241 KB0 KB200820242023Vačun, Majaštevilka:2letnik:21str. 84-99ISSN:1581-8225COBISSID_HOST:183578371URN:URN:NBN:SI:doc-WC5HIELLslZavod Republike Slovenije za šolstvoVodenje v vzgoji in izobraževanjucritical sensecritical spiritcritical thinkingeducationfilozofijafilozofija za otrokeizobraževanjekritični čutkritični duhkritično mišljenjephilosophyphilosophy for childrenresearch communityschoolskupnost raziskovanjašolaZakaj in kako naj šole vplivajo na razmišljanje učencev in njihov kritični duh|Revija Vodenje v vzgoji in izobraževanju (ISSN 1581-8225) je namenjena vodjem vzgojno-izobraževalnih organizacij in vsem ostalim, ki se pri delu v teh organizacijah srečujejo z nalogami, povezanimi z vodenjem. Osnovni namen revije je seznanjati to ciljno skupino s teoretičnimi pogledi na vodenje v izobraževanju, a hkrati odpreti prostor za praktične, strokovne članke, ki vodjem vzgojno-izobraževalnih organizacij lahko neposredno pomagajo pri vsakdanjem deluTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaZavod RS za šolstvo