Glasilo Osnovne šole Videm 2019/2020 OCVIRKI - glasilo Osnovne šole Videm Videm pri Ruju 47, 2284 Videm pri Ruju Tel.: 02-761-94-10, e-naslov: info@soiavidem.si Šolsko leto 2019/2020 Uredniški odbor: Mateja Gabrovec, Damjana Hliš, Manja Vinko, Vesna V. Puiko H glasilu so prispevali UČENCI in UČITELJI OŠ Videm. Fotografije: Arhiv OŠ Videm Urejanje in oblikovanje: Vesna V. Puiko Jezikovni pregled: Damjana Hliš, Vesna V. Puiko Odgovorna oseba: mag. Robert Murko, ravnatelj Glasilo je izšlo v elektronski obliki (http://zavod.solavidem.si) Naslovna fotografija: Pia Krajnc, 6. a (mentor: Marko Kunčnik) Vsebina Uvodna beseda ravnatelja........................................................................3 Šolsko leto 2019/2020 v besedi in sliki.........................................................4 Znanje je zaklad - tekmovanja v šolskem letu 2019/2020........................................7 Poletne zabavne igre............................................................................9 Zlatkov pokal...................................................................................9 Sprejem prvošolcev v šolsko skupnost...........................................................10 Unesco-v tek...................................................................................10 Z gospo Marijo smo odkrivali skrivnosti haloškega vetra.......................................11 Obisk knjižnice in gradu.......................................................................11 Nacionalni mesec skupnega branja 2019 na OŠ Videm.............................................12 Mediacija in pozitivna disciplina..............................................................12 Komemoracija ob spomeniku žrtvam NOB in osamosvojitvene vojne.................................13 Otroci pojejo slovenske pesmi in se veselijo...................................................13 Ročno ustvarjanje..............................................................................13 Dan slovenske hrane............................................................................14 Čarobni svet glasbe - novoletni koncert........................................................15 Medgeneracijsko bralno srečanje................................................................15 Ogledni kulturni dan na OŠ Videm...............................................................16 V novem letu osvojili vrh Donačke gore.........................................................16 Obiskala prestolnico Velike Britanije..........................................................17 Slovesnost ob Prešernovem dnevu................................................................17 Pisanje z roko na naši šoli....................................................................18 Medobčinski šolski parlament - moja poklicna prihodnost........................................19 Zimske radosti na Rogli........................................................................19 Smo dobri - smo kul!...........................................................................20 Planinski krožek...............................................................................21 Človek bere zato, da si postavlja vprašanja....................................................21 Mladi ustvarjalci pišemo in rišemo.............................................................22 Devetošolci se poslavljajo.....................................................................37 Zelje se izpolnijo z delom in skupaj z ljudmi, ki si zaupajo in znajo. UVODNA BESEDA RAVNATELJA Spoštovani! Pa smo h kraju pripeljali šolsko leto. Za nami je prav posebna dogodivščina. A ker smo vztrajali, smo prišli do cilja. Na poti smo premagali veliko ovir in uspelo nam je. S sodelovanjem, zaupanjem drug v drugega in predvsem vase. Ponosen sem, da smo uresničili skoraj vse cilje, ki smo si jih zadali na začetku šolskega leta. Seveda smo vmes morali kaj spremeniti, izpustiti, vendar smo s tem pokazali, da se znamo prilagajati in učinkovito delovati tudi v povsem novih situacijah in izzivih. Ponosen in zadovoljen sem, ko pobrskam po dogodkih iztekajočega se šolskega leta. Kaj vse smo izvedli, naredili, doživeli ... Ustvarjalni in uspešni smo bili na različnih področjih. Raziskovali smo naš kraj in se podali tudi na kakšno dogodivščino izven njega. Sodelovanje s krajem je že skoraj del našega vsakdana, saj se uspešno povezujemo z različnimi društvi in smo aktivni soustvarjalci lokalnega utripa. Ne pozabimo pa tudi na sodelovanje in medsebojno pomoč znotraj šole. Poleg sodobnega pouka smo znanje in vsesplošno razgledanost širili na dnevih dejavnosti, pripravili kulturne, športne prireditve, izpeljali šole v naravi, seveda pa nismo pozabili na našo dobro prijateljico knjigo in dejavnosti, ki bodo učencem pomagale, da se bodo lahko v življenju soočali z vsemi preprekami, na katere bodo naleteli. Pa recimo temu priložnosti. Sedaj je čas, da se učenci urijo in spoznavajo različne načine, kako si najbolje pomagati, ko naletijo na težavo. So v varnem okolju, z učitelji, ki razumejo, da je osnovna šola obdobje, ki oblikuje posameznika in mu da popotnico za življenje. Predvsem pa imajo ob sebi starše, ki nam zaupajo ter nas pri naših dejavnostih podpirajo. Želim vam, da na zaslužene počitnice odnesete spomine na dogodke, ki so vas obogatili, vam pomagali pri različnih preizkušnjah ter vas oblikovali v samostojne in odgovorne posameznike. Ne pozabite sanjati, najdite razloge za smeh, vzemite si čas za najbližje, prijatelje in dobro knjigo. » Vse bo še dobro in vsi bomo dobro in vse stvari bodo dobro.« (Julijan iz Non/vicha) V“rn.otaK^anaeS« Vse dobro vam želim. Ravnatelj Robert Murko ŠOLSKO LETO 2019/2020V BESEDI IN SLIKI Na 5. Poletnih zabavnih igrah so se učenci ob ponujenih pestrih in zanimivih športnih aktivnostih preizkusili še v veslanju po domači reki Dravinji in uživali v ogledovanju okolice z drugačne erspektive. Vznemirjeni in radovedni prvošolčki s svojimi varuhi stopajo šolskemu pragu prvič naproti, vsi drugi pa se veselijo ponovnega snidenja s sošolkami in sošolci. Navdušeni planinci in ljubitelji narave na Zasavski Sveti gori. l 'dM i IT* A Devetošolci startali v boj za čim boljšo uvrstitev na jesenskem krosu. Tako pa so fantje ekipe OŠ VIDEM izbirali taktiko nogometne igre, ki so jo prikazali na že 49. Zlatkovem memorialu. Učenci od 1. do 5. razreda so prvi športni dan namenili pohodništvu med njivami in haloškimi griči. »Šolski ribiči« uspešni na ribolovu in srečni ob dotiku svojega ulova Vrstniška mediacija in elementi pozitivne discipline sta učence na dnevu dejavnosti opremila z mnogimi veščinami, ki p— omogočajo miren odziv na konfliktne situacije in izboljšajo vzdušje v razredu in okolici. Sedmošolci na obisku na ptujskem gradu, kjer so se seznanili z življenjem v gradovih. V mesecu skupnega branja se je na naši šoli veliko bralo -samostojno in skupaj z drugimi, tako ali drugače. Varuhi berejo svojim varovancem. S 16. 