glasilo učencev podružnične Soz^.
c^OPERc^
2010/2011


































gLJISILVNAP&T
'KpCifžp vsega je za nas vse na tem svetu, če Ce imamo oči, da to opazimo in srce, da to vzCjuSimo in rof{p, da to stisnemo f^seSi...
(L. ČM. rMontgomery)
Naši učenci pa so za vse nas ustvarjali šolsko glasilo. Pisali so rime, pesmi, zgodbice, opise. Risali so risbice. Pokazali so, kaj zmorejo. Upam, da bomo znali njihovo delo opaziti, vzljubiti in pokazati, da nam je všeč kar delajo. Vsem želim prijetno branje.
Bližajo se počitnice. Vzemite si čas za prijaznost - saj je to pot k sreči. Vzemite si čas za sanje - popeljejo vas med zvezde. Vzemite si čas za smeh - kije glasba duše. Vzemite si čas in se ozrite naokrog - saj je vsak dan poseben. Predvsem pa, vzemite si čas za počitek in si naberite novih moči za jesen.
Želim vam dolge, tople in nepozabne počitnice.
(pf&vsvAVmosE...
i. kazke®
Sva Maja in Natalija. Hodiva v 1. d razred.
ZAKJIJ HODOM (RADA V ŠOLO?
Rada hodim k telovadbi, ker se rada igram lovca. Pri matematiki rada računam. Spoznali smo že števila do 10. Rada hodim h glasbi, ker rada pojem.
Nat atija, 1. r
V šolo rada hodim, ker se rada igram. Najraje imam matematiko, ker veliko računamo. Všeč mi je tudi v podaljšanem bivanju, ko gremo ven na igrala.
CMaja Novat^ 1. r
2. <RjlZ<It£(D
Smo Julija, Hanna, Lucija, Peter in Sašo. Družbo na sliki nam delata učenki 1. razreda in vesoljček Kaj. O njem nekaj več besed kasneje.
Rada rišem, zato imam rada likovno vzgojo in glasbo. V šoli mi je všeč, ker se veliko nauči mo.	L ucija (j atu n. 2, r
V šoli mi je všeč, ker se igramo z lego kockami. Včeč mi je, ko lahko gremo na računalnik in delamo različne stvari. Sašo gaCun, 2.r
V šolo rad hodim, zaradi pevskega zbora, ker pojemo različne pesmi. Moj najljubši predmet je matematika, ker rad računam in rešujem besedilne naloge. Likovna vzgoja mi je všeč, ker rad rišem.	<Peter<P[avčatl2.r
V šoli imam najraje športno vzgojo. V šoli se rada učim, rada imam malico in kosilo. Rada imam matematiko, ker veliko računamo. Zelo mi je bilo všeč, ko smo imeli plavalni tečaj. Rada imam šolo in vsako jutro grem z veseljem v šolo.	Hannna RpCarič, 2. r
V šolo rada hodim. Najraje imam likovno vzgojo, ker rišemo in se zabavamo. Ker rada telovadim, mi je všeč tudi športna vzgoja.	Judja Tertež, 2.r
3. <RjlZ<R£(D
3. razred mad poukom matematike.
Vsi se trudimo in pridno računamo, da ne bomo imeli domače naloge.
Rad hodim v šolo, ker se rad učim matematiko. Rad imam tudi športno vzgojo, ker se razgibam in se potem dobro počutim. Vščeč mi je tudi glasba, ker spoznavamo veliko novih pesmi.	Sergej Lampret, 3. r
V	šolo rad hodim, ker telovadimo, računamo, pojemo in nastopamo. Najraje imam telovadbo.
Še posebej mi je všeč atletika in vse igre z žogo.	Lu£a Žunkovič, 3.r
V	šolo rada hodim zato, ker imamo plesni krožek, ker se veliko zanimivega naučimo. Najraje imam športno vzgojo. Še posebej mi je bilo všeč, ko smo imeli gimnastiko. Lva 'Kolarič, 3.r
V šolo rada hodim, ker se veliko naučimo, rada pojem in hodim k telovadbi. ‘Tjaša Cjajše^ 3.r
V	šolo rada hodim, ker se veliko zanimivega in pomembnega naučimo. Najraje imam
spoznavanje okolja in slovenščino.	JTnita Krone^ 3.r
Rad hodim v šolo, ker beremo in se učimo. Najraje imam spoznavanje okolja in športno vzgojo. Najraje igram nogomet.	'Kjanen Vtič, 3.r
V	šolo rad hodim, ker imamo matematiko in telovadbo. Pri telovadbi imam najraje igre z
žogo.	Martin Lampret, 3.r
V	šolo rada hodim, ker obožujem telovadbo in se učim. Najraje imam športno vzgojo in
spoznavanje okolja, ker sem se veliko naučila o naši državi Sloveniji.	TJrškg Korez, 3. r
4. <Rj4Z<R£(D
V šolo rad hodim, ker se družim s sošolci. Najboljši predmet mi je športna vzgoja, najraje imam igre z žogo.	Jan %prže, 4.r
Rad hodim v šolo, ker se družim s prijatelji. Rad imam matematiko, ker rad računam.
Sašo Lampret, 4. r
Rada hodim v šolo, ker se veliko zanimivega naučimo. Najboljši dan v šoli mi je petek. Najraje telovadim in berem.	Laura Narat, 4.r
Rada hodim v šolo, ker se veliko novega naučim. Še posebej sta mi všeč dneva torek in četrtek, ker imamo angleščino.	MiHaeCa Drofenik 4.r
Rada hodim v šolo, ker imam v šoli veliko prijateljic. Najboljša predmeta sta mi likovna vzgoja in angleščina.	Vrška TerCež, 4.r
V šolo rada hodim, ker imam dobre ocene. Najboljši dan v tednu mi je sreda, ker imamao likovno in športno vzgojo. Najraje imam atletiko.	Lea Žunfipvič, 4.r
NE (BOM
Ne bom grizla nohtov. Ne bom zvijala zvezka. Ne bom grizla svinčnika. Ne bom vrtala po
Ne bom jezila mame. Ne bom se jezila na sošolce. Ne bom se jezila na sestro Evo. Ne bom
Mt>ci NA CKBISKV
Bila sem na baletu. Ko sem prišla domov, sem slekla svojo belo obleko, vendar sem jo pozabila pospraviti. Zvečer sem odšla spat. Ponoči, ko sem trdno zaspala, je prišla muca baletkarica in mi odnesla baletno obleko. Ko sem se zjutraj zbudila, nisem našla obleke. Iskala sem jo povsod. Spoznala sem, da nisem pospravljala in mi je zato muca odnesla obleko. Mama, hvala bogu, ni bila jezna, ampak mi je prinesla novo.	Lucija, 2. r
OCBLAKSEM
nosu. Ne bom hudobna.
Lucija, 2. r
Ne bom grdo govoril. Ne bom več jezil mame. Ne bom vrtal po nosu.
Sašo, 2. r
hudobna in ne bom nesramna.
‘Katina, 2. r
Zbudil sem se ob zori nad hišo dedka Mraza. Dedek Mraz je to opazil. Takoj je z jeleni odletel v nebo. Vprašal sem ga, zakaj ima tako veliko zvončkov. Povedal mi je, da zato, da ga otroci slišijo, kdaj
pride.
Judja, 2. r
‘Kjemen Vtič, 3. r
veseli, da so ga našli.
Katja, Klemen in Urša so delali snežaka. Potem je Urša vrgla kepo Klemnu v obraz. Klemen se je razjezil in začelo se je kepanje iz vseh strani. Medtem, ko so se kepali, je kuža Dingo izginil. Postali so zaskrbljeni. Klicali so ga in naenkrat je skočil izza smreke. Vsi so se ga razveselili in bili zelo
‘KJEJEVlNgO?
Judja, 2. r
/
JTanna 'Kolarič, 2. r
NataCija Cjajšt, 1. r
OPIS SLUgE


Vrška %prez, 3.r
OPROSTI DLDLK
DEDEK JE ZALIVAL ROŽICE. MAJA MU JE PRINESLA SENDVIČ IN SOK. NI BILA POZORNA IN JE STOPILA NA CEV, S KATERO JE DEDEK ZALIVAL. VODA JE PRENEHALA TEČI. DEDEK JE POGLEDAL, ZAKAJ VODA NE TEČE. MAJA JE MEDTEM STOPILA S CEVI. VODA JE PRITEKLA DEDKU NARAVNOST V OBRAZ IN GA POŠKROPILA. MAJI JE PADEL SENDVIČ IN SOK SE JE RAZLIL. DEDEK JE BIL VES MOKER. MAJA SE MU JE OPRAVIČILA: »OPROSTI DEDEK.«
KAKALIJA qA3Š% i/D ZAPISALA 'VČIPELJICA ‘MIOEKA
MVC PIK
MUC PIK JE BIL TRMASTI MUC. KO SO SE OTROCI PRIŠLI VEN IGRAT, JE MUC LEGEL NA CESTO IN SE NI HOTEL UMAKNITI. STRIC MU JE REKEL NAJ SE UMAKNE, A GA NI POSLUŠAL. PRIPELJAL JE AVTO IN GA POVOZIL. RANIL MU JE TAČKO. ODPELJALI SO GA K VETERINARJU, KI MU JE POVEZAL TAČKO. DOMA GA JE TAČKA BOLELA. SKLENIL JE, DA NE BO VEČ TRMAST IN NE BO LEŽAL NA CESTI.
SAŠO gALV% 2.(D ZAPISALA UČITELJICA 'MILEKA
%AKP JE MVC VmŽlVEL <DJVN?
IME MU JE BILO ROK. ZJUTRAJ JE NAJPREJ ŠEL K DEDKU. NATO JE ŠEL K PRIJATELJEM IN SE JE Z NJIMI IGRAL. OPOLDNE GA JE MAMA POKLICALA H KOSILU. PO KOSILU JE ŠEL NA SPREHOD. KO SE JE VRNIL, JE ŠEL POČIVAT V SVOJO SOBO. POPOLDNE SE JE VOZIL TUDI S KOLESOM. ZVEČER JE UTRUJEN ZASPAL.
(FETtEtRJPLAVČAK 2.(D
<mjAzm mvca
NEKOČ JE V DALJNI DEŽELI ŽIVELA MUCA PIA. ŠLA JE NA SPREHOD IN SREČALA MEDVEDA, KI JE ZELO STOKAL. V TAČKI JE IMEL TRN. MUCA PIA MU JE IZPULILA TRN. MEDVED SE JI JE ZAHVALIL IN PIA JE DOBILA NOVEGA PRIJATELJA. ŠLA JE NAPREJ IN SREČALA VEVERICO, KI NI NAŠLA SVOJIH LEŠNIKOV. PIA JI JE POMAGALA NABRATI DRUGE LEŠNIKE. VEVERICA SE JI JE ZAHVALILA. TUDI VEVERICA JE POSTALA PIINA PRIJATELJICA. KO SE JE PIA VRNILA DOMOV, DOLGO NI MOGLA ZASPATI. PREMIŠLJEVALA JE, KAKO JE POMAGALA SVOJIM NOVIM PRIJATELJEM.
