46 KB329 KB42 KB195520252005Fišer, Darjaštevilka:116 straniletnik:50str. 101-116ISSN:0021-6933COBISSID:29099106URN:URN:NBN:SI:doc-XQ6TCU58slSlavistično društvo SlovenijeJezik in slovstvolinguisticslingvistikaSloveniaSlovenijaštudijski programiuniverzitetni študijzaposlitevJezikovne tehnologije od študija do zaposlitve|The article discusses the need for university syllabi at linguistic departments to be revised in terms of their employment prospects and relevancefor the information society era, which is also the core of the Bologna process. The degree of linguistic and technological topics part of current syllabi is compared with the demands of both employers and linguists. Due to their positive effects on both employers and employees, the article concludes with an illustration of how useful computer tools are for translation studies, therefore pointing out the direction of development of working environments, in which other linguists are also included, and therefore unveiling the needs of the work market to be competent in the area of language technologiesPrispevek opozarja na nujnost vsebinske prenove univerzitetnih študijskih programov jezikoslovnih smeri z vidika njihove zaposlitvene relevantnosti v dobi informacijske družbe, na čemer temelji tudi bolonjski proces. Vključenost jezikovno-tehnoloških vsebin v obstoječe študijske programe primerjamo z zahtevami delodajalcev do jezikoslovcev, razpravo pa sklenemo s prikazom uporabnosti računalniskih orodij v prevajalski stroki, ki zaradi ugodnih učinkov tako za delodajalce kot za zaposlene nakazujejo smer razvoja delovnih okolij, v katera se vključujejo tudi drugi jezikoslovci, in tako razkrivajo potrebe delovnega trga po kompetencah s področja jezikovnih tehnologijTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaSlavistično društvo Slovenije