3. pa seje zgodilo nekaj nepredstavljivega. Šola seje zaprla! Zaradi razglašene epidemije coronavirusa v Sloveniji in pandemije v svetu se je za nekaj mesecev skoraj ustavilo javno življenje. Po kratkem premoru smo začeli s šolanjem od doma. Tako šolanje nas je obogatilo s številnimi novimi izkušnjami, kljub temu pa smo zelo pogrešali učenje v šoli, predvsem pa drug drugega. V šolo smo se ob upoštevanju strogih higienskih ukrepov začeli vračati šele v drugi polovici maja. Razveselili smo se ponovnega snidenja. m Več lahko najdete na šolski spletni strani, kjer imamo tudi bogato fotogalerijo. Pregled šolskega leta pripravila Mateja Gabrovec Znanje je zaklad - tekmovanja V šolskem letu 2019/2020 Učenci OŠ Videm so se v tem šolskem letu preizkusili na številnih tekmovanjih in ponovno dosegli zavidljive uspehe. 26. septembra 2019 se je kar 87 učencev udeležilo šolskega tekmovanja iz logike. Bronasta priznanja so dosegli: David Vajda, Vito Pipan in Luka Klinc iz 4. r.; Sara Božičko, Miha Kandrič, Nik Klasič Serdinšek, Tine Gorše, Tim Lah in Urša Seka iz 5. r.; Pia Glonar, Rebeka Murko, Teo Zupanič in Luka Sitar iz 6. r.; Timotej Štrucl, Alen Šeliga, Lana Vindiš, Simon Zamuda in Rene Kolednik iz 7. r.; Lucija Vajda, Eva Vidovič Malek, Lana Gurman, Lara Kopič in Žiga Horvat iz 8. r.; Nika Seli nšek, Leon Klinc, Maruša Loži nšek, Amadea Dežman in Pija Pečnik iz 9. r. Državnega tekmovanja so se 19. 10. 2019 na OŠ Breg udeležili Timotej Štrucl, Lucija Vajda in Nika Selinšek. Srebrno priznanje je osvojila Lucija Vajda. 16. oktobra 2019 je bilo šolsko tekmovanje iz biologije. Udeležilo se ga je 21 učencev. Bronasta priznanja so dosegli: Andrej Časek Hojnik, Miša Mulec in Pija Pečnik (9. r ). Državnega tekmovanja, ki je bilo 29. 11. 2019 na OŠ Borcev za severno mejo v Mariboru, sta se udeležili Miša Mulec in Pija Pečnik. 4. novembra 2019 je bilo šolsko tekmovanje iz angleščine za 9. r., ki se ga je udeležilo 12 učencev. Bronasta priznanja so prejeli: Andrej Časek Hojnik, Pija Pečnik, Miša Mulec, Nuša Furek, Leon Klinc in Anej Dukarič. Področnega tekmovanja, ki je bilo 15. 1. 2020, so se udeležili Andrej Časek Hojnik, ki je dosegel srebrno priznanje, ter Pija Pečnik in Miša Mulec. 12. novembra 2019 je potekalo šolsko Cankarjevo tekmovanje. Sodelovalo je 52 učencev od 4. do 9. razreda. Bronasta priznanja so osvojili: Zoja Kaisersberger, Luka Klinc, Miha Medved, Gaja Pečnik, David Vajda, Tla Vaupotič in Julija Vinko (4. r ); Sara Božičko, Evelin Kolednik in Dora Vinko (5. r ); Julija Božičko, Pia Krajnc, Vid Krajnc in Rebeka Murko (6. r ); Zoja Grula in Timotej Štrucl (7. r ); Daša Drevenšek in Lucija Vajda (8. r ); Nika Selinšek in Vid Simonič (9. r ). Področnega tekmovanja v Slovenski Bistrici sta se 9. januarja 2020 udeležila Lucija Vajda in Vid Simonič, ki je prejel srebrno priznanje. Od 11. do 15. novembra 2019 je potekalo šolsko tekmovanje BOBER - mednarodno tekmovanje iz računalniškega razmišljanja. Udeležilo se gaje 41 učencev, 17 jih je prejelo bronasta priznanja. To so: Vito Goričan, Jakob Hrga, Luka Klinc, Miha Medved, Gaja Pečnik, Vito Pipan in David Vajda (4. r); Miha Belšak, Sara Božičko, Evelin Kolednik, Matija Pečnik, Aneja Vidovič in Dora Vinko (5. r ); Pia Glonar in Pia Krajnc (6. r ); Timotej Štrucl in Gal Vidovič (7. r ). 3. decembra 2019 je na šolskem tekmovanju iz zgodovine sodelovalo 14 učencev. Dobitniki bronastih priznanj so: Lucija Vajda in Eva Vidovič Malek (8. r); Leon Klinc, Gregor Goričan in Pija Pečnik (9. r.). Območnega tekmovanja na OŠ Podlehnik se je 4. 2. 2020 udeležila Lucija Vajda in prejela srebrno priznanje. Šolsko tekmovanje iz geografije je potekalo 11. decembra 2019. Udeležilo se ga je 16 učencev. Bronasta priznanja so dosegli: Lucija Vajda (8. r ); Gregor Goričan, Teo Šibila, Vid Simonič in Tian Šibila (9. r.). Območnega tekmovanja na OŠ Hajdina, ki je bilo 13. 2. 2020, so se udeležili Vid Simonič, Gregor Goričan in Teo Šibila. Slednja sta dosegla srebrni priznanji. 11. januarja 2020 je v Slovenskih Konjicah potekalo projektno tekmovanje First Lego League - Robotika. Sodelovali so: Klemen Pignar in Gašper Skok Vaupotič (8. r ); Jan Svenšek, Maj Milošič, Nuša Furek, Ana Krajnc, Žak Krajnc, Gregor Goričan in Andrej Časek Hojnik (9. r ). 20. januarja 2020 je potekalo šolsko tekmovanje iz kemije. Udeležilo se ga je 15 učencev. Bronasto priznanje so osvojili Lucija Vajda (8. r ); Teo Šibila, Andrej Časek Hojnik in Rok Simonič (9. r ). Na državno tek- -j — movanje so se uvrstili Lucija Vajda, Teo Šibila in Andrej Časek Hojnik. 5. februarja 2020 je bilo izvedeno šolsko tek- J movanje iz fizike. Sodelovalo je 22 učencev. Dobitniki bronastih priznanj pa so: Eva Vidovič Malek in Lucija Vajda (8. r ); Andrej Časek Hojnik, Teo Šibila, Gregor Goričan, Nuša Furek in Leon Klinc (9. razred). Na področno tekmovanje so se uvrstili Andrej Časek Hojnik, Teo Šibila in Eva Vidovič Malek. 