Ali so naloge izbirnega tipa primerno orodje za ocenjevanje znanja?

URN:NBN:SI:doc-ZANGA7SC2020Slavinec, MitjaÜlen, Simondocuments/doc/Z/URN_NBN_SI_doc-ZANGA7SC_001.pdfdocuments/doc/Z/URN_NBN_SI_doc-ZANGA7SC_001.txt1/210articlestr. 19-222232-416X33552387URN:NBN:SI:doc-ZANGA7SCslvPAZUAnali PAZUBY-NC-NDassessment of knowledgeeducationfizikaizobraževanjemultiple-choice questionsocenjevanje znanjaphysicsvprašanja izbirnega tipaAli so naloge izbirnega tipa primerno orodje za ocenjevanje znanja?Are multiple-choice tests a sufficient tool for the assessment of knowledge?