naš prevod MÀTÉ SZABÔ* Sodobni položaj politične znanosti na Madžarskem Na koncu osemdesetih let. pred padcem Kadarjevega režima, so bile v uradni javnosti še vedno navzoče stare metode cenzure, tabujev in prepovedi govora, medtem ko so novi kritični protestni potenciali vodili svoje diskurze v alternativnih forumih. V teh diskusijah, ki so potekale vzporedno v množičnih medijih, na zborovanjih in v političnih organizacijah, je politična znanost nastopila kot nova kritična družbena znanost. V kritiki starih struktur, v analizah krize in v diskusijah o novih alternativnih modelih je politična znanost na Madžarskem prišla do svojega lastnega glasu. Medtem ko jc bila politična znanost prej, da bi se izognila obstoječim tabujem, teoretsko-zgodovinsko usmerjena - to pa je bilo deloma tudi posledica pomanjkanja empiričnih raziskav - je v krizi stopila v ospredje institucionalna in sociološka analiza. Relativna fleksibilnost Kadarjevega sistema je sicer pripomogla k rasti kritične politične znanosti. Teoretično-metodološke priprave v politični znanosti so pokazale svoje sadove po padcu ideološko političnih tabujev. Kmalu in hkrati so se pojavile konceptualno zrele kritike in alternativni modeli političnega sistema." Po dolžini in zrelosti diskusij o reformah se Madžarska razlikuje od držav, kot so bile NDR. Češkoslovaška in Romunija, kjer je prišlo do izjemno hitrih sistemskih sprememb zaradi zunanjega izziva brez posebne duhovne priprave. Ideološki temelji stroke so se z diskusijo o reformi tudi razširili. Medtem ko je šlo v začetku osemdesetih let za vzpostavitev »marksistične« ali »socialistične« znanosti, ki naj bi se razlikovala od zahodnega modela, so diskusije o reformi to stališče presegle. Mnogi politologi so se zavzeli za liberalne vrednote in za recepcijo zapadnih empirično-analitičnih modelov in se od prejšnjih obveznih »svetih krav« za vselej poslovili.' • Dr MIK Sziho. ptol.. Univerza E«vas. BudimprU» ' »V« «1 povtali polildogi. poUlična znatKM jc vplivala na lavno mnenje . palltlhe pnieka v (cnku m kaiegoriiati polilitae znanosli- -Kol w pre) (v levidevciih in ledemdetelih letih - SZ M ) ekcmotnnti. sociolop ip<) slutili kot komunikacijska oblika gibanja za relorme. )e v osemdesetih to vlogo igrala pulitiana znanost- -Madlarska politična znanost jc kot znanostodemokract)iprevzela v svoj diskurzni jezik-vrednote zahodne demokracije, je pisal Attila Agh. eden izmed vodilnih predstavnikov irudtarske politiùic znanosti o vkigi m dniibenopohtKni funkciji polnilne znanosti v sistemskih spremembah na Madtankem (Attila Agh A dcmokratizills utvesutAi in: Vaktaig 19V(VII. str 41). To zvezo med politologi m k reformam usmcoenimi politiki je Csaba Gombir v razgovoru po radiu pojasnil takole •Komu je v interesu, da diipusti svobodne raziskave na p«dio{)u politične znanosti'' Kdo ima interes, da se naia politika krititito analizira? Razume se. raziskovalec, ki od tega tivi. Toda gledano dolgoro(iK>. je to tudi v micresu politikov in poUtičnih instiiudj-. V: GvArgv Szoboszlai (ur ). Anatchizmuv «s rendezAelvek .Magyar Politikatudominyi tirsasig ÊvkAnyve. Budapest. 198», nr. 273 ' V oovi generaaji je treba navesti imena Andràs Boziiki. Andris Kflrftsinyi, LiszIA Utbln. Péter Pacz>ilay. B S/oboulai (ecfc.); Flying Blind MPT Budapest 1992 Gsoigy Sn>bos/lai (eds.l; DcmocriKy and Political Transforinalion MPT Budapest 1991 ' Pred kratkim je bil obiavljen prvi učbenik politologiie v madžarskem jeziku: Bihari Mih^lv-Pokol Bčla: PolitolOgia. Universitas. Budapest 1992 Vzporedno z uvedbo politične znanosti na Univerzi ELTE je potekala na drugi univerzi v BudimpeSti, namreč na Univerzi za ekonomijo (prej se je imenovala Univerza Kari Marx), transformacija prejSnje katedre za znanstveni socializem v katedro za politično znanost pod vodstvom profesorja in nosilca katedre Attila Ägha,» ki je bil imenovan na to mesto leta 1990. Nova stolica je tudi uvedla politološki študij tudi za študente ekonomije, ki tako lahko pridobijo diplomo iz politične znanosti kot drugega predmetnega