5. februarja 2019 je potekalo tudi tekmovanje iz naravoslovja Kresnička, ki se ga je udeležilo kar 125 učencev. Dobitnikov bronastih priznanj je 36: Patri k Kojc (1. r.); Tian Pavič, Maks Krajnc, Patri k Milošič, Nevio Pintarič, Nik Štrafela in Matevž Pešak (2. r); Lana Horvat, Zoja Spevan, Angelina Golc Minaya, Blaž Stramič, Nejc Vidovič, Lara Šori, Tilen Kmetec, Tilen Kralj in Jure Štrucl (3. r ); David Vajda, Luka Sara Vugrinec Indjič, 6. a Klinc in Ajda Krajnc (4. r ); Dora Vinko, Tine Gorše, (mentor: Marko Kunčnik) Sara Božičko in Patricija Kovač (5. razred); Julija Božičko, Rebeka Murko, Evelina Šimenko, Nika Petek in Sara Vugrinec Indjič (6. r ); Zoja Grula, Gašper Pešak, Timotej Štrucl, Saška Drevenšek, Ana Šmigoc, Sara Vidovič, Mitja Bela in Simon Zamuda (7. r ). Šolsko tekmovanje VESELA ŠOLA je potekalo 11. marca 2020. Udeležilo se ga je 19 učencev. Bronasto priznanje so dosegli Jakob Hrga (4. r ), Julija Božičko (6. r.) in Zoja Grula (7. r ). Bralno značko ]e osvojilo 191 učencev od 1. do 9. razreda. Med devetošolci je tudi 12 zlatih značkar-jev, ki so bralno značko dosegali vseh devet let šolanja. To so: Lara Božičko, Gregor Goričan, Leon Klinc, Žan Kojc, Nika Selinšek, Vid Simonič, Teo Šibila, Niko Vidovič; Andrej Časek Hojnik, Blaž Fridrih Gosak, Tjaša Hliš, Mark Medved in Tian Šibila. Angleško bralno značko ]e osvojilo 63 učencev od 3. do 9. razreda. Bronasta priznanja so prejeli: Sara Vugrinec Indjič, Luka Sitar, Lucija Kmetec in Rebeka Murko (6. r ); Zoja Grula, Lana Vindiš, Janja Milošič, Rene Kolednik, Ana Šmigoc, Timotej Štrucl in Sara Vidovič (7. r ); Pija Pečnik, Teo Šibila, Nuša Furek in Ana Krajnc (9. r ). Dekleta so tekmovala v odbojki in na medobčinskem tekmovanju dosegla 5. mesto. Ekipo so sestavljale: Lana Gurman in Neža Hrga (8. r ); Nuša Furek, Nika Selinšek, Tjaša Hliš, Lara Božičko, Amadea Dežman in Anja Ornik (9. r ). Fantje so v odbojki na medobčinskem tekmovanju dosegli 4. mesto. V ekipi so zaigrali devetošolci Niko Golub, Anej Dukarič, Žiga Kokol, Demian Rossi, Matic Jeza, Tadej Jeza, Matic Podgoršek, Gregor Goričan, Vid Simonič in Jan Lenart. Fantje so se udeležili še tekmovanja v nogometu in osvojili 8. mesto. V ekipi so bili: Jan Špurej in Žiga Horvat (8. r ); Niko Golub, Anej Dukarič, Žiga Kokol, Demian Rossi, Matic Jeza, Tadej Jeza in Vid Simonič (9. r ). Letos je zaradi epidemije koronavirusa žal odpadlo kar nekaj tekmovanj. Po poročilih mentorjev pripravila Manja Vinko Poletne zabav&e igre OŠ Videm je v sodelovanju z Občino Videm organizirala Poletne zabavne igre. Za organizacijo te prireditve smo se odločili, ker smo ob koncu počitnic želeli učencem omogočiti kvalitetno in športno obarvan skok v novo šolsko leto. V projekt so bili vključeni učenci od 2. do 7. razreda. K sodelovanju so bili zraven učencev našega zavoda vabljeni tudi učenci OŠ Cirkulane, OŠ Žetale, OŠ Majšperk, OŠ Podlehnik ter šole iz sosednje Hrvaške, in sicer iz Lepoglave in Bednje s podružnicami. Igre so potekale tri dni. Prvi in zadnji dan smo na igrišču ŠD Videm izvajali različne športne aktivnosti. Učenci so spoznavali nove športne panoge. Drugi dan iger smo šli v bioterme Mali Moravci in veliko plavali ter igrali vaterpolo. Tudi plesa ni manjkalo. Iger, ki so jih popestrili znani športniki in padalci, se je udeležilo preko 200 otrok. Zahvaljujemo se vsem občinam, katerih šole so sodelovale v projektu, da so finančno podprle to prireditev. Levji delež je prispevala Občina Videm. Najlepša hvala. Beno Repič, Gorazd Černila Zlatkov pokal 19. septembra smo izvedli prvi športni dan v letošnjem šolskem letu. Ta športni dan je namenjen pohodništvu, odbojki in nogometu. V Leskovcu že 49. leto zapored organiziramo Zlatkov memorial v nogometu. Ta memorialni nogometni turnirje posvečen spominu na Zlatka in ostale športnike, učence Osnovne šole Leskovec, ki jih žal ni več med nami. Letos se je Zlatkovega memoriala udeležilo 5 ekip. Nastopile so OŠ Cirkulane, Podlehnik, Videm ter organizator Leskovec. Turnir je mednarodni, saj se ga udeležujejo tudi šole iz sosednje Hrvaške. Letos je bila to osnovna šola iz Lepoglave. Na teh memorialnih turnirjih je rezultat drugotnega pomena. Pomembno je druženje, uživanje v nogometni igri in športno navijanje. Drugo leto bo jubilejni 50. Zlatkov memorial, ki ga bomo skušali organizirati še bolj pestro in množično. Beno Repič, Gorazd Černila Sprejem prvošolcev V šolsko skupnost V petek, 11. 10., zadnji dan v tednu otroka, smo učence 1. razreda sprejeli v šolsko skupnost. V telovadnici smo se zbrali prvošolci, devetošolci, predstavniki šolske skupnosti, učitelji ter vodstvo šole. V kratkem programu so nam prvošolci pokazali, kaj so se že naučili, in celo zaplesali s svojimi varuhi. Vmes so pokazali še veliko znanja in spretnosti ter tako dokazali, da se že zavedajo pomembnosti šole in dogajanja v njej. Obljubili so, da se bodo s svojim pozitivnim vedenjem trudili vplivati na svoj ugled in ugled šole Videm. iSSir » liji I Essii Zdaj bodo tudi prvošolci ponosni učenci šole Videm. Veseli smo, da jih imamo, zato smo dogodek zaključili sladko in veselo. Mentorica Aleksandra Kukovič Unesco-Vtek 43 učencev naše šole se je udeležilo tradicionalnega Unesco-vega teka, ki ga je organizirala Gimnazija Ptuj. UNESCO ASP tek mladih udeležencem ni nudil samo teka, ampak je na območju ptujske gimnazije in v njeni okolici ponudil še razne športne, kulturne, zabavne in ustvarjalne ter umetnostne delavnice. Te so izvedli poleg gimnazije Ptuj razni klubi, društva in druge organizacije. Celotno dogajanje, tako osrednje kot spremljevalne aktivnosti, so bile pod častnim pokroviteljstvom predsednika Republike Slovenije Boruta Pahorja. Navzočih pa je bilo tudi precej znanih športnikov, ki so bili ambasadorji teka. Vsi sodelujoči smo v teku in vseh spremljevalnih aktivnostih zelo uživali. Mentorica: Nataša Varnica Z gospo Marijo smo odkrivali skrivnosti haloškega vetra Ponedeljek, 7. 10. 2019, prvi dan v tednu otroka, je bil za naše šolarje 1. VIO prav poseben dan. V šolski knjižnici smo namreč gostili čisto pravo pravljičarko, našo domačinko go. Marijo Kolednik Črnila. Ge. Mariji haloški veter že vrsto let šepeta o skrivnostih narave, zdravilnih rastlin, pa tudi o naši lokalni preteklosti - še iz časa gradu Tra-nek nad Janžem in barona Draneškega. Z zanimanjem smo prisluhnili njenim poučnim in milozvenečim zgodbicam, ki so šele pred nekaj dnevi izšle v knjižni obliki z naslovom Kaj skriva haloški veter - Zdravljice iz Haloz. Ogledali smo si tudi njene kvačkane živali in druge pravljične like, ki jih je pripravila z namenom, da bi nam še bolj približala svoje zgodbice, nadihali smo se svežih vonjev raznovrstnih zelišč, ki jih je prinesla s seboj, in z go. Marijo preživeli nadvse prijeten pravljični dopoldan. Vesna V. Pulko Obisk knjižnice in gradu V četrtek, 10. 10. 