<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-ZAR9CLTK</identifier><date>2019</date><creator>Kuronja, Maja</creator><relation>documents/doc/Z/URN_NBN_SI_doc-ZAR9CLTK_001.pdf</relation><relation>documents/doc/Z/URN_NBN_SI_doc-ZAR9CLTK_001.txt</relation><format format_type="issue">2</format><format format_type="volume">21</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 51-54</format><identifier identifier_type="ISSN">1408-7820</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">47972355</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-ZAR9CLTK</identifier><language>slv</language><publisher>Zavod Republike Slovenije za šolstvo</publisher><source>Razredni pouk</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">izobraževanje učiteljev</subject><subject language_type_id="slv">jezikovne kompetence</subject><subject language_type_id="slv">nemščina</subject><subject language_type_id="slv">strokovna usposobljenost</subject><subject language_type_id="slv">tuji jeziki</subject><subject language_type_id="slv">učitelji</subject><title>Izboljšanje jezikovnih kompetenc učiteljev nemščine</title></Record>