JVLIJJ4 (FE(RJL(EŽ, 2.(D
Vrš^a 'Korez, 3.cf
LjVflKA MALA MUCA
%
MAMA MUCA JE DOBILA TRI MALE MUCE. PRVA JE BILA NAJLEPŠA. DALA JI JE IME PIKA. PIKA JE PONOČI ŠLA VEN IN SREČALA SOVO. SOVA JE VPRAŠALA PIKO, KAM GRE. PIKA JI JE POVEDALA, DA GRE V GOZD. SOVA JO JE OPOZORILA, DA JE V GOZDU STRAŠNI VOLK. A PIKA SE NI OZIRALA NA TO. ŠLA JE DALJE. RES JE SREČALA VOLKA, KI JO JE VPRAŠAL, KAM GRE. PIKA JE ODGOVORILA, DA GRE K BABICI. ŠLA JE DALJE, VOLK PA ZA NJO. PIKA JE PRIŠLA K BABICI IN PRI NJEJ ZASPALA. DOMA SO PIKO ISKALI. ŠLI SO DO BABICE IN OPAZILI VOLKA, KI SE JE POTIKAL OKOLI HIŠE. MAMA MUCA SE JE RAZJEZILA IN PREPODILA VOLKA. TUDI PIKA JE BILA KREGANA, A NA SREČO SE JE VSE SREČNO KONČALO.
MANNA KPLAKJČ, 2.®
MVCA
NEKOČ JE V MALI, LJUBKI HIŠICI ŽIVELA MALA MUCA TINA. VSAK DAN JE HODILA PRAT OBLEKE. NEKOČ JE PRI PRANJU RAZMIŠLJALA, KAKO BI BILO, ČE BI OBLEKE SAME SKOČILE V POTOK IN SE OPRALE, A SE TO NI ZGODILO. KO JE OPRALA JE ŠLA DOMOV. SREČALA JE STARČKA, KI JO JE VPRAŠAL, ZAKAJ SAMO PERE IN DELA, KO PA BI SE LAHKO IGRALA V GOZDU, KJER POJEJO PTIČKI IN JE LEPO. MUCA TINA MU JE POVEDALA, DA DELA NAMESTO MAME, KI JE BOLNA. ŠLA JE NAPREJ IN SREČALA PIKAPOLONICO, KI JO JE VPRAŠALA, KAM GRE IN ZAKAJ SE RAJE NE SPREHAJA PO GOZDU. MUCA JI JE POVEDALA ZAKAJ SE NE SPREHAJA, DA JE MAMA DOMA BOLNA IN JI POMAGA. MUCA JE ŠLA NAPREJ. PRIŠLA JE DOMOV IN RAZMIŠLJALA O BESEDAH, KI JIH JE SLIŠALA. BILA JE SAMA IN NI IMELA PRHATELJEV. POMAGALA JE MAMI. MAMA PA JE POČASI OKREVALA. NEKEGA DNE PA JE PRIŠEL MIMO ČRNI MUC ČARU, KI JE SLIŠAL ZA PRIDNO TINO. KO JO JE VIDEL SE JE TAKOJ ZALJUBIL. TUDI TINI JE BIL ČARLI VŠEČ. POROČILA STA SE IN SREČNO ŽIVELA. MAMA PA JE OZDRAVELA IN PAZILA NA MALE TRI VNUKE.
LUCIJA gAL'V% 2/D
JSESOLJČEK.
V TOREK SMO DOBILI OBISK. PRIŠEL JE VESOLJČEK KAJ. Z NJIM SMO SE UČILI, RAČUNALI, PISALI, PELI, TELOVADILI, RISALI IN IGRALI. Z NJIM SMO BILI V KNJIŽNICI IN ŠOLSKEM MUZEJU. PELJALI SMO GA PO STOPERCAH IN MU POKAZALI NAŠ KRAJ. MED NAMI JE BIL DO PETKA. NATO JE ŠEL V TRETJI IN ČETRTI RAZRED. PO DVEH TEDNIH NA NAŠI ŠOLI JE ODPOTOVAL K UČENCEM V SLOVENSKO BISTRICO.
VESELI SMO, DA JE BIL Z NAMI.
UČENCI 1. IN 2. d Z UČITELJICO MILENO
V (jDBDALIŠČO
V gledališki igri Maček Muri, mi je bilo najbolj všeč, ko je Muri povabil Maco na kosilo. Zanimivo mi je bilo tudi, daje Maca sprejemala samo Murijeva povabila in nobena druga.
Vršfza TerCež, 4. r
Najbolj mi je bilo všeč, ko je maček Muri povabil Maco na kosilo. Zelo je bil prijazen in ljubezniv. Večkrat jo je povabil, saj jo je rad videl. Tudi muca Maca gaje rada videla. Postala sta zelo lep zaljubljen mačji par.	Laura Narat, 4. r
NOVOLmNA (DOŽIVETJA
Zbudili smo se zgodaj zjutraj in se po zajtrku takoj odšli sankat. Naredili smo iglu in sneženega moža. Z mano sta bila sestra Eva in brat Luka. Zelo je bilo zanimivo, ko smo delali iglu. Vanj smo lahko šli vsi. Eva naju je kepala, Luka pa seje začel jokati. Potolažili sva ga in nato smo se igrali naprej. Sankali smo se in smučali. Padla sem samo dvakrat. Ko seje začelo
mračiti smo odšli v hišo. Drugi dan smo odšli ponovno ven. Igrali smo se v igluju, kot da smo tam. V igluju smo bili eno uro. Nato smo odšli delat sneženega moža. Med postavljanjem se nam je sneženi mož podrl. Začeli smo znova in naredili dva snežaka. Velikega in majhnega. Luka je bil zelo vesel, da smo postavili dva snežaka. Upam, da bo naslednjo zimo ponovno tako zabavno in da bo Luka ponovno tako zadovoljen kot lani.
‘MihaeCa Drofenik^ 4. r
Klemen Vtič, 3.r
Med počitnicami sem doživela veliko zanimivega. Z družino smo šli na bovvling, k meni je prišla sestrična Špela in z mamico sva pekli piškote. Najbolj zanimivo je bilo za božič in za Silvestrovo. Za božič sem dobila poučno igro, za Silvestrovo pa smo spuščali rakete in petarde. Počitnice so mi bile zelo všeč in rada bi, da bi se še enkrat ponovile.	<Eva Kolarič, 3.r
Naši Božički- nastop plesne skupine na dnevu odprtih vrat.
