 Sp. Schnecken, 6 Stück Einsiedlerkrebse (Seekork), 3 St. Taschenkrebse, 2 St. Seealgen,
2 St. Seepferdchen, 5 St. Vermetus, 2 St. Seeigel. 2. Von Herrn Franz Drexler, Studierenden der Medizin: ein zerlegter Menschenschädel nebst anderen Knochen. 3. Vom Quartaner Robert Freiherrn von Ward: 3 Stück Minerahen. 4. Von Herrn Alois Fclber, Gutsbesitzer in Pössnitz: ein ausgestopfter Aueihalm. 5. Von mehreren Schülern der 1. Classc: Insekten verschiedener Art.
D.	Musikalien.
Für den Sängerchor des Gymnasiums wurden von Gymnasiasten für die
4	Stimmgruppen abgescliricbcn: 4 geistliche und 8 weltliche Lieder. Hiernach besteht die Musikaliensammlung aus 88 geistlichen und 76 weltlichen Piecen.
"V. Unterstützung der Schüler.
A. Von Entrichtung des Schulgeldes waren befreit: im I. Semester unter 326 Schülern 137,
B. Stipendien bezogen:
In der Classc	Name des Stiftlings	Benennung	Betrag	
		des Stipendiums		
			fl.	kr.
VIH.	Ferhnz Anton	das 1. Josef Pichlcr’scho	65	50
n	Čuček Raimund	„ Matth. Kramberger’sche	113	50
71	Hoffmanu Heinrich	„ 1. Job. Wagner’sclie	110	60
n	Purgaj Jakob	„ 5. Franz Cvetko’sclic .	52	—
»	Tribnik Carl	„ Eman. Ilöbenreich’sche	73	60
VII.	Rop Mathias	„ 4. Franz Cvctko’sche .	52	—
	Simonič Franz	„ 1. Gregor Plochrscho .	144	36
	Žlambergcr Anton	„ 1. Fr. Cvetko’scho	52	—
VI.	Amschl Alfred	„ 1. Franz Gruber’sche .	160	—
»	Haubenreich Alois	„ 1. Kaspar Mofrin’sche .	34	58 *
	Heric Josef	„ 2. Franz Cvetko’scho .	52	—"
V.	Heim Josef	„ 2. Math. Kielenhofer’sclio	143	31
n	Schreiner Heinrich	„ 3. Fr. Cvctko’sche	52	—
r>	Spešič Jakob	„ 2. Gregor Plochl’sche .	144	36
»	Stramič Franz	„ Martin Vcrsie’scho	67	75
v	oijanec Anton	„ Martin Kauciö’sche	43	61
IV.	Fens Franz	„ 1. Katliar. Jagrovič’sche	43	86 i
m.	Hoffmanu Josef	den 2. Platz der V. Freiinn von		
		Schwitzen’sclien Stiftung	121	48
n	Pickhart Anton	den 3. Platz der IV. Freiinn von		
		Schwitzen’sclien Stiftung	115	71
II.	Lederhas Ludwig	das Alois Manner’sche	61	50
n	Pichler Josef	„ 6. Fr. Cvetko’sche	52	—
I. A.	Jurtela Franz	„ 7. Fr. Cvetko’scho	52	—
		Summa:	1807| 73	
C. Die Martin Kaucic’sche Studenten-Stiftung, bestehend in der von dem hochwürdigen Herrn Canonicus und Dompfarrer Georg Mathiaschitsch
verabreichten vollständigen Verpflegung, genossen die Schüler Kralj Josef aus
VII.	und Manich Franz aus II.
Die Zinsen der Andreas Kauöic’sclien Stiftung, 5 fl. 9972 kr., wurden der Intention des Stifters gemäss auf Anschaffung nöthiger Schreib- und Zeich-nungsrequisiteu für Schüler der unteren Classen verwendet.
C. Mit den pro 1867/08 fälligen Zinsen der Anton Hummer’schen Stiftung im Betrage von 5 fl. 25 kr. wurde der aus Marburg gebürtige Schüler der I. Classe A, Verona Emil, betlicilt.
