Razpis službenih mest Učiteljstvo zelo težko občuti, da se letos niso razpisala službena mesta. Dosedanji način razpisa in oddajo 'službenih mest je pokazal v praksi vse svoje senčne strani za šolo in šolsko delo. Zato je potrebno, da se zadevhe določbe zakona ižpremene in naj se v bodoče prazna šlužbena mesta mešečno razpisujejo in se sproti oddajajo, premestitve pa se izvedejo oi velikih počitnicah. Temeljniprincip pa mora biti, da se brez razpisa ne odda nobeno mesto. (BanoviriiSka skupščina JUU.) Take in podobne resolucije je sprejelo učiteljstvo že često na svojih zborovanjih in škupščinah. Letošnja banovinska skupščina je žo večkrat Sprejeti sklep ponovila, kcr je oddaja služb po razpisu od dne do dne nujnejša. Učiteljske službc so javne, zato se morajo javno oddajati. Vsi učitelji imajo pravico potezati se za vsakrj prosto službeno mcsto. Iz tega sledi, da jim je treba dati tudi možnost, da se morejo te pravicc poslužiti. Taka praksa je veljala v učiteljski službi pred uveljavljenjem šolskega zakona in je povsem žadovoljevala učiteljstvo, pa tudi ustrezalia šolskim oblastem in koristim šole. Naša želja in potreba nemotenega napredka šole je, da službujejo učitelji dalj časa na enem kraju, spoznajo vse razmere ih okpliščine svojega področja in se tako rekoč ukoreninijo v narodu. Vendar je potrebno, da ima učitelj tudi možnost spremeniti službeno mesto. Ni vsak učitelj za vsak kraj, pa tudi najboljši še v kraju preživi. Pogostokrat nastanejo gošpodarski in drugi razlogi, ki hujrlo terjajo premestitev. Resničnim potrebam ih željam je treba ugoditi, saj more le zadovcljeh učitelj uspešno vršiti svoje 'posle. Zakon o narodnih šolah postavlja v § 98 točne pogoje, ki dajejo učitelju prednošt, kadar se poteza za novo služberio mesto. Te pdgoje pa je mogoče prav preceniti in jih praVilno upoštevatii šele tedaj, kadar si stopijo nasproti konkurenti ramo ob rami s svojirrii uradno ugotovljenimi vrlinami in zaslugami, ne pa s priporočili in intervencijami. Podcljevanje šlužbcnih mest po razpisu, kjer odločajo pri pre&oji prvenStveno učiteljevo delo, njegove reSnične zaisluge za šolo in narod, Starostna doba in socialne prilike, je edino pravilno in vsekakcrr bolj vžgojno, kakor tajno podeljevanje služb, ko pogostokrat vplivajo vn odločajo vsi driigi, samo ne zgoraj navedeni razlogi. Ne izrekamo s tem sodbe ali dbtsodbe onim, ki odločajo o podelitvi služb, pač pa načinu oddaje. Dokler se ne bodo redno objavljala V9a prazna služberia niesta, se razmere ne bodo spremenile, nezadovoljstvo učiteljstva he zmanjšalo in tajnih poSredovanj in intervehclj ne bo konca. Ker čutirho vsi tičitelji, pa tudi prosvetni upravi ne more biti neznano, da tako kakor do sedaj, ne rhore več naprej, je potrebno, da se ponovno uvedejo objave vseh prostih in izpraznjenih službenih mest v svrho zdrave konkuTence in ižbire najsposobnejših. Zakon o narodnih šolah določa v § 93, da objavlja število praznih učiteljskih rhest minister prosvete ob koncu šolskega letd. Po predlogu banske uprave in z ozirom na splošno potrebo službe v vscj dfžavi, ižvrši minister prosvete razpored učiteljev do 15. dvguSta vsakega leta. Premeščeni učitclji morajo biti v novih krajih najkasneje do 25. avgusta. Tako je urejeno i,n odrejcno po zakonu, kako pa je ta rcč v praksj, nam ni treba pojasnjevati. Pa tecimo, tja bi bile izvršene premestitve vsako leto točno v času, ki ga predpisuje zakon. Z vsako 'premestitvijo nastanejo hova prazna službena mesta. Ako se ravna točno po besedilu zakona, morajo ositati ta mesta neoddana in nezasedena do prihodnjega razporeda, ki bo šele 5. julija, odnosno 15. avgusta prihodnjega leta. Tako postopanje bi bilo nevzdržno in za šolo škodljivo. Izpraznjena mesta je treba popolniti, sicer bodo učitelji brez dela, razredi pa brez učiteljev: Kcr pa ta mesta po besedilu zakona ne morejo biti razpisana, jih je treba popolniti na katerikoli način, da ne trpi šolsko delo. Pojavi ise tolikokrat kritikovano narrieščanje in oddajarije službenih mest brez razpisa in brez objav. Marsikateri bi se rad potezal za eno ali drugo mesto, če bi bilo ob • javljeno. Tu začne cviesti ona tako osovražena protekeija, nizkotno priporočanje in iskanje mogočih in nemogočih poti in zvež, ki niso v. east učiteljem ne v koTi6t šoli. Da se jc vpeljala taka praksa, je vžrok napačno tolmačenjc ravnokar omenjenega § in pa § 97 zakona o narodnih šolah, ki pravi: »Premestitve se izvršujejo praviloma samo kj&ncem šolskega leta. V času, ko traja delo v šoli od 1. 9. do 28. junija, se ne rnorejo vršiti premestitve po prošnji. O izjemah, ako rie nasprotujejo službenim interesom, odloča minister prosvete.« Zdi se, da se s sedanjo prakso najbolj greši proti temu §, saj se najvfeč ižpopolhftev in največkrat tudi name/stitev izvrše prav v sredi šolskega dela in to iz razloga, ker se namestitve na objavljena rhesta ne izvrše pravočasno, popolnitve izpraznjenih mest pa se morajo izvršiti med šolskim delorri, če nočemo imeti razredov brež učiteljev. Vsa iSlužbena rhesta, ki se izpraznjujejo v^kd prfemestitev po razipisu, smrti, upoko« jitev, ostavk na ishižbo, otvoritvijo novih raz= redov, naj se sproti objavliaio, ker je to V interesu službe in ne naspirotuje § 97. Z redhimi objavarr^ službenih mest bo ustreženo učiteljem, ker se bo zavrlo iskanje protekcij in odstr^nilo medsebojno trenje. Pomagaho pa bo tudi prosvetni upravi, saj bo lahko poetavila na določena mesta najboljše in najsposobnejše učitelje. Objava vseh službenih mest bo vrnila učiteljstvvi vero v objektivno postopanje, pa tudi pospešila delavnost in zdravo tekmovanje. Zavest, da more nakloniti učitelju boljše mesto sposobnost, delavnost in resnične družihske potrebe, bo vzbudilo zdravo tekmovanje od katerega bosta imela korist šola in narod. Sklepi, predlogi ifi resolucije učiteljstva, siprejeti na raznih skupščinah, niso nikake bolestne želje posameznifcov, ampak odločna zahteva -vsega Stanu, ker vidi v pravilni rešitvi tega Vprašanja zdravo osnov^n za uspešen ražvoj šole, pa tudi za krepko in ueinkovito zdravilo zoper vse, ki žele tajno po ovinkih in straripotih z nekorektnimi i>fitervencijami in posredovanji na bolja in udobnejša mesta preko zaslužnejših in potrebnejših.