Med počitnicami sem šla v Rogaško Slatino. Tam sem držala konja in ga hranila s kruhom in jabolki. Ogledali smo si še jaslice in nato odšli domov. Drugi dan sem komaj pričakala večer, kajti prišla sta boterca in boter. Ob polnoči smo spuščali rakete. Malo za tem sem šla v hišo, pogledala televizijo in nato odšla spat. Drugo jutro sem pod smreko videla darila, ki sem se jih zelo razveselila.	Vrš^a %prez, 3.r
Večer pred božičem smo odšli na pohod v Makole. Ko smo se vsi zbrali, smo odšli skozi Stari grad proti Preši. Tam nas je pričakal veliki ognjemet. Nato je prišel Božiček. Najprej nas je pozdravil, potem pa še obdaril. Odšli smo nazaj proti Makolam. Na poti domov, sva se s stricem Damjanom prevrnila pod smreko. Vsi so se nama smejali. To je bil moj najbolj smešni dogodek.	‘Tjaša gajše^ 3. r
Tks Božičkov
(BIL MM
Moja sestrica Zoja je zbolela. Imela je slinavko. Z mamico in z atijem so šli k zdravniku. Zdravnik ji je predpisal štirinajstdnevni počitek. Niti ven ni smela, ker je imela vročino. Po štirinajstih dneh je ozdravela in vsi smo bili veseli.	Sergej Lampret, 3.r
Zbolela je mamica. Šla je k zdravniku. Zdravnik ji je predpisal zdravila in morala je iti v lekarno. Ko je prišla domov si je skuhala čaj. Odšla je v posteljo, se pokrila in gledala televizijo. Ko je ozdravela, je šla ponovno v službo. Vsi doma smo bili zelo veseli.
Vrškg Korez, 3. r
Zbolela sem že večkrat, včasih bolj, včasih manj. Najbolj se mi je vtisnilo v spomin, ko sem dobila alergijo na mehčalec. Začelo seje, ko smo se v šoli igrali z lego kockami. Naenkrat me je začelo srbeti po vratu. Srbenje se je širilo. Do večera me je srbelo že celo telo. Nisem mogla spati, zato je ati klical na urgenco. Rekli so mu, naj pridem. Po pregledu niso natančno vedeli od česa bi to lahko bilo. Pred kratkim je bil Jure, moj mlajši brat, zaradi podobne alergije v bolnici in mu je ostalo nekaj sirupa. Vzela sem ga, še preden sem odšla k zdravniku, zato je srbenje malo ponehalo. Ugotovili smo, da je bil za alergijo kriv mehčalec. Ko slišim besedo alergija, me kar strese.	Vrška Terfež, 4. r
Ko sem hodila v vrtec sem imela začetek pljučnice. Šla sem k zdravniku, da mi predpiše zdravila. Dobila sem antibiotik. Doma sem morala veliko ležati, veliko piti in pridno jemati zdravila. Ko sem bila majhna, sem bila veliko bolana, zato mi zdravje veliko pomeni.
Laura Narat, 4. r
Lva %p[arič, 3.r
mšA včiLmcA
Naša učilnica ima štiri velika okna in sedem plakatov. Ima tudi tablo, na katero piše učiteljica razne miselne vzorce. Naša učilnica je velika za dva razreda. Imamo tudi globus, knjige, revije in didaktične igre.	Sergej Lampret, 3.r
Naša učilnica je velik prostor. V njej so police, omare, tabla, plakati in osem oken. V učilnici se učimo, igramo, kartamo in rišemo. V učilnici najdemo tudi naše izdelke in slike.
Vrška %prez, 3.r
V/V
(PISMA (BOŽIČKU
Dragi Božiček,
ponovno pozdravljen. Komaj sem te pričakal. Kako si kaj potoval? Vso leto sem bil zelo priden. Ubogal sem in pomagal sosedom. Želim si lego kocke Starvars. Pišem ti tudi za darila za moje starše. Mamici prinesi copate, atiju pa kravato.
Lep pozdrav.
Sergej Lampret, 3.r
Dragi božiček,
kako si? Zelo težko sem te čakala. Kam si namenjen? Vso leto sem pridno pometala in hodila na jahanje. Pomagala sem pomivati tudi posodo. Želim si, da bi mojim bližnjim prinesel veliko sreče. Tudi drugim želim to.
Lep pozdav,
Vrškg %orez, 3. r
SEM gAL<E(B, LEVIM VlSOKP NA NEBU
Vrš^g 'Korez, 3.r
Letam in jadram po milem nebu. Med letanjem srečam ogromno ljudi, ki so zelo prijazni, saj mi dajejo hrano. Vodo dobim pri vodnjaku. Na nebu srečam tudi sonce, kije moj prijatelj. Vsako večer se vračam domov k Tini. Tina je tudi moja prijateljica. Vsak dan mi nasuje hrano. Včasih še zraven povabim kakega mojega prijatelja.
Lva Kodrič, 3.r
Zdaj se nahajam nad vasjo. Jo, kako dežuje. Ne morem več leteti, poiskati si bom moral zavetje. Zutraj me je zbidil veter. Vprašal sem ga, ali bova prijatelja. Veter seje strinjal in me ponesel daleč v nebo.
Klemen Vtič, 3. r
ZUEZVOPLOVEC JU(RJJ
Zvezdoplovec Jurij se vrača ob pozni uri. Prihaja iz daljnih svetov. Ima raketo in astronavsko obleko. Vsakič, ko se vrne se mu v roki ena presta obme.	Sašo Lampret, 4. r
LjvmzzmKji zn c&ei&ice
Vame jih je bilo kar deset, en Ivan, en Tejodor, en Tine, en Luka, en Primož, en Klemen, en Martin, en Jani, en Boris.
Jaz pa sem bila ves čas le v enega Dejana.
Eh kaj hočem, takšno je življenje.