2019, smo se učenci 7. razreda z avtobusom odpeljali na Ptuj. Ko smo prispeli, smo odšli najprej v knjižnico, nato pa na grad. V knjižnici smo najprej spoznavali program COBISS, ki nam pove, katera knjiga je v določeni knjižnici na voljo. Nato smo odšli na mladinski oddelek, kjer smo se pogovarjali o knjigah. Po pogovoru, ki je potekal približno eno uro, smo dobili knjigo Janje Vidmar ELVIS ŠKORC, GENIALNI ŠTOR. Ko smo prejemali knjigo, smo se vljudno zahvalili knjižničarki. Po ogledu knjižnice smo odšli na malico, nato pa smo se odpravili na grad. Tam so nam pokazali oz. predstavili življenje v gradovih. Najprej smo si ogledali sobane. Po ogledu le-teh smo šli pogledat slavnostno dvorano ter glasbila. Na klavir je zaigrala tudi naša razredničarka učiteljica Mateja. Po glasbilih smo odšli k orožju. Tam smo lahko dvignili meč. Ogledali smo si še pustne maske oz. like. Nato smo se z avtobusom vrnili na Videm. Dan, ki sem ga preživel na Ptuju, je bil zame poučen. Alen Šeliga, 7. b Nacionalni mesec skupnega branja 2019 na OŠ Videm Z mednarodnim dnevom bralne pismenosti (8. septembra) se je začel drugi NACIONALNI MESEC SKUPNEGA BRANJA 2019, ki je potekal vse do 13. oktobra, ko se je zaključil tudi teden otroka, pri nas pa še dlje. Ob dnevu bralne pismenosti smo bili deležni poslanice Audrey Azoulay, generalne direktorice Unesca. Sledili smo pobudi Evropa bere (Europe Reads). Spodbuja se po 15 minut branja ali skupnega glasnega branja na dan. Tudi šolarji OŠ Videm na vseh treh lokacijah ob spodbudah učiteljev in staršev (tudi starih staršev in drugih pomembnih bližnjih) smo v tem mesecu skupnega branja veliko brali - samostojno in skupaj z drugimi. Po zmožnostih so učitelji v razredih brali svojim učencem, učenci drug drugemu in mlajšim učencem, prihajali so v knjižnico, kjer smo si privoščili veliko zanimivega in zabavnega skupnega branja, v tednu otroka pa smo organizirali tudi skupno branje s starši, dedki in babicami. Devetošolci, varuhi prvošolcev, so se družili s svojimi varovanci in jim prebirali pravljice, sedmošolci so v okviru projekta Rastem s knjigo obiskali ptujsko knjižnico in prejeli v dar vsak svojo knjigo. Petošolci so z branjem razveseljevali mlajše učence, učenci so prisluhnili tudi pravljicam pravljičarke ge. Marije Kolednik Črnila, vsi pa smo veliko brali. No, to si pravzaprav želimo, namreč da bi vsi VELIKO BRALI. Brali KVALITETNE, ZANIMIVE KNJIGE, ki nam omogočajo, da bolje spoznavamo življenje okrog nas, sami sebe, razvijamo odnose z drugimi pa da si polepšamo in olajšamo življenje, razširimo obzorja, razvijamo empatijo in delujemo za boljši jutri, za katerega se bomo ob vseh svetovnih okoljskih in humanitarnih katastrofah morali pošteno potruditi. Naj nam tudi dobre knjige pomagajo pri tem! Berimo in spodbujajmo branje skozi celo leto, ne samo v mesecu skupnega branja. Vesna V. Pulko Mediacija IN POZITIVNA disciplina V sredo, 23. 10. 2019, smo na šoli Videm izvedli dan dejavnosti, na katerem so se učenci srečali z vrstniško mediacijo in elementi pozitivne discipline, ki pa jih nekateri učitelji postopoma uvajajo v svoje delo že od začetka šolskega leta. Delo je bilo zelo razgibano. V različnih igrah vlog so učenci spoznavali, kako se lahko na miren način odzovejo na konflikte situacije in tudi kako izboljšati vzdušje v razredu in svoji okolici. Že po nasmejanih obrazih lahko vidimo, da jim je dan bil zanimiv in všeč. Vsi pa se bomo trudili nove metode uvajati v svoj vsakdan. Damjana Hliš Komemoracija ob spomeniku žrtvam NOB ra osamosvojitvene Vojne Pretoplo oktobrsko sonce nas je grelo, ko smo se spomnili ljudi, ki so za lepšo prihodnost žrtvovali svoja življenja v NOB in osamosvojitveni vojni, ter se poklonili njihovim žrtvam. Z učenci naše šole smo pripravili kratek program, g. župan občine Videm pa je skupaj z g. ravnateljem položil venec na spomenik žrtvam omenjenih vojn. Želimo si, da spomenikov ne bi bilo treba postavljati žrtvam kakršnihkoli vojn, temveč da bi znali in zmogli mirno reševati konflikte, ki pretresajo svet, meddržavne odnose ter tudi samo državo in lokalne skupnosti. Vesna V. Pulko Omoči pojejo slovenske pesmi ra se veselijo V športni dvorani OŠ Videm je 21. 11. 2019 potekal prvi novembrski predizbor projekta Otroci pojejo slovenske pesmi in se veselijo v šesti sezoni. Skupaj je v obeh kategorijah nastopilo devetnajst mladih pevk, ki so s svojimi nastopi navdušile skoraj petsto obiskovalcev. Vse so odlično zapele, dodatno vzpodbudo in podporo pa so imele pri svojih navijačih, ki so ustvarili izjemno vzdušje. V polfinale sta se uvrstili Evelin Kolednik iz 5. a in Pia Krajnc iz 6. a. Dejan Štuhec Bočno ustvarjanje V letošnjem šolskem letu so bili v krožek ročno ustvarjanje vključeni učenci 2. in 3. razreda. V 1. semestru so vsak teden ustvarili kakšen izdelek iz papirja ali drugih odpadnih materialov. Ob izdelovanju so se zelo zabavali in ustvarjali po svoji domišljiji. Dan slovenske hrane Izpeljali smo naravoslovni dan, povezan s čebelicami in domačo hrano, ki jo v naši lepi deželi še znamo pridelovati in je zelo okusna. Strokovnjaki nas pozivajo k uživanju čim več zelenjave - zaužiti bi je morali več kakor sadja. Si upate sprejeti tak izziv? Skozi teme današnjega dne smo spoznali, kako pomemben je zajtrk, predavatelji so nas učili o zdravi prehrani in zeliščih ter nam pokazali, kako se kuha po domače. Saj domače je še zmeraj najbolj zdravo. Zdravje je tudi v zmernosti. O zmernosti pri hra- (mentor: Marko Kunčnik) njenju smo danes razmišljali tudi malo drugače. Hrane v naši deželi je v izobilju in veliko preveč je konča v smeteh. 5. a je ob tej priložnosti predstavil tudi pesem na temo manj zavržene hrane: NAŠE ŽELJE SO, DA ZAVRŽENE HRANE NE BO. DAJMO ZDAJ RAZMISLIT' VSI, DA HRANE TOLIKO V KOŠ NE ZLETI. PAZI, DA NE MEČEŠ HRANE V SMETI, DA SE DRUGIM HUDO NE GODI. IZ OSTANKOV HRANE PRIPRAVI NOVO JED, DAJO UPORABIŠ SPET IN TAKO NE BO POSTALA SMET. Upam, da bomo svoje ugotovitve lahko uspešno vključili tudi v šolski vsakdan in da bomo lahko kot šola uspešno zmanjševali količino zavržene hrane. Tamara Vamberger ČAROBNI SVfeT GLASBE - NOVOLETNI KONCERT V četrtek, 12. 12. 