URN_NBN_SI_DOC-I8Z0WVMW

U R E D IT E V PR O ST E G A P R IST O PA V L JU D S K I K N JIŽ N IC I Ančka Korže-Strajnar P o slo v a n je z b ra lc i se v ja v n ih k n již n ic a h vse b o lj p rila g a ja so ­ d o b n im siste m o m in m e to d a m dela. Iz v ečine n a ših lju d sk ih in tu d i d ru g ih k n již n ic iz g in ja s ta ri k la sič n i p u ltn i siste m u re d itv e in k n již n ice p o s ta v lja jo sv o je fo n d e n a p ro s t p risto p . T a siste m n i le u stre z n e jši za b ra lc e , k i si la h k o o g le d a jo n e p rim e rn o v ečje k o lek c ije razp o lo ž­ ljiv e g a k n již n e g a g ra d iv a , m a rv e č tu d i za k n již n ič a rsk e delavce, sa j se k n již n ič a r p re te ž n o re š i te h n ič n e g a d ela p ri in d iv id u a ln i iz p o so ji in se la h k o p o sv eč a in fo rm a c ija m te r z a h te v n e jšim b ra lc e m , k i iščejo d o lo čen o lite ra tu ro . S iste m u n iv e rz a ln e d e cim aln e k la sifik a c ije , p rire je n p o a m e rišk e m D ew eyevem siste m u , ki sm o ga p ri n a s sp re je li že p re d več k o t 15 leti, je zelo p ro ž e n in se d a s p rid o m u p o ra b iti za u re d ite v p ro s te g a p ris to p a , če v an j n e v n a ša m o to g ih la s tn o s ti s ta rih siste m o v in ne m e ša m o d ru g e g a z d ru g im . N aše k n již n ic e im a jo sv o je k n již n e fo n d e s p ro s tim p ris to p o m p o sta v lje n e v g lav n em n a dv a n a č in a . P rv i, p ri n a s p o g o st siste m u re d itv e , je ta k , d a se d el sta re jš e g a , m a n j u p o ra b n e g a in a rh iv sk e g a k n již n e g a fo n d a h ra n i v z a p rtih sk lad išč ih , m e d te m k o se a k tu a ln i d el lite r a tu re p o sta v lja v p ro s t p risto p . T a k e k n již n ice im a jo fo n d e v sk la ­ d išč ih p o sta v lje n e p o s ig n a tu ra h , in v e n ta rn ih šte v ilk a h ali p a p o a lfa ­ b etu . Iz b o r lite r a tu re v p ro s te m p ris to p u p a se p o sta v lja p o stro k o v n ih sk u p in a h UDK. T ak o so u re je n e v ečje lju d sk e k n jižn ice, n e k a te re m e s tn e in v ečje m a tič n e k n jižn ice. N a ta k o d v o jn o u re d ite v so bile k n již n ic e v e č k ra t tu d i p ris ilje n e z a ra d i p o m a n jk a n ja u stre z n ih p ro ­ sto ro v ali u stre z n e o p re m e . Iz p o s o ja v ta k ih k n již n ic a h je k o m b i­ n ira n a . Z a m a n jši d el b ra lc e v s p o se b n im i z a h te v a m i je iz p o so ja še v ed n o in d iv id u a ln a , m e d te m k o se v ečin a b ra lc e v u s m e rja k sa m o ­ s to jn i iz b iri fo n d a, ki je n a ra z p o la g o v iz p o so je v a ln ic a h s p ro s tim p risto p o m . D ru g i n a č in u re d itv e , k i se je p ri n a s n a jm o č n e je u v eljav il, p a je p o sta v ite v k o m p le tn e g a k n již n e g a fo n d a p o stro k o v n ih sk u p in a h UDK. T ak o so u re je n e k n již n ice z m a n jšim i k n již n im i zalo g a m i in m la jše k n již n ic e , ki n im a jo sta re g a k n již n e g a sk lad a. N a ta n a č in u re je n k n již n i fo n d je v ce lo ti d o sto p e n b ra lc e m , la h k o p a je d o sto p o m e jen in je b ra lc e m n a v o ljo le n a ja k tu a ln e jš i del. N a jv e č k ra t so ta k o u re je n e m a n jše o b č in sk e m a tič n e k n již n ic e , k ra je v n e lju d sk e k n jižn ice, ra z n e s tro k o v n e k n již n ic e v p o d je tjih in zav o d ih te r z la sti šo lsk e (š o la rs k e in u č ite ljsk e ) k n jižn ice. V te h k n již n ic a h je p ri iz b iri lite ra tu re la h k o b ra le c p o v se m sa m o s to je n in išče p o m o č le, k a d a r se v fo n d u n e z n ajd e . K n již n ič a r izp o so jev alec p a je d o lžan b ra lc u d a ti in fo rm a c ije o k n jig i in ga u v e sti v siste m , p o k a te re m je fo n d u re je n . Č ep rav je b il p ro s t p ris to p v n a ši s tro k o v n i re v iji z ra z n ih vidikov v e č k ra t o b ra v n a v a n (p isci B ogo P re g elj, A n d ra Ž n id a r in Z o ra n Na- p ru d n ik ), še v ed n o o s ta ja v rs ta p ro b le m o v , k i b i jih b ilo tr e b a o b ra v ­ n a v a ti siste m a tič n o in m e to d ič n o . V eč k o t d e se tle tn e iz k u šn je , k i jih 31