Eto %p[arič, 3. r
LjVmZtENSKA ZJl (DEČKE
Vame jih je bilo kar deset:
Ena Janja,
Ena Maja,
Ena Polonca,
Ena Marjetka,
Ena Karmen,
Ena Martina,
Ena Sergeja,
Ena Petra,
Ena Lea,
In ena Ljuba.
Jaz pa sem bil ves čas le v eno Kajo.
Ah kaj hočem, takšno je življenje!
‘Martin Lampret, 3. r
Lu^a Žun^pvič, 3. d
Lucija Cjatun, 2. r
Sašo (jafun, 2.r
PLAVALNI TtEČAJ
Na plavalnem tečaju smo že en teden. Čaka nas še en zanimiv teden. Najraje skačem, se tunkam in peljem po toboganu. Sem pri učiteljici Sandri, kije zelo prijazna. Ni pa mi všeč, da me Hinko tunka in da moram plavati deset minut. Na začetku nisem mogla verjet, da bom preplavala cel bazen, vendar se trudim, da bi dobila odlično oceno. Lani sem dobila oceno štiri. Komaj čakam na drugi teden, ko nadaljujemo s plavalnim tečajem.
Eto Kolarič, 3. r

Otroci 3. in 4. razreda smo imeli plavalni tečaj. V terme Ptuj smo se vozili z avtobusom. Veliko smo plavali. Učitelji so nas učili dve tehniki plavanja. To sta prsno in kravelj. Spoznal sem veliko prijateljev. Fantje in punce smo imeli ločene garderobe. Za nagrado smo se spuščali tudi po toboganu. Potem sem zbolel. Ostal sem en teden doma in počival. Ampak zdaj sem zdrav in lahko grem v šolo. Na plavalnem tečaju sem se imel zelo dobro, ker v vodi zelo uživam.	Sergej Lampret, 3. r
Sergej Lampret, 3.r
Na plavalnem tečaju mi je zelo všeč. Rada plavam in se vozim po toboganu. Plavati že znam žabico in kravelj. Najraje skačem v vodo. V malem bazenu se rada potapljam. Po vodi rada tudi tekam, saj ko se vležem v vodo, me tok sam nese. Po plavalnem tečaju se stuširam, preoblečem, posušim lase in počasi odidemo na avtobus. Joj, kako se že veselim naslednjega dne!	Vrš^a Korez, 3. r
ZJrš^g LerCež, 4.r
(%ZXEČ# ‘KAVICA MALO mjUgAOE...
MomA KAVICA
Nekoč je živela deklica, kiji je bilo ime Modra kapica. Nekega dne jo je poklical očka k sebi in ji naročil naj gre v mesto po pivo in čips. V mesto se je peljala z limuzino, s seboj pa je vzela muciko. V mestu je pozdravila sošolko Nežo. Skupaj sta odšli še v trgovino, kjer si je Neža kupila črno zapestnico. Skoraj bi Modra kapica pozabila po kaj je prišla v mesto. Odšla je v trgovino in kupila vse kar ji je naročil oče in še žvečilni gumi. Na poti domov se je ustavila pri Rumeni kapici. Poklicala je očka in ga vprašala, če lahko prespi pri Rumeni kapici. Oče ji je dovolil. Za večerjo sta pojedli čips in nato gledali televizijo.
Lea Žunfygvič, 4. r
ŽELVINA KAVICA
Nekoč je živela Zelena kapica, na glavi je imela zeleno kapo. Nekega dne ji je očka naročil, naj nese dedku malo vina, potice, kruha in govejo juho. Med potjo je srečala volka, ki se je mimo pripeljal s traktorjem. Vprašal jo je, če jo lahko pelje. Vsedla se je na traktor in sta se odpeljala. Ko sta prispela je volk hitro skočil iz traktorja, v spalnico, kjer je ležal dedek in ga požrl. Zelena kapica je videla ta čuden prizor in takoj poiskala lovca. Lovec je prihitel in volku prerezal trebuh. Ven je srečen skočil dedek. Zelena kapica mu je dala potico, vino, kruh in govejo juho. Dedek je bil zelo srečen.	Martin Lampret, 3. r
KpMENA KAVICA
Rumena kapica je šla na obisk k teti, ki stanuje v mestu. Pri teti je dobila sok in piškote. Skuhali sta si kosilo in potem odšli na obisk k sestrični Špeli. S seboj sta vzeli kruh, potico in vino. Ko jih je Špela zagledala, je bila zelo vesela.	Tjaša Qajše^ 3. r
(PESMI...
PAVAgAJ
Papagaj je moj prijatelj zlat.
Kamor grem, se vsede mi za vrat.
Rad ponavlja za menoj, zato je pravi heroj.
Vsi ga občudujejo in okrog njega poskakujejo.
Lea Zun^pvič, 4. r
MOJA <RJ(BA
Maja Movaki 1. r
SLON (BALON
Moja riba je kot majhna biba.
Riba plava v jezeru in čaka na ribjo pero.
Riba pero je čakala, kot daje še punčka mala.
Sašo Lampret, 4. r
Slonje pojedel moj dobri balon.
Začel sem jokati, zraven pa še smejati.
Slon meje začel žgečkati, zato sem se ponovno začel smejati.
Sašo Lampret, 4. r
Tjaša Cjajše^ 3.r
Urška Terkež,, 4.r
(PTICA (POŠTARKA
Tam v bližini, tam v dolini, ptička topel domek ima,
v njem se ptica poštarica prav lepo ima.
Z drobne veje se zasmeje, pisma vrže jim na tla. Pisma daj a in razdaja, tudi veverici jih poda.
Ko pa dela vsa opravi, v svoj se rodni kraj odpravi. Urška ‘Ferlež, 4. r
KjRPNCMILI
Trije smešni krokodili, so po pločniku hodili, srečali soseda, da jih popelje do medveda.
Medved da jim lonec meda, da trebuh jih več ne zajeda. Trije smešni krokodili,
So se od medveda poslovili.