2019, se je v telovadnici šole za trenutek ustavil moderni čas. Ker je glasba najmočnejša oblika čarovnije, smo se prepustili čarobnosti le-te. Pripravili smo koncert, na katerem so nastopili otroški pevski zbor Videm-Leskovec (Mateja Krajnc), mladinski pevski zbor Videm-Leskovec (Dejan Štuhec), otroški pevski zbor Sela (Maja Belčič Kralj), cici zbor Videm-Leskovec (Janja Medvešek, Špela Brumec in Lidija Kosar), vrtčevski pevski zbor (Violeta Flajs in Natalija Hliš), plesni krožek 1. VIO (Martina Kunčnik), plesni krožek 6. razred (Aleksandra Kukovič), plesalci iz 3. a (Mateja Gabrovec), Lana Kaisersberger na flavti, Žiga Kolarič na tolkalih, Gea Palir na harfi ter pianist Tom Hajšek. Petra Fošnarič Medgeneracijsko bralno srečanje Bralci lahko v vsakem življenjskem obdobju najdemo knjige, ki nas pritegnejo. Gre za različne tematike, žanre, vrste literature. Številni odrasli radi posežejo tudi po mladinski literaturi, ker je zanimiva in ker želijo pobližje spoznati svet mladostnikov, ki je drugačen, kot je bil svet njihove mladosti. Ob knjigah se lahko zbližamo in bolje razumemo svoje otroke oziroma učence. S to mislijo se je kar nekaj učiteljev in staršev odzvalo vabilu, naj se pridružijo branju mladinskih knjig. V letošnjem letu smo med ponujenimi - v okviru projekta Društva Bralna značka Slovenije - izbrali mladinski roman N. Konc Lorenzutti Avtobus ob treh. Knjigo so prebrali tudi številni učenci in dogovorili smo se za srečanje. Ker nas je bilo skoraj trideset, smo organizirali dve srečanji. Sestali smo se v dveh poznih, mračnih popoldnevih ob koncu novembra. Najprej smo se med seboj bolje seznanili, nato smo se pogovarjali o knjigi, pa ne tako “po šolsko”, temveč nam je bila knjiga navdih za pogovor o lastnih izkušnjah, razmišljanjih, mnenjih, ki smo jih podelili drug z drugim. Čas je kar zbežal in po sladkem zaključku smo se odločili, da tovrstno srečanje ne bo zadnje. Branje in druženje nas dela boljše, zadovoljnejše, bolj povezane in srečnejše. Vesna V. Pulko Ogledni kulturni dan na OŠ Videm Dnevi od 10. do 12. decembra 2019 so potekali v znamenju oglednih kulturnih dni. Najmlajši učenci od 1. do 3. razreda so se v torek odpravili v Maribor v Slovensko narodno gledališče. Ogledali so si glasbeno pravljico Peter in volk, ki jo je Sergej Prokofjev napisal za pripovedovalca in simfonični orkester. Baletniki so nam odlično predstavili etično vzgojno zgodbo o otroštvu, svobodi, sočutju in pogumu. Nadobudni Peter se doma dolgočasi, zato se kljub dedkovemu svarilu odpravi na pustolovščino v naravo. Na poti do gozda spoznava različne živali - ptice, račko, mačko in celo volka, ki se ga ostale živali bojijo. Peter jim neustrašno pomaga, pri tem pa postavi na preizkušnjo lastno iznajdljivost in pogum. Glasbena pravljica v koprodukciji Opere in Baleta SNG Maribor z Gledališčem Koper nas je navdušila. Izdelki iz odpadne embalaže, Rayan Kaaouana, 2. a (mentorica: Darja Ostroško) V četrtek so učenci od 4. do 6. razreda odšli v ptujski kino gledat zanimiv hrvaški fantastično-pustolovski film za mladino Moj dedi je padel z Marsa. Film želi prikazati moč ljubezni in prijateljstva v današnjem svetu, ki poudarja individualizem, mimogrede pa se dotakne še teme vrstniškega nasilja in medgeneracijskega sodelovanja. Mlade gledalce je film zelo pritegnil in tudi ganil. Učenci od 7. do 9. razreda pa so obiskali ptujsko gledališče, kjer so uživali ob dinamični predstavi HEVREKA! - Znanstveni cirkus, ki je nastala v Koprodukciji Mestnega gledališča Ptuj in Zavoda Margareta Schvvarzvvald. V podobi računalniške igre so nastopili igralci Nik Škrlec, Lena Hribar in Urban Kuntarič. Ti so se kot superjunaki podali na humorno akcijsko popotovanje iskanja neznane snovi. V prepletu naravoslovnih vsebin in vsakdanje resničnosti so nam znanstvene probleme domišljeno pokazali kot povsem življenjske in človeške izzive. Mladi gledalci so tudi sami sodelovali v predstavi, kar jih je še posebej navdušilo. Vesna V. Pulko V noVEm letu osvojili Vrh Donačke gore Druga sobota v novem letu je za planince OŠ Videm s podružnicama pomenila uspešen vzpon na nam bližnjo Donačko goro. Lep zimski dopoldan smo izkoristili za druženje in gibanje. Prehojena pot sicer ni bila ravno mačji kašelj, saj so mladi planinci narekovali dokaj hiter tempo. A smo jo zmogli vsi, brez večjih težav. V Rudijevem domu smo se po osvojenem vrhu pošteno okrepčali in čakal nas je samo še kratek spust do izhodišča. Mentorice Obiskala prestolnico Velike Britanije V preteklem šolskem letu sta bila učenca Jana Krajnc in lian Šibila, sedaj učenca 7. e in 9. b, v okviru angleške bralne značke, ki jo izvajamo na naši šoli, iAi nagrajena z izletom v London. V spremstvu učiteljice Petre Fošnarič sta v januarju obiskala prestolnico Velike Britanije. Neznačilno sončno vreme je pripomoglo k prijetnemu ogledovanju številnih znamenitosti in ustvarjanju lepih spominov. Od petka, 17. 1., do ponedeljka, 20. 1. 2020, sem z učiteljico Petro in učenko 1. razreda podružnične šole Leskovec, Jano, odšel v London. Leteli smo z letalskim prevoznikom EasyJet. Prvi dan smo si ogledali Greenvvich ter se z ladjico odpeljali po reki Temzi. Drugi dan smo si ogledali menjavo kraljeve straže in Buckinghamsko palačo, popoldne pa smo se odpravili v Madame Tussauds (muzej voščenih lutk). Zadnji dan smo obiskali Natural History Museum. Na izletu sem se naučil veliko zanimivih in poučnih stvari. Najbolj me je prepričal Natural History Museum, saj imajo veliko pravih okostij in primerkov živali, v muzeju pa sem se tudi veliko naučil o potresih in nastanku zemlje. Tian Šibila, 9. b Pa smo doma, kjer je najlepše. No, saj tudi v Londonu je bilo kar nekaj zelo lepih, predvsem pa zanimivih dogodivščin. Ena od teh, ki mi bo najbolj ostala v spominu, je muzej Madam Tussauds, saj sem se lahko slikala z voščenimi lutkami znanih oseb, ki jih spremljam. \Z Londonu se resnično da videti marsikaj. Jana Krajnc, 7. e Slovesnost ob Prešernovem dneVu Dan pred največjim slovenskim kulturnim praznikom smo obeležili s prireditvijo Kultura - to smo mi. Na prireditvi so se predstavile tri prvošolke, ki so prebrale svoje lastne knjige, pesnili in pisali so tudi tretješolci, o prijateljstvu in šoli so razmišljali četrtošolci, petošolci pa o pomenu kulture v vsakdanjem življenju in o našem največjem pesniku. Šestošolke so brale pesmi in nam pokazale, kako se pleše moderne plese. Prisluhnili smo veseli pesmi CICI zbora, z glasbenimi vložki pa so nas razveselili Lana, Tadej in Gal. Prireditev sta suvereno povezala Sara in Timotej ter nas povabila, naj kulturno praznujemo slovenski kulturni praznik. Lidija Kosar in Vesna V. Pulko r ? Pisanje z roko na naši šoli ‘i /#. zlZ «j6c ^au -vc -vvo-^volv -rvl&o^ TWrty.. L. vv-1<^a -MZj t v r^w-^"v fnd&Cvj y^'1 I •“A J-4. K. r~e,Xj---. ^-u---0..-^, - ^ »V. ^-A. yi A—1-UlAo . ‘fys ■ 1 Xjy^) ^ tlc&SZ Ar- 0. FV.- . . 