F.	Aus der Ringauf’schen Stiftung wurden an Gymnasiasten in Krankheitsfällen unentgeltlich Medicamente verabreicht imWerthe von 38 fl. 15 kr.
G.	Der Casse des Vereines zur Unterstützung dürftiger Schüler des Marburger-Gymnasiums haben an Jahresbeiträgen pro 18G7/G8 zugewendet:
Datum.	Wohlthäter.	Schenkung. fl. | kr.	
1867. 30. Sept.	Herr Dr. Jakob Razlag, Hof- und Gerichtsadvokat	5		
21. Nov.	Der hochwürdige Herr Conrad Altherr, Capitular und Güterdirektor des Benediktinerstiftes St. Paul, eme-rit. k. k. Lyceal-Professor, im Namen des hochw. Benediktiner-Stiftes St. Paul ....	30	
	im eigenen Namen . . . . # .	5		
2. Dez.	Herr Bartholom. Ritter von Carneri, Gutsbesitzer, Mitglied des hohen steierm. Landtages	5	
13. Dez.	Herr Doctor medic. Anton Magdič ....	3		
17. Dez.	Durch Vermittlung des löblichen k. k. Bezirksamtes in Weitz und der hohen k. k. steierm. Statthalterei ein ungenannter Wohlthäter ....	8	
20. Dez.	Herr Carl Bitterl Edi. v. Tessenberg, k. k. Hauptmann.	2		
1808. 2. Mai	Fräulein Aloisia und Fräulein Josepha Stachel	5		
n	Se. Gnaden, der hochwürdigste Herr Fürstbischof von Lavant, Dr. Jakob Maximilian Stepischnegg	10	——
n	Se. Hochwürden, Herr Franz Sortschitsch, des fürstbisch. Lavanter-Domkapitels infulirter Domdechant	f>	_
n	Se. Hochwürden, Herr Canonicus Mathias Pack, Direktor des fürstbisch. Priesterhauses in Marburg	5	.
n	Se. Hochwürden, Herr Canonicus Georg Mathiaschitsch, Dom- und Stadtpfarrer zu Marburg	3	
n	Se. Hochwürden, Herr Canonicus Mathias Modrinjak	5	—
n	Der hochwürdige Herr Karl Welebil, Dom- und Stadt-pfarrvikär in Marburg		2	_
	Fürtrag:	93	—
Datum.!
Wohltliiitcr.
Schenkung
11.	~\~kr.
18(58. 2. Mai
8. Juli
29. Juli 22. Juli
Uebertrag:
Der hocliw. Ilorr Di'. Josef Ulaga, liirstbisch. Consisto-rialrath, Professor an der f. b. theol. Lehranstalt
in Marburg...................................
Herr Dr. Jakob Traun, Hof- und Gerichtsadvokat Frau Maria Schmiederer, Realitätenbesitzerin Herr Adolf Rotondi Edl. v. Arailza, k. k. Bezirksvorst. Herr Johann Girstmaier, Realitätenbes. Gemeinderath . Herr Theodor Lindauer, k. k. Bezirksingenieur Herr Doctor medic. Josef Röckenzaun, Realitätenbes. Herr Eduard Janschitz, Kreisbuchdrucker Frau Aloisia Altmann, Realitätenbesitzerin Herr Dr. Franz Duchatsch, Hof- und Gerichtsadvokat Herr Friedlich Leyrer, Buchhändler, Gemeinderath Herr Josef Albensberg, Handelsmann, Realitätenbesitzer Herr Alois Fdl. von Kriehuber, Gutsbesitzer, Mitglied des hohen steierm. Landtages .	.	.	.
Herr Josef Wundsam, Handelsmann, Gemeinderath Herr Johann Pogatsehnigg, k. k. Landesgerichtsrath Herr Franz Oelim, Realitätenbesitzer, Gemeinderath Frau Anna Burkhart, Realitätenbesitzerin Herr Dr. Matthäus Reiser, k. k. Notar, Gemeinderath . Herr Josef Noss, Apotheker, Hausbesitzer Der hochgeborne Herr Graf Ferdinand von Brandis, Sr. k. k. Apost. Majestät Kämmerer Herr Franz Tscheligi, Realitätenbesitzer Herr Michael Marko, Notariats-Concipient, Gemeinderath Herr Friedrich Fdl. v. Kriehuber, Eisenbahn-Amtsoffizial Herr .lohann Delago, Realitätenbesitzer Herr Alois Edler von Feyrer, Gutsbesitzer, Mitglied des
hohen steierm. Landtages..............................