Sašo Lampret, 4. r
MOJA ČA<RPVmCA
Čarovnica Lara ima velik špičast klobuk, sive skodrane lase in na koncu dolgega nosu bradavico. Ima čme dolge nohte in raztrgano obleko. Ima velike čevlje in letečo metlo. Rada čara in leti z metlo, a najraje čara otroke v žabe. V resnici je čarovnica Lara prijazna, a se je vsi bojijo. Ker nima prijateljev, ima čmo mačko in vrano. Z njima živi na robu gozda.
Vrš^a ‘FerCež, 4. r
Maja Nova^, l.r	Natafija gajšt, l.r	Sašo gaCun, 2.r
cpvsrt
Letos smo pust praznovali 8. februarja. Za ta dan se otroci in tudi nekateri starši namaskirajo v različne maske. Otroci hodijo od hiše do hiše. Najbolj znana pustna maska je kurent, za katerega je značilno, da odganja zimo. Poznamo še druge različne maske, ki so lahko vseh barv. Rada se namaskiram v različne maske.	Laura Narat, 4. r
KP<K£M’
Kurenti so značilni za Ptujsko-Dravsko polje. Kožuh ima iz ovčje dlake. Okoli pasu nosi pet zvoncev. Kurentova kapa je zelo težka. Ima dolg, rdeč jezik. Na vrhu kape ime dolge trakove in gosja peresa. Kurenti od mladih deklet zahtevajo robce ali rute. V roki nosi ježevko, da ljudi prestraši. Kurenti odganjajo zimo in prinašajo pomlad.	Lea Žunkpvič, 4. r
Lucija (jatun, 2.r
‘ekskurzija
V živalskem vrtu mi je bil najbolj všeč morski lev. Všeč mi je bil zato, ker je delal veliko trikov. Oskrbnica mu je v vodo metala ribe, on pa je hitro skočil in plaval za ribami ter jih pojedel.
Laura Narat, 4. r
V sredo, 11.5.2011, smo odšli v živalski vrt v Ljubljano. Všeč mi je bila grlica. Odletela je na omaro. Vodič se je pohecal in ji rekel, kaka nesramnost. Nato smo si še ogledali druge živali, ki jih imajo v živalskem vrtu. Po ogledu živalskega vrta, smo se odpravili v Olimje. Tam smo si ogledali čokoladnico in poskusili njihovo čokolado. Ogledali smo si cerkev in domačo lekarno. V domači lekarni je bilo na stropu in steni veliko poslikav. Na koncu smo še šli na Jelenov greben, kjer smo lahko krmili jelene.
JAnita J-Crone^ 3. r
V živalskem vrtu so mi bile všeč vse živali, najzanimivejši pa mi je bil tiger. Tiger je bil zelo zanimiv. Oskrbnik nam je povedal, da gre v vodo zelo počasi. Najprej ena taca, potem druga, nato še trebuh in nazadnje še zadnje tace. Če se postavi na zadnje tace lahko doseže čez 2 metra. Kot vse mačke ima tudi tiger mehke blazinice. Zato lahko plen neopazno zgrabi za vrat. Na dan mora pojesti 7 kg mesa.
■
V sredo, 11.5. 2011, smo se z avtobusom odpeljali v Ljubljano, v živalski vrt. Od vseh živali, ki smo jih videli v živalskem vrtu mi je bil najbolj všeč slon. Všeč mi je bil zato, ker je tako velik in ker se prehranjuje s senom. Iz Ljubljane smo se odpeljali v Olimje. Tam smo si ogledali čokoladnico in poskusili čokolado. Na koncu smo odšli na sladoled na Jelenov greben, kamor nas je povabil pater Jožef. Tam smo videli jelene in sme. Nato smo se odpeljali nazaj domov.
‘Tjaša Cjajšekj, 3. r
V sredo, 11.5.2011, smo šli s starši v živalski vrt. Peljali smo se z avtobusom in bili vsi nestrpni, kdaj bomo prispeli v Ljubljano. Najboljša žival mi je bila opica, ker je plezala po ograji in se vrtela po veji. Tudi mi smo se lahko vrteli na veliki vreči, kjer so bila igrala. Tam smo imeli čas za igro in malico. Kupili smo si lahko tudi sladoled. Nato smo se z avtobusom odpeljali proti Olimju, kjer smo si ogledali čokoladnico. V čokoladnici smo si lahko kupili čokolado. Pater Jožef nam je povedal, da imajo v zeliščnem vrtu 200 zelišč, s katerimi lahko naredijo čez 40 vrst čajev. Ogledali smo si tudi samostan, kjer so imeli prav posebne jaslice, saj je bil v jaslicah mlin. Pater nam je tudi povedal, da je njihova lekarna tretja najstarejša v Evropi, a hkrati naj lepša. V domači lekarni smo si lahko kupili zdravila. Na koncu nas je pater Jožef povabil na Jelenov greben, kjer nas je počastil s sladoledom.
Jeleni so prišli v našo bližino. Eden izmed jelenov je bil čisto bel. Ko smo prišli domov, sem šel k šmarnicam. Nato smo doma igrali še nogomet.
Bf ®	' ■ >
7:-s
«1 v:3f
t
nj $
• . "-v trt'
£u^a Žunkgvič, 3. r
ZKftUNKj: IZ IZLETA...
mmELJ- IN TRIJE MA-^OVČKI
Prebudil me je Šaš, ki me je z bilko žgečkal po nosu. Ker sem spala kot ubita, so mislili, da sem umrla. Ko sem se prebudila, sem zagledala marsovčke. Ko sem jih opazila sem si mislila, kakšna škoda, da jih nisem videla, kako so pristali in s čim so se pripeljali. Maš, Šaš in Miš so me vprašali, ali jim bom prinesla banane, pomaranče in breskve. Seveda sem jim vso sadje prinesla. Šaš je bil tako vesel, daje takoj namočil prste v banane. Vsi so planili po sadju, kot da že dva dni ne bi jedli. Po malici so opazili škatlo z igračami. Odprli sojo in v njej zagledali punčko, ki je v škatlici plesala. Začudeno so me vprašali, kako to, da imam punčko, ki pleše.
