2079 KB77 KB196520252016Mandič, Srnaštevilka:2letnik:53str. 420-448, 565ISSN:0040-3598COBISSID:33995101URN:URN:NBN:SI:doc-X0WAMSMBslVisoka šola za politične vedeTeorija in praksaConnectionGroup homesopolnomočenjePovezanostpovezovanjeSloveniaSlovenijaStanovalciStanovanjske skupineTenantvečstanovanjske zgradbeMoč in nemoč v stanovanjskem okolju|The article deals with residents of multi-dwelling buildings and their ability to have control over common issues and bring about desired changes. As our starting point, we use the conceptual framework of empowerment, which highlights participation and collaboration with others as the main source of power for change. By analysing data from a survey of residents in multi-dwelling buildings in Ljubljana, we explore the level of perceived empowerment among residents as well as their attitudes and resources used in dealing with common issues. Regression analysis found that the perceived level of empowerment was most strongly impacted not by stratification characteristics as the traditional source of power, but by an active, positive attitude to change and successful past experience, thus falling in line with the 'learned hopefulness' hypothesisV članku obravnavamo vprašanje, kako stanovalci večstanovanjskih stavb obvladujejo skupne zadeve in dosegajo spremembe v zaželeni smeri. Kot izhodišče uporabljamo konceptualni okvir opolnomočenja, ki izpostavlja vlogo povezovanja kot vira moči za spreminjanje in katerega elemente uvodoma predstavimo. Z bivariatno in regresijsko analizo podatkov, pridobljenih z anketiranjem naključnega vzorca stanovalcev v večstanovanjskih stavbah v Ljubljani, ugotavljamo, kakšni so viri in naravnanost za reševanje spornih vprašanj, kolikšen je občutek opolnomočenosti med stanovalci in kateri dejavniki k temu največ prispevajo. Analiza kaže, da na opolnomočenost bolj kot tradicionalni viri moči, npr. stratifikacijske značilnosti, vplivajo viri moči, značilni za koncept opolnomočanja, v prvi vrsti pozitivne dotedanje izkušnje in pozitivna naravnanost do možnosti spreminjanja, kar pritrjuje t. i. hipotezi o "naučenem upanju"TEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede