438 KB0 KB202320262026Fakin Bajec, Jasnaštevilka:2letnik:4str. 67-83DOI:10.4312/svetovi.4.2.67-83ISSN:2820-6088COBISSID_HOST:285652995URN:URN:NBN:SI:doc-WH032N5BenZaložba Univerze v LjubljaniSvetovi (Ljubljana)ageingAntropologijacraft knowledgecultural and social capitaldediščinaecosystem approachEkologijaekosistemski pristopEtnologijaheritageKulturna dediščinakulturni in socialni kapitalmore-than-humanrokodelsko znanjeRokodelstvoSocialni kapital (sociologija)StaranjeUmetna obrtveč-kot-človeškoZnanje in učenostCraft Knowledge as Cultural, Social, and Ecological Capital| Rethinking Heritage in Addressing Ageing| Rokodelsko znanje kot kulturni, socialni in ekološki kapital| ponovni razmislek o dediščini pri soočanju s staranjem|The article examines the role of traditional craft knowledge in addressing contemporary development challenges, moving beyond the dominant economic approaches to heritage as highlighted in EU development projects. It conceptualises heritage as cultural, social, and ecological capital within a more-than-human perspective. Based on ethnographic research in the Vipava Valley (Slovenia), it presents narratives of knowledge bearers who use craft practices to cope with ageing, loneliness, and stress while fostering preservation and empathetic relationships with naturePrispevek raziskuje vlogo tradicionalnega rokodelskega znanja v soočanju s sodobnimi razvojnimi izzivi, pri čemer presega prevladujoče ekonomske pristope k dediščini, kakršne spodbujajo evropski razvojni projekti. V okviru več-kot-človeške perspektive dediščino koncipira kot kulturni, socialni in ekološki kapital. Na podlagi etnografske raziskave v Vipavski dolini v Sloveniji predstavlja pripovedi nosilk in nosilcev znanja, ki se s pomočjo rokodelstva soočajo s staranjem, osamljenostjo in stresom ter s tem hkrati gojijo ohranitvene prakse in empatične odnose z naravoTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Filozofska fakulteta (Oddelek za etnologijo in kulturno antropologijo)