<Record><identifier xmlns="http://purl.org/dc/elements/1.1/">URN:NBN:SI:doc-WMYUMPCG</identifier><date>2013</date><creator>Nećak Lük, Albina</creator><relation>documents/doc/W/URN_NBN_SI_doc-WMYUMPCG_001.pdf</relation><relation>documents/doc/W/URN_NBN_SI_doc-WMYUMPCG_001.txt</relation><format format_type="volume">24</format><format format_type="issue">3/4</format><format format_type="type">article</format><format format_type="extent">str. 216-218</format><identifier identifier_type="ISSN">1581-6036</identifier><identifier identifier_type="COBISSID">276609536</identifier><identifier identifier_type="URN">URN:NBN:SI:doc-WMYUMPCG</identifier><language>slv</language><publisher>Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja</publisher><source>Šolsko polje</source><rights>InC</rights><subject language_type_id="slv">inkluzija</subject><subject language_type_id="slv">ocene in poročila</subject><subject language_type_id="slv">otroški vrtci</subject><subject language_type_id="slv">predšolska vzgoja</subject><subject language_type_id="slv">predšolski otroci</subject><subject language_type_id="slv">Romi</subject><subject language_type_id="slv">Začnimo na začetku</subject><title>Tatjana Vonta (ur.), Začnimo na začetku: prispevek predšolskih programov k socialni vključenosti Romov, Ljubljana, Pedagoški inštitut 2013</title></Record>