Navod

k naueenju italijanskega jezika

za

slovenske ljudske šole.

I. del.

Spisal

Anton Valentič.

(Pregledano in popravljeno izdanje.)

Velja vezan s platnenim hrbtom 40 vinaijev.

Na Dunaju.

V cesarski kraljevi zalogi šolskih knjig.
1897.

Šolske knjige, v ces. kr. zalogi šolskih knjig na svetlo
dane, ne smejo draže prodajati se, kot je na čelni strani
postavljeno.

Pridržujejo se vse pravice.


I. Glasniki slovenskim enaki.

i, u, e, o, a, b, d, f, l, m, n, p, r, t, v.

ito, urh, era, oro, avo, uno, una, ala, avere,
urto, urna, lene, love, rola, dom, dare, filare, fino,
ieri, luna, muro, neve, pomo, rapa, tino, vino, uva,
rotondo, unto, prato, remo, timore, timido, fedele,
umile.

La f arina , il filo, la lana, lavorare. 11 mare,
la nave, il pero, la pera, la madre, il padre, la tdvola,
la tela, il vetro, il limone. Il melo, la mela, l' dllero,
la vena, la fune, l' erla. Andare, perire, dormire.
Vedere, perdere, portare.

Ida, Eva, Arturo, Bernardo, Ferdinando, Pilato.
Pomni: la madre,  mati; il padre,  oce; l a
tdvola,  miza.

Il, nn, nun, tt, rr, bb, dd.

Pal-la, lal-lo, al-lora, mam-ma, am-monire,
non-no, non-na, ot-to, tut-to, fat-to.

11 pollo, la villa, il lollo, il panno, la tabella,
ammalato, l’ anno, l’ inno, benedetto, berretto, appalto,
appello, appetito , padella, terra, terreno, abborrire, babbo,
mantelh, anello, ombrello, adattato, addormentato.

Pomili: il nonno,  ded; il fr at e ll o, brat; (i, je.

i*

4

uo, ud, ue, lo, la, ui, iu, ie.

lo, mio, mia, tuo, tila, tile, bile, due, muoio,
muore, mannaia, fui, aiuto, burna, premidto, nuovo,
miele.

Muovere, Jiato, ferraio, bottaio, nuora, ruota,
milno, fiauto, Laura, piede, piano, Jieno, la jiera,
niisi, tUOi, bUOi.

Pomni: buono, dober (o); buona, dobra; mio,

moj; til o, tvoj.

5

II. Glasniki od slovenskih različni.

ce, ci; ge, gi.

(če, ci;  . . ) *)

Cena, cenare, cibo, cima, Gigi, gelo, cera, gita,
delo, giro, ginepro, gente, bacio, gengiva, baciare,
tacere, geloni, gentile, girare, giubba. Cecilia, Giorgio,
Giovanni, Beatrice.  — Buon giorno! La cintura
cinge. Leggete adagio! Leggi! Pioggia, peggio, la
faccia, il braccio, accennare, accettare, acciaio. La
gita e piacevole. Giovannina e gentile.

Pomili: il giorno,  dan; gentile,  priljuden (a, o);
piacevole,  prijeten (a, o).

ca, co, cu, cr, cl.

(ha, ko, ku, kr, ki.)

Il cane, il cdvolo, correre, il cuculo, la cuna,
la cucina, il carro, la banca, il cranio, la crema, il
clero, la barca, il tacco, il jico, il clima.  — Caro
amico! I cantori cantano in coro. Ti piace il canto?
Fanciulli, non correte velocemente!

Pomni: V a m i c o, prijatelj; caro,  drag; il c a n e,
pes; fedele,  zvest.

*) dže, dži za ital. ge, gi, je, se ve, da le približevalna izreka;
prave izreke se bodo učenci naučili po učiteljevi živi besedi.
Isto veljaj v izreki drugih glasov.

N* N*

6

ga, go, gu, gr, gl.

(ga, go, gu, gr, gl.)

II gatto, la gola, il gomitolo, il guanto, la guerra,
il gremo, il globo, il gigante, il gladiatore. Glicerina,
negligente , geroglijico, ganglio. Congregare, conglo-
merare, agguantare, raccontare, la cicala, la cicoria,
cucire, cucinare, congetturare.  — D arami i guantil
Dove e il mar glaciale?

Pomni: il gatto, maček; n on O, ni; gr and e,
velik (a, o).


l cg)?

mm e ^enuie.

^uo- came e ya/'/o' nam

gli.

(Iji.)

Gli, egli, eglino, giglio, tiglio, figlio, foglio,
coniglio, taglio, orgoglio, taglictre, la foglia, le foglie,
la jiglia, le Jiglie, famiglia, vaniglia, moglie, artiglio,
ciglio.  — La paglia e gialla. La maglia e di lana.
Voglio impagliare le bottiglie. Il contadino taglia

7

gli dlberi. La battaglia e vinta. Migliorcitevi, čari
fanciulli! II miglio e un grano. Colore vermiglio.
Pomni: II f ig Ho, sin; la f ig li a, hči; l a
f a m igli  a, družina (obitelj).

h

v laškem nima glasu; torej:

ho, ha, hai, ahime;

(o, a, ai, aime.)

h

se rabi za:

che, chi, ghe, g hi;

(ke, ki, ge, gi.)

II jico, i jichi, il rogo, i roghi; la cuoca, le
cuoche; la lega, le leghe; il fuoco, i fuochi; il fungo,
i funghi; la riga, le righe; il giogo, i gioghi; il
pacco, i pacchi; la vacca, le vacche; iltacco, i tacchi.
— La chiave e di ferro; il chiodo anche. Chi e
vecchio? Il nonno e vecchio. Non tutti gli uomini
diventano vecchi. Ecco una chicchera! Chiudi la
porta colla chiave! I brucki 'j divorano le foglie degli
dlberi. Mia madre cuce con la mdcchina.

Pomni: anche,  tudi; chi?  kdo? vecchio,  star;
giovine (giovane),  mlad.

*) nel dialetto le rughe.

8


q, qu, cqu.

(k, ku, kku.)

Qua, qui, aquila, qual, quale, qualche, quando,
quanto, quanti, quante, acqua, acqudtico, nacque,
tacque, acquetare, equo, qualunque, querelct, quctderno,
inquilino.  — L’ acqua e limpida. 11 pigionale (o l’ in-
quilino) paga la pigione. II liquore e Uquido. Anche
il vino e liquido. Mi piace la quiete. Chi vuol com-
perare un quaderno ? Ti piacque quell' acqua ? Quando
vedremo quel quadro? La quercia produce ghiande.
A chiunque piace la quiete. Quattro e guindici
fanno diciannove.

Ponmi: l'acqua,  voda; V dquila,  orel; C(ed),in;
un, eden; leg g e, bere (cita).

gn, gna, g ne, gno, gnu, gm.

(nj, nja, nje, njo, nju, nji.)

Legno, legna, bagno, pegno, pugno, pugni; ogni,
compagno, ognuno, compagna, campagna, degna,
degne; regno, regni; ragno, ragni; calcagno, calcagni.
— II cigno e un uccello acguatico. Il padre ci
guadagna il pane guotidiano.. Mi duole il calcagno.

9

L' agnello mangia l’ erha. Chi mangerebbe gnocchi?
Angelina e una fanciulla benigna con tutti. La
lavagna e nera. Quando avremo la cuccagna? La
Dragogna e un fiumicello. Vergogndtevi di mentire!
Pomni: il compagno,  tovariš; l' agnello,  jagnje;
guieto,  miren; l' uccello,  ptic.


JjAdyut?a e un aeeedAylane/e.
miu cum/taanu nun e aaiedu.

oA/jua

ueee.

mtu cunyiaynu nun e yuu
ayneA?u e atuuune. C (oAt e
'Atu? ■?

nunnu e la nunna.

( 2 AAeane er/t/ya//u. Qd-/^y/tu e /a
y^yAa. oJAmtu-amieu Ayye.  —

/  ( j  y /

le. aeaua e tt-au

yuulnuyZaueuu
na. oAaa

nun e yen

s =

a) V začetku besed:

Si, sa, so, su, sole, suo, sala, šale, la serva, il
sarvo, santo, santa, salubre, il seno, stretto, sporco,
sovio. Anno solare. Sono stufo. Sei sano? Si, sono
sano. Hai sonno? Non sempre.

10

b) V sredi besed pred in za soglasnikom:

Istro, maestro, mesto, maestci, la mineštra, la

finestra, falso, senso, sensale, pensare, polso, il dorso,
il corso, basta.  — Trieste e una bella citta. Capo-
distria e una citta istriana. 11 rastrello e un istru-
mento. La maestra e severa. Il gatto e falso. Ti
piace la mineštra?

c) Pri zloženih besedah:

Devesi (si  c leve), portasi (si porta), parlasi,
trdttasi, leggesi, dmasi, credesi, ciarlcisi.

d) Ko sta dva s  = ss.

Posso, pctsso, gesso, messo, mosso, fisso, grosso,
grasso, sasso, mdssimo, passeggio, pessimo, assoggettare,
massa, messa, assalire.  — Prendi il gesso! Il sasso
e grosso. Salta la fossa! Non fissare il sole! Il
mdssimo dispiacere per i genitori e avere figli ccittivi.

S — slcoro kakor z med dvema samoglasnikoma
in pred: b, d, g, l, m, n, r, v.

La rOsCt, il nflsO, il vašo, il riso, il caso, la
rasa, il fuso, il viso, amorosa, prešo, peso, inteso,
lo sposo, la sposa, la chiesa, spaventoso, costoso;
sbaglio, Sdegnare, Sffomento, slegare, S'Vrialtare,
Silello, SVadicare, SVegliare.  — Pisino e una citta
deli' Istria. Rosina e una fanciulla amorosa. Il
Risano e un fiumicello, che sbocca vidno Capodistria.
I vestiti sono costosi. Senti! io t’ attesi diversi mesi.
Dodiči mesi fanno un anno. La sposa veste un

11

abito costoso. Ti piace quel vestito di raso? La terrci
e molto estesa. L' assassino e da tutti biasimato
e condannato. Sta molto bene assicurare la časa.
Siete confusi? Presso la nostra časa vi sono moltis-
simi dlberi.

Pomni: Si, da (ja); il maestro,  učitelj; la
časa,  hiša; il gesso,  kreda; no (n o n), ne.

sce, sci.

(se, si.)

Pešce, scimmia (scimia), scena, uscio, asceso,
disceso, la scintilla, le fasce, le fascine, la sciarpa,
lo sciocco.  — Le api scidmano. LLai gia veduto uno
sciame di api? La scimia e guadrumane. Nessuno
nasce perfetto. Vi piace il pešce? Questa pianta
cresce lentamente. Ho una bella sciarpa. Non fare
le cose a rovescio! Il ghiaccio si scioglie in primavera.
Chiudi l' uscio!

Pomni: Il pešce,  riba; bianco,  bel; studia,  se
uči; insegna,  udi; Giovanni,  Janez,
(Ivan).

Jce man e ■v€čc / /ičfj>.


— 12  -


le. ca&a e f/tan-ea. ZAZnefie

veb&o- e jftfmeo-. o// ■c&m-

^lar/^o- nem e čimEea ^/et/e^e. ^(oA-i

En&e^ma 9

&9u</i€i 9

sca, sco, scu, sche, schi.

(ska, sko, sku, ske, ski.)

La scarpa, la scala, lo scolaro, scorrere, la
scuola, lo scudo, la mosca, le mosche; il bosco , i boschi,
fresco, fresche, freschi; vescovo, scacco, scacchi, la
pešca, le pesche; schifo, schietto, schiena.  — Schiudi
il guscio; asciughidmoci le mani! Lo specchio e
costoso. Portatemi una secchia d' dcqua! Andiamo
a godere il fresco! Guarda che bella schiuma! Vedi
quel verrne schiacciato? Gli scolari diligenti vanno
a scuola con piacere. Quanto costa questo paio di
scarpe? Le mosche hanno sei piedi. Oh che acqua
fresca! E arrivato il vescovo? Questa scopa costa
sedici soldi. E una vergogna andar sporchi!

Pomni: lo scolaro,  učenec; la scuola,  šola; alto,
visok (o); alta,  visoka; diligente,  priden
(a, o); piccolo,  majhen.

Z — c.

La zappa, lo zingaro, zitto. Zitti! La zucca, lo
zoccolo, il zufolo, zio, zia.  — La zappa e uno stru-

13

mento agricolo. Con essa il contadino zappa la terra.
Zitti devono essere gli scolari a scuola. Questa ragazza
inangia pesche. La zucca e pesante. Prestale atten-
zione! Hai letto quella notijicazione ? Ogni buona azione
merita ricompensa. Incominciamo la lezione! L’ ozio
e il padre d’ ogni vizio. Uomo ozioso, uomo cencioso.
Ho recitato l’ orazione.

Pomni: la zappa,  motika; lo zio, stric; pesante,
težek; paziente,  potrpežljiv.

Z  = z.

Zelo, zero, zanzara, zizzdnia, Žara, Zagrdbia
zebra, orzo, zavorra, mezzo, il mezzo, azzurro, la
zona.  — L’ orzo e un cereale. TJn mezzo e pari
a due quarti. Il maestro e zelante. La zebra e un
animale somigliante al mulo. H delo e azzurro.
Occhi azzurri. La nostra zona e piacevole. Un intero
e eguale a due mezzi.

Pomni: lo zero,  ničla; il mezzo (la meta),  pol
(polovica); zelante,  priden; m o It o, jako
(zelo, mnogo, prav, dosti); poco,  malo.

u

ee ze-
<$m4te. e mezzo-.

,to- z€& e
ze^an^e. <^?&04t€Wimž -e
^■azžen-0e.  §f t&/z^enrfe ■co-m-

^iayn&?e  r/t/t^efi^e. frca¬

la?

ncfie.

15

Italijanska abeceda.

16

III. Taje v branji.

1. Dieci sono i comcmdamenti di Dio. Non ho
ancora undici anni. Quando ne avro cinguanta, cento?
Cesare fu un celebre capitano. Ghi cerca, trovci. Dove
abbiamo il cervello? La Francia e una repubblica.
Ognuno deve portare la sua croce. Ti piace la citta
di Trieste ? Sei stato a Santa Croce, ad Opcina? Mio
fratello ha guindici anni; tua sorella ne ha sedici.
Il tuo fratellino ne ha cingue. Le radici delle piante
sono sotterra. T’ auguro felicita. Il fuoco e acceso.

Pomni: uno, eden; due, dva; tre,  tri; guattro,
štiri; cingue,  pet.

2. Sento un calore eccessivo. Čara mamma, compra
una capretta! I cavalli tirano il carro. Che e guesto?
Ora io sono piccolo, ma crescero e diventero grande.

I jichi sono dolci. Colla chiave si apre la porta. Ho
male ali’ occhio. 1 bruchi sono nocivi al campagnuoio.
Non perseguitate gli uccelli, perche essi divorano i
bruchi. Mia nonna e molto vecchia. IIo due occhi e
due orecchie. Le scimie imitano i gesti degli uomini.

II pescecane e molto pericoloso ai bagnanti. Il ruscello
scorre fr a i campi. Dio ci guardi dalle sciagure!

Pomni: sei,  šest; sette,  sedem; otto,  osem; nove,
devet; di e c i, deset.

17


Z/’ uccello e rinchiuso nellci gcibbici; poveretto!
Noji devi essere goloso! Oh quanto e gvstosa guesta
pešca! 1 gladiatori erano condannati a combdttere
ed a uccidersi fr a loro. Oh che brutto spettdcolo!
Eugenio e diligente. Luigi e gualche volta negligente.
Non gettdr sassi! Leggi con attenzione! Golta era
un gigante. Fuggi 1’ ozio!

Pomni: Un dici,  enajst; do dici,  dvanajst; tre¬
di  ci,  trinajst; guattor dici,  štirinajst;
gu indici,  petnajst; s e dici,  šestnajst.

4. Non tutti i funghi sono mangerecci. Va in
bottega e portami delle droghe! Sard presto l' ora
della preghiera? Piacevoli sono i luoghi presso i laghi.
Sii sobrio si nel mangiare che nel bere! Noi abbiamo
comperato un carro di legna. Che alta montagna!
Non credere ai sogni! Facciamo un bagno! Apri lo
scrigno! Conosci il giuoco dei pegni? Cevca sem pr e
la compagnta dei bučni!

Pomni: dici  a s set  te?  sedemnajst; diciotto?  osem¬
najst ; dici  a n n o v e devetnajst; v e n ti,
dvajset.

5. In autunno cddono le foglie dagli dlberi. Al
cavallo si pone la briglia. Ascolta i buoni consigli!
Luglio e il settimo mese deli’ anno. Domani avremo
jesta in famiglia. Prestami un foglio di carta! Il
pescatore piglia i pešci. Quanti scolari vi sono in guesta
scuola? Scherzi di mano, scherzi di villano. Questo
dlbero e un pesco, che produce pesche grosse. Lamosca
e noiosa. Scrivete con attenzione!

Navod k naučenju ital. jezika. (I.)