Die hochwohlgoborne Frau Baronin Josefine von Rast Herr Dr. Johann Kotzmuth, Hol- und Gerichtsadvokat Herr Dr. Matthäus Kotzmuth, Hof- u. Gerichtsadvokat
in Graz  .............................................
Herr Josef Bankalari, Bürgermeister der Stadt Marburg Für fällige Coupons der Creditpapiere des Vereins wur-
den eingelöst
Summa:
2
2
2
2
5
2
5
2
2
2
2
2
5
5
2
2
02
256
10
25
10
10
Rechnungsabschluss Nr. II d. d. 31. Juli 1868.
Die Einnahme des Vereines zur Unterstützung dürftiger Schüler des Marburger-Gymnasiums in der Zeit vom 1. August 18G7 bis inclus. 31. Juli 18G8 beträgt ....	250	fl.	55	kr.
Als Barverlag waren laut Rechnungsabschlusses Nr. 10 vom
31. Juli 1867 verblieben.................................  2G2	fl.	89	kr.
Summa:	519	II.	44	kr.
Verausgabt wurden vom 1. August 1867 bis inclusive 31. Juli 1868 für Zwecke des Vereins, d. i. zur Unterstützung dürftiger und braver Schüler des Gymnasiums durch Bestellung von Freitischen, Anschaffung der Lehrbücher, Schreib- und Zeiclmungsi'cquisiton, Subvention in Krankheitsfällen etc.	184	fl.	72	kr.
Somit verbleibt d. d. 31. Juli 1868 ein Barverlag von .	334	fl.	72	kr.
Ausserdem besitzt der Verein die im Rechnungsabschlüsse Nr. 10 aufgeführten Creditpapiere im Nennwerthe von 1470 fl. und eine Sparkasse-Einlage von 410 fl. ö. W.
II.	Zu besonderem Danke sind viele Gymnasiasten auch den in Marburg aktiven Herrn Doktoren der Medicin für unentgeltliche Hilfeleistung in Krankheitsfällen verpflichtet.
J. Die Zahl der Freitische, die mittellosen Schülern des Gymnasiums von Seiten edelherziger Freunde der studirenden Jugend gewährt wurden, beträgt: 385 per Woche.
Für alle, wie immer geartete, von Lehrern und Gönnern den Schülern des Marburger-Gymnasiums zugewendeten Beneficien spricht hiermit im Namen der freundlich Bedachten die Direktion der Lehranstalt den gebührenden Dank aus.
VI. Normalien.
1867.
Hoher Ministerial-Erlass vom 19. Juli Z. 1320, enthält interimistische Verfügungen für die steiormärk. Gymnasien in Betreff des Unterrichtes im Zeichnen.
II.	M. E. v. 20. Oktober Z. 8591, genehmigt die Theilung der Prima am Marburger-Gymnasium pro 1867/68 in zwei Parallelkurse.
11.	M. E. v. 2. November Z. 8784, verordnet: Die Gymnasiasten sind aufmerksam zu machen, dass man zum Beliufo der Aufnahme an das Wiener-Polytccluiikum sich auch einer Aufnahmsprüfung aus dem geometrischen und Freihandzeichnen zu unterziehen habe.
1868.
11.	M. E. v. 25. Jänner Z. 34 praes., betrifft die Angelobung der Beobachtung der Staatsgrundgesetze.
VII. Chronik.
1867.
Das Studienjahr 1867/68 wurde am 1. Oktober mit dem von dem hocliw. Herrn Canonicus Mathias Pack, fürstbisch. Ordinariats-Commissär des Mar-burger-Gymnasiums, celebrirten heil. Geistamte eröffnet.