1 hW. S“ tJUt^ Dora Vinko, 5. a, in domači (mentorica: Nataša Varnica) V letošnjem šolskem letu smo se prvič pridružili Tednu pisanja z roko. Pobuda za čim več pisanja z roko nam je zelo všeč. Mlajši učenci še kar veliko pišejo z roko, starejši učenci pa predvsem tisto, kar je nujno. Veliko se jih pisanja z roko izogiba, če je le možno. Številni izdelki nastajajo na računalniku, za vsakdanje pisno komuniciranje pa se uporablja predvsem telefon (SMS-i) in seveda računalnik (družbena omrežja, e-pošta) ter druge digitalne naprave, česar smo se v zadnjih mesecih letošnjega šolskega leta zaradi izjemnih okoliščin še posebno veliko posluževali. ^vmcu Podpisi učencev 6. in 7. razreda 1#aU /TUAtvrvki n- /vtrfur 2olo /0* 20. yu*u»A^U» as. 2020 A ^ f it )V v* . iy — •e 3^ -V„. 4.^ ^ ## ^3>c :Uou / 4 cv v-... "4/ Medobčinski šolski parlament - moja poklicna prihodnost 4. marca 2020 sva se z mentorico šolskega parlamenta na OŠ Videm, učiteljico Aleksandro Kukovič, odpravila na 30. Medobčinski parlament na Ptuj, kjer sva zastopala našo šolo. Vse skupaj seje odvijalo v sejni sobi Mestne občine Ptuj. Na začetku smo se vsi predstavili ter se razdelili v štiri skupine. Potem smo začeli z delom v skupinah, kjer smo se pogovarjali in razpravljali na različne teme. Pogovarjali smo se o poklicni prihodnosti in si ustvarjali zapiske za nadaljnje poročanje ostalim skupinam. Kasneje smo vse zapiske predstavili ter svoja mnenja zagovarjali. Sledila je razprava o poklicni prihodnosti, nadaljnjem šolanju in o poklicih. V razpravi smo lahko slišali veliko različnih mnenj in tudi koristnih podatkov. Sam osebno mislim, da so bili nekateri podatki zelo spodbudni in tudi v pomoč za kasnejše odločanje o vpisih v srednjo šolo. V razpravo sem se vključil tudi sam ter zagovarjal mišljenje naših učencev oz. naše šole. Na 30. Medobčinskem šolskem parlamentu smo spoznali tudi dva uspešna podjetnika, ki prihajata iz Ptuja, in sicer Srečka Molka in Nino Držaj. Predstavila sta nam svojo podjetniško pot ter svoj poklic. Povedala sta, da sta tudi sama obiskovala različni srednji šoli ter sedaj opravljata popolnoma drugačen posel. Bila sta zelo dobra primerka starejšega oz. tradicionalnega poklica in popolnoma sodobnega poklica, saj gospod Molk izdeluje lesen nakit, gospa Držaj pa snema bloge za nosečnice ter piše priročnike. Na parlamentu je bilo slišanega veliko uporabnega. Zagotovo je to ena zelo dobra izkušnja v življenju, saj z različnimi mnenji najdeš skupne cilje, ki vodijo na pravo pot. Vid Simonič, 9. a (mentorica: Aleksandra Kukovič) Zimske radosti na Rogli i at Ker v decembru zaradi neugodnih vremenskih razmer nismo mogli ostati v šoli v naravi več kot dva dni, smo jo prestavili na marec. Nastanjeni smo bili v mladinskem domu, kjer so sobe manjše. A vsi vemo, da se v vsakem slabem skriva nekaj dobrega. Ob tem smo se učili tudi potrpežljivosti, in sicer ne le v sobah, ampak tudi vsak večer, ko smo čakali na vrsto v kopalnici, da smo se lahko umili. Čeprav smo bili tam le štiri dni, je bila šola v naravi nepozabna. Večina se nas je neizmerno zabavala. Razveselilo nas je tudi, da nismo le smučali, ampak imeli tudi različne aktivnosti. To so plavanje, vožnja z adrenalinskimi sanmi, ogled filma, dejavnosti v telovadnici, sprehod po Poti med krošnjami, pohod ter vsak dan učna ura. Zabavali smo se tudi med prostim časom. Zadnji večer smo imeli predstavitve po sobah ter dobili diplome za uspešno opravljeno šolo smučanja. Na končuje sledil ples, kjer smo se zelo zabavali. Eva Vidovič Sitar in Rebeka Murko, 6. a (mentorica: Damjana Hliš) Smo dobri - smo kul! Na naši šoli spodbujamo empatijo Če hočeš priti hitro, pojdi sam; če hočemo priti daleč, pojdimo skupaj, nas pouči afriški pregovor. Jasno nam je, da le medsebojno sodelovanje, ne pa tekmovalnost, prinaša prihodnost, ki se je lahko veselimo. Na naši šoli že vrsto let spodbujamo sodelovanje, to pa temelji na empatiji - sposobnosti, da razumemo sočloveka in sočustvujemo z njim. V letošnjem šolskem letu smo se ob koncu septembra pridružili vseslovenski akciji zbiranja denarja, da bi pomagali še ne dveletnemu bolnemu fantku Krisu. K dobrodelnosti smo želeli spodbuditi čim več naših ljudi, zato smo ponudili dres Jasmina Handanoviča, ki nam ga je podaril NK Maribor na Poletnih zabavnih igrah kot nagrado za naj športnika šole. Ponosni smo, da so se učenci odločili, da se odpovejo dresu in tako pomagajo malemu Krisu. Vsak dar šteje, tudi najmanjši - pomemben je namen! Pomagati smo želeli tudi zanemarjenim in zapuščenim živalim, zato smo se že tretjič pridružili dobrodelni akciji društva Wet Noses, ki že dolga leta pomaga brezdomnim živalim doma in v Srbiji. Učenci so se samoiniciativno vključili v to družbeno koristno delo, nagovorili pa smo tudi širšo lokalno skupnost. V vseh treh akcijah smo zbrali vsega skupaj skoraj 700 kilogramov hrane za živali. Prav tako pa z dolgoletnim zbiranjem starega papirja skrbimo, da se ohrani čim več gozdov, ki so pljuča naše Zemlje. Dvakrat letno potekata večji akciji, v katerih naberemo kar nekaj ton papirja, sicer pa imamo ob šolah zabojnike, v katerih zbiramo papir vse leto. Zbiramo tudi zamaške za dobrodelne namene ter rabljene tonerje oz. kartuše. Seveda ne ostajamo samo pri tem, vključeni smo v številne projekte, ki spodbujajo medsebojno povezovanje in konstruktivno reševanje konfliktov (šolska in vrstniška mediacija, pozitivna disciplina), sodelujemo v projektih ohranjanja *'■ '51'* * **#■ '!• J ■■ti "trAvUih- • •• %;Tj\ T.f ■ ' 5 o BI-; v e* Li / VA 41,* Jr o, & *:**j*v«r i m ^ m§, • • / Pomlad v 3. b (mentorica: Lidija Kosar) °o v - narave in v akcijah spodbujanja branja (Nacionalni mesec skupnega branja). Samo razgledan, izobražen, nači-tan in srčen človek lahko doume številne razsežnosti bivanja in aktivno deluje za boljšo sedanjost in prihodnost človeštva. Vse, kar dobrega naredimo za druge, pomaga k lepšemu in boljšemu življenju tudi nam samim, saj, kot je rekel John Donne, noben človek ni otok, popolnoma sam zase; vsak človek je kos celine, del kopnega Vesna V. Pulko Planinski krožek Planinci našega zavoda smo si ob začetku šolskega leta zastavili smele načrte za osvojitev vrhov. V oktobru se nam je uspelo povzpeti na Zasavsko Sveto goro, ki je bila vsa odeta v jesenske barve. V koči smo se tudi posladkali s pečenimi kostanji. V decembru smo prehodili del Videmske planinske poti. Uživali smo ob sveže zapadlem snegu. V januarju smo osvojili vrh Donačke gore. Ker je bila vidljivost dobra, je naš pogled segel