	9-	>	Pri njih je ples namreč prepovedan. Nato smo se šli igrat s kartami. Zmagal je mali Šaš. Nasledje jutro, ko je vzšlo sonce, so se poslovili in odšli domov. Preden pa so odšli, mi je Miš na uho prišepnil, da naslednji večer pridejo pome in
uni 5 $	^546	)	-f 1 « M45'	gremo skupaj na Luno.
	IX	zt	Mihaela Drofenik 4. r
%QLO
Moje kolo je visoko 90 cm, dolgo pa 150 cm. Ima sedež, pedala, blatnike, šest prestav. Uporabljam ga za kolesarjenje. Narejen je iz kovine in plastike. Je modre, rdeče in bele barve.
Sašo Lampret, 4. r
V
SJVNJMAMM...
Sanjala sem, daje zapadel sneg. Preden smo odšli na bližnji hrib, sem nahranila konje in jih zaprla. Na hribu smo se sankali in smučali. Naredili smo še sneženega moža in se tudi kepali.
Lea Žunkgvič, 4. r
rovjimfl mavric
V tovarni delam skupaj z mojimi škrati. Imam tri glavne palčke: rdečega, modrega in rumenega. V tej tovarni se dogajajo nenavadne igrače. Kadarkoli boste na nebu zagledali mavrico, vedite, da prihaja iz moje tovarne.
Lva IŠpCarič, 3. r
TOVARNA SANJ
Moje sanje so zelo, zelo sladke. Sanjam gore sladoleda. Vsaki dan ga ližem, a ga nikoli ne zmanjka. Ko pa se zjutraj zbudim, nimam sladoleda. Vzamem si robček in si obrišem sline.
‘Klemen Vtič, 3. r
Nekje je bila tovarna igrač, kije delala lepe igrače. Nekega dne je prišlo po igrače veliko otrok. Stekli so k igračam, si jih izbrali in jih odnesli domov. Doma so se vsi zadovoljno igrali z njimi.
'Martin Lampret, 3. r
Moja tovarna je bogata. Ker je zelo bogata, podeljuje revnim ljudem igrače, hrano in ostale stvari, ki jih drugi nimajo.
Lu({a Žunkpvič, 3.r
ŠESTO*. VARNOSTNA OLm<PIA<DA
Zjutraj, 14. aprila, smo se z našimi sotekmovalci iz Ptujske Gore, odpravili na varnostno olimpijado v Gorišnico. Začetek tekmovanja je bil ob 8.00, vendar se je tekmovanje prestavilo, ker so nekatere ekipe zamujale. Tekmovanje je potekalo zunaj, na igrišču. Tekmovalo je 16 ekip. Tekmovali smo v štirih igrah. Pri prvi igri smo odgovarjali na vprašanja. Pri drugi igri smo se vozili s kolesom in pri tem sestavili telefonsko številko gasilcev. Tretja igra je bila najzanimivejša, iz kock smo morali sestaviti gasilski znak. Pri zadnji vaji smo morali z gasilsko cevjo ciljati v odprtino, za katero je stalo vedro. Zmagala je ekipa, ki je napolnila vedro z največjo količino vode. Pri tej igri smo bili najuspešnejši. Med igrami smo si pomagali in sodelovali. Bili smo zelo enotni. Ko smo končali s tekmovanjem, smo bili zelo radovedni, kakšni so naši rezultati. Tekali smo po igrišču in čakali na razglasitev rezultatov. Morali smo se postaviti v vrste kot na začetku tekmovanja. Z razglasitvijo rezultatov so zelo zavlačevali. Ko smo izvedeli, da smo osvojili 1. mesto, smo bili zelo, zelo veseli. Prislužili smo si priznanje in se uvrstili v nadaljnje tekmovanje, ki bo 09. 06. 2011, v Mariboru.
V čenči 4. razreda
(PESMICE o zeliščih:
SMPPK&VI VRŠIČKI
Smrekovi vršički so božički, darila nam dajo in se smehljajo.
Ponoči prihajajo, darila razdajajo, srečo nam dajo in se z nami igrajo.
Ko je kdo bolan, vršiček skoči mu v dlan in bolezen zbeži vstran.
Vrš^a ‘Fertež, 4.r
Sašo Lampret, Jan %prže, 4. r
Laura Narat, 4. r
SLAMNIK
Slamnik, slamnik raste in nikoli ne odraste, ne ustavi ga noben, ker je hud kot naš domači hren.
Slamnik, slamnik pleza in nikoli ne prepleza,
ptice mečejo ga z veje,
da ne bi jim polomil žive meje.
Nifiaeta Drofenik 4. r
6
TV J I
*

-■* <
NAJLEPŠA PESEPA
Najlepše besede: živali, nebo, ptički, sonce, ljudje, rožice, božiček, metuljčki, svetloba.
Najbolj svetla beseda: sonce.
Najbolj prijazne besede: zdravo, hvala, prosim, nasvidenje. Najbolj smešna beseda: cmera, j era, zaspanček.
Najbolj pogumna beseda: neboječ.
Vrška %prez, 3. r
‘Nanna Kolarič 2.r
(FRJO&VIttVm ZJimVČKV (FRPJETVa PJlSAVČEK
Prireditev ob zaključku projekta smo izvedli skupaj z matično šolo, v telovadnici OŠ Majšperk. Predstvili smo se z različnimi dejavnostmi, pripravili razstavo in nestrpno pričakovali, kaj bomo videli in preizkusili s pomočjo demonstratorjev.
(Razstava izcfeC^pv
Naše delo je spremljal tudi policist, gospod Franc Šalamun. Konec meseca marca je na območju naše šole izvajal kontrolo uporabe varnostnih pasov in ustrezne uporabe otroških varnostnih sedežev. O ugotovitvah bo poročal na prireditvi.