2

18

Ponmi: tr ent a, trideset; qu ar ant a, štirideset;
cinquanta, petdeset; sessanta, šestdeset;
settanta, sedemdeset; ottanta, osemdeset;
nov ant a, devetdeset; cento, sto.

6. Io ho una testa e due occhi. Tu hai una hn-
gua e due orecchie. 11 soldato ha le armi. Quante
mani hai tu? La candela arde lene. Avete voi del
latte? Gli uccelli hanno due ale. II cavallo ha quattro
piedi. La mosca ha sei zampe. Quante dita hai tu ?
Chiudete l' uscio! Rompete il guscio! Andate in
campagna? Quando tornerete? La campana suona.
Ho veduto una piccola capanna. Luigia e compagna
di Antonia. Cerca la compagnia dei luoni!

Pomni: La testa,  glava; gli occhi,  oči; la
lin g u a, jezik; le orecchie,  ušesi; la
campagna,  polje.

7. Tieni a fr eno la lingua! Non dir e cose
spiacevoli! II cibo frugale e sano. Chi lavora avra
pane. Non essere sbadato! Sbadigliare non sta lene.
Bisogna badare, che le spese non sieno maggiori del
guadagno. Sdegnate le menzogne! Sghignazzare e
brutto vezzo. Il carbone schizza faville. Corri rischio
di cadere. La serva schiuma la zuppa. L' ozio
snerva l’ uomo.

Ponmi: Il cibo,  jed; il pane,  kruh; la sp u g na,
goba; il mar e, morje; la serva,  dekla;
V u o m o, človek.

19

8. Non essere mai indiscreto! L' acqua sgronda
dal tetto. Il muratore costruisce le čase. Le frutta
aspre sono malsane. Procura di esprimerti lene, non
dir e spropositi! Non ti sdraiare sull' erba umida!
Scrivi correttamente! Ecco una scranna, siedi! Non
fate strepito! La vanga e la zappa sono strumenti
del contadino. Gran benefattore chi v’ istruisce!

Pomni: 11 muratore,  zidar; le frutta,  sadje;

V er b a, trava; il contadino,  kmet;
1’ inchiostro,  črnilo.

9. Schiena di cavallo. Schiere di rondini. Schiuma
di mare. Pezzo d' uomo. Cosa senza difetto. Ragazzi
ubbidienti. Grazia di Dio. Trono deli' Imperatore.
Pozzo profondo. Acqua eccellente. Frutta immature.
Prati variopinti. Preghiera divota. Mese di ven-
demmia. Classe seconda. Camicia stirata. Pešce firesco.
Lavoro fino. Giorno di fiesta. Medaglia d’ oro. Tela
di lino. Soldato fedele. Strumento di fierro.

Pomni: Il cavallo,  konj; il ragazzo,  deček; ubbi-
diente,  ubogljiv; D i o, Bog; l' 1 m p e r a-
tore,  Cesar.

10. Crescete buoni! Sciogliete quest' indovinello!
Svolgi il rotolo! Impero d’ Austria. Snidare gli
uccelli e crudelta. La tromba squilla. Chi smonta
da cavallo? La volpe squittisce, la gallina schiamazza.
Il serpente fischia. Non dovrai sprezzare nissuno.
La pioggia scroscia, la tempesta imperversa. F breve
il tempo prezioso! Il ghiro rode.^La mdcina gira.
L’ usignuolo gorgheggia. Il maiale grugnisce. Sciocco

2 *

20

clii perde il tempo! II sole splende. II topo stride.
Scrivete bene!

Pomni: II sole, solnce; il ghiro, polh; la gallina,
kokos; il serpente  (la  b i s ci  a), kača;
breve,  kratek; i o h o, imam.

21

w- 'ntmna e -m-o/ita večera.
un- cav-a^o- ^-že-mne. Q>% znaetifao-

mtd&e- a/faz &ufz ectA-a? //'Š& mzi-
y/ea/s/a r/ys/e//ž e y/(a//lr< vat'a///,
it e ^uterfa? ,_Sf& &ctP$Mq? Q^ty

# fatauti-a e rpuzefo.

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22

IY. Esereizi nel leggere e nel
parlare.

1. (|uello che si fa in iscuola.

Gli scolari giungono. II maestro giunge. Tutti
prčgano. L’ istruzione incomincia. II maestro in-
segna. Gli scolari imparano. II maestro domanda.
Gli scolari rispondono. II maestro comanda. Gli
scolari ubbidiscono.

Giuseppe scrive. Mai'ia legge. Giovannino conta.
Annetta conteggia. Antonio sa la lezione. Francesca
cuce. Tutti c&ntano. La scuola h  finita. Gli scolari
vanno a časa. Che fa il maestro? Chi scrive? *)

2 .  Dopo la scuola.

La scuola compita:

Contenti contenti
I čari parenti
Corriamo a incontrar.

Allegri cantando
Le nostre canzoni
Piti savi, pi ii buoni
Ci possan trov&r.

*) Taka vprašanja naj se dajejo pri vsakem stavku.

23

IV. Vaje v .branju in v govorjenju.

1. Kaj se dela v šoli.

Učenci prihajajo. Učitelj pride. Vsi molijo.
Nauk se pričnč. Učitelj uči. Učenci se učč. Učitelj
izprašuje. Učenci odgovarjajo. Učitelj ukazuje.
Učenci ubogajo.

Josip piše. Marija bere (čita). Ivanek (Janezek)
šteje. Ančika računi. Anton zna n&logo. Frančiška
šiva. Vsi zapojejo. Sola je končana. Učenci gredd
domu.

2. Po šoli.

Končana je šola:

Veselo veselo
K roditeljem dragim
Tecimo hitrč.

Pev&je veselo
Otročje te pesmi
Modrejši in boljši
čedalje bomo.

24

3. A časa.

Quando ritorno dalla scuola, e giungo a časa.
dico : „Buon giorno, čara mamina. Quando ritorno
dalla scuola nel pomeriggio, e giungo a časa, dico:
Buona sera, caro babbo! Vi prego di dar mi il pranzo . l '
Mangio volentieri d’ ogni cosa. Non dimando del
vino. Bevo acqua pura. Ringrazio Iddio ed i genitori.

Prendo il libro in mano. Studio la lezione. Scrivo
adagio e con attenzione. Vado a saltare nel cortile.

4. Il campagnuolo.

Il campagnuolo si alza a buon’ ora e da da
mangiare al bestiame. Egli attacca i buoi e porta
col carro il letarne sul campo. Lo distende, e pol
subito comincia ad arare. I buoi tfrano 1’ aratro.
Giaminaria guida i buoi ed il padre tiene e dirige
1’ aratro. Sul campo si sparge la semente. Poi col-
1’ krpice s’ appiana la terra. Iddio manda la pioggia
e il sole. Egli fa crčscere il grano.

5.

La sorella va a sarchiare il frumento. Quando
& maturo, vengono le mietitrici a segarlo. Esso
viene legato in covoni. Il fratello vi ene col carro,
li carica e li mena a časa.

I covoni si stčndono sull’ aia e vbngono battuti
coi coreggiati. Poi il grano si accumula e si monda.
Finalinente il padre lo deposita nel granaio. La
paglia ser ve per alimento al bestiame e per strame.

6 .

E giunto il desiderato autunno. L’ uva e gia
matura. Il padre dice: „Domani cominceremo a

25

3. Doma.

Ko se vrnem iz šole, pridem domov, pozdra¬
vim: „Dober dan, ljuba mati. Ko se vrnem po¬
poldne iz šole domov, pravim: dober večer, dragi
oče; prosim kosilca! w  Rad jem od vsega. Vina ne
prašam. Pijem čisto vodo Zahvalim Boga in starše.

Vzamem knjigo v roko. Učim se n&logo.
Pišem polagoma in pazljivo. Grem skakat na
dvorišče.

4. Kmetovarec.

Kmet zgodaj vstaja in poklada živini klajo.
On vpreže vole in pelje gnoj na njivo. Raztrosi
ga in začne precej orati. Voli vlečejo oralo. Mice
goni vole, oče pa drži in vodi oralo. Njiva se
poseje sč semenom. Potem se zemlja poravnA z
brano. Bog pošilja dež in solnce. On daje žitu rast.

5.

Sestra gre pšenico plet. Kadar je zrela,
požanjejo jo ženjiee. Zvežejo jo v snope. Brat
pride z vozom, naloži snope in jih pelje domu.

V skednju se snopi raztegnejo in se omlatijo
s cepci. Zrnje se potem spravi na kup in očisti.
Slednjič ga oče spravi v žitnico. Slamo porabijo
za klajo in za steljo.

6 .

Prišla je zaželjena jesen. Grozdje je dozorelo.
Oče pravi: „ Jutri poj demo trgat. u  Takoj naložč

26

vendemmiare." — Subito si appronta il carro e vi
si c&ricano gli occorrenti arnesi, come: tini, brente,
mastelli ecc. — I)i buon mattino il famiglio attacca
i cavalli, e via nella vigna! Che piacere! Gli uni
raccolgono 1’ uva bianca, gli altri la nera. An che
noi fanciulli diamo loro una mano. I piti grandi-
celli raccolgono e sc41gono i grappoli; noi altri
piccini raccogliamo i granelli caduti. Durante
qnesto lavoro sogliamo cantare allegramente.

7. Al lavoro!

Sorgiamo col mattino,

Andiamo a lavorar :

Il raggio porporino
Ci venne a risvegliar.

Gik il cibo pei suoi figli
Cercando va 1’ augel,

E tra le rose e i gigli
L’ ape raccoglie il miel.

Cantando in. lieto snono
Andiamo a lavorar:

Il pan mi sa piti buono,

Se 1’ ho da guadagnar.

8. lo vedo.

Io ho due occhi lucenti, che posso volgere
da tntte le parti. Vedo i flori, gli Alb eri, i cespugli
ed anche 1’ azzurro cielo. Il caro Iddio mi diede
la vista, e tutto cib che vedo, h  suo.

27

na voz potrebno posodo, kakor: kadi, čebre, kablje
itd. Zjutraj zgodaj hlapec vpreže konje in hajd
v vinograd. To je veselje! Eni trgajo belo
grozdje, drugi črno. Mi otroci tudi pomagamo.
Večji trgajo in odbirajo grozde; mi drugi manjši pa
pobiramo padle jagode. Med tem delom navadno
veselo prepevamo.

7. Na delo!

Vstanimo zjutraj rano,
Na delo treba it’:

Ker zlati solčni žarek
Priščl nas je budit.

Že mladim svojim živež
Gre ptičica iskat,

Po lil’jah in vrtnicah
Gre čbel’ca strdi brat.

Pojoč vesele pesmi
Na delo treba it’:

Mi kruh je bolj okusen,
Če znam ga pridobit’.

8. Vidim.

Imam dve svetli očesi, kateri morem obračati
na vse strani. Vidim cvetice, drevje, grmovje in
tudi višnjevo nebo. Ljubi Bog mi je dal vid, in
vse, kar vidim, je njegovo.

28

9. Io odo.

Ho due orecchie, colle quali odo. Odo quando
la mamma m’ insegna a pregare e parlare com-
postamente. Odo quando la campana ci chiama in
chiesa, od in iscuola. Odo 1’ ameno canto degli
uccelli. Ascolto con piacere la nnisica armoniosa.
Odo quando il padre mi chiama: „Vieni qua, mio
caro figliolino !"

10. Io parlo.

Ho una bocca ed in essa la lingua, colla quale
parlo. Posso domandare ci6 che desidero. Posso
anche rispondere quando sono interrogato. Posso
esprlmere i miei pensieri. Posso ridere, cantare e
pregare Iddio.

11. Io sento.

Ho un cuore in petto. Esso p&lpita di gioia.
Arno il padre e la madre. Iddio mi ha dato il
cuore, 1’ amore e la vita. Adoro Iddio. — Sento
anche il freddo, il caldo ed il dolore.

12. Iddio b  da per tutto.

Dovunque il guardo io giro,

Immenso Dio, ti vedo :

Neli’ opre tue t’ ammiro,

Ti riconosco in me.

La terra, il mar, le sfere
Pžrlan del tuo potere ;

Tu sei per tutto, e noi
Tutti viviamo in te.

29

9. Slišim.

Imam dve ušesi, s katerima slišim. Slišim,
kadar me mati uči moliti in spodobno govoriti.
Slišim, ko nas zvon vabi v cerkev, ali v šolo.
Slišim prijetno (mično) ptičje petje. Rad poslušam
ubrano godbo. Slišim, kadar me oče kliče: „Pridi
sem, dragi moj sinček!"

10. Govorim.

Imam usta in v ustih jezik, s katerim govo¬
rim. Lahko poprašam, kar želim. Tudi morem
odgovoriti, če sem vprašan. Morem razodeti svoje
misli. Morem se smejati, peti in Boga mčliti.

11. Čutim.

Imam srce v prsih. Ono mi utriplje veselja.
Ljubim očeta in mater. Bog mi je dal srce,
ljubezen in življenje. Častim Boga. čutim tudi
mraz, gorkoto in bolečino.

12. Bog- je povsod.

Naj kamorkoli pogledam,

Neskončni Bog, te vidim:

Te v delih tvojih zapazim,

Te v sebi tudi spoznam.

Tud’ zemlja, moje in zvezde
Mogočnost kažejo tvojo;

Povsod ti bivaš, in mi
V tebi živimo vsi.

30

13. Sii obbediente!

Cirillo fa sempre volentieri e presto ci6 che
i genitori gli com&ndano. Pietro non eseguisce
quello che gli si ordina. — Cirillo & obbediente,
percib tutti lo 16dano e pr^miano. Pietro & dis-
obbediente, perci6 b  biasimato e castigato.

14. Sii diligente!

Emilia s’ alza di buon’ ora; si veste e si lava
ben bene. Prega ed impara volentieri. Essa viene
a tempo d^bito in cbiesa ed in iscnola. In časa
eseguisce puntualmente e con piacere ci6 che le
si comanda. Orsola poi non vuol imparare le
lezioni, nk lavorare. Emilia b  diligente; Orsola in-
vece & pigra e negligente.

15. Sii attento!

Vincenzo sta attento a tutto quello che il maestro
dice ed ordina. Matteo ha sempre i pensieri e gli
occbi altrove. Non segue mai 1’ insegnamento col
pensiero. Vincenzo b  attento, percio risponde sempre
bene. Matteo & sbadato e non sa nulla.

16. Sii pulito!

Federico ha sempre la faccia e le mani lavate,
i capelli pettinati, i vestiti spazzolati. Biaggio e tutto
arruffato e coperto di sucidume. Federico b  pulito,
percib tutti lo vogliono appresso. Biaggio b  siicido,
sporco e tutti lo schivano.

31

13. Ubogaj.

Ciril vedno rad in brzo stori to, kar mu
starši zapovejo. Peter ne izpolni tega, kar se mu
ukaže. Ciril je ubogljiv; zato ga vsi hvalijo in
obdarujejo. Peter je nepokoren; zato je kregan
in kaznovan.

14. Bodi priden!

Milica zgodaj vstaja; takoj se obleče in čisto
umije. Moli in uči se rada. O pravem času pride
v cerkev in v šolo. Doma natančno in z veseljem
stori, kar se ji zapovč. Urša pa se noče učiti in
noče delati. Milica je pridna; Urša pa je lena in
nemarna.

15. Pazi!

Vinko pazi na vse to, kar učitelj reče in
ukaže. Matevž vse drugo misli in gleda; nikoli
ne sledi z mislijo nauku. Vinko je pazljiv; zato
pa vselej dobro odgovarja. Matevž je raztresen
in nič ne zna.

16. Bodi snažen!

Miroslav ima vedno umiti roki in obraz, lase
počesane, obleko izščetano. Blaže je pa ves raz-
česan in umazan. Miroslav je snažen, zato ga
imajo vsi radi pri sebi. Blaže je pa umazan,
nesnažen in vsi se ga ogibljejo.

32

17. Sii sincero!

Felice dice sempre la verita; quand’ d inter-
rogato, egli confessa anche le sue maneanze.
Giorgio dice spesso cid che non d vero; egli nega
e nasconde i suoi falli. Felice d sincero, Giorgio
bugiardo. A Felice tutti credono, quando dice
qualche cosa. A Giorgio ali’ incontro nessnno
črede, se anche talvolta dice la verita.

18. Sil fedele!

Giovanna non prende mai cosa alcuna senza
permesso e di nascosto. Lucrezia prende ed
intasca di soppiatto tutto cid che pud. Giovanna
k  onesta, fedele. Lucrezia h  infedele, ladra.

19. Sii cortese!

Ogni qualvolta Emilio incontra il signor par-
roco, o il podesth, si leva il cappello e li saluta
rispettosamente. Egli dimostra rispetto, sommessione
ai maggiori ed ai superiori. Egli d gentile con tutti.
Martino invece non leva il berretto nd porge
il saluto al signor pdrroco nd agli altri superiori.
Emilio d cortese, civile; Martino incivile e rozzo.
Emilio d amato da tutti quelli che lo conoscono,
tutti invece biasimano il contegno di Martino.

20. Sii pia!

Luigia ama di cuore i suoi genitori, i suoi fra-
tellini e le sorelline; piu di tutti perd ama Iddio.
Ella prega spesso e divotamente e da volentieri

33

17. Bodi odkritosrčen!

Srečko govori zmeraj resnico; kadar je vpra¬
šan, izpovč celo svoje pomanjkljivosti. Jurij govori
večkrat, kar ni res; on taji in zakriva svoje nre-
greške. Srečko je otkritosrčen, Jurij pa lažnivec,
Srečku vsi verjamejo, kadar kaj povč. Juriju pa
nobeden ne verjame, če tudi včasih govori resnico.

18. Bodi zyesta!

Ivana ne vzame nikoli niČesa brez dovo¬
ljenja in na skrivnem. Lukrčcija vzame in pobaše
vse, kar more skrivaj dobiti. Ivana je poštena,
zvesta; Lukrčcija je nezvesta, tatica.

19. Bodi priljuden!

Ko sreča Milanek gospoda župnika ali župana,
se lepo odkrije in spoštljivo pozdravi. On izkazuje
spoštovanje in vdanost starejšim in višim pogla¬
varjem. On je z vsemi prijazen. Martine pa se še
gospodu župniku in drugim višim ne odkrije.
Milanek je priljuden, omikan; Martine je pa neo¬
mikan in sirov. Milanka ima vsak rad, kdor ga
pozna; vsi pa grajajo Martinkovo obnašanje.

20. Bodi pobožna!

Lojzika presrčno ljubi svoje roditelje, svoje
brate in sestrice! črez vse pa ljubi Boga. Ona
moli pogosto in pobožno, ter rada daje ubogim

Navod k naueenju ital. jezika. (I.) 3

34

1’ elemosina ai p6veri e bisognosi. Quando &  in
chiesa, sta quieta e prega divotamente colle
mani giunte, come un angioletto. Luigia e pia
e caritatbvole.

Cosi dobbiamo 4ssere tutti.

21. A Dio.

Padre, cbe stai nel cielo,

Che tutto vedi, ascolti, e tntto puoi,
Danimi quel santo zelo,

Qnel bel candor degli angioletti tuoi;
Perchfe con lor possa lodarti anch’ io
E rip4terti sempre: „Io t’ amo, o Dio!

22. I giorni della settimana ed i mesi
deli’ anno.

Sette giomi e sette notti fanno lina setti¬
mana. Ciascun giorno della settimana ba un nome
diverso. Chi sa nominarli tutti?

II primo si chiama Lunedi, il secondo Mar-
tedi, il terzo Mercoledi, il quarto Giovedi, il
quinto Venerdi, it sesto S4bato, il s4ttimo Do-
m4nica.

Trenta giorni formano un mese. I mesi si
clii&mano :

Gennaio, Febbraio, Maržo, Aprile, Maggio,
Giugno, Luglio, Agosto, Settembre, Ottobre, No¬
vembre, Dicembre.

Dodiči mesi fanno un anno; sei mesi mezzo
anno; tre mesi la quarta parte deli’ anno, ciob
un trimestre. Quanti mesi ha un semestre?

35

in potrebnim miloščino. V cerkvi moli mirno in
pobožno s povzdignenima rokama, kakor angelček.
Lojzika je pobožna in milosrčna.

Taki moramo biti vsi.

21. Bogu!

Oče, ki v nebesih si,

Ki vidiš vse, poslušaš ino moreš,

Daj ono sveto pridnost mi,

Ono čednost tvojih angelov,

Da ž njimi jaz bi tudi mogel te slaviti:
„Ljubim te, o Bog! 4<  vedno ponoviti.

22. Dnevi tedna in meseci leta.

Sedem dni in sedem noči je en teden.
Vsak dan ima drugačno ime. Kdo jih zna imeno¬
vati vse?

Prvi se imenuje ponedeljek, drugi vtorek,
tretji sreda, četrti četrtek, peti petek, šesti sobota,
sedmi nedelja.

Trideset dni je en mesec. Meseci se imenujejo:
Januar, februar, marec, april, maj, junij,
julij, avgust, september, oktober, november, de¬
cember.

Dvanajst mesecev je eno leto, šest mesecev
pol leta, trije meseci ena četrtina leta, to je en tri-

mester. Koliko mesecev je en semester?

3 *

36

Un a rm n ha pure cinquandatue settimane, o
trecento sessantacinque giorni; talvolta trecento
sessantasei.

Le maggiori solennita della chiesa si chia-
mano Natale, Pasqua, Pentecoste.

Trenta di conta Novembre,

Trenta April, Giugno e Settembre,

Di vent’ otto ve n’ ha uno;

Tutti gli altri n’ han trentuno.

23. Le stagioni.

Vi sono quattro stagioni, e si chihmano: Prima-
vera, Estate, Autunno e Inverno. La primavera
cade nei mesi di Maržo, Aprile e Maggio; 1’ estate
n quelli di Giugno, Luglio ed Agosto; 1’ autunno
in quelli di Settembre, Ottobre e Novembre; 1’ in¬
verno in quelli di Dicembre, Gennaio e Febbraio.

La piti bella stagione h  la primavera. Nei
campi, nei prati e ne’ boschi tutto si rinnova, Erbe
e fiori spiintano in ognidove. Gli alberi s’ adornano
di foglie e fiori. II sole splende piu caldo; gli uccelli
tornano dai paesi lontani, cantano lietamente e
fanno i loro nidi nei prati, negli orti, nei campi
e nelle selve.

Alla primavera segue 1’ estate. I giorni divhntano
piu caldi e noi amiamo di cercare la fresc’ ombra.
II grano matura e gli hib eri si chricano di sugose
frutta. Tutti gli hsseri si rallhgrano dei doni, con
cui il buon Dio benedice la terra. Ma qualche
volta scoppiano temp orali con tuoni, lampi e

37

Leto ima tudi dva in petdeset tednov, ali
tristo pet in šestdeset dni; včasih tristo šest in

šestdeset.

Največji cerkveni prazniki (slovesnosti) so:
Božič, Velikanoč, Duhovo.

Trideset dni ima november,

Junij, april ino september,

Osem in dvajest ima le eden:

Drugi pa vsi trideset in eden.

23. Letni časi.

Imamo štiri letne čase; imenujejo se: pomlad,
poletje, jesen in zima. Meseca marcija, aprila,
in maja je pomlad;  junija, julija in avgusta
je poletje;  septembra, oktobra in novembra
jesen;  decembra, januarja in februarja je
pa zima.

Najlepši letni čas je pomlad. Na polju, po travni¬
kih in gozdih se vse ponovi. Povsod se prikazujejo
trave in cvetice. Drevje se ozalša z listjem in
cvetjem. Solnce sije gorkeje; ptiči se vračajo iz
daljnjih dežel, ter veselo prepevajo in gnezdijo po
travnikih, vrtih, njivah in logih.

Pomladi sledi poletje. Dnevi so čedalje topleji
in radi iščemo si hladne sence. Žito zori in drevesa
so obložena sč sočnatim sadjem. Vse^stvari (bitja)
se veselč darov, s katerimi Bog zemljo oblagodarja.
— Včasih pa nastane nevihta z gromom, bliskom in

38

gr&ndine, eui sčguono forti acquazzoni. I temporali
purlficano 1’ aria; la pioggia feconda la terra.

D op o 1’estate viene 1’ autunno. I giorni si
fanno pid brevi, le notti pid lunghe e 1’ aria diventa
pid fresca. Le frutta sono mature. Colle uve si
prepara il vino. Le rondini, gli usignuoli e tntti
gli uccelli di passaggio si r^cano in paesi pid caldi.
Le frondi ingialliscono e vanno a poco a poco
cadendo.

Neli’ inverno fa freddo. Le foglie, i fiori e
1’ erbe spariscono, 1’ acqua si gela, i monti e le
valli si cdprono di neve. Tuttavia, čari fanciulli
il Padre celeste non ritira da noi la ben^fica sua
mano. Per il pane invernale egli ha provveduto
colle raccolte deli’ autunno.

39

točo, kateri sledi silen naliv. Nevihta čisti zrak;
dež pa daje zemlji rodovitost.

Za poletjem pride jesen. Dnevi se krajšajo,
noči se daljšajo in zrak prihaja vedno hladneji.
Sadje je dozorelo. Iz grozdja se napravlja vino.
Lastovke, slavčki in vsi selilni ptiči odletavajo
v gorkejše dežele. Perje orumeni in polagoma
odpada.

Po zimi je mraz. Listje, cvetice in trave izginejo,
voda zmrzuje, gore in doline so sč snegom pokrite.
Vendar, dragi otroci, nebeški Oče ne odtegne od
nas svoje dobrotne roke. Preskrbel nam je zimski
kruh z jesenskimi pridelki.

40

V. Vaje v jeziku.

(Esercizi di ling-ua.)

1 .

Določni spolniki. (Articoli determinativi.)

il,

il maestro,  učitelj;
il libro,  knjiga;
il calamaio,  černilnik;

la,

la maestra,  učiteljica;
la sedlar a,  učenka;
la penna,  pero.

Opomnja. Il  devamo pred moške, la  pred ženske
samostalnike. Srednjega spola italijanski jezik nima.

2 .

lo,

lo scolaro,  učenec;
lo studio,  učenje;
lo specchio,  ogledalo;

1’,

V amico  (namesto lo amico),
prijatelj;

l’ dlbero  (namesto lo albero ),
drevo;

l’ amica  (nam. la amica ),
prijateljica.

Opomnja. Lo  stoji pred moškimi samostalniki, kateri
se začenjajo se s pred soglasnikom  (s impura); V  stoji
namesto lo  ali la  pred samoglasnikom.

41

3 .

Nedoločni spolniki. (Artlcoli indeterminativi.)

un,

un giardino,  (en, neki) vrt;
un orto n n »

una tavola,  (ena, neka) miza;

uno, una, un.

uno scolar o,  (en, neki) učenec;
uno specchio,  (eno, neko)
ogledalo;

un’ amica,  (ena, neka) prija¬
teljica.

Opomnja. Un  stoji pred moškimi samostalniki, una
pred ženskimi; uno  pred onimi moškimi, ki se začenjajo
se s pred soglasnikom (s  impura); un  pred ženskimi
samostalniki, kateri se začenjajo sč samoglasnikom.

4 .

Io ho,  jaz imam;
tu hai,  ti imaš;
egli ha,  on ima; ella (essa)
ha,  ona ima;

e  (pred samoglasnikom ed),  in;
il fratello,  brat;
la sorella,  sestra;
idile,  koristen.

Io ho lin libro ed una penna. Tu hai un fratello ed
una sorella. II maestro ha un giardino. Egli ha un libro.
Lo scolaro ha un amico. La scolara ha un’ amica. La maestra
ha uno specchio. Lo studio 6 idile. Egli ha un albero.

Imam (en) črnilnik in (eno) pero. Učitelj ima (enega)
prijatelja. Učiteljica ima (eno) prijateljico. Imaš ti (en) vrt?
Ima (on) (enega) prijatelja? Ona ima (eno) prijateljico. Ti
imaš (eno) ogledalo. Imam (enega) brata in (eno) sestro.

5 .

Ednina. (Annmero singolare.)

La scuola,  šola;
la panca,  klop;
alto,  visok;
basso,  nizek;
altro a,  drugi, draga;

diligente,  priden;
paziente,  potrpežljiv;
c, je,

anche (pure),  tudi;
veduto , videl.

42

La scuola 6 alta. L’ albero e alto. II maeStro e
paziente. Anche la maestra 6 paziente. Lo scolaro e dili-
gente. La panca 6 alta; anche 1’ albero 6 alto. Una panca
h bassa e 1’ altra h alta. Tu hai una penna. Ho. veduto
uno scolaro . . .

Učiteljica je potrpežljiva in pridna. Učenec je priden.
Tudi učitelj je priden in potrpežljiv. Drevo je visoko;
tudi klop je visoka. Jaz imam (en) črnilnik. Brat je potr¬
pežljiv, sestra tudi.

6 .

La carta,  papir;
nuovo,  nov;
vecchio,  star;

V ombrello,  dežnik;

la matita,  svinčnik;
nero,  črn;
bianco,  bel;
comprato,  kupil;

venduto,  prodal, prodajal.

La carta e bianca. La tavola č nuova; anche il libro
d nuovo. L’ ombrello e nero. Ho comprato una matita ed
una penna. Lo scolaro ha comprato un libro nuovo. Una
panca č bassa e vecchia, 1’ altra e alta e nuova. Tu hai
venduto uno specchio.

Tabla je nova. Pero je novo. Miza je nova in visoka.
On ima (enega) prijatelja. Ona je kupila (eno) ogledalo.
On je kupil (en) vrt. Ena miza je stara. Sestra je pro¬
dala vrt. Učenje je koristno.

7.

La stufa,  peč;
la riga,  ravnilo;
la linea,  črta;
non e,  ni;

caldo,  gorek;

retto, diritto  (dritto), raven;
mrvo,  kriv (krevljast);
non ha,  nima.

La stufa e calda. Essa non e fredda. La riga e diritta;
anche la linea č diritta. Una linea e curva 1’ altra e retta.
Io ho comprato una penna nuova. Lo specchio non e nuovo.
Ž1 nera la carta? La carta non e nera; essa č bianca.
Egli non ha comprato il libro. Ella non ha venduto la s'tufa.

43

m

Imam (eno) novo knjigo. Ravnilo je ravno, in svinčnik
tudi. Peč je nova. Ona je kupila eno ogledalo. Ti si kupil
eno ravnilo. On ni kupil svinčnika. Učenec nima knjige.

assai (molto),  dosti (zelo, jako, prav); ancora,  še.

Opomnja. Pridevniki s končnico o izpremene v žen¬
skem spolu o v a, oni s končnico e obdrže jo tudi
v ženskem spolu.

II padre č buono, la madre č buona. L’ albero 6
alto; anche la scuola e alta. II fratello h  amorevole; anche
la sorella e amorevole. Lo scolaro e molto diligente; anche
la scolara č molto diligente. La penna č catti, ■<:  ia matita
non b  cattiva. Una penna č vecchia e cattiva, 1' altra ’e
nuova e buona. II padre non e ancora vecchio. Egli non
ha ancora 50 anni. Io ho comprato la carta. Hai venduto
lo specchio?

Peč ni še gorka. Učitelj je potrpežljiv, in učiteljica
/e tudi potrpežljiva. Oče ni še star. Prijatelj nima papirja.
Kupil sem (eno) slabo pero. Učenec ni hudoben. Imaš
(eno) dobro in ljubeznivo mater. Brat je dober, sestra je
tudi zelo dobra.

Črta ni kriva; ona je ravna.

8 .

Moški spol:

Buono,  dober;
cattivo,  hudoben (slab);
vecchio,  star;
obbediente,  ubogljiv;
amorevole,  ljubezniv;
il padre,  oče;

Ženski spol:

buona,  dobra;
cattiva,  hudobna (slaba);
vecchia,  stara;
obbediente,  ubogljiva;
amorevole,  ljubezniva;
la madre,  mati;

9.

11 fanciullo (ragazzo),  otrok (deček); la fanciulla
(ragazza),  deklica;

44

il figlio,  sin;
la figlia,  hči;
giovane,  mlad;
Lorenzo,  Lovrenec;

chi?  kdo?

che? (che cosa?)  kaj?
si  da (ja); ■
no (non),  ne.

Chi č giovane? II figlio e giovane. E giovane la
figlia? Si, la figlia e giovane. Lorenzo non č ancora
molto vecchio. Che cosa e hassa? La panca č bassa.
Che cosa e cattiva? La penna e cattiva. II figlio non
e cattivo; egli e molto buono. E vecchio il fratello?
No, egli e ancora giovane. Anche la sorella 6 giovane.
Chi e paziente ed amorevole? Chi ha comprato il giar-
dino? La scolara d una buona fanciulla. Il ragazzo non
e vecchio.

Učenec je mlad. Je-li hči pridna? Da, (ona) je
pridna. Ena knjiga je stara, druga je nova. Je hudoben
brat? Ne, (on) je dober. Kdo je hudoben? Kaj je staro?
Kaj še? Kaj je slabo? Kdo je mlad? Lovro je mlad. Kdo
še? Kaj je visoko? Kaj nizko? Imam (enega) potrpežljivega
očeta. Imaš dobro mater? Da, ona je prav dobra in
ljubezniva. Deček je mlad.

10 .

11 nonno,  ded (stari oče);
la nonna,  stara mati;
lo zio,  stric (ujec);
la zia,  teta (strina, ujna);
Giuseppe,  Josip;

Antonia,  Antonija;
grande , velik;
piccolo,  majhen;
nessuno,  noben;
tutti,  vsi.

Chi e, vecchio? Il nonno e vecchio. Lo zio non 6
vecchio. La nonna e molto paziente. Anche la madre h
paziente. Giuseppe č piccolo, Antonia non e piccola.
Chi e grande? Il fratello? Si! Chi h  buono? Lorenzo e
buono. Chi e cattivo? Nessuno. La zia č ancora giovane.
Ella ha comprato un ombrello ed ha venduto un orto.

45

Antonija je ubogljiva; tudi Josip je pokoren. Kdo
je hudoben? Nobeden! Šola je velika. Kaj je majhno?
Otrok je majhen. Imam (eno) dobro teto. Tudi hči je
dobra in potrpežljiva. Kdo je še dober in potrpežljiv?
Vsi? Ne vsi! Strina je kupila (en) dežnik. Kdo je
velik ?

11 .

La časa,  hiša;
il calzolaio,  črevljar;

mio,

il mio,  moj;

noi abbiamo,  (mi) imamo;
voi avete,  (vi) imate;
essi, (esse) hanno,  (oni, one)
imajo;

di, od (rodilnik);
questo,  ta, to;

tuo, il tuo,  tvoj;
suo, il suo,  svoj (njegov);

di mio padre,  (od) mojega očeta;
di questo c/iardino,  (od) tega vrta;
d’ uno scolaro,  (od) enega učenca.

Opomnja. 1. Pred samoglasnikom dobi predlog
(preposizione) di  navadno apostrof = d’.

2. Pri rodbinskih imenih se spolnik pred svojilnimi
zaimki v ednini izpusti, ako le ni kak pridevnik zraven;
to pa ne velja za zmanjševalne ali povekševalne oblike.

Mio padre e amorevole. Tua madre e buona. La
tua časa e alta. Il suo libro e nuovo. Giuseppe k  il
iiglio di mio zio. Antonia e la figlia di tua zia. Noi non
abbiamo il libro di tuo fratello. La časa nuova non e di
tuo padre. Suo nonno non ha ancora comprato la časa
di mio padre. Avete voi comprato il giardino di mio zio?
Anch’ essi hanno comprato un orto. Questo e il calzolaio
di mio nonno. Questa 6 la sorella di tua madre; ella
d tua zia. Il tuo fratellino e buono.

Moja mati je hči moje stare matere. Tvoj oče je sin
tvojega deda. Josip je sin tvoje tete. Oni so kupili vrt
tvojega strica. To je sin tvoje tete. Tvoja hiša je velika,

46

njegova je majhna. Imate dežnik? Moj brat nima dežnika.
Oče tega tečka je zelo star. Ta knjiga je (od) enega
učenca. Kdo je ta deček?

12 .

11 cugino,  bratranec (sestra-
nec);

la cugina,  bratranka (se-
stranka);
o,  ali;

seritto,  pisal;

la lettera,  pismo;

Maria,  Marija;
ma,  pa (ampak);
dato,  dal;
prestato,  posodil;
ricevuto,  prejel (vzprijel);

a (pred samoglasnikom ad) dajalnik);
a mio padre,  mojemu očetu;
a guesto fanciullo,  temu otroku (dečku) ;
ad uno straniero,  enemu ptujcu.

Mia cugina ha seritto una lettera a sua zia. Mio
cugino ha venduto la sua časa a tuo padre. Ho dato il
mio libro a tua sorella. Tu hai prestato il tuo ombrello
a mia cugina. Abbiamo seritto una lettera a suo nonno.
Hai tu dato un libro a questo fanciullo? La maestra ha
dato un libro a tua cugina. Giuseppe ha prestato il suo
lapis ad uno scolaro. La tua časa e bassa od alta? Essa
non e bassa, ma 6 alta. Lorenzo e un buon fanciullo,
ma Antonia e una cattiva fanciulla. Io non ho ancora
ricevuto la lettera.

Marija je pisala (eno) pismo svoji stari materi. Moj
stric je posodil svoj dežnik tvojemu očetu. Dal sem nje¬
govemu bratu eno novo pero. Je tvoje pero dobro ali
slabo? Moje ni slabo, pa njegovo je zelo slabo. Si po¬
koren? Da, sem pokoren. Prejel sam papir in knjigo.
Si vzprijel pismo? Mi smo prodali tvojemu očetu (en) vrt
in (eno) hišo.

Dove č (dov’ č) tuo padre ? Egli e in chiesa. Dov’ č
lo scolaro ? Lo scolaro e in iscuola. Chi e nell’ orto ?
Nessuno. Dov’e Giovanni? Dov’ č Annetta e dove Maria?
Giovanni e in iscuola, Annetta e in chiesa e Maria in
časa. E bello il tuo giardino? Esso non e bello, e molto
brutto. Io bo veduto tuo zio in chiesa. Egli ha veduto uno
straniero.

Kje je njegova hiša? Kdo je v hiši? V hiši je mati
in na vrtu je ded. Kje je tvoja mati? Ona je v cerkvi. Je
lepa njegova hiša? Da, je lepa, pa nizka. Ne visoka? Ne.
Hči tvojega črevljarja je v šoli. Ona je (ena) pridna učenka.
Si videl mojega bratranca? Tvoja sestranka je kupila eno
hišo in je prodala vrt.

14.

11 servo,  služabnik (hlapec, sluga);

la serva,  služabnica (dekla);

arrivato,  došel, dospel (prišel);

e amato,  je ljubljen (priljubljen); odiato,  sovražen;

Pola,  Pulj; uomo,  (mož človek;

Gorizia,  Gorica; donna,  žena;

da, od (iz), donde,  od kod?

Io ho ricevuto uu libro ed una penna da  mio fra-
tello. Hai ricevuto la lettera da  tuo zio, a da  tua zia?
Giovanni b  amato da  suo padre e da  sua madre. Ho
ricevuto un’ ombrella da Giovanni. II tuo servo e arrivato
da Pola e la serva da Gorizia. Questa donna e la serva
di mia cugina, Ella ha venduto il suo ombrello. Quest’ uomo

- 48  —

e il calzolaio di tuo cugino. Donde e arrivato il servo?
E la serva? . . .

Prejel sem (en) svinčnik od (da)  mojega očeta. Nisem
prejel pisma od tvojega brata. Josip je ljubljen od vseh. On
ni sovražen od nobenega. Prejel sem knjigo od tega moža.
Moja teta je došla iz (da) Gorice. Ta žena je došla iz Pulja.
Ti si prejela to pismo od (ene) prijateljice tvoje sestre.
Tvoja služkinja je posodila mojemu slugi (hlapcu) en dežnik.

15 .

Spolnik združen se samostalnikom.

(L’ articolo unito col nome nel discorso.)

a)

Chi?  kdo?

di chi?  od koga? (čigav?)
a chi?  komu?
da chi?  pri kom?
con chi?  s kom?

chiamare,  klicati;
portare,  nesti;
passeggiare,  izprehajati se;
il quaderno,  zvezek;
meco (con me)  z menoj.

Il fratello e diligente.(Chi . . .?) Questo libro č del
fratello. (Di chi...  ?) Porta il quaderno al fratello. (A chi...  ?
Chiama il fratello! (Chi . . .?) O fratello, vieni meco a pas¬
seggiare! Ho ricevuto questo libro dal fratello. (Da chi?)
Sono stato in chiesa col fratello.(Con chi . . .?)

Opomnja. Italijanski jezik nima sklanjatve. Kar izraža
slovenščina s posebnimi oblikami v raznih sklonih, to
izraža italijanščina z besedicami di, a, da združenimi z
določnim spolnikom; ta se z onimi besedicami zvari v eno
besedo; tako namesto di il reče se del, namesto a il =
al, namesto da il = dal itd.

b)

Eicco,  bogat; la citta,  mesto.

Lo zio h  ricco. Queste čase sono dello zio. Porta allo
zio questa lettera! Chiama lo zio! O caro zio! Sono amato
dallo zio. Sono stato in citta collo zio.

49

c)

Sincero,  odkritosrčen; la sincerita,  odkritosrčnost;

piace,  dopade; regalato,  podaril.

L’ amico 6 sincero. La sincerita deli’ amico piace a
tutti. Ali’ amico ho regalato un libro. Ho veduto 1’ amico.
Come sei buono, o caro amico! Dali’ amico bo ricevuto
questi libri. Coli’ amico vado a passeggiare.

d)

Amorosa,  ljubezniva; V amore,  ljubezen.

La madre e amorosa. L’ amore della madre e grande.
La figlia e ubbidiente alla madre. La figlia ama la madre.
Come sei amorosa, o madre! Io sono amata dalla madre.
Vado in chiesa colla madre.

e)

Gentile,  priljuden;
la gentilezza,  priljudnost;
salutare,  pozdraviti;

attendere,  pričakovati;
il regalo,  dar;
appartiene,  spada (pripada).

L’ amica č gentile. La gentilezza deli’ amica piace a
tutti. 11 fazzoletto appartiene ali’ amica. Ho salutato 1’ amica.
Come sei gentile, o amica! Dali’ amica attendo un regalo.
Vado a passeggiare coli’ amica.

fJ

II giorno,  dan;
la settimana,  teden;
il mese,  mesec;

Z' anno,  leto;

la part e,  del;
il cavallo,  konj;
il cane,  pes;
il vidno,  sosed.

La settimana č una parte del mese. Questa donna e
la sorella del calzolaio. Avete voi veduto il cavallo del

Navod k naueenju ital.'jezika. (I.) 4

50

mio vidno? E questa 1’ amica della serva? II cane e
1 ’ amico deli’ uomo. Ho veduto tuo padre e lo zio del
mio amico. Lorenzo č il cugino del tuo vidno. Ho dato
un piccolo cane al figlio ed alla figlia della tua vicina.
Hai ricevuto dallo scolaro il tuo libro?

Tvoj oče je prijatelj mojega soseda. Moja mati je
prijateljica tvoje sosede. Dan je del tedna. Mesec je del
leta. Marija in Antonija ste pisali (eno) pismo materi
mojega strica. Moj sosed je prejel (enega) velikega psa
od (da) tujčevega hlapca. Janez je dal črevljarjevemu
otroku (eno) pero. Sestra tvojega soseda je dospela iz
Pulja. Videli smo tujčev vrt.

inquieto,  nemiren;

Com’ č questo ragazzo? Egli e inquieto. E anche la
fanciulla inquieta? No; ella e quieta, ma tu sei inquieto.
Dov’ e Lorenzo? Egli e qui e suo fratello e la. Il cane
č utile ali’ uomo. Questa č la figlia del tuo sarto. Ho
prestato il mio temperino a tua sorella. Com’ e il tuo
cane? Esso e molto bello. Lo straniero e arrivato
da Gorizia. Chi e arrivato? Donde e arrivato?

Anica je mirna deklica, pa Marija ne. Kakšen je
tvoj brat Josip? On je majhen in dober. Njegova hiša je
lepa in visoka^ Kakšna je ta tukaj? Kje je tvoj ded? On
je tam v hiši. Dan je del tedna, meseca in leta. Ta mož
je došel iz Pulja. Oče je kupil svojemu sinu (en) lep
nožič. Mi smo kupili (eno) velika hišo.

9 )

11 sarto,  krojač;
il temperino,  nožič (žepni);
quieto,  miren;

com e?  kakšen je?
qui (qua),  tukaj;
la (cola),  tam.

51

16.

Množina. (Numero plurale.)
a)  Moški spol.  (Genere maschile.)

II cappello,  klobuk;
il muro,  zid;
lo scultore,  kipar;

V uccello,  ptič;
ammalato,  bolan;
sano,  zdrav;
cortese,  priljuden;
capace,  zmožen;

CappeUo nuovo.

Scultore capace.

i cappelli,  klobuki;
i muri,  zidovi;
gli scultori,  kiparji;
gli uccelli,  ptiči;
ammalati,  bolni;
sani,  zdravi;
cortesi,  priljudni;
capaci,  zmožni.

Cappelli nuovi.

Scultori capaci.

Opomnja. 1. Spolnik il  ima v množini i,

n lo  n n » f/H'

„ l  „ „ „ gli.

2. Moški samostalniki se v množini končujejo sploh
na i z malimi izjemami.

17.

Pomožni glagol biti.  (Verbo ausiliare essere .)

Določni način. (Modo indicativo.)

Sedanji čas (tempo presente).

lo sono,  (jaz) sem;

tu sei,  (ti) si;

egli e,  (on) je;

ella (essa) e,  (ona) je;

noi siamo,  (mi) smo;
voi siete,  (vi) ste;
essi (eglino) sono,  (oni) so;
esse (elleno) sono,  (one) so.

come sono?  kakšni so?

Io sono ammalato *). Noi siamo ammalati. Il cappello
e grande. I cappelli sono grandi. L’ uccello e utile. Gli

*) Učitelj vpraša: Chi e ammalato ? . . . sano . . . ? Com’ e lo
scolaro? . . . itd.

4 *

52

uccelli sono utili. Lo scultore e capace. Tu sei sano. Voi
siete sani. Lo scolaro e diligente. Noi siamo buoni fan-
ciulli. Essi sono ragazzi sani e Cortesi. Io sono sano.
Come sono gli uccelli? . . .

Učenec ni hudoben. Učenci niso hudobni. On je
priden in ubogljiv. Oni so pridni in ubogljivi. Kje je moj
klobuk? Kje so klobuki? Očetje so ljubeznivi in potrpež¬
ljivi. Zidovi so beli. Ptiči so koristni. Vsi? Ne vsi. Klobuk
je visok. Klobuki so visoki, tudi zidovi so visoki. Krojači
so pridni. Kdo je kupil ta nožič? Dečki so ubogljivi. Mi
nismo veliki, smo majhni.

18 .

11 mio,  moj;
il tuo,  tvoj;
il suo,  svoj (njegov);

i miei,  moji;
i tuoi,  tvoji;
i suoi,  svoji (njegovi).

Opnmnja. Svojilni zaimki imajo v množini vselej pred
seboj spolnik.

L’ occhio,  oko;
l’ agnello,  jagnje;
il sold ato,  vojak;

mansueto,  krotak;
fedele,  zvest;

T animale,  žival.

Il mio agnello e giovane. I miei agnelli sono giovani.
Il soldato č fedele. I soldati sono fedeli. L’ agnello e un
animale mansueto. Gli agnelli sono animali mansueti. Il
tuo occhio e grande. I tuoi occhi sono grandi. Il suo
maestro e paziente. I suoi maestri sono pazienti. Mio fra-
tello e giovane. I miei fratelli sono giovani. Com’ e
1’ agnello ? Come sono gli agnelli ? . . .

Moji bratje niso hudobni. Oni so mirni in ubogljivi
otroci. Tvoji konji so prodani. Njegovi psi so zvesti. Moja
jagnjeta so mlada in nemirna. Moji bratranci so videli
mnogo (dosti) vojakov. Moje oči so zdrave. So vsi učenci
tukaj? Tam ni nobenega.

53

b)  Ženski špo

La signora,  gospa;
la vidna,  soseda;
poveva,  uboga;
ricca,  bogata;
čara,  draga;

19 .

. (Genere femminile.)

le signore,  gospe;
le vidne,  sosede;
povere,  uboge;
ricche,  bogate;
čare,  drage;

>, malo.

Opomnja. Ženski samostalniki, kateri se končajo
v ednini na a, izpremene v množini končnico a sploh v e.

La scuola b  alta. Le scuole sono alte. La signora
b  ricca. Le signore sono ricche. La mia vicina e povera.
Le mie.vicine sono povere. Dove sono le tue zie? Le mie
zie sono in chiesa. Sono alte le chiese? Qucsta chiesa e
poco alta. Le penne sono čare. Come sono le scuole? . . .

Deklice niso hudobne. Tete so bogate. Ta žena je uboga.
Te žene so uboge. Kje so uboge učenke? Hčere moje sosede
so zelo uboge. Svinčniki niso dragi. Vse učenke so dobre.
Mi nismo bogati. One so bogate. Kjegove hiše so stare.

La falce,  nož (krivec);
la volpe,  lesica;
la mano,  roka;

V dcqua,  voda;

V erba,  trava;
verde,  zelena;
astuta,  zvita;
fresca,  hladna.

le falci,  noži;
le volpi,  lesice;
le mani,  roke;
le dcque,  vode;
l’ erbe,  trave;
verdi,  zelene;
astute,  zvite;
fresche,  hladne.

kateri se v ednini

Opomnja. Ženski samostalniki,
končajo na e ali o, dob6 v množini i.

La madre e buona. Le madri sono buone. La volpe
e astuta. Le volpi sono astute. La mia falce e vecchia.
Le mie falci sono vecchie. La mano b  calda. Le mani

54

sono calde. Tua sorella e cortese. Le tue sorelle sono
cortesi. L’ erba e venle. L’ erbe sono vcrdi. Come sono
le tavole? E l’erbe? Le sue zie sono molto amorevoli.
Chi e diligente? Le scolare sono diligenti. Come sono le
scolare ? ...

Roke so gorke; tudi peči so gorke. Matere so lju¬
beznive. So tvoji dežniki zeleni? Moji dežniki niso zeleni,
oni so črni. Tvoja peresa so v mizi. Kakšne so lisice ?
So bogate njegove strine? Da; njegove so bogate, pa moje
so uboge. Tvoje sestre so ubogljive deklice. Kdo je bolan?
Nobeden!

20 .

a)

I fratelli sono diligenti *). Questi libri sono dei

fratelli. Porta i quaderni ai fratelli. Chiarna i fratelli!
O fratelli, venite meco a passeggiare! Ho ricevuto questi
libri dai fratelli. Sono stato in chiesa coi fratelli.

b)

Gli zii sono riccbi. Queste čase sono degli zii. Porta
queste lettere agli zii! Chiamate gli zii! O čari zii!
Siamo amati dagli zii. Siamo stati in citta cogli zii.

c)

Gli amici sono sinceri. La sincerita degli amici

piace a tutti. Agli amici abbiamo regalato dei libri.

Abbiamo veduto gli amici. Come siete buoni. o amici!

Dagli amici abbiamo ricevuto questi libri. Andiamo a
passeggiare cogli amici!

d)

Le madri sono amorose. L’ amore delle madri e

grande. Le figlie sono ubbidienti alle madri. Le figlie
amano le madri. Come siete amorose, o madri! Noi siamo
amate dalle madri. Andiamo in chiesa colle madri.

*) Učitelj vpraša: Clii e diligente? Di chi sono questi libri?... itd.

55

e)

Le amiche sono gentili. La gentilezza delle amiche
piace a tutti. Questi fazzoletti appartengono alle amiche.
Abbiamo salutato le amiche. Come siete gentili, o amiche!
Dalle amiche attendiamo un regalo *).

11 metallo,  kovina;
il leone,  lev;
il ve,  kralj;
la vita,  življenje;

f)

contento,  zadovoljen;
sempre,  vedno (zmeraj);
spesso,  večkrat (pogosto);
corto (breve),  kratko.

Opomnja. L’ v,orno  ima v množini gli uomini.

I cavalli dei soldati sono molto belli. I fanciulli dei
poveri sono spesso molto contenti. Tutti gli scolari non
sono sempre diligenti. I metalli sono utili. I cani sono fedeli.
Giovanni ha venduto i libri e le penne del suo amico.
Abbiamo scritto molte lettere agli amici di nostro padre.
Ho prestato le mie falci ai iratelli del mio amicg. Ho
ricevuto quest’ ombrello dalle figlie dello scultore. Il leone
e il re degli animali. La vita degli uomini e breve.

Pisali smo bratom in sestram Josipa. Lovrenec je prejel
od (da) deklic tvojega bratranca ene lepe bukve. Prejel sem
ta mesec eno pismo od svojih prijateljev Goriških. Zado¬
voljen sem s temi otroci. Videl sem v cerkvi tvoje sestranke.
Letos (to leto) sem večkrat pisal svojim prijateljem vojakom,
človeško življenje je pogosto zelo kratko. Hiše njegovih
sinov so jako lepe in drage. Učitelj je večkrat zadovoljen
sč svojimi učenci.

21 .

11 nostro,  naš;
il vostro,  vaš ;
il loro,  njihov (svoj);

i nostri,  naši;
i vostri,  vaši;
i loro,  njihovi (svoji).

*J Vsi ti stavki naj se postavijo zopet v ednino.

56

questo,  ta;
guello,  tisti (oni):
guesta,  ta;
quella,  tista (ona);

il giardiniere,  j

v  . 7  ( vrtnar

L ortolano,  )

gnesti,  ti;

guelli, quei,  tisti (oni);
gueste,  te;
cpielle,  tiste (one);
lungo,  dolg;
pigro,  len.

Questo scolaro b  diligente. Questi scolari sono diligenti.
Questa madre b  buona. Queste madri sono buone. Quel
fancinllo 5 obbediente. Quei fanciulli sono obbedienti.
Quella donna b  ammalata. Quelle donne sono ammalate.
Questo e il nostro giardiniere, quello b  il vostro. Le nostre
čase sono molto vecchie. Questa b  la loro madre. Queste
sono le loro madri. Quei cavalli sono molto pigri. Ho
veduto una panca molto lunga.

To pero ni dobro. In tisto, kakšno je? Naši dežniki
so'vsi novi. Vaši so stari; njihovi so črni, tisti so zeleni.
Tista voda je hladna, ta je gorka. Ti dečki so sinovi
vašega strica. Tiste deklice so sestre vašega vrtnarja.
Kdo so ti učenci? Kje so njihove knjige? Tukaj so vaše,
tam so naše. Naša jagnjeta so bolna. Ta cerkev je visoka,
tista ne. Konji našega gospoda so večkrat leni. Ta mesec
je zelo dolg.

22 .

11 mantello,  plašč;
il fazzoletto,  robec;
il pomo, la mela,  jabolko;
la pera,  hruška;

amo,  ljubim (rad imam);

V asino,  osel;
forte,  močan;

debole,  šibek; ilfiore,  cvetica.

Amo i miei fratelli e le mie sorelle. Amo anche le
mie cugine ed i mei cugini. I tuoi fiori sono belli; anche
i miei sono belli. Quest’ uomo ha veduto i suoi amici.
Non abbiamo ancora venduto i nostri fazzoletti. Giovanni
ha dato le sue pere e le sue mele ai fanciulli di questa

57

povera donna. Abbiamo ricevuto i nostri mantelli dal
nostro sarto. Grli asi ni sono forti, gli agnelli sono deboli.
Avete ricevuto i flori dal vostro giardiniere?

Jaz ljubim tvoje brate in tvoje sestre. Jaz sem dal
svoje hruške Josipu in jabolka Ančiki. Mi smo dali svoje
knjige in svoja peresa ubogim otrokom našega soseda.
Kje je kupil te robce? Kje si videl moja prijatelja Josipa
in Ivana? Jaz sem prejel ta pisma od svojih hlapcev in
dekel. Naši bratje in sestre so prišli ta teden iz Gorice.

23.

Stopnjevanje pridevnika. (Gradi di comparazione
deli’ aggettivo qualificativo.)

I. stopnja:
bello,  lep ;
brutto,  grd;
allegro,  vesel;

infedele,  nezvest;
di,  od, nego, kot, ko;
meno,  manj;

II. stopnja:
piti bello,  lepši;

„ brutto,  grši;

„ allegro,  veselejši.

la persona,  oseba;
la cosa,  reč (stvar).

III. stopnja:

a) b)

il piu bello,  najlepši; J bellissimo,  prav lep ;
il pik brutto,  naj grši; | bruttissimo,  prav grd;

il piu allegro,  najveselejši; allegrissimo,  prav vesel.

Questo cavallo e piu bello di quello. Quell’ uomo e
molto alto; egli č piu alto di quella donna. 11 vostro
cane e piu brutto del nostro. Il suo eavallo č forte, il
tuo č piu forte, ed il mio e il pid forte. Quel muro e
piu lungo di questo. Giuseppe e una buonissima persona.
Giovanni č un uomo debolissimo. 11 nostro servo e meno
fedele del vostro. I miei agnelli sono inquieti; essi sono
i piu belli.

58

Naš črevljar je najveselejši človek. Moj dež ni k je
lepši nego tvoj (od tvojega). Drevesa mojih sosedov so
višja kot vaša (od vaših). Kdo je ta človek? On je
najpriljudnejša oseba. Tisto drevo je prav šibka stvar.
Ta cerkev je daljši od njihove. Naš ded je starejši ko tvoja
stara mati. Sestra tvoje dekle je mlajša od vaše Ančike.
Kdo je v šoli mirnejši ko tvoj brat? Vsi! On je prav
nemiren učenec. Naša služkinja ni nezvesta, pa vaša
Tončika je malo zvesta.

24 .

Polpretekli in pretekli čas. (Tempo passato imper-
fetto e passato prossimo.)

Io era, io sono stalo,

tu eri, tu sei stoto,

egli era, egli  č stato,

ella era, ella e stata,

bil-a-o sem;
bil-a-o si;
bil-o je ;
bila je;

Andrea,  Andrej;
Biaggio,  Blaž;

il pastore,  pastir;
stanco,  truden;

il contadino (campagnuolo),  kmet.

Questa scolara era pid 'diligente di quella. Quel
cavallo era fortissimo. Tu eri poco attento. Io era sempre
ammalato. Biaggio era pastore, anche tu sei stato pastore.
Io era stanco. Giovanni era ammalato. Questo mese egli
h stato debolissimo.

Blaž je bil kmet. Andrej je bil (en) bogat gospod.
Bila sem uboga. Bil si truden. Janez je bil zel6 bolan. Konj
mojega strica je bil prav močen. Tisti teden je bil dolg.
Pretekli mesec je bil kratek.

59

Noi eravamo,
voi eravate,
essi erano,
esse erano,

noi siamo stati,
voi siete „
essi sono „
esse sono stote,

bili-e-a smo;
bili-e-a ste;
bili-a so;
bile so.

San Pietro,  sv. Peter;

San Paolo,  sv. Pavel;
Sant' Antonio,  sv. Anton;
Santo Stefano,  sv. Štefan;
apostolo,  apostol;

V ammalato,  bolnik;
impaziente,  nepotrpežljiv;

attento,  pazljiv;
umile,  ponižen;
afflitto,  žalosten ;
bravo,  vrl (prav dober);
V eremita,  puščavnik;
il martire,  mučenec.

Noi eravamo attenti. Voi non eravate attenti. Erano
essi contenti? Gli ammalati erano spesso impazienti. II
padre e la madre sono stati contenti. Noi siamo stati
sempre umili. I vostri cavalli sono stati giovani. Questi
fanciulli erano sempre diligenti. I ragazzi del nostro cal-
zolaio sono stati i piii umili. San Pietro era apostolo.

Bilo smo potrpežljivi. Moji bratranci niso bil izadovoljni.
Bili ste vedno zdravi. Sestre tvojega prijatelja so bile zelo
bogate. Najbogatejše so bile one. So bili doma vaši konji
oni teden? Vi niste bili še tukaj. Sv. Peter in sv. Pavel
sta bila apostola. Ti bolniki niso bili žalostni. Naši
vojaki so bili vedno zvesti. Sveti Anton je bil puščavnik,
sv. Štefan pa mučenec.

25 .

Prihodnji čas. (Tempo futuro semplice.)

Io šaro,  bodem (bom);
tu sarai,  bodeš (boš);
egli (ella) šara,  bode (bo).

noi saremo,  bodemo (bomo);
voi sarete,  bodete (boste);
essi (esse) saranno,  bodo (bojo).

sii tu!  bodi!
sia egli!  bodi!

— 00  —

Velelni način. (Modo imperativo.)
i! siamo noi!  bodemo!

si at e voi!  bodite!
siano essi!  naj bodo!

grato,  hvaležen ;
ingrato,  nehvaležen;
felice,  srečen;

inf elite,  nesrečen;
ilpiacere,  veselje(prijetnost);
piacevole,  prijeten.

Io šaro diligente e cortese. Noi saremo contenti. II
piacere šara grandissimo. Gli ammalati saranno molto
afflitti. Qui šara una časa nuova. Sarete grati? Antonia
ed Annetta saranno sempre fanciulle cortesi. Fanciulli,
siate grati ai vostri maestri! Figlio mio, sii obbediente
a časa (doma) ed in iscuola! Queste fanciulle saranno
sempre allegre. Tuo fratello sia sempre bravo e buono!
Gli scolari siano sempre diligenti ed obbedienti! Voi
sarete felici, noi saremo infelici.

Bodi priden! Bodem ubogljiv in priden. Bodeš hva¬
ležen očetu in materi? Boste priljudni? Mi smo in bodemo
hvaležni otroci. Naše veselje bode prav veliko. Dnevi bodo
prijetni. Otroci, bodite vljudni! Naši psi bodo zmeraj zvesti.
Mi ne bomo nehvaležni. Mi bomo pazljivi v šoli. Oni bodo
srečni. Vi boste vrli možje.

Pomožni glagol imeti.  (Verbo ausiliare avere .)

Določni način. (Modo indicativo.)

Sedanji čas. (Tempo presente.)

26 .

Io ho,  imam;
tu hai,  imaš;
egli ha,  (on) ima;
ella ha,  (ona) ima;

il piede,  noga;
negligente,  nemaren;
vi sono,  je, so;
la cassettina (il cassettino),

predal (miznica);

61

uno,  eden (en);
due,  dva;
tre,  tri;
quattro,  štiri;
cinque,  pet;

sei,  šest;
sette,  sedem;
otto,  osem;
nove,  devet;
dieci,  deset.

Io ho un cavallo. Tu hai dne agnelli. Egli ha tre
asiiii. Egli ha guattro ombrelli. II cavallo ha quattro
piedi; anche 1’ asino ha quattro piedi. Mio zio ha cinque
cappelli. Questo fancmllo ha sei libri nuovi. Quel ragazzo
ha sette penne. Nostra zia ha nel suo orto dieci žlberi.
In quelia scuola vi sono dieci panche. II loro nonno ha
nove figlie. I) figlio del nostro vicino ha dieci anni e
cinque mesi. II loro giardiniere ha otto alberi giovani.
L’ uomo ha due piedi e due mani.

Ti imaš šest lepih konj. Ona ima (enega) zvestega
psa. Jaz imam dve črni očesi. Kdo ima (enega) dobrega
sina? Njegov oče ima najboljšega sina. Naš učitelj ima
dosti pridnih učencev. Ima tudi vaša učiteljica pridnih
učenk? Tista učenka ima pet knjig. Kje imaš svoje reči?
Imam vse svoje reči v miznici. V tej šoli je pet namarnih
učencev.

Noi abbiamo,  imamo;
voi avete,  imate;
in tutto,  vseh;
sono, ci sono,  je;
essi hanno,  oni imajo;

esse hanno,  one imajo;
quanto-i ?  koliko ?
quale? che?  kateri, kakšen?
do e,  to je;

i genitori,  starši (roditelji).

Quanti anni hai? Io ho dieci anni. Mia sorella ha
otto anni e sette mesi. Noi abbiamo sei cavalli bianchi.
Quanti cani avete voi? Noi non abbiamo nessun cane.
Quante serve hanno esse ? Esse hanno tre serve. II nostro
cavallo nero ha guattro anni e tre mesi. Noi abbiamo sette
animali : guattro cavalli, due asini ed un cane.

62

Koliko dreves imate v vašem vrtu? Pet je mojih,
dve ste mojega brata in tri so očetova. Vseh je deset.
Naša teta je prav bogata; ona ima osem lepih, visokih
hiš. Koliko oseb imate v vašej hiši? Tri moške, štiri
žene in dva dečka; to je devet oseb. Vaša hiša je lepša
nego naša (od naše). Štiri in štiri je (fa) osem. Kje imaš
svoj klobuk? Moj je tukaj; tam imaš ti svojega. Tukaj so
moji roditelji; oni so srečni.

Polpretekli in pretekli čas.

(Tempo pass. imperfetto e pass. prossimo.)

Io aveva, io ho avuto,  imel-a-o sem;
tu avevi, tu hai avuto,  imel-a-o si;

egli aveva, egli hs^avuto,  imel-o je;
ella aveva, ella ha avuto,  imela je.

La herretta,  kapa;
Z’ oro,  zlato;

Z’ argento,  srebro;

perduto,  izgubil;
trovato,  našel;
una volta,  enkrat.

Io aveva un bel cappello nuovo. Tu hai avuto un
berretto nero. Mio fratello aveva molto argento. Sua nonna
ha avuto in mano questo libro. Egli aveva un cane di
due anni e dieci mesi. Chi ha trovato il mio temperino?
Tua zia aveva perduto il suo ombrello. Biaggio ha trovato
un cappello nero. Quante volte hai avuto quest’ ombrello ?

Kdo je imel lepšega konja, ti ali tvoj brat? Jaz
sem imel dva lepa jančka (dve jagnjeti). Ti si imel (en)
velik vrt. Naš oče je imel mnogo zlata. Kdo je imel lepšo
knjigo? Tvoj brat je imel dosti dreves. Pretekli teden
sem imel dva lepa ptiča. Tvoj stric je imel najvrlejšega sina.

63

Noi avevamo, noi abbiamo avuto,

voi avevate, voi avete  „

essi avevano, essi hanno „

esse  „ esse  „ „

imeli-e-a-smo;
imeli-e-a ste;
imeli-a so;
imele so.

11 frutto,  sad;
le foglie,  perje (listje);
i flori,  cvetice (cvetje);

il prato,  travnik;
il ramo,  veja;
il fieno,  seno.

Noi abbiamo avuto molti animali. Voi avevate un
servo fedele. I miei zii hanno avuto un bel giardino;
eglino avevano in esso molti alberi e molti flori. Quell’ al-
bero aveva molti flori, ma pochi frutti. I vostri alberi non
avevano frutti. I loro prati hanno avuto quest’ anno molta
erba. Gli alberi dei vostri cugini hanno avuto molti rami.
Quei prati hanno dato moltissimo fieno.

Mi smo imeli največjo hišo. Imeli ste veliko veselje
in mnogo lepih dni. Njegove sestre so imele mnogo srebra.
Tudi bratje našega gospoda so imeli mnogo srebra in
zlata. Kmetje niso imeli zlata; oni niso kupili travnikov.
Kdo je imel najvišja drevesa? Vaša so bila visoka, nji¬
hova še višja, in naša najvišja. Trava vaših travnikov je
lepa in zelena. Ta drevesa so imela prav dosti sadja.

27 .

La contadina,  kmetica;
la giardiniera,  vrtnarica;
il carro,  voz;
savio,  moder;

generoso,  radodaren;
laborioso (attivo),  delaven;
la carrozza,  kočija;
a,  v.

Questo signore era molto ricco; egli ha avuto otto
cavalli e due carrozze. La signora del nostro vidno
č molto generosa. 11 nostro contadino e la nostra con¬
tadina sono e saranno laboriosi. Il loro nonno era sempre
un uomo savio ed umile. Quei contadini hanno avuto
molti animali. I fanciulli del vostro sarto non erano

64

savl. Le sorelle del mio amico e le figlie di tuo zio
sono molto attive. 11 nostro contadino ha comprato un
carro nuovo.

Koliko dni ima en teden? Koliko služabnic imate?
Moja mati ni bila zadovoljna se svojo deklo; ona nima
nobene. Služkinja mojega strica je bila jako delavna in
zvesta. Kje je imel vaš gospod svoj dežnik? Tukaj, v tej
hiši ni imel nobenega. Jaz sem imel v Pulju eno grdo,
staro hišo. Nimate nobene služabnice? Imeli smo dve:
Tončiko in Marijo. Tončika je bila mnogo zvestejša nego
(kot) Marija. Mi smo bili veseli in zadovoljni.

La citta,  mesto;
il villaggio,  vas;
il cittadino,  meščan;
il villico,  vaščan;
Trieste,  Trst;
Prosecco,  Prosek;

Santa Croce,  sv. Križ;
Servola,  Ščedna (Skedenj);
che,  kateri (ki);
ogni,  vsak;
ne ha,  jih ima;
a&ič<wrf£,prebivavci(stanovavci.)

Ho buoni genitori. Il padre e la madre sono i nostri
genitori. Trieste e una belia citta. Servola e un grande
villaggio. Anche Prosecco, Opcina e Santa Croce sono
villaggi grandi. Gli abitanti delle citta diconsi, cittadini,
quelli dei villaggi contadini. Ogni cavallo ha quattro piedi;
ogni uomo ha due mani. Tu avevi un fratello, che era
molto cortese. Quella signora č ogni giorno in chiesa. La
loro nonna ha avuto una figlia, che era molto amorevole.
Quanti signori ricchi avete in questa citta? Ve ne sono
mofti. E nel vostro villaggio ? Ce ne sono pochi. Quest’ anno
ci sono state poche belle giornate.

Vsak dan imamo mnogo ubogih. Kje ste imeli
svojega konja? Tam je bil. Vsaka služabnica ni zvesta.
Jaz imam devet let, moj brat jih ima šest. Koliko jih
imaš ti? Kateri klobuk si imel? Imel sem črn klobuk.

65

Pes je manjši kot osel. Mi smo imeli največjega psa.
Konj je veči kot (nego) osel. Drevesa, ki so bila v vašem
vrtu, bila so še prav mlada in šibka.

28 .

Dio (Iddio),  Bog;
l’ imperatore,  cesar;
il corpo,  telo;
l’ anima,  duša;
il capo (la testa),  glava;
il cuore,  srce;
la gente,  ljudje;

onnipotente,  vsemogočen;
potente,  mogočen;
mortale,  umrjoč-a-e;
immortale,  neumrjoč-a-e;
il petto,  prsi;
il tronco,  trup.

L’ imperatore e potente. Iddio č onnipotente. Ogni
uomo ha un corpo ed un’ anima. Il corpo č mortale.
L’ anima non č mortale, essa e immortale. Il corpo ha un
capo, un tronco, due mani e due piedi. Nel petto abbiamo
il cuore. Quanti occhi avete ? Noi abbiamo due occhi, che
sono molto belli. Il buon Dio ha dato a noi 1’ anima ed
il corpo. Iddio era sempre e šara sempre. Nella vostra
citta avevate molta e buon’ acqua. Ogni penna, che tu
avevi, era dura.

Naši vaščani so dobri ljudje (gente). Meščani so modri
in radodarni. Imamo v mestu enega strica in eno strino.
V mestih imajo lepe vrte. Jaz bom vsak dan v mestu.
Tvoj oče ne bo vsak dan v Trstu. Vas ima majhne in
nizke hiše; mesto pa jih ima velike in visoke. Otroci, ki
nimajo dobrih staršev, niso dobri otroci. Vas, ki ,ima
deset hiš, je prav majhna. Mesta imajo mnogo hiš; ona
so mnogo večja nego vasi. Bog nima telesa. Cesar je
moder. Kdo je bil najmodrejši?

La camicia,  srajca;
i calzoni,  hlače;

Navod k naucenju ital. jezika. (J.)

29 .

la giacchetta,  suknja;
il vestito,  obleka;

5

66

le calze,  nogavice;
le scarjoe,  črevlji;
gli stivali,  škornje;
Carlo,  Karel (Dragotin);
Carolina,  Dragotina;

netto,  čist;
sporco,  umazan;
rotto,  raztrgan;
la faccia,  obraz;

Francesco,  Frančišek (Fran).

Carlo aveva un bel vestito nuovo. Francesco ha
avuto i calzoni nuovi. Un povero aveva la giacchetta
rotta. Carolina ha tutto il vestito bello e netto. Sono
nuove le tue scarpe? Questi stivali sono troppo grandi.
Noi abbiamo avuto camicie vecchie. Tu avevi calze bianche.
I fanciulli negligenti hanno la faccia e le mani sporche.
Le cittk sono pid nette dei villaggi. Questi pastori
saranno stanchi.

Dragotina je imela nove črevlje in nogavice. Ne¬
marne deklice nimajo snažne obleke. Ti si imel vsako
leto novo obleko. Jaz imam vsakih šest mesecev nove
črevlje. Brat našega vrtnarja je imel eno novo suknjo. On
nima umazanih rok. Vsi učenci niso bili nemarni. Fran¬
čiška ima vso obleko snažno. Njena obleka ni raztrgana;
ona ni bila nemarna deklica. Hči tvojega krojača je bila
najponižniša učenka. Dragotin ima čisti roki in obraz. To
je lepo. Franček ima vedno umazani roki in tudi obraz.
To je grdo.

30 .

Prihodnji čas. (Tempo futuro semplice.)

Io avro,  bodem imel-a-o;
tu avrai,  bodeš imel-a-o;
egli (ella) avta,  bode imel-a-o.

Noi avremo,  bodemo imeli-e-a;
voi avrete,  bodete imeli-e-a;
essi (esse) avranno,  bodo imeli-e-a.

67

L’ ospite,  gost;
il danno,  škoda;
l’ idile (vantaggio),  korist ;
il pigro,  lenobnež (lenuh);

il ricco,  bogataš;
presto  (in breve), kmalu
(hitro);
mai,  nikoli.

Io avro presto dieci anni. Tu avrai un buon maestro.
Egli avra molta pazienza. Mia zia šara rieca; ella avra
molt’ oro e argento. I nostri alberi avranno molte frutta y
I genitori del n ostro servo avranno pochi amid. Il tuo
amico avra quattro ospiti. I pigri avranno sempre danno,
essi non avranno mai un vantaggio. Voi non siete pigri,
avrete sempre molti vantaggi.

Sinovi naše vrtnarice bodo imeli vedno veselje. Star¬
ši nemarnih pastirjev bodo imeli mnogokrat škodo.
Pazite (bodite pazljivi), imeli boste goste! Drevesa bodo
imela mnogo sadja. Bodeš imel ponižne sestre. Brat vašega
gospoda bo prav bogat; imel bo mnogo zlata. Ti učenci
bodo pazili, oni bodo imeli veselje do učenja. Roditelji
bodo ž njimi zadovoljni. Drevesa vašega vrta bodo imela
kmalu mnogo sadja. Bogataši naj bodo radodarni! Lenuhi
ne bodo nikoli zadovoljni in srečni.

Velelni način. (Modo imperativo.)

Abbi tu!

Abbia egli!
Abbiamo noi!
Abbiate voi!
Abbiano essi (<

Il cibo,  jed (hrana);
la bevanda,  pijača;
frutta fresche,  sveže sadje;
la pazienza,  potrpežljivost;
il vino,  vino;
la birra,  pivo;

imej!
imej!
imejmo!
imejte!
s se)!  imejte!

pane fresco,  presen kruh;
il giudizio,  pamet;
acqua fresca,  hladna voda;
il pane,  kruh;
la mineštra,  juha;
la čarne,  meso;

68

i legumi,  sočivje;
mangiare,  jesti;
il latte,  mleko;
bere (bevere),  piti;

che (Cjuale) ?  kakšno ?

kateri?

mi piace,  mi dopade;
ti piace,  ti dopade.

Abbi sempre Iddio nel tuo cuore! Abbiamo pazienza!

Mi piace mangiare e bere ogni giorno. Ti piace
questa mineštra? Sl, questa mi piace molto. E la birra
ti piace? No, quella non mi piace. Che bevanda ti piace?
Mi piace T acqua fresca. Questa e piu sana (salubre) del
vino. Come sono i legumi? Questi sono buoni e sani. E
la čarne? Quella non č molto sana. II latte č una bevanda
sanissima. Ti piace il pane fresco? 11 pane fresco si, ma
non il caldo. Abbiate giudizio!

Ti dopade ta jed? In ta pijača? Jed mi dopade,
pijača pa ne. Jožek, dopada tebi pivo? Ne, ono mi ne
dopada. Vino, voda, mleko, vse to mi dopada, pa pivo ne.
Kakšno vino imate; belo, ali črno? Staro, ali novo? Oče
našega vrtnarja ima staro vino. In vi, imate dosti vina?
Ste kupili mnogo mleka? Meso, kruh in sočivje so jedila.
Boste imeli dobro vino? Jed je bila dobra, a ta pijača je
in bo slaba.

31.

Dolce,  sladek;
amaro,  grenek (gorjup);
ddmmi!  daj mi!
dote!  dajte!
egli da,  on da;
portate,  prinesite;

del šale,  (malo), soli;
la vacca,  krava;
il litro,  liter;

il chilogramma=kg,  kilogram;
la f arina,  moka;
la crusca (semola),  otrobi.

Portatemi del pane! Datemi anche un poco di šale!
Nostro zio ha ancora del vino bianco e del nero; ma
poco. Portatemi un litro di vino dolce! Quanti litri di
latte dš, la vostra vacca? La giovane ne dd dieci e la

69

vecchia sei al (vsak) giomo. Sua zia ha una Vacca, ehe
dh ogni giorno piu di dieci litri di latte. Date del fieno
al mio cavallo! Chi mi dh un poco di acqua fresca? Con
grande piacere. Non avremo sempre acqua fresca. Hai
comprato la crusca? Quanti chilogrammi? Datemi due
chilogrammi di farina! Avremo cinque vacche giovani.
Portate a Giovanni un poco di pane! Questa birra e
molto amara.

Dajte mi dva kilograma mesa! Tvoj stric ima doma
(a časa) en kilogram grenke soli. Mi bomo imeli več nego
deset litrov piva. Papir je bel, pa mleko kakšno je?
Krava naše tete daje prav dosti mleka. Dajte kravam
dobre in zdrave hrane, pa boste imeli dosti in dobrega
mleka. Prinesite mojemu dedu malo belega vina! Tudi
kruha! Belega vina nimamo. Dajte mi črnega! Koliko
kilogramov mesa imate še doma? Mesa imamo še enpmalo,
a kruha nimamo več. Dragotina, prinesite mi vsak dan en
liter mleka!

Jo mi chiamo,
tu ti chiami,  kličeš se;
egli si chiama,  kliče se;
il primo,  prvi;

V ultimo,  zadnji;
abbastanza,  dovolj (za¬
dosti) ;

Luigi,  Alojz;

Mattia,  Matija;

Ragazzo, come

32 .

kličem (imenujem) se;
Matteo,  Matevž;
Orsola,  Urša;
Caterina,  Katarina;
undici,  enajst;
dodici,  dvanajst;
tredici,  trinajst;
guattordici,  štirinajst;

guindici,  petnajst.

ti chiami? Io mi chiamo Luigi N.
Come si chiama questo villaggio? Esso si chiama Prosecco.
Ti chiami tu Matteo? No, signore; io mi chiamo Mattia.
I cugini di quell’ uomo avranno due giardini. Quanti anni
ha Lorenzo, il figlio del tuo calzolaio? Egli ne avra presto

70

quattordici. E Giovanni? Quegli ne ha piu di quindici.
Come si chiama la sorella di quella contadina? Ella si
cinama Caterina. E sua madre ? Orsola ? Sl. Come si
chiama il primo giorno della settimana? Chi č 1’ ultimo
nella vostra scuola? Egli ha ancora abbastanza pazienza
con voi.

Kdo bo prvi v vašej šoli? Matevž ne. Ta učenka
je bila vedno prva v svojej šoli. Kako se imenuješ? Ime¬
nujem se Dragotin I. — In tvoj oče? Mojemu očetu je
ime Jože. Koliko mesecev ima leto? Leto ima dvanajst
mesecev. Kje je tvoj brat France? On je v zadnji klopi.
Kdo je v prvej klopi? Njihova je prva hiša v našej
vasi. Hiša moje sestranke je zadnja. Pa vaša? — Koliko
srajc ima tvoj sluga? Ne dosti. Hlapec njegovega soseda
jih bo imel trinajst. Kako se imenuje to mesto? To mesto
se imenuje Trst.

33 .

Lunedi,  ponedeljek;
Martedi,  torek;
Mercordl,  sreda;

Giovedi,  četrtek;
Vener di,  petek;
Sdbato,  sobota;

Domenica,  nedelja.

Ieri,  včeraj;
oggi,  danes;
domani,  jutri;
scrivere,  pisati;
leggere,  brati (čitati);
io so,  znam ;
tu sai , znaš;

egli sa,  zna;
secondo,  drugi;
terzo,  tretji;
quarto,  četrti;
quinto,  peti;
sesto,  šesti;
settimo,  sedmi.

Quanti giorni a veva quel mese? Quanti giorni ha
una settimana? Una settimana ha sette giorni. Come si
chiama il primo giorno della settimana ? Come il secondo ?
E il terzo, il quarto, il quinto, il sesto, 1’ hitimo? La
Domenica si chiama anche il giorno del Signore. Che

71

giorno e oggi? Mercordi? — Che giorno avremo domani?
E dopodomani, che giorno šara? Io so scrivere e leggere.
Sai tu leggere tutto il libro? Egli non sa ancora scri¬
vere. Ti piace scrivere? Sl, signore, mi piace moltissimo.

Kako se imenuje četrti dan tedna? Danes je zadnji
dan tedna in imenuje se nedelja. Kako se še imenuje ta
dan? Jutri bo prvi dan tedna. Znaš pisati? Da, znam
pisati in brati. Koliko hrušek ima to drevo? Ne znam.
Koliko mesecev ima eno leto? Jutri bo peti dan tedna.
V nedeljo bo zadnji dan starega leta. V pondeljek bo prvi
dan novega leta in meseca. Kako se imenuje ta žival?
Koliko nog ima? Imam dva konja; starejši ima petnajst
let, in mlajši osem.

34.

Sedici,  šestnajst;
diciassette,  sedemnajst;
diciotto,  osemnajst;
diciannove,  devetnajst;
venti,  dvajset;
trenta,  trideset;
guaranta,  štirideset;
cinguanta,  petdeset ;

neanche (neppure),

sessanta,  šestdeset;
settanta,  sedemdeset;
ottanta,  osemdeset;
novanta,  devetdeset;
cento,  sto;
mille,  (en) tisoč;
mila,  (več) tisoč;
la classe,  razred;

(še ne, tudi ne).

Quanti giorni ha un mese? — Mio nonno era assai
vecchio; egli aveva novanta due anni e ventun giorno.
Pietro, quanti scolari sono nella tua classe? No, signore,
non (lo) so. Io ho una piccola sorella, che non ha ancora
diciannove mesi. Tu hai un fratello di undici anni, che sa
molto poco scrivere e leggere. Quanti anni aveva la vostra
serva Orsola? Ella ne aveva 45. Chi šara la prima
scolara nella terza classe? Antonia? No signore. Luigia?
Neppure. Questo villaggio ha piu di mille dnime. Quella
piccola cittd non ne ha che quattro mila.

72

V vrtu naše šole je več kot dva tisoč petsto mladih
dreves. Leto ima tristo šestdeset in pet dni. Vsako četrto
leto pa en dan več. Koliko dni imata dva meseca ? In trije ?
štirje ? Ta učenec ni bil priden; on ne zna niti brati. Kdo
zna pisati v vašej šoli? Vsi? Učenec, ki ni vsak dan v šoli,
zna malo pisati in brati. Nemarni učenci so v šoli zadnji,
pridni so prvi. On nima niti šest let. Koliko razredov imate
v tej šoli? Tudi četrti razred bomo imeli v kratkem.

35.