Der im letzten Schuljahre Krankheits halber beurlaubt gewesene hocliw. Herr Religionsprofessor Blasius Slavinetz nahm seine Dienstleistung an der Lehranstalt mit dem neuen Studienjahre wieder auf, und in Folge dessen sclded aus dem Lehrercollegium der zur Supplirung seiner Stelle berufen gewesene hocliw. Herr Josef Flek, Weltpriester der fürstbisch. Lavanter-Diöcese, Dom- und Stadtpfarrkaplan in Marburg, dem der Lehrkörper für rege und gewissenhafte Theiluahme an der Lösung der pädagogischen' Aufgabe, die Schüler für humane, wohlwollende Führerschaft zum Danke verpflichtet sind.
Die erledigt gewesene Lehrstelle für klassische Philologie und slovenische Sprache war während der Ferien durch hohen Ministorial-Erlass vom 15. September Z. 6876 verliehen worden an den Lehrer des k. k. Krainburger-Gymnasiums, Johann Pajk, in welchem, einem ehemaligen ausgezeichneten Schüler des Marburger-Gymnasiums, das Lehrerkollegium eine tüchtige Lehrkraft willkommen liiess.
Im Uebrigen war die Zusammenstellung des Lehrkörpers im Vergleiche mit dem Vorjahre unverändert geblieben.
Die Herren Collegen Johann Pajk, Dr. Leopold Konvalina und Rudolf Reichel vollendeten im Laufe des Studienjahres das gesetzlich vorgeschriebene Triennium und erhielten mit der definitiven Bestätigung im Loluamte den Titel „Professor“.
Das sehr geschätzte Mitglied des Collegiums, Dr. Leopold Konvalina, erfreut sich der ehrenvollen Berufung an das k. k. akademische Gymnasium in Wien, für welches er durch hohen Ministerial-Erlass vom 22. Februar 1868 Z. 391 zum Lehrer extra statum ernannt wurde. Das Marburger Gymnasium, welches er nach einer fünfjährigen höchst verdienstlichen Amtstätigkeit mit dem Schlüsse des Schuljahres 1867/68 verlässt, wird ihn durch das Andenken an sein von Collegen und Schülern bezeugtes, pflichttreues, energisches und erfolgreiches Wirken zum Wolile der von ihm geleiteten Jugend zu ehren wissen.
Oeffentliche Schüler zählte das Gymnasium im Beginne des Studienjahres 1867/68 für sämmtliche acht Classen: 326.
Am 4. Oktober wohnten Lehrer und Schüler des Gymnasiums dem solennen Gottesdienste in der Domkirche zur Feier des Namensfestes Sr. Majestät des Kaisers bei.
Am 5. Oktober wurde den Schülern vom Direktor das IJisciplinargesetz publicirt.
Am 22. Oktober wurde in der Aloisikirche Trauergottesdienst gehalten für den in Graz am 24. September d. J. verstorbenen, seit 21. April 1864 jubilirt gewesenen IIcitii Schulratli und Gymuasial-Inspektor Friedrich Edlen von Rigler. Der Verblichene, dessen verdienstvolles Leben und Wirken in einem von dem hochw. Herrn Dr. Richard Peinlich, Direktor des k. k. Grazer-Staatsgymnasiums, veröffentlichten Nekrologe gerechte Würdigung gefunden hat, war am k. k. Marburger-Gymnasium vom Jahre 1823 bis 1845 als llu-manitätsprofessor, von 1845 bis 1851 als Präfekt und zuletzt als Direktor der Lehranstalt thätig gewesen. Es rühmen seine Schüler, es rühmen die Lehrer, die unter seiner Leitung gedient haben, das reiche Wissen, die scliul-männisclie Virtuosität, das herzgewinnende Wohlwollen, den gediegenen Charakter des Unvergesslichen. Die Stadt Marburg, deren Gymnasium unter Rigler’s vortrefflicher Direktion sichtlichen Aufschwung genommen hatte, vergalt die Verdienste des ausgezeichneten Mannes durch Ertheiluug des Ehrenbürgerrechtes; die hohe Regierung anerkannte in offenkundiger Weise sein erfolgreiches Wirken, und kaiserliche Huld belohnte dasselbe durch die Verleihung des Ritterkreuzes des Franz - Josef - Ordens an Friedrich Rigler und zuletzt durch dessen Erhebung in den österreichischen Adelstand.
