0 načrtih za štirirazredno meščansko šolo kot tip na- rodne višje šole (spodnje srednje šole). Slovcaci se nisino nikoli vcliko zatiimali za meščanske šole. Kaj je bilo ternu povod, o tem se nečemo prerekati. To nezaninianje, da ne rečem ignoriranje, je cden glavnih vzrokov, da naš narod ni na taki stopnji izobrazbe in pripravljenosti za vsestransko udejstvovanje v življenju kakor n. pr. bratski rmrod češki, ki je imel že pred vojno ogromno število nieščanskih šol. Piav skrajni čas je, da merodajni krogi odpomorejo temu nedostatku. ln ker smo toliko zamudili, se postavimo takoj izpočetka na edino pravo stailšče. Zahtevajmo vsepovsod, kjer so količkaj razmere ugodne, štirirazrednomeščansko šolo! Taka šola nam bodi vzor enotne spodnje srednje šole, ki irnej v prvi vrsti nalogo dati narodu trdno p o d 1 a g o z a ž i v 1 j e fi j e. Štirirazredna meščanska šola pa bodi zasnovana tako, da prestopi učenec z nje tudi lahko na višjo realko ali pa na gininazijo takega tipa, ki ima klasične jezike v višjih razredih. Da pa bo sploti mogoče pričeti z udejstvovanjein ic tiajpotrebnejšc narodne kulturne naprave, iiioramo incrodajne činitelje zainteresirali zanjo. To storimo v pričetku najbolje s tem, da pokažemo, kakšno si mislimo tako meščansko šolo. Ustroj vsake šole je aajbolj razviden iz njenega u č n e g a n ač r t a. Za narodov napredek bi se niorala zanimati vsa inteligenca in ne samo nekateri »pozvanci«. Za to je umestno in potrebno, da najširši izobraženi sloji prouče načrt 4 razredne meščanske šole ali pa se vsaj z iijim seznanijo v toliko, da bo vsakdo lahko delal za skorajšnjo ustvaritev takih šol. Štirirazredna meščanska šola v Krškern je bila doslej edina te vrste. Treba je, da nie učni načrt prilagodimo novim zahtevam, pa bomo imeli podlago za nadalnje delo. Dogovorili smo se tovariši, da objavimo predelani načrt z nanienom, da ga prouči učiteljstvo in javnost, da se otvori o njem razgovor, ki načrt izpopolni in ga popolnega poda onim činiteljem, ki imajo nujno nalogo širotn naše lepe domovine v najkrajšem času poklicatl v življnje veliko število štirirazrednih meščanskih šol. Načrti za posamezne |)redmete bodo priobčeni v neprisiljeneni redu, kakor jih kdo izmed sestavijalccv izgotovi. I). H.