URN_NBN_SI_DOC-BWE18L08

ALI SO MLADINSKE KNJIŽNICE POTREBN ? Pred meseci so bile v Ljubljani, Celju in Mariboru konference , na katerih je bilo govora o mladinskem njižničarstvu . 0 vprašanjih torej, ki jih srečujemo pri vsakdanjem d lu z mladino v vseh večjih ljudskih knjižnicah . Tu mislimo predvsem mladino od 10. pa do 16. ali 18. leta starostu. Gotov je potrebno proučevati in reševati udi problematik o okoli vzgoje naših najmlajših , vendar kot se je prav na teh konferenca h pokazalo - najbolj pereče je pač delo z mladino vzgoraj navedeni starosti. Kadar govorimo o vzgoji mladine i o vlogi, ki naj bi jo v tej vzgoji imelo naše knjižničarstvo , je treba to vprašanje obravnavat i kompleksno , aj uspehi ali neuspehi dela z mladina vnaših knjižnicah nikakor niso samo naši uspehi ali neuspehi. Oblikovanj e mladega človeka je odvisno od mnogih n najrazličnej ­ ših komponent, v katerih pa ima dobra ali slabknjiga pač zelo važen delež. Dolžnost naših knjižnic oziroma knjižničarje v pa e, da ta delež v pozitivnem smislu kar se da stopnjujej o in poglobe. Prav vteh svojih prizadevanji h pa naletimo knjižničarj iz vseh večjih knjiž­ nic na resne zapreke, ki so predvsem v ureditv knjižnic in pa v pomanjkanj u prostora. Za uspešno delo je nujno ustvariti ntimnejši stik z mladimi bralci; položaj v vseh ljudskih knjižnicah je približno e ak: čedalje bolj so natrpane in, kot kažejo statistike , je odstotek mladih bralcev čedalje višji. Vmešanici odraslih n mladih pa se knjižničar že tehnično ne more posvetiti mlajšemu bralcu, za katerega je gotov bolj odgovoren. Dalje: praks v naših knjižnicah jo, da neko število knjig postavljam o n pult za svobodn izbiro. Običajno e mladinska literatur ločena od knjig za sta­ rejše, vendar ta način posebno pri mladih ljudeh ni primeren, saj ustvarj v njih manjvrednostn i kompleks in naravno željo po knjigah "za večje". Saj je znano,da so mlajši radi vedno nekoliko starejši. Tako bo torej prej ali slej treba v večjih mestih urediti mladinske knjižnice ali vsaj oddelkot prehod med pionirskim i njižnicam in knjižnicam z odrasle. Kakšna aj bo takknjižnica ali oddelek ? Kaj si obetamo od tega ? 8