Rigler’s Leben, ungetheilt gewidmet der Wissenschaft und dem edlen Berufe der Jugendbildung, bleibt für alle, <lie dem Ehrenmanne nahe gestanden, verklärt durch die Erinnerung an seinen Seelenadel.
Am 19. November beging die Lehranstalt die gottesdienstliche Feier des Namensfestes Ihrer Majestät der Kaiserin.
Am 31. Dezember zum Jahresschlüsse feierlicher Gottesdienst in der Aloisikirche.
1868.
Am 17. Jänner betheiligten sich Lehrer und Schüler des Gymnasiums au dem feierlichen Leichenbegängnisse des am 15. Jänner verstorbenen, um
die Stadt Marburg hochverdienten emeritirteu Bürgermeisters, Herrn Othmar Reiser, eines bewährten Gönners der Lehranstalt, eines liebreichen Freundes der studirenden Jugend, eines hochherzigen Wohlthiiters der dürftigen Schüler, dessen Name in der Geschichte des Marburger-Gymnasiums unvergänglicher Ehren sicher ist, da seiner energischen Mühewaltung zumeist die durch namhafte Opfer von Seiten der löblichen Commune ermöglichte, i. J. 1850 von dem hohen Ministerium genehmigte Vervollständigung unserer Schule zu einem achtklassigen Obergymnasium zu danken ist.
22. Februar Schluss des ersten,
28. Februar Beginn des zweiten Semesters.
Am 2. März wurde die Leiche des am 2!). Februar verstorbenen Bürgermeisters der Stadt Marburg, des Herrn Andreas Tappeiner, zu Grabe getragen. In dem imposanten Trauerzuge, dessen Grossartigkeit beredt genug Zeugniss gab von der Verehrung, durch welche die Stadt Marburg den Bürgertugenden und dem segensreichen Walten des Verblichenen gerecht geworden ist, reihten sich an die übrigen Corporationen die Lehrer und Schüler des Gymnasiums, dem der Hingeschiedene in Wort und That die wohlwollendste Gesinnung bewährte, dessen mittellosen Schülern derselbe zahlreiche, zu dauerndem Danke verpflichtende Wohlthaten zugewendet hatte.
ln einem vom 7. März datirten höchst freundlichen und ehrenvollen Schreiben enviederte der zur Oberleitung der Mittelschulen in Galizien nach Lemberg berufene Herr Schulrath und Gymnasial-Inspektor Dr. Eusebius Czer-kawski die kurz zuvor von dem Lehrkörper des Marburger-Gymnasiums an ihn gerichteten Abschiedsworte, in denen das Lehrerkollegium Gesinnungen auszusprechen suchte, die in dessen dankbarer Erinnerung an die von dem hochverehrten Herrn Schulrathe während seiner mehljährigen Amtswirksamkeit in Steiermark zum Frommen unserer Schulen erprobten vortrefflichen Geistesund Herzenseigenschaften ihre Bewährung finden werden.
Laut hohen Statth. Präsidial-Erlasses vom 9. März wurde die interimistische Inspektion der Gymnasien in Steiermark und Kärnten dem Herrn Schulrathe und Volksschulen-Inspektor Dr. Franz Močnik übertragen.
Am 5. 0. und 7. April Exemtion zur Vorbereitung auf die Schülern und Lehrern zusammen gereichte österliche Communion. Den Schülern wurden die heil. Buss-Sakramente ausserdem zu Weihnachten, zu Pfingsten, im Beginne und am Schlüsse des Schuljahres gespendet.
Am 22. April aus Anlass des freudigen Ereignisses in der durchlauchtigsten kaiserlichen Familie, der Geburt der Erzherzogin Maria Valeria, feierliches Te Deum in der Aloisikirche.
Am 24. Mai geleiteten Lehrer und Schüler dos Gymnasiums die Leiche des am 22. Mai verstorbenen Schülers der II. Classe, Friedrich Nosek, zu Grabe. Die Trauer um den durch einen so frühzeitigen Tod entrissenen Schulgenossen war allgemein. Friedrich Nosek, geb. am 2. Juli 1856, zählte im vollsten Sinne des Wortes zu unseren vorzüglichen Schülern und hatte durch die Anlage zu einem in Sanftmuth, Herzensgüte, Pflichttreue und Arbeitslust sich aussprechendei) Charakter, verbunden mit reichem Talente, die schönsten Hoffnungen angeregt.
Am 25. Mai Seelenmesse für den verstorbenen Gymnasiasten Fr. Nosek.
Am 11. Juni Betheiligung des Gymnasiums au der Frohnleichnams-Procession.
Am 15. 16. 17. 18. und 19. Juni schriftliche Maturitäts-Prüfung.
Am 21. Juni zur Feier des Festes des hl. Aloisius Hochamt, celebrirt von dem liochw. Herrn Canonicus und fürstbischöfl. Ordinariats-Commissär, Mathias Pack.
Am 28. Juni unternahmen die Turnschülcr des Gymnasiums unter der Leitung des Turnlehrers, Herrn Rudolf Markl, und im Beisein mehrerer Her-
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reu Professoren eine Turnerfahrt nach Windenau und hatten bei dem daselbst veranstalteten Schauturnen Gelegenheit, von ihrer im Ganzen recht zufriedenstellenden, an einzelnen Schülern als vorzüglich anzuerkennenden Fertigkeit in der Gymnastik eine beifällig aufgenommene Probe abzulegen.
Am ü. 10. 11. 13. 14. 15. lü. und 17. Juli Versetzungs-Prüfungen in den Classen I.—VII.
Am 18. Juli wurde mit den Schülern der IV. Classe die Prüfung aus der steiermärkischen Geschichte abgehalten. Der hocliwürdigsto Herr Fürst-Bischof Dr. J. M. Stepischncgg und Herr Friedrich Brandstätter, Mitglied des hohen steiermärk. Landtages, gaben der Lehranstalt die Ehre, dieser Prüfung beizuwohnen und in freundlicher Aeusserung die durch Herrn Prof. Reichel’s dankeuswerthe Mühewaltung und durch die fleissigo Verwendung der Schüler in diesem fakultativen Lehrgegenstande erziolten recht erfreulichen Erfolge anzuerkennen. Den Schülern Mathias Schmirmaul und Anton Bezjak wurden als Preise die von dem hohen Landesausschusse pro 18(i8 gütigst gespendeten zwei silbernen Medaillen zuerkannt. Die den Preisträgern ebenbürtigen Concertanten Eduard Girstmaier und Carl Greger erhielten durch die sehr dankenswerthe Munificenz des Herrn Landtagsabgeordneten Friedrich Brandstätter zwei an Werth und Gepräge vollkommen äquivalente Preismedaillen. Die übrigen Wettkämpfer um die ausgesetzten Preise, Feuš Franz, Lubitz Josef, Nosek Franz und Schmid Wilhelm, werden ihrer tüchtigen Leistungen wegen liiemit öffentlich belobt.
Am 25. Juli wurden die Privatisten des Gymnasiums geprüft.
Am 31. Juli wurde das Studienjahr mit dem von dem hochw. Herrn Canonicus Mathias Pack celebrirten Dankamte und mit der Vertheilung der Studienzeugnisse und Prämien geschlossen.
Preisträger in Folge musterhafter sittlicher Haltung und vorzüglicher Leistungen waren: in I. A. Perš Johann, Jurtela Franz; in I. B. Lasbacher Josef, Belec Carl; in II. Lcderhas Ludwig, Starkei Theodor; in III. Sket Jakob, Postružnik Anton; in IV. Feuš Franz, Schmirmaul Mathias.
Ausser den Prämiirten erhielten die Vorzugsklasse: in I. B. Missia Anton; in II. Pichler Josef, Šket Andreas, Flucher Carl, Ferk Ernest; in HI. Horvat Thomas, Tognio Julius, Tauerer Hubert; in IV. Pascolo Dominik, Bezjak Anton, Girstmaier Eduard; in V. Vongor Ferdinand, Schreiner Heinrich, Vaupotič Mathias, Maximilian llitter von Carneri, Nemanič August, Leber Josef; in VI. Mihelič Josef, Venger Carl, Ileric Josel, Ekriedor Bernhard, Filipič Ludwig, RepaJosef, Amschl Alfred; in VII. Gaston Ritter von Britto, Weiss Alexander, Žlamberger Anton, Prešern Johann, Rop Mathias, Medved Franz, Mikel Carl; in VIII. Purgaj Jakob, Dovnik Franz, Senekovič Andreas, Ferlinz Anton, Kunce Johann, Čuček Raimund, Krattor Julius, Cajnkar Jakob, Wiesthaler Franz und Krautgasser Josef.
Die aus der Schillerstiftung zu vergebenden Preise für gelungene poetische Versuche in deutscher und slovenischer Sprache erhielten pro 18ü7/(i8 die beiden Sextaner: Amschl Alfred und Skuhala Peter.
Die mündliche Maturitätsprüfung für das Studienjahr 18(J7/68 wurde unter dem Vorsitze des Herrn Schulrathes Dr. Franz Močnik am 1. 3. und
4.	August abgehalten.
Es bestanden diese Prüfung mit Auszeichnung die Abiturienten: Čuček Raimund, Dovnik Franz, Ferlinz Anton, Krattor Julius, Kunce Johann, Purgaj Jakob und Senekovič Andreas.
Ausser den Vorbonannten erhielten noch das Zougniss der Reife zum Besuche der Universität: Anbei Eduard, Cajnkar Jakob, Celi Anton, Johann Edler von Feyrer, Iloffmann Heinrich, llofstiitter Ferdinand, Krautgasser Josef, Pernat Stefan, Pijavec Jakob, Polanec Alois, Schweitzer Valentin, Tribnik Carl, Wiesthaler Franz, Zupanič Jakob und Žižek Anton.
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Slovenisch wurde für Slovenen als obligater Lehrgcgenstand in deren Muttersprache, die übrigen Unterriehtszweige wurden in deutscher Sprache vorgetragen.
Zahl der Schüler beiin Unterrichte in den freien Lehrgegenständen:
Lehrgegenstand					Schülcrzahl					
	I. A.	-I. B,	II	III.	IV.	v.	VI.	VII-	vmT	Summa
Slovenisch für Doutscho	9	11	14	14	15	10	G	11	7	97
Französisch, untere Abth.	—	—	1	—	—	—	9	15	4	29
Französisch, obere Abth.	—	—	—	—	1	4	3	1	1	10
Steiermark. Geschichte	—	—	—	—	32	—	—	—	—	32
Gesang		20	17	21	10	11	9	10	14	11	123
Turnen		2	7	11	6	7	17	G	18	9	83
Zeichnen, untere Abtheil.	12	8	13	—	1		—	—	—	34
Zeichnen, obere Abtheil.	—		G	4	8	4	. —	—		22
Stenographie, untere Abth.	—	—	3	2	1	6	3			15
Stenographie, obere Abth.	—	—	—	1	5	—	2	1	—	9
Kalligraphie, für I. und 11. relativ obligat . .	32	28	44							104
Das für beide Semester eingehobeno Untorrichtsgeld betrügt: 2356 fl. ‘20 kr. An Aufnahmstaxen sind eingegangen: 161 fl. 70 kr.
In die Musikalienkasse haben die Schüler eingezahlt: 28 fl. 40 kr.
Ergebniss der Maturitätsprüfung pro 1867/68.
Der Prüfung unterzogen .
Zurückgetreten	....
Für reif erklärt	....
Darunter ausgezeichnet .
Rcprobirt auf 1 Jahr Zu einer Reparationsprüfung verhalten
Von den Approbirten wählen als Berufsstudien: Theologie
Jus........................
Medicin ....
Philosophie Technik
Abiturienten
25
22
7
1
2
Externist
1