zelo daleč. Čeprav smo si želeli osvojiti še več vrhov, nam je to preprečila pandemija koronavirusa. Zaradi tega že težko pričakujemo naslednje šolsko leto, ko se bomo planinci spet lahko družili. Mentorica Olga Zelenik —--- Človek bere zato, da si postavlja vprašanja Tako je zapisal Franz Kafka. Beremo, da si širimo obzorja, da sploh vemo, kaj je pomembno, katera vprašanja si je treba postavljati, če hočemo v polnosti živeti to kratko življenje, ki nam je odmerjeno. Beremo pa tudi zato, da najdemo odgovore. Naše učence spodbujamo k branju kvalitetnih knjig in veseli smo vsakršne podpore - staršev, starih staršev in vseh drugih pomembnih v življenju vsakega posameznika. Učencev, ki so se v letošnjem letu potrudili in osvojili bralno značko, je na naši šoli 191, torej malo več kot polovica vseh. Želimo si imeti učence in kasneje odrasle, ki znajo razmišljati s svojo glavo. Pot do tega pa ni enostavna. Učenje in branje dobrih knjig nam lahko pri tem zelo pomagata. Zato čestitamo učencem, ki so osvojili bralno značko, posebej pa so pohvaljeni devetošolci, ki so vsa leta svojega šolanja pridno brali in letos Mladi ustvarjalci pišemo in rišemo Regratove lučke - učenci 1. a (Ema Karaš, Filip Maroh, Urban Bezjak Sitar, Zala Kralj) (mentor: Boštjan Petrovič) Na sprehodu S svojo družino sem bila na sprehodu. Sprehodili smo se v bližini našega doma. Ogledali smo si prelepo naravo. Slišala sem ptičke in opazovala, kako cvetijo drevesa. Drevesa so bila zelo barvita. Na poti domov smo se ustavili na travniku, kjer je bilo veliko rumenih trobentic. Sprehod je bil zelo lep, čeprav je bilo zelo hladno in vetrovno. Zoja Novakovič, 2. a (mentorica: Darja Ostroško) Jaz sem možiček med dimniki Živim na strehi med dimniki. Vsako jutro se odpravim na sprehod po strehah. Nekega dne sem srečal mucka. Vprašal sem ga, kako mu je ime in kaj dela na moji strehi. Rekel je, da mu je ime Lun in da išče svojo prijateljico papigo. Sklenil sem, da mu bom pomagal poiskati prijateljico. Iskala sva jo na dimnikih, strehah in še drugje. Najprej sva našla eno pero, nato pa še več peres. Sledila sva peresom in sva jo našla. Vprašala sva jo: Kaj delaš tukaj? Povedala je, da si je naredila gnezdo in ima jajca, ki jih greje. Muc Lun je bil zelo vesel, da sva jo našla. Postali smo najboljši prijatelji. Živa Dokl, 3. a (mentorica: Olga Zelenik) PRVI ŠOLSKI DAN LARA,JANEZ IN IVA SO SE ZELO VESELILI PRVEGA ŠOLSKEGA DNE. MAMA IN OČE STA REKLA: »ZA ŠOLO POTREBUJETE KAR NEKAJ STVARI!« PERESNICO IN SVINČNIK, BARVICE IN RADIRKO TER ŠKARJE IN LEPILO. NAJPOMEMBNEJŠE PA JE IMETI ŠOLSKO TORBO. VSE MORA BITI V ŠOLSKI TORBI! JUHUHU,SO VZKLIKNILI LARA,JANEZ IN IVA. PRVI ŠOLSKI DAN JE TU! »SPAKIRAJMO,« SO REKLI OTROCI. SREČNI SO ŠLI V ŠOLO. TAM JE BILO VELIKO UČENCEV IN UČITELJICA. SEDLI SO V KLOPI. PO NJIH STA PRIŠLA BABICA IN DEDEK. »KDO GRE DOMOV?« JE VPRAŠALA UČITELJICA. »MMMIIIII!« SO ZAVPILI OTROCI. PRESENEČENJE! IMAMO MATEMATIČNO DOMAČO NALOGO! »TIHO JO NAREDITE« , STA REKLA DEDEK IN BABICA. »BOMO«, SO ODGOVORILI OTROCI! LIKI - Vida Samperl, 1. b (mentorica: Biserka Selak) Alja Podvršek, 1. b (mentorica: Biserka Selak) Napadel meje bacil smeha Zjutraj sem se zbudila in odšla ven. Videla sem svojo sosedo, ki je šla do mene. Ime ji je Tia. Povedala mi je eno šalo. Takrat pa je prišel bacil smeha. Napadel me je in jaz sem se zelo smejala. Čez nekaj časa je bacil odšel. Soseda Tia je čez nekaj ur odšla domov. Z mamico in atijem smo potem odšli na sladoled, kjer je bilo veliko strank. Tam seje en gospod po imenu Matjaž spomnil ene šale in jo povedal. Ponovno je prišel bacil smeha. Vsi smo se zelo smejali in opazila sem, da nisem edina z bacilom Smeha, saj so tudi vsi ostali bili z njim. Zvečer sem odšla v posteljo in zaspala. Bacil smeha pa je odšel v svoj brlog in tudi zaspal. Moja mami ... • ima rada svojo službo (Maks) • moja mami me rada ima (Adam) • je zelo lepa (Nia) • je prijazna in se rada igra z mano (Rayan) • je posebna in me ima rada (Zoja K.) • ima zelo lepe uhane (Jakob) • rada hodi na sprehode v Haloze (Matevž) Moja mami je posebna. Moj ati je najboljši. Moj bratje super. Jaz veliko zmorem. (Daniel) Moja mami zelo dobro kuha. Moj atije car. Moja sestrica je prijazna. Jaz sem odlična pri matematiki. (Viktorija) Če bi imel/a čarobno palčko ... • bi si pričarala muco (Sara) • bi si na urnik pričaral manj slovenščine in več matematike (Maks) • bi lahko letel (Daniel) • bi vse znala (Viktorija) • bi imel zmaja (Nik) • bi si pričarala mavrico (Lara) • bi obogatel (Adam) • bi lahko šla vsak dan na morje (Zoja N.) • se bi lahko spremenila v morsko deklico (Mia) • bi imela čarobne moči (Mija) • bi si pričarala kužka (Eva) yeheVLI zemLje m dnrv < « P @ o htaf Nadija Vinko, 2. b (mentorica: Marija Šosterič) Nevio Pintarič, 2. b PRVI DA/NJ - IN VFllKlMMl 1 rr Špela Skok Vaupotič, 2. b (mentorica: Marija Šosterič) Avtoportreti učencev 3. a Mojster Jure V našem kraju živi stric po imenu Jure. Ker nas je na vasi kar nekaj otrok in veliko polomljenih igrač, se je Jure odločil, da bo odprl delavnico, v kateri bo popravljal igrače. Ko smo izvedeli, kaj bo Jure počel, smo vsi otroci stekli do njega in ga vsak posebej prosili, naj nam popravi igrače. Jaz sem mu nesel motor brez koles in meč, ki je polomljen. Mojster Jure mi je vse popravil in nato sem dobil še bonbone. Zelo sem vesel, daje Jure doma v našem kraju. Nino Slodnjak, 3. a Lutke, ki sojih iz odpadnih materialov naredili učenci 3. a Pismo za odrasle Dragi odrasli! Naša zemlja je vedno bolj onesnažena. Potruditi se moramo, da ne bo več tako. Zato prosim, da ko hodite v naravo, za seboj pospravljate smeti. Smeti ne odlagajte v naravo! Reciklirajte jih! Varčujte z elektriko! Najpomembneje pa je, da svoje otroke naučite lepega odnosa do narave. Jure Štrucl, 3. a Moje razmišljanje o pouku na daljavo Letos se je sredi marca začelo šolanje na daljavo. Učiteljica nam je pošiljala navodila. Takoj zjutraj sem začela delati za šolo. Pri delu mi je pomagala mami. Delo od doma mi je bilo všeč, ker sem si lahko urnik razporedila po svoje in ker popoldne nisem imela domačih nalog. Ni mi bilo všeč, ker se nisem mogla družiti s prijatelji in prijateljicami. Pri pouku na daljavo sem se veliko naučila, ker me nihče ni motil. Čeprav mi je bil pouk na daljavo všeč, upam, da bomo v tretjem razredu lahko spet vsi skupaj, kot je bilo včasih. Špela Skok