24 KB329 KB23 KB198520252010Lorber, Lučkaštevilka:33str. 129-137ISSN:0354-0596COBISSID:43864418URN:URN:NBN:SI:doc-UB3ACAUIslZnanstvena založba Filozofske fakulteteDela - Oddelek za geografijo Filozofske fakultete v LjubljanieducationgeografijageographyizobraževanjeschoolSloveniaSlovenijašolstvovisokošolski študijznanstvenoraziskovalno deloGeografija in evropske razvojne smernice izobraževalne in raziskovalne dejavnosti|Modernization of European universities, which includes their inter-related roles of education, research and innovation, is considered the fundamental requirement for the success of the Lisbon Strategy, and at the same time, a wider approximation to the global- and knowledge based economy. This contribution aims at drawing attention to the European development guidelines and educational and research activities in relation to future development of geography discipline and the position of geography as a science in the Republic of SloveniaPosodobitev evropskih univerz, ki zajema njihove medsebojno povezane vloge izobraževanja, raziskav in inovacij, velja za temeljni pogoj uspeha lizbonske strategije, obenem pa tudi za del širšega približevanja k svetovnemu in na znanju temelječemu gospodarstvu. S svojim prispevkom želim opozoriti na evropske razvojne smernice, izobraževalne in raziskovalne dejavnosti v odnosu do prihodnjega razvoja geografske stroke in položaja geografske vede v Republiki SlovenijiTEXTznanstveno časopisjejournalsSlovenian National E-content AggregatorNational and University Library of SloveniaUniverza v Ljubljani, Filozofska fakulteta