URN:NBN:SI:doc-W5NFLALP1997Razdevšek-Pučko, Cvetadocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/html/urn_nbn_si_doc-w5nflalp.htmldocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/pdf/urn_nbn_si_doc-w5nflalp.pdfdocuments/znanstveni_clanki/psiholoska_obzorja/txt/urn_nbn_si_doc-w5nflalp.txt46articlestr. 127-1411318-18742394953URN:NBN:SI:doc-W5NFLALPslvDruštvo psihologov SlovenijePsihološka obzorja (Ljubljana)InCkognitivna psihologijapreverjanje znanjasamoocenjevanjeVpliv kognitivne psihologije na spremembo paradigme preverjanja in ocenjevanja znanja