Vaupotič, 2. b Slastne pisane lučke v OPB 1 (mentorica: Manja Vinko) Pouk na daljavo mi je všeč. Lahko se naspim in potem pričnem z delom. Imam več časa za igranje. Delam, ko sem na učenje pripravljena. Ne rabim čakati na avtobus. Pri pouku na daljavo pogrešam sošolke, sošolce in učiteljico. Nadija Vinko, 2. b Pouk na daljavo ima prednosti in slabosti. Ljubim daljši spanec, domače okolje in nepotrebno upoštevanje pravil. Pogrešam sošolce, sošolke in učiteljico. Manjka mi tudi telovadnica in igranje s prijatelji. Kljub temu da pogrešam prijatelje, sošolce in učiteljico, bi imel raje pouk na daljavo. Nevio Pintarič, 2. b LUM pod dežnikom, Neva Gorše, 1. b (mentorica: Biserka Selak) Teo Zupanič, 6. b (mentor: Marko Kunčnik) I7T1 v' m .Msa. “TTT sa glgbon----, v V Proizvodnja krofov, Daniel Kukovec, 2. a Gradimo iz kock, Matevž Pešak, Nik Podgoršek, Adam Kukovec, 2. a Palčica Zima, Palčica Poletje, Palčica Pomlad, Daniel Kukovec, 2. a OPB 2, mentorica: Mateja Gabrovec Poletje Letos gremo le na slovensko obalo, ker je tam ljudi zelo malo. Vsi si želimo drugam, a letos ne moremo stran. Korona je vsega kriva, zato nas poletje ne motivira. Poletje je zdaj z nami. Vseeno. Boljše je bilo lani. Klara in Eva, 6. a Vanessa Črnko, 6. a Marko Sinkovič, 4. a (mentorica: Stanka Vogrinec) Miha Medved, 4. a (mentorica: Stanka Vogrinec) Rože in čebelice Rožice so rdeče, bele, modre in rumene. Čebelice jih oprašijo, iz njih pa cvetni prah dobijo. Odnesejo ga v čebelnjak, panjske čebele ga navlažijo s slino in prekrijejo s tanko plastjo medu, da ga mi lahko s pridom uporabljamo. Leja Farič, 4. a Mali kuhar Zdaj ko čas je tak, da doma je vsak, primem za kuhalnico, da naredim si malico. Za zajtrk spečem jajca, za kosilo naredim si zajca, zvečer sedem na teraso in narežem si klobaso. Tako moj kuharski dan s tem je končan. Maj Rojnik, 4. a Prijatelj Prijatelj je oseba, ki zaupaš ji in na pomoč priskoči ti, ko v težavah si. Pravi prijatelj stvari razloži ti in nad tabo ne dvigne pesti. Najboljši prijatelj zate postavi se, če drugi žalijo in zbadajo te. Prijatelj pred drugimi rad te pohvali, se skupaj s tabo veseli in srečo deli. David Vajda, 4. a Moja sanjska učilnica (mentorica učencev 4. a: Stanka Vogrinec) Naša šola je zelo velika. V njej je moja sanjska učilnica. V njej je vse prijazno in prijetno. Počutim se veselo, razigrano in sproščeno. Veliko se tudi naučimo. Učimo se z računalniki, ker nam je tako lažje. Pri učenju nam pomagajo roboti. Stoli so vrtljivi, pisarniški. S sošolci se super razumemo, klepetamo in norimo. Kaj mi vse to pomaga, če se želim vrniti v staro učilnico. Jan Krajnc, 3. b (mentorica: Anica Topolovec) Prijatelj Nik Nik je prijatelj, ki dobro ve, kako me potolaži, ko mi ne gre. Rad ima košarko, žogo vihteti zna, a boljše od nje nogomet igra. Ko skupaj se igrava, tudi razjeziti se zna, a hitro ga mine, saj pravi prijatelj tako ravna. Nejc Topolovec, 4. b Šola Šola ni le stavba in ne mesto, tam, kjer šola stoji, je kar pestro. V šoli veliko uspeha, veselja sledi, le če v šoli poslušamo, kar učitelj govori. V šoli je lepo, radi se učimo, ko naloge ni, žalostni smo vsi, ko nalogo dobimo, se vsi v razredu razveselimo. Nuša Selinšek, 4. b Šola Videm Naša je šola v Vidmu velika, saj se s streho neba že dotika. Otroci smo veseli, razigrani in srečni, če ocena je slaba, pa tudi kdaj tečni. Da znanje je važno, to vemo res vsi, a ko zvonec zazvoni, nas vse za klopi prepodi. Vito Goričan, 4. b Moj kuža Moj kuža skače sem in tja, vsakdo rad se z njim igra. Gor in dol po vrtu skače, včasih mi raztrga hlače. Kuža moj me rad ima, zato sva midva prijatelja. Nik Ivančič, 4. b Naša šola Zopet v šolo Osnovna šola Videm Končno odšla je šola na daljavo, je ponos učencev in učiteljev. da lahko vrnemo se v ta pravo. Radi zahajamo v šolo Meter in pol razdaljo držimo, in pridno se učimo. da okužbe ne dobimo. Roke si redno umivamo, Vsi smo veseli, da bacilov ne pridobivamo, da šola stoji a učitelji veseli so, in znanje lahko pridobimo si. da učence spet vidijo. Učimo se veliko stvari, da pametni bi bili. Zoja Kaisersberger, 4. b Da pa v šoli lačni ne bi bili kuharica in kuhar za to poskrbi. Delo od doma Če kaj se pokvari, nam hišnik popravi, Prišla je korona in vsi načrti so odšli. Začelo se če kakšna nerodnost se zgodi, je delo od doma. Prvi teden smo bili prosti, dva pa čistilka poskrbi. meseca in pol pa smo delali na daljavo. To Da to vse drži, delo je bilo včasih bolj naporno, včasih pa je ravnatelj v rokah vse niti drži. bilo zanimivo in smo uživali. Ob vrnitvi v šolo smo bili vsi veseli. A ker moramo držati razda- Patri k Gabrovec, 4. b Ijo meter in pol, se nismo mogli stisniti in objeti. Meni je bolj všeč, da hodimo v šolo, ker sem skupaj s prijatelji. W 1 Gaja Pečnik, 4. b Maša Šibila, 4. b Metulj, Ajda Krajnc, 4. b (mentorica učencev 4. b: Mirjana Zlahtič) Misli o kulturi Kultura je zame kulturno obnašanje in vljudnost do vseh ljudi. Kultura je lahko tudi knjiga. Kultura je v življenju zelo pomembna, zato jo moramo vključiti v vsakdanje življenje. Eneja Kirič, 5. a Kultura je zelo pomembna. Ima celo svoj praznik, 8. februarja. Kultura pomeni tudi, da se kulturno obnašamo, da smo vljudni in olikani ter da ne žalimo ljudi. Dora Vinko, 5. a Vsaka država ima svojo kulturo, tudi Slovenci. , , ... , Pomembno je. da znamo spoštovati svojo in Pikapolonica, Julija Vinko, 4. b tujo kulturo. Slovenci praznujemo kulturni praznik 8. februarja in takrat se vedno spomnimo našega največjega pesnika Franceta Prešerna. Sara Božičko, 5. a ' Kultura zame pomeni, da se znaš lepo obnašati, da pozdravljaš, da uporabljaš besede hvala in prosim, da se oblečeš priložnosti primerno, da znaš uporabljati knjižni jezik ter da obiskuješ kulturne prireditve. Iona Ratajc Potrč, 5. a Kultura je lahko marsikaj: da kulturno jemo, se kulturno obnašamo, beremo, obiskujemo muzeje ... Najdemo jo v vsakdanjem življenju. Kulturo moramo spoštovati in imeti radi. Tia Emeršič, 5. a (mentorica: Nataša Varnica) Ježek, Lucija Kokot, 4. b Muca, Maja Arbeiter, 4. b Učenci 5. b smo od doma pridno in zavzeto delali, (mentorica: Danica Tili) David - letalo Jure- šivanje lutke Aneja — žongliranje Katja - arheološka najdba Liza - leteči balon Matija - šivanje gumba Miha-črpalka Tilen-med Rimljani Neli B. - škripec dnema« /:^r' - •*siš?fe r* —2»*wj L\,my (A~ ^!L^4jiu( #?Mi4fliyjK* uILJa') — U til.y • Ut