H denaro (danaro),  denar;
il fiorino,  goldinar (forint);
il soldo,  novčič (krajcar);
la corona,  krona;
il centesimo,  vinar, stotinka
(heller);
costa,  stane;

solo, (soltanto),  sam (samo);
appena,  še-le (komaj);
il tempo,  čas (vreme);
l’ or a,  ura;

fa,  je; sono,  so (je);
il minuto,  minuta;

(jih,  že;
la notte,  noč;
il compito, il tema,  dolžnost,
n&loga;

scoldstico,  šolsk-a;
il nome,  ime;
il cognome,  priimek;
nomina,  imenuj;
venturo,  prihodnji.

Quanto danaro hai? Non ho molto danaro. Quanto
costa questo vestito? Esso costa sedici fiorini e cinquanta
soldi. Io ho soltanto quindici fiorini. Quante corone formano
15 fiorini? Sono appena le cinque ore ed e gia notte.
In cinque minuti šaro in iscuola. Quanti minuti ha un’ora?
Gli scolari hanno da scrivere ogni Giovedi ed ogni Dome-
nica il loro compito di časa. Ogni mese hanno da scrivere
un compito scolastico. Questo scolaro non ha neppure
(nemmeno) sette anni e sa gia leggere. Mattia! ndmina
quattro nomi di persone e cinque nomi di cose. Che ora
h  ? Sono le quattro. Presto avremo le cinque e venti minuti.

Koliko novčičev ima (en) goldinar? En goldinar ima
sto novčičev (ali krajcarjev). Koliko časa imaš že to obleko?

73

Imam jo že štiri mesece in en teden. Dan ima 24 ur. Ura
ima 60 minut. Jaz znam, koliko časa si bolan. Danes je
lepo vreme. Ves teden smo imeli slabo vreme. Bomo imeli
lepo vreme prihodnji teden? Tega (tič) ne zna nobeden,
kot sam Bog. Naš konj stane 150 goldinarjev. Alojzija je
lepo ime. Povej svoje ime in priimek! V drugem razredu
je 29 učencev in 32 učenk. Koliko je 15 in 8? Koliko je
ura? Bode kmalu deveta. Koliko denarja stane ta hiša?
Koliko vinarjev ima ena krona?

36.

Ottavo,  osmi;
nono,  deveti;
decimo,  deseti;
decimoprimo (undicesimo),
enajsti;

decimosecondo (dodicesi-
mo),  dvanajsti;
decimoterzo (tredicesimo),
trinajsti;
mezzo,  pol;
metro,  meter;
centimetra,  centimeter;
per,  za;

Utr o,  liter;
ettolitro,  hektoliter;

T altezza,  visokost;
Gennaio,  januar;
Febbraio,  februar;
Maržo,  marec;

Aprile,  april;

Maggio,  maj;

Giugno,  junij;

Luglio,  julij;

Agosto,  avgust;
Settembre,  september;
Ottobre,  oktober;
Novembre,  november;
Dicembre,  december;
il semestre,  polletje;
il trimestre,  četrtletje.

Un anno ha dodici mesi; il primo si chiama Gennaio,
il secondo Febbraio, il terzo Maržo, il quarto Aprile, il
quinto Maggio, il sesto Giugno, il settimo Luglio, 1’ ottavo
Agosto, il nono Settembre, il decimo Ottobre, T undi¬
cesimo Novembre, il dodicčsimo Dicembre. Dšterni mezzo
chilogramma di pane! Quanti mesi ha il semestre, ed il
trimestre? Il semestre ha sei mesi, il trimestre ne ha
tre. Quanto costa un chilogramma di šale? Datemene

74

per dieci soldi! Quanto alto e quel muro? Quattro metri
e cinquanta centimetri. Che ora abbiamo? Abbiamo le
cinque e mezzo.

Koliko je visoka, kako visokost ima vaša cerkev ?
Ona ima samo osem metrov in 30 centimetrov visokosti.
Pol kilograma je 50 dekagramov ali 500 gramov. Koliko
litrov ima en hektoliter? En hektoliter ima 100 litrov.
Koliko let ima ta mož ? On jih ima 46. Prinesite mi dva
in pol litra mleka. Moja sestra ima (eno) kravo, ki daje 12,
tudi 14 litrov mleka na dan. Ta krava stane 120 goldinarjev.
Kako se imenuje zadnji mesec leta? Pa prvi? Deseti?
Sedmi? Deveti? (En) dan in (ena) noč imata 24 ur.
Njegovi starši imajo deset zdravih in močnih sinov. Imeli
bodemo enega zelč priljudnega učitelja. Zadovoljni bodemo.

37.

Pravilni glagoli I. sprege. (Verbi rogolari della
I. coningazione.)

A mar e, (ljubiti).

Določni način. (Modo indicativo.)

Sedanji čas. (Tempo presente.)

75

Io sono scolaro, amo lo studio. Anche tu sei scolaro,
ami lo studio. Egli e contadino, egli ama il lavoro. Mia
sorella ama le sue amiche. Noi amiamo Iddio. Voi amate
il prossimo. Eglino amano tutti gli uomini. Elleno amano
i loro genitori. Ami (tu) tua madre ? Amate (voi) il lavoro ?
Noi amiamo lo studio ed il lavoro. Parlate italiano? Noi
parliamo lo sloveno e 1’ italiano. Questi signori parlano anche
il tedesco. Io imparo con piacere 1’ italiano ed il tedesco..

Kdo je naš bližnji? Vsak človek. Ljubimo vsakega
človeka! Koga ljubimo še bolj (več)? Roditelje. Koga lju¬
bimo nad vse? Boga. Ti ljubiš svojega strica. Ona ljubi
svoje roditelje. Jaz se učim pisati. Ti se učiš čitati. Vsi so
učimo govoriti. V šoli se mnogo govori. Vi govorite slovensko,
on govori italijansko. Gospod učitelj zna tudi nemško.

Disegnare,  risati;
conteggiare,  računiti;
lavorare,  delati;
lavorare di calza,  plesti
nogavico;

lavorare di uncino,  kačkati;
T uncino,  kačka;
ricamare,  vesti;
il ricamo,  vezenje;

pregare,  moliti;
dopo (poi),  potem (po);
niente (nulla,)  nič;
cucire,  šivati;

percid,  zato, (zaradi tega);
cantare,  peti;
giocare,  igrati;
gridare,  kričati;
saltare,  skakati.

Gli scolari imparano in iscuola a scrivere e leggere.
Essi conteggiano, disegnano, cantano e pregano. Le fan-
ciulle imparano anche a lavorare di calza, di uncino, rica¬
mare e cucire. Anche a časa studiamo: Giuseppe con-
teggia, Giovanni disegna, Antonio ed Andrea c&ntano,
Maria lavora la calza; tutti preghiamo. Dopo lo studio
i fanciulli giuocano e saltano, ma non gridano. Mi piace
studiare e lavorare. Sono contento e sano. Tu disegni,
egli conteggia, io canto ed ella canta pure.

76

Kdo poje? Učenci pojejo, oni so v šoli. Kmetje
delajo ves dan; oni bodo trudni. Otroci se uče moliti. Mi
smo učenci: mi rišemo, računimo, molimo, pojemo. Vi ste
učenci: vi rišete, računite, molite, pojete. Ti nisi učenec:
ti ne rišeš, ne računiš, ne moliš in ne poješ. Ti le (samo)
igraš, skačeš in kričiš. Zato (percio) nič ne znaš.

Pretekli čas.

Lodare,  hvaliti;
lodato,  hvalil, hvaljen.

Imperfetto: Passato prossimo:

Portare,  nositi, nesti.

Imp erfetto:

Io portava,  sem nosil-a-o;

tu portavi,  si „ „ „;

egli (ella) portava,  je „ „ „;

noi portavamo  smo nosili-e-a;

voi portavate,  ste „ „ ,,;

essi (esse) portdvano,  so „ „ „.

Passato prossimo:

Io ho portato,  sem nesel-a-o;

tu kai  „ si „ „ „ 1

egli (ella)  „ je » » »i

noi abbiamo  „ smo nesli-e-a;

voi avete  „ ste

essi (esse) hanno „ so

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55  55  5 ) •

77

Opomnja. Pretekli čas slovenskih nedovršnih glagolov
izraža se z laškim „imperfetto“,  dovršnih pa s „passato
prossimo“

Volentieri (zon piacere),  rad;
la mattina (il mattino),  jutro;
la sera,  večer;
cancellare,  izbrisati;
io posso,  morem;

ti,  te (4. sklon; voi (vi),  vas;
lo,  ga (4. sklon); li,  jih;
la,  njo (4. sklon); le,  je;
cio cke,  kar;
perchef  zakaj?
percid, perche (poiche),  zato, ker.

Un padre lodava di spesso suo figlio, ina il maestro
non lo ha mai lodato in tutto il mese. Tu lodavi tuo
fratello, perch’ egli era buono. Noi abbiamo sempre
lodato le nostre sorelle. Voi lodavate sempre i vostri
cavalli. Tuo zio ti lodava, ma i tuoi maestri non ti hanno
mai lodato. Biaggio č uno scolaro molto cortese e diligente,
io T ho sempre lodato ed amato. Tutti i buoni fanciulli sono
amati e lodati. I fanciulli pregano ogni mattina ed ogni sera.

Vsak dan sem te pohvalil. Vi ste vsak teden hvalili
svoje konje. Hvalili smo vas, ker ste bili pridni. Zakaj ne
poješ? Zato ker ne morem. Tvoja sestra ne poje rada.
Njene učiteljice je niso nikoli pohvalile, ker je bila lenobna.
Ta učenka je bila mnogokrat pohvaljena. Tisti deček se
rad pohvali, zato (percid) mi ne dopade. Ta učenec je
izbrisal vse, kar je bil narisal. Bolan sem, ne morem jesti
niti delati.

Prihodnji čas. (Tempo futuro semplice.)

Io porterd,  bodem nosil (ponesem);

tu porterai,  bodeš nosil (poneseš);

egli (ella) portera,  bode nosil-a (ponese);

noi porteremo,  bomo nosili (ponesemo);

voi porterete,  boste nosili (ponesete);

essi (zsse) porteranno,  bodo nosili-e (ponesejo).

78

11 medico,  zdravnik;
lafamiglia,  družina (obitelj);
ascoltare,  poslušati;
mandare,  poslati, pošiljati;
sperare,  upati;
chiamare,  klicati;
offari,  opravila;

pensare,  misliti;
cercare,  iskati;
a me (mi),  meni (mi);
a te (ti),  tebi (ti);
che,  da;
se,  ako (če);
la compagma,  družba;
il flore,  cvetica.

Velelni način. (Modo imperativo.)

Manda tu !  pošlji

Mandl egli!  pošlji

mandiamo noi!  pošljimo

mandate voi!  pošljite

mandino essi (esse)!  pošljejo naj.

Manda questi fiori a mia madre! Cerchiamo la com-
pagnia dei buoni!

Parlero oggi al signor N., che e arrivato con sua
sorella. Penserete voi ai miei affari? Questi giovani
penseranno piu spesso ai loro piaceri che ai loro affari.
Iddio amera sempre i buoni. Canterai tu oggi? Presterč
il mio libro a tuo cugino. Mia madre comprera una
camicia per mia sorella. Compreremo questi fazzoletti, se
non sono troppo čari. Speriamo che nostro zio arrivera
ancora questa sera (necoj). Mangerete voi un poco di
questa čarne? Non mangerč niente; sono ammalato.
Mandate a chiamare il medico! Ascolta molto e parla
poco! Spero che non mi cbiamerai ancora.

Pošiljali bomo tej ubogej družini vsak teden denarja
in kruha. Jutri pošljem svojemu bratu knjig, jabolk in
cvetic. Bodeš govoril danes sč zdravnikom? Govorili bomo
še pogosto o tem mestu in o tej stvari. Komu posodite
(prihodnjik) vašo italijansko knjigo ? Vaš oče je kupil hišo
in vrt vašega soseda. Ne boste nič jedli? Matevž in

79

Matija prideta jutri. Kdo te pokliče jutri zjutraj? Nobeden
me ne bode klical. Tvoja mati ti pošlje (jutri) mnogo
hrušek. Vedno bom mislil na svoje drage roditelje. Iskali
bomo izgubljen denar. Pokličite me jutri!

38 .

II. sprega, (n. coniugazione,)

Vendere,  (prodati, prodajati);
venduto,  prod&l, prodajal, prodan.

Določni način. (Modo indicativo.)

Sedanji čas. (Tempo presente.)

lo vendo,  prodam, prodajam;
tu vendi,  prodaš, prodajaš;
egli (ellaj vende,  proda, prodaja;

noi vendiamo,  prodamo, prodajamo;
voi vendete,  prodate, prodajate;
essi (esse) vendono,  prodajo, prodajejo.

arrivare,  priti, dospeti;

A quanto vendete voi il metro questo panno nero?
Lo vendo a sei fiorini il metro. Questo č troppo caro.
Ecco un altro panno, cbe e quasi cosi fino come quello,
e che non costa tanto. Ditemi 1’ultimo prezzo di questo
panno! Vendiamo questo panno a quattro fiorini e mezzo

11 panno,  sukno;
il prezzo,  ceno (kup);
tanto,  toliko;
perdere,  izgubiti;
rispondere,  odgovoriti;
ridere,  smejati se;
arrivato,  došel, prišel;

ditemi,  povejte mi;
fino,  lično (tanko);
cosi,  tako; come,  kakor;
a quanto?  po čem? (po

kakem kupu?)
ecco!  evo! (tukaj je!);
quasi,  skoraj.

80

il metro. Che cosa hai perduto ? Tu perdi sempre qualche
cosa. Io non perdo mai niente. Questi ragazzi perdono
sempre le loro penne. Noi perdiamo il nostro tempo.
Perclie ridete voi? Non rido. Questi fanciulli ridono sempre.

Kdo prodaja te lepe robce ? Prodaš to nemško knjigo ?
Jaz ne prodajam nič. Tvoj brat proda vse svoje ptiče;
tudi mi prodamo svoje. Moj bratranec proda svojega psa.
Čigava (di chi) je ta knjiga? Povejte mi, čigava je ta
hiša? Zakaj se smeješ? Zakaj ne odgovoriš? Ta otrok
ne odgovori nikoli. Je došel vaš stric? On pride jutri
zjutraj ob (alle) šestih. Mi prodaš hišo? Ne morem je
dati za to ceno. Pošlji klicat svojega očeta. Ni ga doma.
Upam, da bo doma.

Polpretekli in pretekli čas. (Imperfetto e pass.

prossimo.)

Temere, bati se;
temuto, bal.

Io temeva, ho temuto,  bal sem se;

tu temevi, hai „  bal si se;

egli (ella) temeva, ha „  bal-a se je;

noi temevamo, abbiamo temuto,  bali smo se;

voi temevate, avete „  bali ste se;

essi (essej temevano, hanno „  bali-e so se.

Imperfetto:

Io vendeva,

tu vendevi,

egli fella) vendeva,

noi vendevamo,

voi vendevate,

essi (esse) vendevano,

prodajali-e-a smo;

prodajal-a-o sem;

— 81  -

Passato prossimo:

Io ho venduto,  prodal-a-o sem;

tu hai venduto,  „ „ „ si;

egli (ella) ha venduto,  „ „ „ je;

noi abbiamo venduto,  prodali-e-a smo;

voi avete venduto,  „ „ „ ste;

essi (esse) hanno venduto,  „ „ „ so.

II tuono,  grom;
la grandine (gragnuola),
toča;

la pioggia,  dež;
il castigo,  kazen;
la domanda,  vprašanje;
letto,  bral, čital;
che sia,  da je;

conoscere,  poznati;

quando 1  kdaj (kadar)?

intiero,  cel;

ora (adesso),  zdaj;

vero,  res;

hene,  dobro;

credere,  verjeti (meniti);
malcontento,  nezadovljen.

Una volta io temeva il tuono, ma adesso non lo
temo piu. I contadini temevano nella settimana pas-
sata la grandine. Gli scolari negligenti hanno temuto
tutto 1’ anno il castigo. Tuo fratello ha venduto tutti
i suoi cavalli. Io ho bevuto deli’ acqua freschissima. Sono
stato a Gorizia; colh nessuno mi conosceva. Io rispondeva
sempre bene alle domande del mio maestro. Una volta
amavate troppo il giuoco: perdevate spesso tutto il vostro
danaro. E vero, io perdeva molto, era spesso malcontento.

Je došel vaš stric? Menim (čredo), da je včeraj
prišel. Tega nisem nikoli verjel. On se ni bal dežja. Jaz
sem izgubil svoj dežnik, bojim se dežja. Si poznal (ti)
mojega deda? Jaz ga nisem poznal, ker sem premlad.
Tisti gospod je izgubil v igri mnogo denarja. Meni ne
dopada nobena igra. Ko (kadar) smo bili v vrtu, prebiral
sem neko italijansko knjigo. Nekdaj (enkrat) smo mnogo
brali, zdaj beremo še in bomo brali vedno. Ko smo bili
v mestu, nismo še poznali tvojih bratov. Menil sem, da
je tvoja mati danes prišla.

