123 KB0 KB199120242014Škrlj, Gregorštevilka:2letnik:24str. 92-97ISSN:0353-8958COBISSID:1005513URN:URN:NBN:SI:doc-Y6WDJSH6slZavod Republike Slovenije za šolstvoŠolska knjižnicaangleščinadodatni poukIKTnadarjeni učencinadarjenostosnovne šolešolske knjižniceŠolska knjižnica in nadarjeni učenci v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju na Osnovni šoli Prule| School library and talented students in the third triad at Primary School Prule|The school library offers help in the work with talented students during various school subjects and during all age periods.The paper presents the aspect of the school library and school librarian in the work with talented students in the third triad, specifically in the teaching of additional higher-level English classes. The idea for specific co-operation in the work with the talented stems from the planning of crosscurricular lessons of Library and Information Knowledge and English in the third triad. We present the library, the materials for the work with the talented, their characteristics, and a short insight into the work itselfŠolska knjižnica nudi pri različnih predmetih in v vseh starostnih obdobjih pomoč pri delu z nadarjenimi učenci. V prispevku bo predstavljen vidik knjižnice ter knjižničarja pri delu z nadarjenimi učenci v 3. vzgojno-izobraževalnem obdobju pri dodatnem pouku angleščine. Ideja za posebno sodelovanje za delo z nadarjenimi se je porodila že pri načrtovanju ur pouka knjižničnega informacijskega znanja z angleščino v 3. vzgojno-izobraževalnem obdobju. Predstavljena bo knjižnica, gradivo, ki je namenjeno delu z nadarjenimi, njihove značilnosti, ter kratek vsebinski vpogled v samo deloTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo