Mentalno-higienski oddelek v otroškem dispanzerju Moste
Starši triletnih otrok iz naše občine nas verjetno že poznajo Z večino smo se srečali. ko smo jih povabili na sistematski psiho-loški in logopedski prcgled njihovih triletnih otrok, ki tudi sicer prihajajo po zdravsiveno pomoč v otroške dispanzerje v Mo-stah, Novih Jaršah in v Polju.
obravnavah otrok. Težave, ki jih rešujemo, so različnih izvorov in tako so tudi po-trebni posegi zelo raznovrst-ni. Pa tudi nadalje se ob delu povezujemo, npr. s pediatri v dispanzerju, s patronažno in babiško službo v zdravstve-nem domu, s centrom za so-cialno delo v občini, z^lo po-gosto smo gostje v vzgojno-varstvenih organizacijah, kamor hodijo naši otroci, ipd.
Pa vendar naj se predsta-vimo.
Otroški zdravniki v sipan-zerju smo že dlje časa čutili potrebo po dopolnitvi naše skrbi za otroka. Poleg zdra-vega telesa je namreč za otro-kov vsestranski razvoj silno pomembno, kako se razvijajo vse njegove sposobnosti, po-magati je treba v situacijah, ki s telesnim zdravjem sicer ni-majo tesne zveze, vplivajo pa na otrokovo počutje in ra-zvoj. Tako smo se ob razširitvi otroškega dispanzerja v Mo-stah odličili, da ustanovimo tudi mentalno higienski odde-lek. Takega je do tedaj imel v Ljubljani le še otroški dispan-zer v Ulici stare pravde v ob-čini Center. Danes imamo samo v naši občini okrog 8000 predšolskih otrok, potrebe so rasle iz dneva v dan, iz ene nove stanovanjske soseske v drugo.
Na našem oddelku smo strokovno povezani v skrbi za otrokov srečen, normalen in pravilen razvoj v predšolskcm obdobju strokovnjaki različ-nih profilov. Psiholog, so-cialni delavec, logopcd: pe-diater, spccialni pcdagog in razvojni fizioterapcvt so naši najbližji in redni sodelavci pri
Kako skrbimo za tako ši-roko zastavljene cilje? Predv-sem na dva načina. Pomoč nudimo otroku, ki ga je k nam napotil zdravnik, napr. zaradi strahu, da otrok ne napreduje starosti primerno, da trpi za katero od bolezni, ki tudi sicer povzročajo težave v razvoju. zaradi predolgotrajnega mo-čenja v posteljo, blatenja hlačk, slabega govora. zatika-nja v govoru, neurejenih so-cialnih razmer v družini ipd. Veliko staršev pa prihaja na svojo pobudo — ker sami v kaj podvomijo ali se žele po-govoriti ob kaki krizni situaci-ji, ki jo z otrokom doživljajo (npr. težak vstop v vrtec).
Zelo pomembno se nam jc zdelo. da nckaj napravimo na mentalno-higienskcm po-dročju za vse otroke v občini.
da naše delo v pravi luči pred-stavimo tudi staršem, ki imajo morda šc odpore do obravnav »pri psihologih« itd. Prcven-tivno smo zaorali s sitemat-skimi pregledi triletnih otrok v občini.
Povabimo jih na pregled, ob katerem ugotavljamo poleg zdravstvenega stanja (kar opravi otroški zdravnik) tudi kako je dotlej tekel ra-zvoj: način dojenja, govor. kaj že uspe narisati mala roka, je otrok dovolj spreten, prila-gojen, zadovoljen z načinom življenja, ki ga živi itd. Ob pregledu se s starši tudi pogo-vorimo. Nemalokrat nam starši že pripravijo vprašanje, na katerega žele odgovor. Kadar ugotovimo, da se kater od sposobnosti ne razvija do-volj dobro ali starosti trilet-nika primerno, oziroma me-nimo, da bo razvoj otežen in bo otrok potreboval dodatnih strokovnih spodbud, pova-bimo starše, da z otrokom po-gosteje prihajajo na naš oddelek k raznim obravna-vam.
Otroke s težavami navadno spremljamo dlje časa, o nji-hovem poteku tcrapi se obča-sno posvetu jemo na naših se-stankih vseh sodelavccv sku-pine. ki obravnava otroka.
Težav in težavic naših otrok je recej. Včasih so lake, da jih bomo skupaj. ko se oglasile k .:am po pomoč, rešili hitreje in manj boleče.
MAJDA NOSE