(prikaz demonstracije s sedeži in varnostnimi pasovi
Skupinska fotografija s Pasavčkpm
t' •

'rt-.
(pesmi o mpME<rv AVTO
^ -T—
LX. .	■	.	...
Avto po cesti drvi,
—- da nas vse prepodi.
Zato vsi smo odšli,
'U"*■ da se nam kaj ne zgodi.
cMifiae[a (Drofenif^ Lucija Cjafun
Sergej Lampret, 3.r
VAGINOSTNI <PAS
Avto se pelje in v njem so otroci.
Gredo na morje ali v vesolje.
Pa saj je vseeno,
glavno je le, da vsi so veseli,
ker se bodo pripeli.	l j
Tjaša (j., J3 nita JL., Maja %
onpa
Mi otroci smo nasmejani, malo tudi razigrani.
Radi po travi skačemo, se smejemo ter pojemo.
Po cesti pa vedno po skrajnem robu hodimo.
AVTO
Avto mali, avto velik, katerikoli, samo da me pelje.
Samo, da me pelje, na morje, na polje ali na izlet v vesolje, na katerikoli luštni in brezskrbni svet.
‘Jfanna %p[arič, iJrš^a Korez
Lea Žun^pvič, 4. r	KjKTSiNICKA
Hodim, hodim v šolo, s seboj nosim kresničko svojo.
Imam jo za svojo varnost, saj nikoli ne veš kje čaka te nevarnost.
Martin Lampret, 3. r
Sašo Lampret, Sergej Lampret
ASA * ■Vvl®
A’1*1;*'/

id
Ki”
BS
/V



•sy
Judja TerCež, 2.r
AVTOMOBILI WSEMAFOR
Včasih avtov niso imeli, zato peš na delo so hiteli.
Nato prišel je župan in rekel, da prihaja avto k nam.
In še ena druga stvar:
rdeča luč, pozor pripravi se rumena,
nato zasveti zelena
in varnost v križiščih je poskrbljena.
‘Eva % in Lea Ž.
SI'OEEEŠKA(POrI
V	šolo je nevarno hoditi, zaradi voznikov na poti.
V	Stopercah pločnika ni, zato nobeden varen na cesti ni.
Klemen Vtič, 3. r
(PLOČNIK
V Stopercah še pločnika ni, kdo naj za varnost poskrbi? Tovornjaki drvijo in nič ne skrbijo, za otroke, ki se tega zelo bojijo. Luka Žunkovič, 4. r
Z avtom leteti
Tu, tu, tu, po cesti, trikrat naokrog, avtobus nas pelje k teti Zali v Log.
Teta v Zalem Logu sedem putk ima, osem belih zajčkov in oslička dva.
ČA ruta 'KroneL 3.r
Moj rdeči avto
Moje rdeče vozilo ima motor in krmilo pa še kolesa in trobilo.
To vozilo je kar se da vodljivo, včasih malo nagajivo, a vedno zanesljivo.
Z njim se peljem na izlet, plin pa daje mi zalet.
Z njim vidim ves prelep naš svet.
SEMAFOR
Rdeča, rumena in zelena, to lučke so tri, usmerjajo nas v križišču kadar katera zagori.
Ko sveti rdeča, kaj se zgodi?
Stoj, ustavi, da kaj se ne zgodi.
Ko sveti rumena pripravim se naj, Ko zelena zasveti zapeljem na drug kraj.
Martin Lampret, 3. r

S
šgšKHmM
(POLICIST
Če bil bi Miha na motorju policist, bil bi glavni motorist.
In če bi kdorkoli narobe parkiral, bi ga še bolj in bolj nadziral.
Lu^a Žunkpvič, 3.r
ZCDtRJlV ŽIVLJENJSKI SLOg
V čenči z učiteCejm športne vzgoje JLin^pm pri »zdravem življenjskem sfogu«
Ta oblika športne vzgoje je dodatna in hkrati tudi prostovoljna oblika športne vadbe. Naši učenci se vsi zelo radi udeležujejo raznih športnih aktivnosti, zato so v ta projekt vključeni prav vsi. Projekt se izvaja dvakrat tedensko po eno šolsko uro. Izvajajo se predvsem vsebine, ki niso predpisane po učnem načrtu, zato jim je še toliko bolj zanimivo. Seveda pa izvajajo tudi vsebino iger z žogo, katere so našim učencem zelo všeč. Najraje imajo nogomet in košarko. Pri košarki so učenci OŠ Stoperce zelo dobro zastopali našo šolo.
Pomagaj planincu Aljažu najti šotor, preden ga ujame noč!
I
Spodnji sliki sta na prvi pogled popolnoma enaki. V resnici pa se razlikujeta v devetih podrobnostih (mogoče še kakšni več ©). Ali jih najdeš?
Poletna poštevanka
Poštevanka je taka nagajivka, ki rada uide, če je ne lovimo ves čas (tudi, ko ni pouka).
7	2
16	:	4
10 = 100
5	4
27	:	3
9	=45
8	=24
54	:	6
8	=32
40	:	=8
36
6	5	6	=
21	:	3
12
3
7	6	=
Kaj pa seštevanje in odštevanje? Se gre?
7	+	  =	10
43	+	  =	50
88	+	  =	90
____ +	74	=	80
+	36	=	40
+	74	=	82
+	36	=	45
+	22	=	40
-	46	=	20
18	= 10
32	+	49	=
64	-	17	=
19	+	47	=
30	-	14	=
20	+	56	=
HRIBRČKI, šolsko glasilo učencev OŠ Majšperk, podružnica Stoperce
Za pomoč pri zbiranju prispevkov se zahvaljujem sodelavkam.
Zbrala, uredila, lektorirala, fotografirala in oblikovala:
Katja Predikaka
4-012V0f>0VVjUNUU 2011