URN:NBN:SI:doc-YBKMTE8R2020Šter, Anjadocuments/doc/Y/URN_NBN_SI_doc-YBKMTE8R_001.pdfdocuments/doc/Y/URN_NBN_SI_doc-YBKMTE8R_001.txt122articlestr. 52-591124003871408-7820URN:NBN:SI:doc-YBKMTE8RslvZavod Republike Slovenije za šolstvoRazredni poukInCformativno spremljanjeocenjevanjepovratne informacijepreverjanje znanjarazredni pouksamovrednotenjespoznavanje okoljaučne metodedelo z viri in vpeljava elementov formativnega spremljanja v učni sklop (3. razred)Kako nastane otrok?