212 KB0 KB199120242012Litrop, Natašaštevilka:2letnik:22str. 94-98ISSN:0353-8958COBISSID:262253568URN:URN:NBN:SI:doc-YQ3X45AQslZavod Republike Slovenije za šolstvoŠolska knjižnicabralna kulturabralna pismenostbranjejezikovne kompetencemotivacijaosnovne šolesocialne kompetencešolske knjižniceKnjižna čajanka princes in princev| Book tea party of princesses and princes|Special attention at our school is dedicated to reading literacy and teaching of competences (linguistic and social). Within this we used the School library month for a much-noticed activity including on the one hand children creativity, imagination, innovativeness, aesthetic pleasure, and on the other our goal of establishing quality personal relationships and co-operation of younger and older children, namely voluntary workNa šoli namenjamo posebno pozornost bralni pismenosti in uresničevanju kompetenc (jezikovne in socialne), v okviru česar smo v mesecu šolskih knjižnic izvedli odmevno vsebino z otroško ustvarjalnostjo, domišljijo, inovativnostjo, estetskim ugodjem na eni strani ter z namenom vzpostavljati kakovostne medosebne odnose in sodelovanje mlajših in starejših otrok (prostovoljstvo)TEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo