Number of hits: 19
Source type
journals (19)
Journals - titles
CEPS journal (18)
Journals - form
articles (6)
journals (13)
Language
english (15)
slovenian (13)
Date
2015 (1)
2020 (4)
2021 (5)
2022 (4)
2023 (5)
Location
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta (19)
Content
Publisher
Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani (19)odstrani
Rights
CC BY – Attribution (18)
In Copyright (1)
Access
Public (19)odstrani
Search in (19)
Sort by:
A Q-methodological analysis of school principals' decision-making strategies during the change pr...
Contibutors: Summak, Mehmet Semih (author) / Kalman, Mahmut (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2020, volume 10, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (207 kB)
1. TXT document (57 kB)
Structural reasons for school violence and education strategies
Contibutors: Krek, Janez (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2020, volume 10, issue 2
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (222 kB)
1. TXT document (79 kB)
CEPS journal (2023, volume 13, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3298 kB)
1. TXT document (609 kB)
Deficits in the socio-educational school inclusion strategy for students with social difficulty i...
Contibutors: Fernández-Simo, Deibe (author) / Cid-Fernández, Xosé Manuel (author) / Carrera-Fernández, María Victoria (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2023, volume 13, issue 1
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (190 kB)
1. TXT document (44 kB)
Project-based learning in initial teacher education
Contibutors: Tempera, Tiago (author) / Tinoca, Luís (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2023, volume 13, issue 2 (varia issue)
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (188 kB)
1. TXT document (57 kB)
Perceptions of didactic strategies among pupils and teachers in primary school
Contibutors: Mithans, Monika (author) / Zurc, Joca (author) / Ivanuš-Grmek, Milena (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2023,
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (517 kB)
1. TXT document (57 kB)
CEPS journal (2023, volume 13, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2703 kB)
1. TXT document (491 kB)
Constructivism in visual arts classes
Contibutors: Tomljenović, Zlata (author) / Tatalović Vorkapić, Sanja (author)
Source: CEPS journal
Numbering: 2020, volume 10, issue 4
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (172 kB)
1. TXT document (56 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (1799 kB)
1. TXT document (335 kB)
CEPS journal (2020, volume 10, issue 4)
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (5734 kB)
1. TXT document (584 kB)
CEPS journal (2015, volume 5, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2892 kB)
1. TXT document (474 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3132 kB)
1. TXT document (677 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (2126 kB)
1. TXT document (476 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (3206 kB)
1. TXT document (605 kB)
CEPS journal (2021, volume 11, posebna številka)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (5553 kB)
1. TXT document (1029 kB)
CEPS journal (2022, volume 12, issue 1)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (4380 kB)
1. TXT document (558 kB)
CEPS journal (2022, volume 12, issue 2)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (4467 kB)
1. TXT document (691 kB)
CEPS journal (2022, volume 17, issue 3)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (5405 kB)
1. TXT document (663 kB)
CEPS journal (2022, volume 17, issue 4)
Source: CEPS journal
Provider: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
(Obvezni izvod spletne publikacije)
1. PDF document (6684 kB)
1. TXT document (632 kB)
Realization, property and rights 2024 Narodna in univerzitetna knjižnica, Turjaška 1, 1000 Ljubljana