URN:NBN:SI:doc-VVGNX2J02019Grušovnik, Tomaždocuments/doc/V/URN_NBN_SI_doc-VVGNX2J0_001.pdfdocuments/doc/V/URN_NBN_SI_doc-VVGNX2J0_001.txt110/11128articlestr. 259-2771318-3362513836418URN:NBN:SI:doc-VVGNX2J0engNova revijaPhainomena (Ljubljana)InCactive ignoranceeducationhotena nevednostizobraževanjepedagogikapedagogyprispodoba o votlinithe allegory of the cavevzgojaEducation and active ignoranceIzobraževanje in hotena nevednost