Navod k naučenju ital. jezika. (I.)

6

82

Prihodnji čas. (Futuro semplice.)

Io venderd,
tu venderai,
egli (ella) vendera,
noi venderemo,
voi venderete,

bom prodajal-a-o (prodam);
boš prodajal-a-o (prodaš);
bo prodajal-a-o (proda);

bomo prodajali-e-a (prodamo);
boste prodajali-e-a (prodate);

essi (esse) vendercmno,  bodo prodajali-e-a (prodajo).

Prendere,  vzeti (jemati);
l’ amicizia,  prijateljstvo;
la medicina,  zdravilo;
il mercante,  trgovec (kupec);
l’ anello,  prstan;
stasera,  nocoj, danes zvečer;

il bambino,  dete;
crescere,  rasti;
un pajo,  dvoje (dva);
il bue (i buoi),  vol (voli);
il caffe,  kava;
l’ attenzione,  pazljivost.

Velelni način. (Modo imperativo.)

Brendi tu!  vzemi!

prenda egli!  vzemi!

prendiamo noi!  vzemimo!

prendete voi!  vzemite!

prendano essi (esse) !  naj vzemo!

Prendi il libro e leggi con attenzione! Ora prendete
la penna e scrivete!

Venderete il vostro cavallo? Non vendero il mio
cavallo, ma mio fratello vendera il suo. Venderemo i nostri
uccelli. Lorenzo eBiaggio venderanno i loro cani. Bispon-
der6 ancora oggi a questa lettera. Se non pagate il
panno, perderete 1’ amicizia del mercante. Leggero domani
un libro italiano. L’ anno venturo (futuro) leggeremo libri
tedeschi. Prendero volentieri la medicina. Tua cugina
vendera il suo anello d’ oro. Il nostro contadino vendera
un paio di buoi e comprera un cavallo.

83

Danes zvečer bom pisal svojemu bratu v Pulj.
Jutri bomo pisali svojemu stricu. Moje sestre bodo pisale
danes svoji prijateljici. Izgubimo prijatelja Antona, ker
on je zelo bolan. Bojim se, da to dete ne bo več rastlo,
ker je tako močno bolno. Dragotin je zelo majhen, on ne
bo več rastel. Vzamete eno kavo? Pil bom eno z mlekom,
kajti črna mi ne dopada. Kdaj bodeš pisal svojemu
stricu? Pišimo pazljivo!

39 .

III. sprega (m. coniugazione).
Sentlre  (čutiti).

Določni način. (Modo indicativo.)
Sedanji čas. (Tempo presente.)

Io sento,  čutim;

tu senti,  čutiš;

egli (žila) sente,  čuti;

noi sentiamo,  čutimo;

voi sentite,  čutite;

essi fesse) sentono,  čutijo.

II calore  (caldo), gorkota;
il freddo,  mraz;
il dolore,  bolečina;
la malattia,  bolezen;
il Sovrano,  vladar;
la patria,  domovina;

ildispiacere,  nevolja (žalost);
il male,  zlo (slabost), hudo;
dormire,  spati;
servire,  služiti (rabiti), streči;
la morte,  smrt;
fedelmente , zvesto.

Io sento un gran caldo per tutto il corpo. Ella
ha il mal di capo. Noi sentiamo dispiacere per la morte
del nostro nonno. Oggi non sentite tanto freddo. I fanciulli
dormono tutta la notte. Io dormo bene soltanto, quando
sono molto stanco. La penna serve per scrivere. Io servo
volentieri i miei amici. Tua sorella b  arrivata oggi; ella

6 *

si sente male. Dorme ancora il tuo bambino V Soho debole;
temo ima lunga malattia.

Čutim ueko bolečino v prsih. Čutimo mraz, gorkoto,
bolečino, žalost in veselje. Je (sono) že osma ura, pa še spiš!
Tebi dopade preveč spati. Za kaj se rabi mleko? Ono se
rabi tudi za kavo. Mi služimo radi in zvesto svojemu cesarju.
Vsak vrl vojak služi z veseljem svojej domovini.

Finire  (končati, izvršiti).
Io finisco,  konč&m;

tu finisci,  končdš;

egli finisce,  konča;

noi finiamo,  končamo;

voi finite,  končate;

essi ( esse) finiscono,  končajo.

Punire,  kaznovati;
mentire,  legati se;
ubbidire,  ubogati;
ca/pire.  razumeti;

il padrone,  gospodar;
ragionevole,  pameten;
non ama,  ne ljubi, nima rad.

Perche mentite? Io non mentisco. Lo scolaro ubbi-
disce al maestro, il servo al padrone. Ubbidisco ai miei
genitori. Se non ubbidisci a Dio, sarai infelice. Iddio
punisce i cattivi. I padri ragionevoli puniscono i loro figli.
Capite voi la lezione? Non la capisco ancora. E tu la
capisci ?

Razumeš italijansko? Jaz govorim slovensko, pa
razumem tudi italijansko. Kdo razume nemško? Ti go¬
spodje pišejo in govore nemški. Jaz se ne lažem. Bog
nima rad (ne ljubi) otrok, ki se lažejo. Ubogaš svoje
roditelje? Da, gospod; jaz ubogam rad svoje roditelje in
učitelje. Učitelji kaznujejo tiste učence, ki se lažejo.

85

Polpretekli in pretekli čas. (Tempo pass. imperfetto
e pass. prossimo.)

Finito,  končal (izvršil).

Imperfetto:

Io finiva,  sem končaval-a

tu finivi,  si „ „

egli (ella) finiva,  je „ „

noi finivamo,  smo končavali-e

voi finivate,  ste „ „

essi (esse) finivano,  so „ „

Passato prossimo:

Io ho finito,  sem končal-a

tu hai finito,  si „ „

egli (ella) ha finito,  je „ „

noi ahbiamo finito,  smo končali-e

voi avete finito,  ste „ „

essi (esse) hanno finito,  so „ „

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Fartire,  oditi (odpotovati);
fuggire,  bežati (ogibati se);
fdcile,  lahko;
difficile,  težko;

la regola,  pravilo;
il compagno,  tovariš;
grazie!  hvala!

Buon giorno, signore; avete dormito bene? Sl, grazie;
ho dormito molto bene. E Voi? Anch’io ho dormito abba-
stanza bene. Chi dormiva ancora in questa časa? Nessun
altro. Hai tu finito il tuo compito (tema) ? Quando eravamo
nell’ orto di nostro zio, Giovanni finiva il suo compito.
Il nostro maestro era sempre contento degli scolari; mai
non li puniva. Ubbidivamo ai nostri genitori ed amavamo
i nostri maestri. Adesso ho finito un tema, ch’ era diffi-
cilissimo. Carlo non era attento in iscuola, non ha ancora
finito il suo tema. Avete finito il vostro lavoro? Perchč
fuggite ?

86

Je končal Peter svojo nalogo? Tudi jaz sem že
nehal pisati. Ste razumeli to pravilo? Imel sem tovariša,
kateri ni nikoli nič razumel. Kdaj ste končali to delo?
Včeraj sem čutil še bolečino v glavi, danes pa ne več,
hvala Bogu! Ta krojač mi je dobro postregel; zadovoljen
sem. Zakaj ste zbežali, ko je bil čas govoriti? Jaz sem
bil pri vas, kadar (ko) ste vi še spali. Kdo je že izvršil
nalogo ?

Prihodnji čas. (Futuro semplice.)

Io finiro,

tu finirdi,

egli (ella) finird,

noi finiremo,

voi finirete,

essi (esse) finirdnno,

bodem končaval a-o (izvršim);

bodeš „ „ „ (izvršiš);

bode „ „ „  (izvrši);

bodemo končavali-e-a (izvršimo);
bodete „ „ ,, (izvršite);

bodo „ „ „ (izvršijo).

La scrittura,  pisanje;
il disegno,  risanje;
alcuni,  nekateri (neki);
sino (fino),  do;

Vienna,  Beč (Dunaj) ;
Venezia,  Benetke;
Roma,  Rim;

I Fiume,  Reka,

Velelni način, (Modo imperativo.)

Servi tu !  služi!

serva egli!  služi!

servictmo noi!  služimo!

servite voi!  služite !

servano essi (esse)!  naj služijo!

Io finird il mio compito questa sera, Voi finirete il
vostro domani. Finisci tu pure il tuo! Quando partirete
(voi) per Vienna? Io partirb questa settimana per Roma;
mio fratello non partira ancora. Domani partiremo per
Venezia, se il tempo šara bello. Finirete oggi il vostro
disegno? Non so se lo finiro oggi, perchč č rnolto difficile.

87

Questi servi ubbidiranno ai loro padroni. Noi non mentiremo
mai. Iddio punira i cattivi. Se riceveremo oggi la lettera
da Fiume, partiremo gib, qnesta sera. Fuggi i cattivi
compagni! Fanciulli, servite fedelmente a Dio e ubbidite
ai vostri maestri!

Alojz je bil vedno priden deček; on je zmeraj delal,
igral ni nikoli in je vselej prvi končal svojo nalogo. Ti
učenci bodo vedno pridni dečki; oni bodo zmeraj delali,
igrali ne bodo nikoli in bodo vedno prvi končali svoje
naloge. Jaz bom vedno ubogal svoje starše. Jaz bom že
razumel to pravilo; ono ni pretežko. Ce boste pridni,
izvršite že jutri svoje risanje. Prihodnji teden odrine naš
gospodar v Beč. Videl boš moje pisanje. Nekateri učenci
končajo že do osme ure svojo nalogo. Mi se bomo ogibali
hudobnih tovarišev. Pametni starši bodo vselej kaznovali
tiste otroke, ki se lažejo. Otroci, ne lažite se!

La campagna,  polje;
la terra,  zemlja;
zappare,  kopati;
arare,  orati;
sarchiare,  pleti;
seminar e,  sejati;
il frumento,  pšenica;

la segala,  rž;
il grano turco,  koruza
(turščica);

il grano saraceno,  ajda;
i fagiuoli,  fižol;
i piselli,  grah;
le rape,  repa.

Sedanji čas:

Io sono contadino, zappo od aro la terra, poi semino
frumento, segala, grano turco, grano saraceno, fagiuoli,
piselli, rape ed altro.

Tu sei contadino; tu zappi . . . . .

Egli č „ ..

Noi siamo contadini; .

Voi siete „ ........

Essi sono „ ..

— 88  —
Pretekli čas:

a)  imperfetto.

Io era contadino; io zappava
Tu eri „  tu ... .
Egli era „ egli . . . .

Noi ......

Voi.

Essi.

b)  passato prossimo.

Io sono stato contadino; io ho zappato .

Tu sei „ „ .

Egli.

Noi .....

Voi.

Essi.

Prihodnji čas:

Io šaro contadino; io zappero  ....

Tu.

Egli.

Noi .....

Voi .....

Essi : .

41 .

11 coltivatore di alberifrutti-
feri,  sadjerejec;
piantare,  saditi;
trapiantare,  presaditi;

peri,  hruške;

pomi,  jablane;

ciliegi,  črešnje;

susini,  češplje;

albicocchi (nel dial. armel-

potdre (tagliare),  obrezovati;
innestare (nel dial. incal-

mare),  požlahtniti (cepiti);
fruttifero,  sadno;

peschi (nel dial. persici),

breskve;
noči,  orehi;
mandorli,  mandeljni.

linij,  marelice;

89

Sedanji čas:

Jaz sem sadjerejec; jaz obrezujem in požlahtnujem
sadna drevesa, sadim in presajam jablane, hruške, mare¬
lice, češplje, črešnje, orehe, mandeljne, breskve in druga
drevesa.

Ti si sadjerejec; ti obrezuješ.

On.

Mi.

Vi ..

Oni.

Pretekli čas:

a)  in b)

Jaz sem bil sadjerejec; jaz sem obrezoval . . .

Ti.

On.

Mi.

Vi .

Oni.

Prihodnji čas:

Jaz bom sadjerejec; bom obrezoval.

Ti boš ... .

On ....

Mi ....

Vi ....

Oni ....

11 viticoltore,  trtorejec;
legare,  vezati;
nettare,  čistiti;
zolfare,  žveplati;

la vendemmia,  trgatev;
raccogliere,  trgati (brati);
T uva,  grozdje;
la vite,  trta.

90

Sedanji čas:

Io sono viticoltore; io zappo, ploto, lego, netto e
zolfo le viti.

Tu sei . . . . .

Egli d.

Noi..

Voi.

Essi.

Pretekli čas:
a)  imperfetto.

Io era viticoltore, zappava .

Tu..

Egli.

Noi ......

Voi.

Essi.

b)  passato prossimo.

Io sono stato viticoltore .

Tu.

Egli.ecc.

Prihodnji čas:

Io šaro viticoltore; zappero .

Tu.

Egli.ecc.

43 .

le carote,  korenje;
le patate,  krompir;
l’ aglio,  česen;
la cipolla,  čebula;
innafjiare(annafjiare),  zalivati;
gli ortaggi,  vrtnina.

L’ ortolano,  vrtndr;
la lattuga  (1’ insalata),
solata;

il radicchio,  radič;
il prezzemolo,  peteršilj;
le barbabietole,

91

Jaz sem vrtnar, sejem solato, radie, peteršilj, peso,
korenje; sadim krompir, česen in čebulo, zalivam
vrtnino.

Ti si vrtnar;.

On.

Mi.

Vi.

Oni.

Pretekli in prihodnji čas?

maturo,  zrelo;
producono,  pridelajo;
l’ abbondanza,  obilnost;
da j)er tutto,  povsod;
potrete,  morete;
ricavare,  izkupiti (dobiti);

su,  na (po);

tagliare,  kositi, rezati, žeti;
asciugano,  posuše;
farmo,  napravijo;
danno da mangiare,  po-

conducono,  vozijo;

kladajo;
asciutto,  suho;
T inverno,  zima.

Le contadine sarchiano il frumento e la segala. Chi
e ragionevole, coglie 1’ uva, quand’ č matura; perche
T uva, se non e matura, non da buon vino.

I figli del nostro vieino sono ortolani; essi coltivano
molti ortaggi. Mio fratello ha imparato dal maestro
a piantare e ad innestare alberi fruttiferi. Egli ne ha
innestato ed impiantato tanti, che in breve avremo frutta
in abbondanza. Che piacere impiantare ed innestare alberi
fruttiferi e raccogliere frutta! Ragazzi, piantate da per
tutto alberi, e avrete frutta che potrete mangiare e vendere
e ricavarne molto danaro.

Kmetovavci so na polju; oni kopljejo in orjejo, sejejo
rž, koruzo in drugo ; plevejo pšenico, požanjejo jo ter z voli


92

vozijo domu. Drug krat gredo na travnike travo kosit;
posuše jo ter napravijo mnogo sena. Seno pokladajo
živini. Sadjerejec pridela mnogo sadja, kakor: jabolk,
hrušek, črešenj, češpelj, breskev itd. in dobi zanje
obilo denarja. Suho sadje je zelo zdrava jed za
zimo. —

Opomnja. Imena nekaterih sadnih dreves so moškega
spola, kakor: il pero, il ciliegio, il melo, il pesco, il
noče, T albicocco  itd., njih sad pa je ženskega spola,
kakor: la pera, la ciliegia, la mela, la pešca, la noče,
T albicocca  itd.

93

Kazalo.

Stran

I. Glasniki slovenskim enaki.3

II. Glasniki od slovenskih različni . 5

III. Vaje v hranju ........ ■. .......  16

IV. Vaja v hranju in v govorjenju ....-.• .23

1. Kaj se dela v šoli.—

2. Po šoli.—

3. Doma.25

4. Kmetovavec. —

5 .-

6 .—

7. Na delo!.27

8. Vidim.—

9. Slišim .29

10. Govorim.—

11. čutim. —

12. Bog je povsod.—

13. Ubogaj.31

14. Bodi priden! ....   —

15. Pazi!.—

16. Bodi snažen.—

17. Bodi odkritosrčen!..33

18. Bodi zvesta!.  —

19. Bodi priljuden!.—

20. Bodi pobožna!.—

21. Bogu! ..35

22. Dnevi tedna in meseci leta.—

23. Letni časi.37

V. Vaje jezika (esercizl di lingua).40

94

Indice.

IV. Esercizi nel leggere e nel parlare

1. Quello che si fa in iscuola

2. Dopo la scuola

3. A časa . . .

4. II campagnuolo

5.

6 . ...

7. Al lavoro!

8. Io vedo .

9. Io odo

10. Io parlo .

11. Io sento

12. Iddio 6 da per tutto

13. Sii obbediente!

14. Sii diligente!

15. Sii attento!

16. Sii pulito!

17. Sii sincero!

18. Sii fedele!

19. Sii cortese!

20. Sii pia!

21. A Dio

22. I giorni della settimana ed i mesi deli’ anno

23. Le stagioni


Natisnil Karel Gorišek  na
Stamperia di Carlo Gorischek

Dunaju,
in Vienna.

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NARODNA IN UNIUER2ITETNA
KNJIŽNICA

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