Obravnava podnebnih sprememb v Šolskem centru Celje – iz neformalnega v formalno izobraževanje

URN:NBN:SI:doc-VDRI9QFK2024Rajh Jager, Matejadocuments/doc/V/URN_NBN_SI_doc-VDRI9QFK_001.pdfdocuments/doc/V/URN_NBN_SI_doc-VDRI9QFK_001.txt130articlestr. 177-18510.4312/as/147471318-5160191992835URN:NBN:SI:doc-VDRI9QFKslvZaložba Univerze v LjubljaniAS. Andragoška spoznanjaBY-SAformalno izobraževanjeizobraževanjeneformalno izobraževanjepodnebne spremembeŠolski center Celještudijski krožkitrajnostna prihodnostObravnava podnebnih sprememb v Šolskem centru Celje – iz neformalnega v formalno izobraževanje