področja. Če odmislimo ti dve obetajoči pobudi, je splošni položaj veliko temačnejši. V Miskolcu je bil leta 1993 sicer uveden samostojen diplomski študij, toda niti v Debrecnu, Szegedu ali v Pčcsu, kjer so tri tradicionalne univerze, pa politološkega študija še ni. Kaj se je sicer zgodilo s katedrami za znanstveni socializem? V jeseni 1988 je izbruhnila vrsta protestov na madžarskih visokih šolah. Študentje so zahtevali preoblikovanje študijskih programov. Ena izmed njihovih zahtev je bila odprava znanstvenega socializma in drugih predmetov, ki so bili vezani na marksizem in leninizem. Ministrstvo za izobraževanje je na podlagi protestov, s katerimi so se solidarizirali tudi vi.sokošolski učitelji, tem zahtevam ugodilo. Tixla izvedba teh sprememb s strani ministrstva je bila tipična »ritualna inovacija«, kjer se je spremenilo le ime, stvar pa ostala ista. Ministrstvo je razpustilo oddelke za marksizem in leninizem in stan predmeti s tega področja so postali »družbene vede«; znanstveni socializem se je tako spremenil v politično znanost ali v politično teorijo. To pa je pomenilo, da so bili na več ducatih kateder na Madžarskem spremenjeni le izveski, profesorjem pa je bilo zaupano, da se prilagodijo zahtevam novih disciplin. Prcifesorji na katedri za znanstveni socializem niso bili usposobljeni niti za oblikovanje nove vrste politične kulture na visokih šolah niti niso bili kvalificirani za družboslovce. \'ečina teh nekvalificiranih kadrov je sicer na deželi, zunaj Budimpešte, vendar jih je nekaj tudi na nekaterih visokih šolah v prestolnici. Ta položaj sproža težko, doslej nerešljivo dilemo, ki jo lahko povezujemo s problemom političnega izobraževanja v srednji šoli in na gimnaziji. Prej smo na Madžarskem imeli neke vrste obvezno družboslovno izobraževanje na osnovni šoli in v gimnaziji, toda zaradi sistemskih sprememb je bil pouk le-tega suspendiran. Trenutno ni nobene prepričljive alternative, ki bi vpeljala nov družboslovni predmet oziroma predmet, ki bi obsegal državljansko vzgojo, ki bi tudi zagotovil uvedbo politične znanosti pri izobraževanju učiteljev. Brez ustreznih predmetov v osnovnih in srednjih šolah bi delovna mesta za politologe na pedagoških visokih šolah postala »odveč«. Toda za demokratično prenovo Madžarske in za diplomo, ki bi se lahko primerjala z zahodnimi, je za učitelje družboslovna in državljanska izobrazba nujna. To pa je povezano s politično znanostjo, ki se zavzema tudi za pohtično kulturo. Politična znanost na Madžarskem pa ni vzpostavila tega pomembnega veznega člena med politično socializacijo in med politično znanostjo, ker je usmerjena k raziskovanju in samo k visokim šolam. Dolgoročno bo treba odpraviti tudi to pomanjkljivost, da bi politična znanost lahko prevzela tudi funkcijo posredovanja demokratične politične kulture. Trenutno prevladuje na Madžarskem - zaradi slabih izkušenj z manipulativnim političnim izobraževanjem v preteklosti - splošna »težnja k depolitizaciji« pouka. To pa ne bi smelo izključiti možnosti za uvedbo nove državljanske vzgoje. Politična znanost na Madžarskem lahko računa tudi z »razvojno pomočjo« zahodnih politologov v obliki ' Glej npc njegovo delo AmU Agh: The F.metgence •>! ihe -Science ol Deinocnc>. »nd i» Impaci on the IVnMictatic TranutioninHunguv.v AulaVol 1.1. I9<>l No 2. tir 90-112 skupnih raziskovalnih projektov in programov Tempus v pedagoškem procesu. Politična znanost ima lahko tudi prednosti od tega. da njena institucionalizacija poteka ravno ob sistemskih spremembah. Med splošno transformacijsko in prevratno situacijo je laže priznati novo znanost in pospešiti njeno institucionalizacijo. Politologi nimajo česa izgubiti, lahko pa ob sistemskih spremembah mnogo pridobijo. medtem ko se lahko zastopniki prej etabliranih znanosti bojijo za pridobljena lovišča. Razvoj politične znanosti in sistemskih sprememb je ustvaril ugoden položaj za pridobitev večjega javnopolitičnega pomena politične znanosti. Naloga politologov pa je. da ta ugodni položaj institucionalizirajo in ga utrdijo.