Humberto HERNÁNDEZ (2002), Una palabra ganada. Notas lingüísticas. La Laguna, 
Tenerife: Altasur Ediciones; 337 pp. 
Humberto Hemández, filólogo español y catedrático de la Universidad de La Lagu-
na es el autor de Una palabra ganada -Notas lingüísticas, libro publicado en el año 2002 
por Altasur Ediciones de La Laguna, Tenerife, en la colección Ensayo. 
El título del libro Una palabra ganada es un verso de Rilke y refleja bien el objeti-
vo de la obra: el interés por los problemas normativos de la lengua. Con palabras de Ma-
nuel Seco, autor del prólogo,<<nada le es ajeno a Humberto Hemández. Siempre tiene algo 
que decir de este milagro del lenguaje, aunque sea para mostrar los tristes harapos que 
con él nos hacemos los hablantes«. 
El libro consta de un prólogo de Manuel Seco, una introducción aclaratoria del autor 
y cuatro grandes partes distribuidas por orden cronológico en las que figuran los artícu-
los publicados de 1998 a 2001 bajo el título genérico de Notas Lingüísticas en las pági-
nas de cultura del periódico El Día de Santa Cruz de Tenerife. El libro se abre con un 
Índice General de lo tratado y se cierra con un Índice de Voces y de Temas. Los textos 
figuran en estricto orden cronológico de su aparición en la prensa porque, si bien inde-
pendientes temáticamente, pueden presentar relaciones de contigüidad como lo explica el 
mismo autor. 
Una palabra ganada es una recopilación de artículos lingüísticos basados en el uso 
diario de la lengua, bien ejemplificados y escritos en un estilo claro y atractivo con un 
elevado grado de motivación didáctica. Presentan casos vivos y actuales del lenguaje em-
pleado en la prensa. La idea motriz del autor ha sido despertar el interés de sus estudiantes 
de Periodismo en la Facultad de Ciencias de la Información hacia el estudio de la lengua 
española. Con la publicación periódica de estas notas en la prensa y, aún más con la pu- . 
blicación del libro, se ha ido ampliando el público al que se destinan estas reflexiones. 
Las Notas no forman una serie sujeta a un programa general sino que presentan una 
variación de contenidos pero los temas que tocan son transcendentes y actuales. El autor 
reacciona ante los usos actuales de la lengua, se preocupa por la enseñanza de la lengua 
en las escuelas españolas y no olvida la responsabilidad de las universidades que no pre-
paran adecuadamente a los futuros profesores de los niveles preuniversitarios ni la respon-
sabilidad de los medios de comunicación que son »el verdadero - y casi único - modelo 
de lengua de la mayoría de los hablantes«. 
Humberto Hemández discurre sobre los más variados temas del uso actual del len-
guaje. En la sección dedicada al año1998 reflexiona acerca de la conjugación correcta del 
verbo satisfacer que plantea serios problemas a los hablantes del español (Satisfacer), el 
porqué del acento gráfico y las reglas de acentuación en español (Acento), las formas de 
tratamiento (Ustedes, por favor), el problema de los anglicismos y el alarmante mimetismo 
en relación con el inglés (Anglicismos, El efecto estupidez, Neologismos), las cuestiones 
del español canario (Canarismos), los vulgarismos que incorpora el DRAE (Vulgaris-
mos), el concepto de la norma lingüística (Por imperativos), los diccionarios dialectales 
(Diccionarios dialectales, Más sobre los diccionarios dialectales). En la sección del año 
1999 presenta la nueva ortografía de la RAE del999 (La nueva Ortografía académica, 
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Otra vez con la Ortografía), se plantea preguntas sobre el éxito de la enseñanza en cuan-
to al idioma se refiere (La, manipulación lingüística, ¿Gramática? ¿para qué?), presenta 
las obras de consulta sobre la lengua (Diccionarios generales, Obras de consulta), vuelve 
a insistir en la conjugación correcta de algunos verbos irregulares (Verbos), se plantea pre-
guntas sobre las lenguas del mundo (Lenguas). En el 2000 el autor se preocupa por 
Venezuela y los venezolanismos que tantas vinculaciones tienen con las voces canarias 
(Venezuela), llama la atención sobre los calcos del inglés y los errores en los que incurren 
algunos autores de libros técnicos (Hablar mocosuena), presenta el problema del uso de 
la mayúscula (Caos mayúsculo), la formación del plural (Plural y anárquico), el queís-
mo y el dequeísmo (El queísmo ), recuerda la historia del español y las voces latinas en el 
español actual (Motu propio), es consciente de que las actas, escritos en los que se relata 
lo sucedido, tratado o acordado en una reunión, son una fuente inagotable de datos para 
observar el español vivo y actual (Actas y citas). En la última sección, la del inicio del 
segundo milenio, el autor plantea el problema del uso excesivo de las siglas (El DRAE), 
comenta los dialectalismos (Desinquieto, A/ante), explica el laísmo (La, pegó), comenta 
el nuevo sintagma »los sin papeles« que invade la prensa española (Los »Sin papeles«) y 
el uso de algunos verbos como inmutar y ningunear (Inmutado, Ningunear), escribe sobre 
los diccionarios informatizados (Nuevas tecnologías), comenta algunos errores ortográfi-
cos llamativos en los periódicos como *debastador, *infrigir, los errores de acentuación 
gráfica y los calcos del inglés (La, peor noticia), reflexiona sobre cuestiones fonético-
fonológicas (Por economía, Ortología). 
Una palabra ganada es una lectura entretenida, útil e interesante que obliga al lector 
a reflexionar acerca del uso del idioma y, en palabras del autor, acerca de «los muchos 
problemas que aquejan a nuestro idioma, fruto, más que nada, de nuestra propia desidia y 
despreocupación« porque »somos extremadamente vagos en el momento de buscar la pa-
labra precisa, la expresión correcta que traslade inequívocamente nuestras ideas a los 
interlocutores«. 
J asmina Markic 
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